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從江縣宰便中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Zn—65第Ⅰ卷一、選擇題(本題包括7個(gè)小題,每小題2分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.生活垃圾分類是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于垃圾處理過程,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.家中干濕分,出門干濕投B.貯存前進(jìn)行有害垃圾壓縮C.垃圾焚燒廠焚燒垃圾D.分揀的玻璃廢品集中碎化2.氧、碳、氫是生物細(xì)胞中含量最高的三種元素,這三種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.中子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同C.電子層數(shù)不同D.原子質(zhì)量不同3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()4.下列關(guān)于“物質(zhì)—性質(zhì)—用途”的關(guān)系正確,且用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.石墨—導(dǎo)電性—作電極B.氦氣—密度小—充節(jié)日氣球C.甲烷—可燃性—作燃料D.干冰—升華吸熱—人工降雨5.下列各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A.銅絲和鐵絲——觀察顏色B.硬水和軟水——肥皂水C.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lD.二氧化錳和炭粉——空氣中燃燒6.下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A白磷和紅磷都能在氧氣中燃燒生成P2O5同種原子的化學(xué)性質(zhì)相同BCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同C一滴水變成水蒸氣,體積要變大1
244倍溫度升高,分子體積增大D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化7.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,固體混合物的質(zhì)量變化如圖所示。下列分析正確的是(提示:2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl+3O2↑)()A.反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量減小B.P點(diǎn)處固體成分有兩種C.在t1~t2時(shí)段,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D.在0~t2時(shí)段,二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變第Ⅱ卷二、非選擇題(本題包括7個(gè)小題,共46分)8.(6分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),生活中的方方面面都蘊(yùn)藏著無窮的化學(xué)奧秘,請(qǐng)從化學(xué)的角度回答下列問題。(1)黔南特產(chǎn)都勻毛尖茶“香氣清嫩、回味甘甜”,能聞到茶香是因?yàn)榉肿觃_____________。(2)開學(xué)初,為防止結(jié)膜炎(俗稱紅眼病)的大范圍擴(kuò)散傳播,一些學(xué)校通常在教室、宿舍等公共場(chǎng)所使用84消毒液(主要成分NaClO)對(duì)一般物體表面進(jìn)行消毒。NaClO屬于__________(選填“單質(zhì)”或“化合物”),NaClO中氯元素的化合價(jià)為_____。(3)貴州獨(dú)山特產(chǎn)“鹽酸菜”榮獲中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品稱號(hào)。制作過程有30余道工序,其中包括“日曬”“清洗”“揉搓”等,以上三道工序?qū)儆赺_________(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用了活性炭的______性。(5)飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛??者\(yùn)觀賞魚,必須密封。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學(xué)式CaO2),過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。9.(6分)宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。閱讀下面材料回答問題。2023年2月,我國首個(gè)甲醇制氫加氫一體站正式投入使用,為解決目前氫能發(fā)展面臨的運(yùn)輸、存儲(chǔ)難題提供了新路徑。中國是世界上最大的甲醇生產(chǎn)國,占全球甲醇產(chǎn)能的60%,甲醇來源豐富、成本低廉,常溫常壓下作為液體便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。(1)用甲醇制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________(寫一條)。(2)如圖1是氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,n=____。(3)如圖2是甲醇(CH3OH)和水蒸氣重整制氫的微觀反應(yīng)示意圖。①該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________________________________________________________________________________________。②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________;反應(yīng)生成C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為___________。(4)用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。10.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇變化,讓我們感受到了化學(xué)的美。(1)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象為___________________________________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,反應(yīng)的基本類型是______________。(2)圖1和圖2中,硫燃燒現(xiàn)象不同的原因是__________________。(3)五光十色的焰火讓人嘆為觀止,焰火中的白光主要是由金屬鎂燃燒產(chǎn)生。鎂跟氧氣反應(yīng)生成氧化鎂的化學(xué)方程式為___________________;氧化鎂是由離子構(gòu)成的化合物,其形成過程的解釋__________________________________________。11.(5分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。(1)若要用圖1裝置制取實(shí)驗(yàn)所需氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。(2)用圖2所示裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì),則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________,燒杯中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________;若用該裝置模擬滅火器(產(chǎn)生二氧化碳)滅火,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是__________________________________________,其滅火的原理是_________________。12.(8分)將宏觀與微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化是化學(xué)的特點(diǎn)和魅力所在。請(qǐng)完成如表內(nèi)容。序號(hào)實(shí)驗(yàn)宏觀現(xiàn)象微觀解釋(1)向盛有水的小燒杯中加入少量品紅品紅在水中擴(kuò)散______________________(2)由于兩瓶氣體都是無色無味的,單憑肉眼和聞氣味無法弄清純凈物和混合物①用
表示氧原子,用
表示氫原子,在瓶中畫出其微觀示意圖;②從微觀角度看純凈物與混合物的區(qū)別是_________________________________________________________________(3)金剛石和石墨都是由碳元素組成,但它們的性質(zhì)存在著明顯差異,如金剛石很硬、石墨很軟等①性質(zhì)差異的原因:____________________________;②由此說明物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系是____________________________(4)加熱使水沸騰相似現(xiàn)象:都有氣體逸出①兩變化的本質(zhì)差異:_______________________________________________;②化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):______________________________13.(12分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),使我們從對(duì)物質(zhì)的簡(jiǎn)單定性研究進(jìn)入了更科學(xué)的定量研究。(1)驗(yàn)證:小明準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你參與?!緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和?!緦?shí)驗(yàn)藥品】鐵釘、硫酸銅溶液、紅磷等。【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)主要步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解釋①在錐形瓶中加入足量硫酸銅溶液,塞上瓶塞,并取幾根鐵釘一起稱量;②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,塞上瓶塞;③充分反應(yīng)后,稱質(zhì)量__________________________________________________,兩次稱量質(zhì)量相等質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因:__________________________________________________________(2)運(yùn)用:紅磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中固體質(zhì)量變化如圖1所示。①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1時(shí)刻前沒有發(fā)生變化的原因是_______________________________________________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為____g。(3)擴(kuò)展:我們?cè)眉t磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣里氧氣的含量。現(xiàn)在,我們結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)?!緦?shí)驗(yàn)步驟】如圖2,a.將數(shù)顯設(shè)備、三種傳感器(氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度)和裝置連接,裝置氣密性良好;b.實(shí)驗(yàn)開始,打開并調(diào)試好三種傳感器和數(shù)顯設(shè)備;c.電熱棒通電,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象;d.待裝置冷卻后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象及水面變化情況?!締栴}討論】①實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是_______________________。②各傳感器測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖3所示(橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)表示該段時(shí)間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對(duì)應(yīng)的變化情況),則曲線X表示的是______(選填“溫度”或“氧氣濃度”)變化情況。③從t1時(shí)刻開始,觀察到的現(xiàn)象為_______________________________________________。(4)某工廠
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