江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fādá

lǐlùn

lèisì

cāicè

qǐyuán

shìdàng

yǎngqì

tígōng

néngyuán

zhòuyè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。

（1）陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。(

)

（3）飛機(jī)以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著。(

)

（4）他的聲音難聽極了，簡(jiǎn)直能震碎人的耳膜。(

)

（5）擁有知識(shí)，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識(shí)，就擁有了無限的力量和財(cái)富。(

)

（6）太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。(

)2）.3.學(xué)校要舉行“新年?夢(mèng)想”硬筆書法展，請(qǐng)正確、工整、美觀地抄寫（1）題的句子（2）題的詞語，相信你的作品一定能入選！（1）我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往。____________________（2）時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如歌，生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______，總令我們內(nèi)心充滿著無限的xǐyuè_______。新的一年，讓我們帶上陽光和wēixiào_______，溫暖前行吧！3）.聯(lián)系段落內(nèi)容，看拼音寫詞語。

經(jīng)過治理，青溪周邊的shēngtài①_______環(huán)境迅速好轉(zhuǎn)。往日渾濁的溪水變得bōli②_______一般透亮，浮動(dòng)的táixiǎn③_______清晰可見。cǎopíng④_______上，各色小花點(diǎn)綴其間。如此qīngyōu⑤_______的美景，怎能不讓人táozuì⑥_______？4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）_________________是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。《_________________》是其楷書代表作之一。

（2）“顏筋柳骨”指的分別是_____________和_____________。

（3）魯迅，原名____________，浙江____________人。主要作品有小說集《__________》《__________》《_____________》，散文集《____________》，散文詩集《____________》，以及大量雜文。他是偉大的____________、____________、____________，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。5）.6.根據(jù)拼音，填上合適的詞語。屋外北風(fēng)瘋狂地páoxiào_______著，péngpài_______的海浪發(fā)出巨大的hōngmíng_______，屋內(nèi)卻一片yōujìng_______，她輕輕地按起qínjiàn_______來，優(yōu)美的音樂如泉水般從指尖潺潺而出，大家都táozuì_______了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語書寫完全正確的一組是（）A．蜜踐

魔鬼

拌腳石B．嚴(yán)俊

縹渺

茫茫然C．僵繩

花圃

追掉會(huì)D．鄙夷

撥弄

淚潸潸2）.情感表達(dá)可以融入景物當(dāng)中，下列用來表達(dá)“被好朋友誤解”時(shí)的心情，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．走在田野的小路上，眼前的麥田顯得如此單調(diào)乏味。B．陽光被厚厚的云層遮擋，大地上的萬物都失去了生機(jī)。C．道路兩旁的梧桐樹上，小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱著歌兒。D．周圍的一切都顯得毫無生氣，樹木凋零，落葉飄零。3）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．青少年時(shí)期的這段人生旅程，不僅關(guān)乎個(gè)體的成長(zhǎng)與蛻變，更是人格塑造、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。B．我國(guó)的森林面積已經(jīng)成為全球森林資源增長(zhǎng)最多的國(guó)家，這得益于國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)工程的穩(wěn)步實(shí)施。C．讀書節(jié)期間，全市舉辦了各類讀書活動(dòng)至少兩千場(chǎng)以上。D．為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀，學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)近日啟動(dòng)，其中親子讀書音頻最受歡迎。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我咕咚咕咚把水壺里的水喝了個(gè)底朝天，一抹嘴笑了：“我屬駱駝的，喝一頓管三天！”（仿寫句子，寫人物說話時(shí)不用“說”來表達(dá)）

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面上下兩行字中能組成詞語的連起來，寫在橫線上。

寧蜷陰糟撕

糕破靜縮冷

________2）.保護(hù)地球，人人有責(zé)，讀一讀，連一連。

不加節(jié)制地

濫用

善待

大地

隨意地

開采

保護(hù)

河水

不顧后果地

毀壞

熱愛

環(huán)境評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.把句子重新排一排，正確的序號(hào)寫在括號(hào)里

()我探著身子伸手想抓住它。

()我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看他們?cè)谒镉蝸碛稳ァ?/p>

()它尾巴一擺就游跑了。

()我家有個(gè)魚缸，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、黑的。

()有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.尊重事實(shí)、敢于質(zhì)疑、固執(zhí)已見、不斷創(chuàng)新、鍥而不舍……都是屬于科學(xué)精神。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山①月如鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦②，快走踏清秋。蜂【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？【注釋】①燕山：指燕山的山脈。②金絡(luò)腦：金屬做的轡頭、嚼子以及韁繩之類。1．請(qǐng)描繪《馬詩》的前兩句所展現(xiàn)的景色。

___________________

2．《馬詩》的后兩句，詩人通過慨嘆馬的命運(yùn)來表現(xiàn)志士們?cè)鯓拥乃枷敫星椋?/p>

____________________

3．《蜂》也是一首描寫動(dòng)物的詠物詩，結(jié)合詩句分析都寫出了蜜蜂的什么特點(diǎn)？并說說你是怎么理解結(jié)尾“為誰辛苦為誰甜”這句話的。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

童年生活是快樂的，是幸福的。在校園里，隨處可見“跳躍的童年”“舞動(dòng)的童年”?？萍脊?jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……這些活動(dòng)還歷歷在目，請(qǐng)選擇其中一個(gè)活動(dòng)，以“屬于我們的____________”為題，寫一篇文章。

注意：（1）運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法，把場(chǎng)面描寫具體。（2）要有真情實(shí)感。（3）語句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。（4）不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解，回答問題。母親荷（節(jié)選）母親出生在荷花開滿塘的農(nóng)歷六月，外公給她起了個(gè)很雅的名字——“志蓮”。母親先是生養(yǎng)了我姐，七年之后生我的時(shí)候，已經(jīng)三十好幾。但我不爭(zhēng)氣的病弱之軀，卻讓她淚水漣漣。那些年，我常見她紅腫著雙眼，拖著疲倦的身子，向親友鄰舍籌款。幼小的我也默默流淚。母親抱緊我，安慰說：“不要緊，會(huì)好的?！痹谖衣祻?fù)的日子里，母親灰暗的臉逐漸舒展成一朵朗潤(rùn)的荷。她在田間一邊干著繁重的農(nóng)活，一邊還要照看久病初愈、生性頑劣的我。那是一個(gè)夏日午后，出門還是晴空萬里，眨眼間黑云壓頂，電閃雷鳴。母親赤腳涉入荷塘，選中最大的一盤荷葉，折取上岸，用手擦掉荷柄上的黑刺，一把荷葉傘便遞到我的手心。我樂呵呵地持著傘，在回家的路上撒著歡跑。一路上，母親扯著嗓子喊：“慢點(diǎn)?。÷c(diǎn)?。　本К摰挠甑卧诤扇~上打轉(zhuǎn)，像珍珠，像淚花……雨下大了，母親追上我，伸手將荷葉反扣在我的頭頂。我戴上荷葉帽，真像個(gè)荷葉寶寶。我看見母親笑得更燦爛了。在每年荷花開始含苞的日子里，母親會(huì)摘回家一朵，養(yǎng)在裝滿河水的空酒瓶中，安放在梳妝桌上。我們每天都要端詳一番，數(shù)一數(shù)花瓣，找一找花蕊，聞一聞花香……我和姐姐感覺那樣的生活像荷花一樣圣潔美好。在入秋向冬的某日，中午放學(xué)回家，一盤炒藕片端放在桌子中央。這是母親下河挖取的勞動(dòng)成果。我們姐弟倆一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會(huì)兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了。母親微笑著說：“河藕是個(gè)好東西，多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子，有營(yíng)養(yǎng)得不得了，河里還有的挖?！蔽覀兒髞聿胖溃潞油谂杭仁求w力活，又是技術(shù)活，就是男勞力挖上幾節(jié)稿，往往也會(huì)體乏無力。而為了讓我們姐弟嘗鮮，母親花費(fèi)了多少力氣和心血?。￠L(zhǎng)大后，我遠(yuǎn)離了母親身邊，外出學(xué)習(xí)、工作、出差的日子里，每當(dāng)看到荷葉滿塘、荷花始開，就禁不住想起守在老家的母親，想問問她，屋后的荷花可曾開花？最近的腰板是不是也像荷葉那般挺直無恙？……1．寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。

晶瑩的雨滴在荷葉上打轉(zhuǎn)，像珍珠，像淚花……()

2．判斷下面說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）選文以“母親荷”為題，是為了以“荷”為線索展開回憶，贊美母親像所一樣的美好品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。()

（2）“一筷子接一筷子地夾著藕片下飯，不一會(huì)兒盤子露底，我的肚子則滾滾圓了”表現(xiàn)了“我”對(duì)藕片的喜愛之情。()

（3）文章結(jié)尾主要表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。()

3．選文圍繞“荷”寫了哪幾件事？請(qǐng)用小標(biāo)題概括出來。

_________

4．選文中畫橫線的句子，你從中體會(huì)到了什么？

__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（選序號(hào)）。

（1）人們尚（A．chàng

B．shàng）未找到那條流淌（A．tǎng

B．tāng）著溪水的河溝。

（2）他緊繃（A．bēng

B．běng）著臉，揪（A．jiū

B．qiū）住了那個(gè)摘花苞（A．pāo

B．bāo）的人。

（3）就在敵人攻上來的千鈞（A．jūn

B．jīn）一發(fā)之際，增援部隊(duì)趕來了，敵人一哄（A．hǒng

B．hòng）而散，最終殲（A．jiān

B．qiān）滅了敵人。

（4）地名“鄌郚”應(yīng)拼寫為（

）

A．TangWu

B．TANGWU

C．Tangwu2）.《愛的教育》可能版本不同，人物的名字也有所不同，但每個(gè)版本敘述的故事是相同的，都體現(xiàn)了五種不同形式的愛，使人讀了覺得理想世界的情味，這也是我們讀這本的意義所在。

這五種愛分別是：A．同學(xué)之間的愛

B．兄弟姐妹之間的愛

C．子女與父母之間的愛

D．師生之間的愛

E．對(duì)祖國(guó)的愛

下面的故事分別敘述的是那種形式的愛？

①六月里的一天早晨，一個(gè)十二歲左右的少年爬上樹梢張望，被槍彈射中。(