第1章 認識生物（考題猜想30題）（解析版）

第一單元第一章認識生物

考題猜想30題

知識點一：生物的共同特征

知識點二：觀察周邊環(huán)境中的生物

知識點一：生物的共同特征

一、選擇題

1．下列詩句或諺語中所蘊含的生物學知識，敘述不正確的是（）

A．盛開的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有變異現(xiàn)象

B．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來——生物對外界刺激作出反應

C．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波——排出體內(nèi)的廢物

D．落紅不是無情物，化作春泥更護花——微生物作為消費者促進物質(zhì)循環(huán)

【答案】D

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7、

生物都能遺傳和變異。

【詳解】A．盛開的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，生物親子代和子代之間的差異性叫做變異，A正

確。

B．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來，紅杏出墻是對外界（光）刺激作出的反應，B正確。

C．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波，植物落葉說明生物能排出體內(nèi)的廢物，C正確。

D．落紅不是無情物，化作春泥更護花，微生物作為分解者促進物質(zhì)循環(huán)，D錯誤。

故選D。

2．下列有關生物的說法錯誤的是（）

A．生物的生活都需要營養(yǎng)

B．生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物都能對外界刺激做出反應

D．生物都是由細胞構成的

【答案】D

第1頁共21頁.

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細胞構成的；⑧生物能適應并影響環(huán)境。

【詳解】A．生物的生活都需要營養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)來維持生存；例如，綠色植

物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物，這種營

養(yǎng)方式叫自養(yǎng)；動物以植物或其他動物為食，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)，A正確。

B．生物在生活的過程中，體內(nèi)會不斷產(chǎn)生許多廢物，并且能將廢物排出體外；如人出汗、排尿是將廢物排

出體外，植物的落葉也能帶走一部分廢物。故生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B正確。

C．生物在受到外界刺激時，能夠作出有規(guī)律的反應，叫作應激性；如含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合

攏；獅了發(fā)現(xiàn)獵物后會迅速追擊；手碰到針刺會立即縮回。動物的應激性比較強，植物的應激性較弱。故

生物都能對外界刺激做出反應，C正確。

D．生物并非都由細胞構成，如病毒，就沒有細胞結構，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成，D錯誤。

故選D。

3．含羞草的葉子被觸碰時，展開的葉子會合攏，這體現(xiàn)了生物的哪一特征（）

A．變異B．生長C．對外界刺激作出反應D．繁殖

【答案】C

【分析】生物具有生物的特征，生物的生活需要營養(yǎng)，生物能呼吸，能對外界刺激作出反應，能排出身體

內(nèi)的廢物，能生長和繁殖，都有遺傳和變異的特性。

【詳解】A．變異：是指親子代和子代個體間的差異。遺傳是指生物親子間的相似性。生物的親代與子代

之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。含羞草的葉子被觸碰時，展開的葉子會合攏，不符合變

異的特征，故A錯誤。

B．生物的生長過程，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉變成組成自身的物質(zhì)，由小到大的過程，

含羞草的葉子被觸碰時，展開的葉子會合攏，不能體現(xiàn)生長的特征，故B錯誤。

C．手觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏，手的觸碰是外界的刺激，說明生物能對外界刺激作出反應，故C

正確。

D．繁殖是指生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程，含羞草的葉子被

觸碰時，展開的葉子會合攏，不符合繁殖的特征，故D錯誤。

故選C。

4．下列各項都屬于生物的一組是（）

①草②家兔③珊瑚④計算機病毒⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧掃地機器人

第2頁共21頁.

A．①②⑤⑦B．①②③⑧

C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細胞構成的。

【詳解】③珊瑚是由珊瑚蟲的遺體及分泌物堆積而成，不具有生物的基本特征，故不屬于生物；④電腦病

毒是一種危害電腦安全的計算機程序，不具有生物基本特征，不屬于生物；⑥恐龍化石是恐龍的遺體、遺

物或生活痕跡經(jīng)過億萬年形成的，不具有生物的基本特征，不屬于生物，⑧掃地機器人是一種家用的清潔

電器，不具有生物的特征，不屬于生物；①草、②家兔、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇都是由細胞構成，具有生物

的基本特征，故屬于生物；故BCD錯誤，A正確。

故選A。

5．南北朝沈約的《有所思》中“昆明當欲滿，葡萄應作花”描寫的是昆明池的春水應已漲滿，葡萄也該開花

了的場景。這體現(xiàn)出的生物特征是（）

A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物都有遺傳和變異的特性

C．生物能生長、發(fā)育和繁殖D．生物能對外界刺激作出反應

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細胞構成的。

【詳解】A．生物的生活需要營養(yǎng)指的是生物都需要通過自身或者外界獲取有機物來生活，故A錯誤。

B．生物的遺傳（親子代間的相似性）和變異（親子間或子代個體間的差異）是普遍存在的現(xiàn)象，故B錯誤。

C．詩句“昆明當欲滿，葡萄應作花”描寫了昆明池的春水漲滿和葡萄開花的景象，反映了自然界中生物在特

定季節(jié)的生長和發(fā)育過程。因此，這體現(xiàn)了生物能生長、發(fā)育和繁殖的特性，故C正確。

D．當受到外界的刺激時，生物能對外界刺激作出反應，故D錯誤。

故選C。

6．下列詩詞包含生命現(xiàn)象的是（）

A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥

B．春江潮水連海平，海上明月共潮生

C．黃河之水天上來，奔流到海不復回

第3頁共21頁.

D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細胞構成的。

【詳解】A．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，此句描寫了早鶯和新燕的活動，早鶯爭相飛到暖樹上，新

燕在啄泥筑巢，這些都是生物的繁殖現(xiàn)象，A正確。

B．春江潮水連海平，海上明月共潮生，此句描寫的是自然景象，春江潮水與海平齊，海上明月與潮水共生，

并未涉及具體的生命現(xiàn)象，B錯誤。

C．黃河之水天上來，奔流到海不復回，此句描寫的是黃河水從天而降，奔流到海不再返回，屬于自然現(xiàn)

象的描述，沒有涉及生命現(xiàn)象，C錯誤。

D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船，此句描寫的是窗外西嶺的千年積雪和門前停泊的東吳萬里船，屬于

自然景象和人類活動的描述，沒有涉及生命現(xiàn)象，D錯誤。

故選A。

7．智能機器人能與人交流，進行創(chuàng)意寫作。以下可以作為判斷智能機器人不是生物的依據(jù)是（）

A．表達交流B．生長發(fā)育

C．思維發(fā)達D．運動能力

【答案】B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】ACD．表達交流、思維發(fā)達、運動能力，并不是判斷是否是生物的標準，如植物是生物，但其不

會表達交流、沒有思維能力、沒有運動能力，ACD錯誤。

B．生物能生長發(fā)育，屬是生物的基本特征，可以作為判斷是否是生物的標準，故智能機器人不是生物的依

據(jù)是，機器人不會生長發(fā)育，B正確。

故選B。

8．太白湖公園景色優(yōu)美，公園里生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等很多種生物，它們的共同特征是（）

A．都有循環(huán)系統(tǒng)B．都能快速運動

C．都能進行呼吸作用D．都能制造有機物

【答案】C

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【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生

物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細

胞構成的。

【詳解】A．循環(huán)系統(tǒng)是多細胞動物才具有的系統(tǒng)。蘆葦是植物，沒有循環(huán)系統(tǒng)；魚有循環(huán)系統(tǒng)；水草是植

物，沒有循環(huán)系統(tǒng)；鴨子是動物，有循環(huán)系統(tǒng)。所以并不是它們的共同特征，A錯誤。

B．蘆葦和水草不能快速運動，它們一般是固定在一定位置生長；魚和鴨子可以快速運動。所以不是它們的

共同特征，B錯誤。

C．所有生物在生命活動過程中都要進行呼吸作用，分解有機物釋放能量，維持生命活動。蘆葦、魚、水草、

鴨子都能進行呼吸作用，這是它們的共同特征，C正確。

D．蘆葦和水草等綠色植物細胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用制造有機物；魚和鴨子是動物，不能制造有機

物，只能以現(xiàn)成的有機物為食。所以不是它們的共同特征，D錯誤。

故選C。

9．通過本學期的學習相信你已經(jīng)認識了不少生物，也學會了區(qū)分生物和非生物。下列都屬于生物的一組是

（）

A．蝴蝶、麻雀、鐘乳石B．蘑菇、貓、流感病毒

C．小草、珊瑚、手機病毒D．含羞草、真菌、水

【答案】B

【分析】自然界中，有生命現(xiàn)象的物體叫生物。具備生物的特征，這個物體就有生命，就屬于生物。生物

的特征主要包括：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界

刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細胞構成的等。

【詳解】A．本選項中的鐘乳石不是生物，故A錯誤。

B．蘑菇、貓、流感病毒具有生物的特征，都屬于生物，故B正確。

C．手機病毒不是生物，故C錯誤。

D．水是非生物，故D錯誤。

故選B。

10．小華家室內(nèi)種植了一些花卉，他爸爸每隔一周會將花盆水平方向旋轉1/4周，從而保證花卉直立生長，

原因是（）

A．植物生活需要營養(yǎng)B．植物能對外界刺激作出反應

C．植物能夠進行呼吸D．植物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】B

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【分析】植物具有應激性，能夠對外界刺激作出反應。

【詳解】A．植物生活需要營養(yǎng)與花盆水平方向旋轉保證花卉直立生長無關，A錯誤。

B．將花盆水平方向旋轉，花卉會調(diào)整生長方向保證直立生長，這是植物能對外界刺激作出反應的表現(xiàn)，B

正確。

C．植物能夠進行呼吸與花盆旋轉保證花卉直立生長無關，C錯誤。

D．植物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物與花盆旋轉保證花卉直立生長無關，D錯誤。

故選B。

二、非選擇題

11．“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。”這是宋代詩人葉紹翁的著名詩句。請從生物學角度回答問題。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物具有的特征。

(2)杏的枝條能夠開花結果，產(chǎn)生種子種下去能夠形成新的幼苗，說明生物具有的特征；一株

幼苗長可以長成參天大樹，這反映出生物具有的特征。

(3)從紅杏出墻現(xiàn)象反映出的各種特征來。紅杏屬于（選填生物和非生物）。

(4)蚯蚓生活在潮濕、富有有機質(zhì)的土壤用體壁呼吸氧氣體現(xiàn)了生物具有的特征。

【答案】(1)能夠對外界刺激作出反應

(2)繁殖生長

(3)生物

(4)適應環(huán)境

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的

廢物；4、生物能夠對外界刺激作出反應；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。

【詳解】（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有能

夠對外界刺激做出反應的特征即應激性，是生物適應環(huán)境的表現(xiàn)。

（2）杏的枝條能夠開花結果，產(chǎn)生種子種下去能夠形成新的幼苗，這是有性生殖的過程，這反映了紅杏具

有繁殖的特征。紅杏可以由一株幼苗長可以長成參天大樹，這反映出生物能生長。

（3）由以上知，杏樹具有生長、繁殖、能夠對外界刺激作出反應等生物的基本特征，因此屬于生物。

（4）蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中，能用體壁呼吸氧氣并從土壤中獲得生命活動所需的營

養(yǎng)，這說明生物能適應這樣的環(huán)境。

12．《貓和老鼠》的故事情節(jié)圍繞家貓湯姆和老鼠杰瑞而展開，湯姆有一種強烈的欲望，總是不斷努力地去

捉同居一室的老鼠杰瑞，并不斷地努力驅趕著這位討厭的房客。請分析說明以下情況各屬于生物的哪種生

命現(xiàn)象。

第6頁共21頁.

(1)貓生小貓屬于。

(2)小貓長成大貓屬于。

(3)貓吃老鼠屬于。

(4)老鼠看見貓跑開屬于。

(5)貓生貓，鼠生鼠屬于。

(6)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于。

(7)貓要呼氣，呼出體內(nèi)的二氧化碳。這種現(xiàn)象屬于。

【答案】(1)繁殖

(2)生長

(3)攝取營養(yǎng)物質(zhì)

(4)對外界刺激作出反應

(5)遺傳

(6)變異

(7)呼吸

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細胞構成的。

【詳解】（1）生物能繁殖。貓生小貓屬于繁殖。

（2）生物能生長。小貓長成大貓屬于生長。

（3）生物的生活需要營養(yǎng)。貓吃老鼠屬于攝取營養(yǎng)物質(zhì)。

（4）生物能對外界刺激作出反應。老鼠看見貓跑開屬于對外界刺激做出反應。

（5）生物都有遺傳的特性，遺傳是指親子間的相似性。貓生貓，鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象。

（6）生物都有變異的特性，變異是指親子間和子代個體間的差異性。一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種

現(xiàn)象屬于變異。

第7頁共21頁.

（7）生物能進行呼吸。貓要呼氣，呼出體內(nèi)的二氧化碳，這種現(xiàn)象屬于呼吸。

13．仔細觀察下圖中的生命現(xiàn)象，根據(jù)所學知識，分析并回答相關問題：

(1)如圖甲，金魚在水中游泳時，口和鰓蓋后緣不停地張合，吸入氧氣，排出二氧化碳，這一現(xiàn)象體現(xiàn)出的

生物特征是。

(2)如圖乙，小亮家的金毛產(chǎn)下七只小狗，這體現(xiàn)了生物具有的特征；這七只小狗都與狗媽媽的毛色相同，

這體現(xiàn)了生物具有的特征。

(3)如圖丙草原上，野兔發(fā)現(xiàn)鷹后，迅速逃走，這一現(xiàn)象體現(xiàn)出的生物特征是。請你舉出植物具有此項特

征的一個實例：。

【答案】(1)生物能進行呼吸

(2)繁殖遺傳

(3)生物能對外界刺激作出反應含羞草受到震動刺激后葉片會合攏；朵朵葵花向太陽；植物向肥、向

水、向陽生長；秋天天氣驟冷等

【分析】生物的特征包括：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物

能夠對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；生物都能遺傳和變異的特征；除病毒外，生物都是由細

胞構成的。

【詳解】（1）圖甲中的金魚生活在水中，用鰓呼吸，鰓絲中有豐富的毛細血管，能在水中進行氣體交換，

金魚在水中游泳時，口和鰓蓋后緣不停地張合，吸入氧氣，排出二氧化碳，這一現(xiàn)象體現(xiàn)出的生物特征是：

生物能進行呼吸。

（2）遺傳是指親子間的相似性，生物能生長和繁殖，也具有遺傳和變異的特征。圖乙，小亮家的金毛產(chǎn)下

七只小狗，這體現(xiàn)了生物具有繁殖的特征；這七只小狗都與狗媽媽的毛色相同，這體現(xiàn)了生物具有遺傳的

特征。

（3）生物能夠對外界刺激作出反應。圖丙中，草原上的野兔發(fā)現(xiàn)鷹后，迅速逃走，這一現(xiàn)象體現(xiàn)出的生物

特征是：生物能對外界刺激作出反應。具有此項特征實例很多，如含羞草受到震動刺激后葉片會合攏；朵

朵葵花向太陽；植物向肥、向水、向陽生長等。

第8頁共21頁.

14．生活離不開生物，我國古代有很多詩詞都和生物相關：

古詩一：元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，

斷腸人在天涯。

古詩二：宋代葉紹翁的《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻

來。

根據(jù)學習到的生物知識回答問題：

(1)在古詩《秋思》的描寫中屬于生物的有：.

(2)在古詩《游園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具

有的特征；“紅杏出墻”是為了進行光合作用，制造有機物并產(chǎn)生了氧氣，以利于自身的

生命活動，這反映了生物具有的特征；紅杏伸出墻開花結果，果實掉落會長成一棵新杏樹，

這反映了生物具有的特性；杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于

現(xiàn)象。

【答案】(1)藤、樹、鴉、馬、人

(2)能對外界刺激作出反應生活需要營養(yǎng)生長和繁殖遺傳

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由細胞構成的。

【詳解】（1）在古詩《秋思》的描寫中屬于生物的有：藤、樹、鴉、人、馬，它們具備生物的基本特征。

（2）生物能對外界的刺激做出反應：生物能夠對來自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應，因此在古詩《游

園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有能對外界刺激

作出反應的特征。生物體的生長需要營養(yǎng)，比如蜜蜂采食花蜜、獵豹捕食羚羊、綠色植物從外界吸收水、

無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物，由此可知，“紅杏出墻”是為

了多爭取陽光，制造有機物，以利于自身的生命活動，這反映了生物具有生活需要營養(yǎng)的特征。生物能生

長和繁殖，生長是指生物體由小長大，繁殖是指產(chǎn)生新個體，因此，紅杏伸出墻開花結果，果實掉落會長

成一顆新杏樹，這反映了生物具有生長和繁殖的特性；生物都有遺傳和變異的特性，遺傳是指親子間在性

狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異，由此可知，樹的種子種下后長出的是杏，

而不是桃子，這屬于遺傳現(xiàn)象。

15．“葵花朵朵向太陽”說的是向日葵的生長現(xiàn)象，請回答有關問題。

(1)“葵花朵朵向太陽”是受陽光刺激引起的，這說明生物具有的特征是。

(2)到了一定季節(jié)，向日葵會枯萎，葉子會脫落，這說明生物具有的特征是。

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(3)向日葵鮮花凋謝脫落后會結子，這說明生物具有的特征。

(4)成熟的向日葵是由一粒種子長成的，這說明生物具有的特征。

(5)向日葵的種子種下后長出的是向日葵，這屬于現(xiàn)象；但是，不同的向日葵之間也有差別，這屬于

現(xiàn)象。

(6)要想使向日葵飽滿多籽，就要加強管理，及時澆水施肥，這說明生物具有的特征是。

【答案】(1)能夠對外界刺激作出反應

(2)能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

(3)繁殖

(4)生長

(5)遺傳變異

(6)生物的生活需要營養(yǎng)

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7．生

物都能遺傳和變異的特征。

【詳解】（1）向日葵“花兒朵朵向太陽”是受陽光刺激引起的，說明生物能夠對外界刺激作出反應。

（2）到了一定季節(jié)，向日葵會枯萎，葉子會脫落。說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

（3）向日葵鮮花凋謝脫落后會結子，說明生物具有繁殖的特征。

（4）成熟的向日葵是由一粒種子長成的，說明生物具有生長的特征。

（5）向日葵的種子種下后長出的是向日葵，這是親代和子代的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象；但是不同的向日葵

之間也有差別，并不是完全相同，這屬于變異現(xiàn)象。

（6）要想使向日葵飽滿多子，就要加強管理，及時澆水施肥，說明生物的生活需要營養(yǎng)。

知識點二：觀察周邊環(huán)境中的生物

1．下列有關觀察的敘述，正確的是（）

A．用眼睛隨便看看也是觀察

B．觀察需要進行真實客觀的記錄

C．觀察對象相同，觀察結果一定相同

D．應該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容

【答案】B

【分析】科學探究的基本方法：①實驗法；②觀察法；③調(diào)查法；④收集和分析資料等等。

【詳解】A．觀察不是隨便看看。而是“仔細察看”，A錯誤。

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B．觀察時對觀察到的生物進行真實客觀的記錄，B正確。

C．對于相同的觀察對象，不同的同學可能會得到不同的觀察結果，C錯誤。

D．應在觀察過程中，將自己觀察到的內(nèi)容真實客觀的進行記錄下來，D錯誤。

故選B。

2．在生活中，自然界多姿多彩的生物肯定給你帶來了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎樣區(qū)別生物和非

生物呢？這一定離不開觀察，下列對科學方法觀察的說法不正確的是（）

A．觀察是科學探究的一種基本方法

B．觀察可以借助于顯微鏡、放大鏡等儀器

C．科學觀察要有明確的目的

D．為目的而進行的觀察不需要追問和交流

【答案】D

【分析】科學觀察是人們有目的、有計劃地感知和描述客觀事物的一種科學認識方法。它作為一種基本的

認識活動，貫穿于整個科學研究過程中。

【詳解】科學探究表現(xiàn)出幾方面的飛躍：①從感官觀察擴展到儀器觀察?？茖W儀器作為人的感官的延長和

補充，日益克服感官的生理局限性，不斷開拓認識的視野，并使觀察走向精確化和定量化；②從自然狀態(tài)

的觀察擴展到實驗中的觀察）；③從人腦指導下的觀察擴展到電腦參與下的觀察；④從地面觀察擴展到太空

觀察。從而，使人們開始擺脫只在地球表面上觀察的局限性?？茖W觀察不只是感性活動，而且是由科學理

論知識和科學思維方法武裝起來的認識活動，理性思維滲透于觀察過程的始終。正因為如此，科學觀察才

能達到客觀性、全面性和系統(tǒng)性，才可能透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)。科學發(fā)現(xiàn)往往源于用心的觀察與研究。只有

具備了準確的頭腦，科學發(fā)現(xiàn)才有可能降臨。單憑我們的感官進行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因

此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷，更需要對問題的追問和交流?？梢夾BC正確，

D錯誤。

故選D。

3．英國吉尼斯總部將“世界最高大的鴨嘴龍骨架”世界紀錄認證證書授予在諸城發(fā)掘出土的“巨大諸城龍”，

是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最高大的鴨嘴龍物種．得出這一結論所運用的科學方法或依據(jù)是（）

①模擬實驗②觀察化石③進行比較④科學推測．

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

【答案】B

【分析】生物學研究的方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法、資料分析等，其中實驗法是生物學研究的重要方

法。觀察是科學探究的一種基本方法，調(diào)查法是科學探究的常用方法之一，分類法是研究生物的一種基本

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方法，實驗法是生物學研究的重要方法。比較是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，

確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認識事物的本

質(zhì)，同時比較法對生物進化問題最重要的研究方法。

【詳解】①模擬實驗是在人為控制研究對象的條件下進行觀察，模仿實驗的某些條件進行的實驗。模擬實

驗是科學實驗的一種基本類型，①不符合題意。

②觀察化石，生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），

由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的，是研究生物進化的直接證據(jù)，②

符合題意；

③進行比較，研究生物進化的一種重要方法是比較法，比較法是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的

事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，

認識事物的本質(zhì)，③符合題意；

④科學推測，推測是根據(jù)已知的事物，通過思維活動，對未知事物的真相提出一定的看法?？茖W的推測需

要有一定的證據(jù)做基礎，憑空想象往往是站不住腳的，科學推測還需要有嚴密的邏輯，也需要豐富的聯(lián)想

和想象，④符合題意；

故選B。

4．小明取玉米和花生的葉片進行研究，發(fā)現(xiàn)玉米的葉脈為平形狀，花生的葉脈為網(wǎng)狀小明用到的科學方法

是（）

A．觀察法B．討論法C．實驗法D．測量法

【答案】A

【分析】科學探究常用方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和比較法等。

【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀

事物進行系統(tǒng)的感知、考查和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。小明取玉米和花生的葉片進行研究，發(fā)現(xiàn)玉

米的葉脈為平形狀，花生的葉脈為網(wǎng)狀，小明用到的科學方法觀察法，A正確。

B．討論法是學生在教師的指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法，B錯誤。

C．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學

結論。實驗法的運用，使得生物學進入實證科學的行列。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合

理的調(diào)查方案，C錯誤。

D．測量法是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，D錯誤。

故選A。

5．蝴蝶和蜻蜓是兩種不同的昆蟲，要弄清楚這兩者之間在形態(tài)結構以及生活習性上有哪些差別，下列說法

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正確的是（）

A．需進行較長時間的觀察，同時積極思考

B．只用肉眼觀察，不能借助任何觀察工具

C．要實事求是，全面、仔細觀察，無需與他人交流

D．觀察過程中，根據(jù)自己的好惡進行記錄

【答案】A

【分析】科學探究的基本方法包括觀察法，調(diào)查法，實驗法和測量法。觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究

目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。

【詳解】A．要了解蝴蝶和蜻蜓之間的差異，需要對它們進行長時間的觀察，并在此過程中積極思考，以便

更好地了解它們的形態(tài)結構和生活習性，A正確。

B．在進行科學觀察時，僅僅依靠肉眼可能會存在一定的局限性。觀察時可以使用放大鏡、顯微鏡等工具來

幫助觀察，以便更清晰地看到昆蟲的細節(jié)，B錯誤。

C．觀察時可以與同學或老師交流討論，分享彼此的發(fā)現(xiàn)和看法，通過交流可以豐富我們的認識，糾正可能

存在的誤解，C錯誤。

D．在觀察過程中，應該盡可能客觀地記錄所見所聞，而不是根據(jù)自己的好惡進行選擇性記錄。這樣不僅可

以保證數(shù)據(jù)的準確性，還能避免對后續(xù)分析造成誤導，D錯誤。

故選A。

6．研究動物行為的主要方法是實驗法和觀察法，其最本質(zhì)的區(qū)別是（）

A．研究者是否利用顯微鏡進行觀察

B．研究者是否直接觀察被研究的動物

C．研究者是否對被研究的動物施加人為影響

D．以上說法都正確

【答案】C

【分析】研究動物行為的方法主要是采用觀察法和實驗法，以及這兩種方法的有機結合。

【詳解】研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。觀察法就是在自然狀態(tài)下，實地觀察動物的各種行

為。并且詳細、真實、客觀地做好觀察記錄。實驗法是對發(fā)生行為的動物或接受行為的動物，模擬或干擾

它們之間使用的信號，然后進一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影

響，真實觀察并記錄；實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要

而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應。因此二者的區(qū)別是否對實驗對象人為地施

加外界影響。故C正確，ABD錯誤。

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故選C。

7．為了研究曇花開花過程，某生物興趣小組用攝像機記錄下了罷花開花的全過程，反復觀看并寫成小論文

交流。上述科學探究過程主要運用的方法是（）

A．實驗法B．資料分析法

C．觀察法D．調(diào)查法

【答案】C

【分析】科學探究的方法有多種，有調(diào)查法、觀察法、實驗法、測量法等，要根據(jù)不同的探究問題采用不

同的方法。

【詳解】A．實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和

觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論，A不符合題意。

B．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪

有關人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整

理和分析，從中尋找答案和探究線索，B不符合題意。

C．觀察法是科學探究的一種基本方法?？茖W觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或

利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量?？茖W的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細

致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論，C

符合題意。

D．調(diào)查法是科學探究的常用方法之一。我國的森林資源每五年清查一次，這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查。

調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就

要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)

學方法進行統(tǒng)計，D不符合題意。

故選C。

8．下列有關生物研究采用的科學方法對應錯誤的是（）

A．研究生命的起源———推測法

B．推斷生物進化的大致歷程——實驗法

C．利用延時攝影記錄花生的一生——觀察法

D．了解西安市常見的傳染病類型——調(diào)查法

【答案】B

【分析】科學探究的基本方法：①實驗法；②觀察法；③調(diào)查法；④收集和分析資料等。

【詳解】A．推測是根據(jù)已知的事物，通過思維活動，對未知事物的真相提出一定的看法?？衫每茖W推測

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法研究生命的起源，A正確。

B．科學家從對大量不同化石的研究中推斷出生物進化的大致歷程，采用的最重要的研究方法是比較法，B

錯誤。

C．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等

儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證

科學結論，所以利用延時攝影記錄花生的一生利用觀察法，C正確。

D．調(diào)查法是科學探究常用的方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。

有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。

對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計，了解西安市常見的傳染病類型采用的是調(diào)

查法，D正確。

故選B。

9．在做探究實驗時，要正確使用探究器具。下列關于探究器具的使用正確的是（）

A．用手試試刀片是否鋒利B．用試管加熱液體時，試管口要對著他人

C．拎著顯微鏡走到其它實驗臺D．用酒精燈加熱時，不要離開加熱裝置

【答案】D

【分析】使用常用的探究器具時，要注意安全。例如，刀片尖銳鋒利易傷人，使用時不要用手觸摸刀口，

刀口也不要向著他人，以免造成傷害；使用酒精燈加熱時，不要離開加熱裝置，加熱結束后要及時、正確

地使用酒精燈燈罩熄滅火焰；使用試管加熱液體時，要確保試管口遠離自己或他人，以防試管中的液體加

熱后從試管中濺出或噴出而傷人；對加熱后的材料和器具要借助手套或木夾等拿取，不要用手直接接觸等。

【詳解】A．刀片尖鎖鋒利易傷人，使用時不要用手觸摸刀口，刀口也不要向著他人，以免造成傷害，A錯

誤。

B．使用試管加熱液體時，一般要用試管夾固定試管進行加熱，要確保試管口遠離自己或他人，以防試管中

的液體加熱后從試管濺出或噴出而傷人，B錯誤。

C．拿取顯微鏡時，應按照要求做，一手握鏡臂一手托鏡座，不能拎著到實驗臺上，C錯誤。

D．使用酒精燈加熱時不要離開加熱裝置，加熱結束后要及時、正確地使用酒精燈燈罩熄滅火焰，D正確。

故選D。

10．為認識各類藥材的自然形態(tài)，更好地發(fā)揮它們的藥用價值，明代李時珍歷經(jīng)27年，先后繪制了1160

幅藥用植物的形態(tài)結構圖，整理藥方一萬多個……，為人類留下了寶貴的醫(yī)學巨著《本草綱目》。李時珍識

別各種藥材的過程中主要采用的探究方法及利用的生物多樣性價值為（）

A．觀察法間接使用價值B．調(diào)查法間接使用價值

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C．觀察法直接使用價值D．實驗法潛在使用價值

【答案】C

【分析】（1）科學探究的基本方法：①實驗法；②觀察法；③調(diào)查法；④收集和分析資料等等。

（2）生物多樣性的價值。①直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科

學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。②間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。③

潛在價值：目前人類不清楚的價值。

【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀

事物進行系統(tǒng)的感知、考查和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。李時珍為認識各類藥材的自然形態(tài)，更好地

發(fā)揮它們的藥用價值，繪制了1160幅藥用植物的形態(tài)結構圖，整理藥方一萬多個屬于觀察法。藥用價值屬

于直接使用價值，A錯誤。

B．調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式，李時珍

識別各種藥材的過程主要用到觀察法。藥用價值屬于直接使用價值，B錯誤。

C．李時珍為認識各類藥材的自然形態(tài)繪制了1160幅藥用植物的形態(tài)結構圖，整理藥方一萬多個，該過程

中用到的探究方法主要是屬于觀察法。藥用價值屬于直接使用價值，C正確。

D．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學

結論，李時珍識別各種藥材的過程中并未用到實驗法。藥用價值屬于直接使用價值，D錯誤。

故選C。

11．觀察要有明確的目的，觀察時，要仔細尋找被觀察對象的特征，并隨時做好記錄。觀察要按照一定的

順序進行，下列關于觀察的一般順序，說法正確的是（）

①先整體后局部②先微觀后宏觀③從外到內(nèi)④從上到下

A．①②③④B．③④C．①②③D．①③④

【答案】D

【分析】觀察法和實驗法是人們研究動物行為所采用的主要方法，實驗離不開觀察，但與單純的觀察不同

的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。

【詳解】觀察的一般步驟：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、要

耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進行討論。觀察的一般順序是：一般是先采取先整體后局部、先宏

觀后微觀，從外到內(nèi)，從上到下，從左到右的順序來觀察。故①③④的觀察順序正確，

故選D。

12．科學觀察有時需要借助儀器。下列不屬于觀察儀器的是（）

A．肉眼B．放大鏡C．顯微鏡D．望遠鏡

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【答案】A

【分析】觀察是科學探究的一種基本方法?？茖W觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，

或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。

【詳解】觀察包括肉眼觀察和運用器具觀察。視覺有時會出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具，肉眼不

屬于觀察儀器。放大鏡、顯微鏡、望遠鏡都屬于觀察儀器。

故選A。

二、非選擇題

13．愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！庇^察貓和兔的雙眼在頭部的位置，你能發(fā)現(xiàn)

什么問題嗎？。

【答案】貓的眼睛長在臉的前方，而兔子的眼睛長在臉的兩側，這與它們的生活方式有關。貓為肉食動物，

是積極主動的進攻者，眼睛長在臉的正前方，這就為食肉動物追捕獵物提供了方便，而兔子是草食性動物，

性情溫和，在自然界中隨時可能成為肉食動物的美味佳肴，它的眼腈長在臉的兩側，視野開闊，這樣可以

及時發(fā)現(xiàn)敵情，盡快逃命。二者都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結構與生存環(huán)境相適應的特點，因此，兔子的眼睛長

在頭部的兩側擴大了視野，有利于發(fā)現(xiàn)敵害。

【分析】各種生物都有其自身的形態(tài)結構和生理功能，即生物體的結構與其功能是相適應的：一定的結構

產(chǎn)生與之相對應的功能；任何功能都需要一定的結構來完成。

【詳解】貓的眼睛長在臉的前方，而兔子的眼睛長在臉的兩側，這與它們的生活方式有關；貓為肉食動物，

是積極主動的進攻者；眼睛長在臉的正前方，這就為食肉動物追捕獵物提供了方便。而兔子是草食性動物，

性情溫和，在自然界中隨時可能成為肉食動物的美味佳肴，它的眼腈長在臉的兩側，視野開闊，這樣可以

及時發(fā)現(xiàn)敵情，盡快逃命。二者都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結構與生存環(huán)境相適應的特點。因此，兔子的眼睛長

在頭部的兩側擴大了視野，有利于發(fā)現(xiàn)敵害。

14．山藥具有重要的藥用價值，山藥多糖是其中的主要活性成分，為研究山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響，

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研究者準備了80只實驗大鼠進行如下處理，15天后在各組大鼠進食等量饅頭的0、60、120分鐘后分別測

定血糖濃度。實驗結果如下表：

血糖濃度（毫摩爾/升）

組別大鼠狀況處理方式

0分鐘60分鐘120分鐘

A健康灌服生理鹽水6.438.677.14

B患糖尿病灌服生理鹽水10.2814.2512.51

C___________灌服山藥多糖7.3110.388.14

D患糖尿病灌服格列本脲（降糖藥物）7.810.469.25

(1)C組選用的大鼠的狀況應是（填“健康”或“患糖尿病”）

(2)A組在實驗中起作用，觀察B、C組，引起實驗結果不同的變量因素是。

(3)分析表中數(shù)據(jù)，該實驗的結論是。

(4)其他研究表明，山藥多糖有助于胰島功能的恢復。為進一步驗證山藥多糖的這一作用，還需要檢測大鼠

血液中胰島分泌物——的含量。

【答案】(1)患糖尿病

(2)對照灌服的藥物

(3)山藥多糖能降低糖尿病大鼠血糖濃度

(4)胰島素

【分析】（1）對照實驗在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其

他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行

處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。

（2）胰島素的作用