廣東省廣州市南沙區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期歷史期末試卷

第第1頁/共8頁2023注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效?？忌仨毐３执痤}卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意）以下是我國古人類遺址考古材料，可用來說明（）地點(diǎn)云南元謀縣物炭屑和燒骨化石值火元謀人會(huì)人工取火 B.化石是研究人類起源的重要證據(jù)C.中國是原始人類的唯一起源地 D.元謀人和現(xiàn)代人體貌具有相似性1982制，花樣百出，用途越來越專門化；工藝也從早期的打制，發(fā)展成磨制。由此可知，該遺址文明（）A.社會(huì)分工開始出現(xiàn) B.原始農(nóng)業(yè)水平領(lǐng)先C.屬于新石器時(shí)代遺址 D.代表南越國文明成就下列各房屋圖中，最適合半坡人居住的是（）第第2頁/共8頁A. B.C. D.還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是（）民族認(rèn)同 B.華夷有別 C.民族差異 D.國家統(tǒng)一在我國境內(nèi)，迄今已發(fā)現(xiàn)數(shù)千處新石器時(shí)代文化遺存，主要分布于黃河流域、長(zhǎng)江流域、東南地區(qū)、西南地區(qū)、北方地區(qū)和華南地區(qū)等幾個(gè)大的區(qū)域，各地區(qū)的文化遺存各有特點(diǎn)。這可以用來說明中華文明起源的（）階段性 B.漸進(jìn)性 C.連續(xù)性 D.多元性（）商朝的奴隸制度比夏朝的民主 B.商軍伐夏是正義之舉，深得民心C.夏朝的奴隸制遠(yuǎn)比商朝的殘酷 D.商軍聯(lián)合了周邊的各部落起兵“分封制在封土授民的同時(shí)，也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進(jìn)的器物，官僚體制，典章制度、意識(shí)形態(tài)和文化結(jié)構(gòu)，帶到了分封制度所及之地?！辈牧媳砻鞣址庵疲ǎ┓€(wěn)定了政局，保證了周王朝對(duì)地方的控制確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)秩序，鞏固了統(tǒng)治促成統(tǒng)一的多民族國家的建立，擴(kuò)大了西周疆域擴(kuò)大了周的統(tǒng)治范圍，推動(dòng)了中原文明的擴(kuò)展?jié)h字是世界上最有影響的文字之一，它已有四千多年的歷史，請(qǐng)你按時(shí)間先后排出我國古文字的順序甲骨文→金文→小篆→隸書金文→小篆→隸書→甲骨文甲骨文→隸書→小篆→金文小篆→甲骨文→隸書→金文（春秋時(shí)期少數(shù)民族（大豆霸戰(zhàn)爭(zhēng)（）加速了山戎的滅亡 B.鞏固了國家的大一統(tǒng)C.加速了新舊制度的更替 D.客觀上促進(jìn)了全國各地經(jīng)濟(jì)的交流銅器物有很強(qiáng)的一致性。材料表明西周至春秋早期我國（）實(shí)現(xiàn)了高度中央集權(quán) B.諸侯國離心力不斷增強(qiáng)C.中原和邊遠(yuǎn)地區(qū)文化無差別 D.邊遠(yuǎn)諸侯國對(duì)中原的文化認(rèn)同改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法的措施中，最能體現(xiàn)這場(chǎng)改革性質(zhì)的是（）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) B.允許土地自由買賣C.建立縣制 D.廢除貴族世襲特權(quán)們分別代表的流派（）儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒歷代帝王沿用的是（）實(shí)施“焚書坑儒” B.在中央設(shè)“三公”C.秦王嬴政自稱“皇帝” D.統(tǒng)一嶺南地區(qū)監(jiān)察制度是中央集權(quán)制度的重要組成部分。以下屬于西漢時(shí)期具有監(jiān)察功能的官職是（）刺史 B.御史大夫 C.丞相 D.太尉下圖反映的是“西漢初期中央和封國力量的對(duì)比（封國人口數(shù)大大超出中央控制的人口數(shù)）為解決圖中所反映的社會(huì)問題，采取的措施是（）休養(yǎng)生息政策 B.頒布“推恩令”C.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) D.實(shí)行鹽鐵專賣所反映的統(tǒng)治措施是（）A.B.釋放奴婢，緩和矛盾監(jiān)管官吏，懲處貪官C.合并郡縣，裁減官員D.廢除酷法，減輕刑罰了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。能佐證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A所反映的統(tǒng)治措施是（）A.B.釋放奴婢，緩和矛盾監(jiān)管官吏，懲處貪官C.合并郡縣，裁減官員D.廢除酷法，減輕刑罰了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。能佐證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A.中國指南針傳入朝鮮B.衛(wèi)青、霍去病擊敗匈奴C.D.羅馬的玻璃器皿等傳入中國西漢朝廷設(shè)置西域護(hù)管理西域18.下列組圖展示了我國一項(xiàng)偉大發(fā)明的部分工藝流程。這項(xiàng)發(fā)明（）第第4頁/共8頁改變了歐洲社會(huì)傳統(tǒng)作戰(zhàn)方式 B.直接應(yīng)用于遠(yuǎn)洋航海C.推動(dòng)了世界文化的交流與發(fā)展 D.加強(qiáng)了秦朝與西域的交往時(shí)空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，以下歷史事件發(fā)生在長(zhǎng)江流域地區(qū)的是（）涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.長(zhǎng)平之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)一位同學(xué)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，搜集了以下材料。他研究的主題應(yīng)為（ ）壁畫南朝牛車畫像磚表格東晉后期北民南遷的數(shù)據(jù)文物南朝青瓷刻花單柄壺文獻(xiàn)《六朝經(jīng)濟(jì)史》江南地區(qū)的開發(fā) B.東晉政權(quán)的興亡C.海外交流的興盛 D.南朝政權(quán)的更迭關(guān)羽仍談笑弈棋，全無痛苦之色。而小明同學(xué)在史書《三國志·關(guān)羽傳》中讀到“羽嘗為流矢所中，貫其關(guān)羽仍談笑弈棋，全無痛苦之色。而小明同學(xué)在史書《三國志·關(guān)羽傳》中讀到“羽嘗為流矢所中，貫其第第5頁/共8頁13（20824（219。這說明（）A.《三國演義》的內(nèi)容更具體可信 B.文學(xué)作品與史書可信度一致C.《三國演義》的內(nèi)容都是憑空杜撰的 D.文學(xué)作品與歷史史實(shí)存在一定的區(qū)別描繪狩獵、宴飲等場(chǎng)景變?yōu)樾麄魅寮摇靶钡葍?nèi)容。從變化中可以看出改革帶來的影響是（ ）完成了國家統(tǒng)一 B.促進(jìn)了南方地區(qū)的開發(fā)C.促進(jìn)了民族交融 D.有利于海外貿(mào)易的發(fā)展中國古代的科技文化在很多領(lǐng)域取得了突破性的成就。下列相關(guān)表述正確的是（）西漢時(shí)期，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)北朝賈思編寫的《齊民要術(shù)》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書2020年12月，嫦娥五號(hào)帶著月壤返回地球，在月球上，有一座環(huán)形山以中國人的名字命名。他在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位，他是（）酈道元 B.祖沖之 C.司馬遷 D.賈思勰對(duì)以下的示意圖解讀正確的是（）圖中的“漢末”指的是西漢末年 B.東晉被北魏所滅C.西晉結(jié)束分裂，完成了全國統(tǒng)一 D.南北朝時(shí)期北方戰(zhàn)亂極少二、材料問答題（共3小題，第26題14分，第27題16分，第28題10分，共40分）下列任務(wù)。材料一漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位。漢武帝任用桑弘羊，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)，使國家的財(cái)政狀況有了很大改善。漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病，率兵與匈奴進(jìn)行了三次大戰(zhàn)，匈奴被迫遷徙漠北。（七年級(jí)上冊(cè)）第第6頁/共8頁材料二卷九十七下·外戚傳第六十七下卷九十九上·王莽傳第六十九卷九十七下·外戚傳第六十七下卷九十九上·王莽傳第六十九上卷一下·高紀(jì)第一下卷五·帝紀(jì)第五高紀(jì)第一上卷二·惠紀(jì)第二卷四·文紀(jì)第四……卷九十七上·外成傳第六十七上卷九十八·元后傳第六十八——摘編自《漢書》目錄（節(jié)選）（要求：在答題卡上制作）根據(jù)材料二，指出東漢中期以后處于怎樣的政治局面？并分析其影響。查找？請(qǐng)說明理由。魏晉南北朝時(shí)期，我國各民族之間加強(qiáng)了交往、交流與交融。閱讀材料，回答問題。材料一第第7頁/共8頁人口遷移示意圖——摘自《資治通鑒》——摘自《資治通鑒》詔不得以北俗之語言（孝漢族大士族?！g自《魏書》材料三 北方少數(shù)民族耕耙圖 穿褲褶服南朝樂隊(duì) 魏晉南北朝時(shí)期從北方傳入的少數(shù)民族坐具觀察材料一的示意圖，分別概括兩次人口遷徙的影響。根據(jù)材料二，歸納北魏孝文帝改革的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這些措施的影響。時(shí)代特征。我國古代文明輝煌燦爛，留下許多文物古跡與文化瑰寶。閱讀材料，回答問題。材料①都江堰②半坡遺址③司母戊鼎④北京人遺址請(qǐng)