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文檔簡介
甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀語境,寫詞語。
房間的地面上鋪著又柔軟的,兩旁的架子上著各種精致小巧的物件。窗臺上放著一盆海棠花,那紅艷動人的枝頭。只要一陣吹過,就能聞到淡淡的。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).知識回顧
(1)駐足黃河岸邊,劉禹錫以“_____________,浪淘風(fēng)簸自天涯”描繪其奔涌的磅礴氣勢;來到江南依山傍水的村莊,聽著陣陣鶯啼,杜牧以“千里鶯啼綠映紅,___________”描繪了一幅江南春天的美景;夜行黃沙道時,辛棄疾用“稻花香里說豐年,_____________”表達了豐收在望的喜悅。
(2)以文詠志:面對疫情挺身而出的醫(yī)護人員們,秉持著“_______________,視死忽如歸”的信念;面對無垠宇宙勇敢探索的航天員們,秉持著“其實地上本沒有路,走的人多了,___________”的堅持。他們正如魯迅先生所說的:“這就是中國的_____________。”
(3)唐代詩人孟浩然在開元十八年,離鄉(xiāng)漫游吳越,于暮色中泊舟于煙水空濛的洲渚,寫下了“___________,____________”的佳句。2).請將下列詩句補充完整。
(1)稻花香里說豐年,______________。
(2)______________,萬紫千紅總是春。
(3)________________,兩山排闥送青來。
(4)晴空一鶴排云上,_________________。
(5)______________,水村山郭酒旗風(fēng)。
(6)取義成仁今日事,________________。3).請根據(jù)語境看拼音寫詞語。
2021年7月1日,慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在北京舉行。天安門廣場上,巨大的黨徽映入yǎn
lián(
),火紅的旗幟yíngfēngpiāoyáng(
)。雄壯的國歌聲響起,所有人都rè
xuè
fèi
téng(
)。習(xí)總書記發(fā)表了重要講話,所有人都quánshénguànzhù(
)地聆聽著。黨在前行的路上,有diēdiēzhuàngzhuàng(
),有kāngkǎijīáng(
),在歷經(jīng)了百年的洗禮后,創(chuàng)造了舉世zhǔ
mù(
)的偉大成就。4).4.填空。(1)每句詩都是一幅畫?!读露呷胀亲頃分械乃木湓姺謩e描寫了_______、_______、_______、_______四種景物,詩句“__________,____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延,白花花的雨點似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。(2)《獨坐敬亭山》一詩中,“相看兩不厭,只有敬亭山”采用擬人化寫法,賦予了敬亭山以生命和情感。詩人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩句“__________,___________”也采用了這樣的寫法。(3)愛國之志,古人常用詩文表達。諸葛亮明志表決:“鞠躬盡瘁,___________?!标懹我埠肋~直言:“死去元知萬事空,___________?!保?)《伯牙鼓琴》一文中,最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語句是:_________。_________。(5)王叔叔是宇航員,李明準(zhǔn)備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活,王叔叔笑著說:“你可算是找對人了,正如《書戴嵩畫?!分姓f的‘__________,織當(dāng)問婢’”。5).3.看拼音,寫詞語。在明媚的陽光zhàoyào()下,wǎlán(
)的天空的倒影在chéngbì(
)的湖水中微微dàngyàng(
);水邊的濕地上,靜雅的táixiǎn(
),居然結(jié)出小小的huālěi(
)。她níngshì(
)著眼前的一切,心中滿懷xǐyuè(
)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在《湯姆?索亞歷險記》中:湯姆反復(fù)把一個桃子擺在女孩的面前,并在石板上用筆潦潦草草地寫道:“請收下!我還有很多。”女孩看一眼那幾個字,但不露聲色。文中描述的這個女孩名字叫作()A.貝奇?撒切爾B.艾美?勞倫斯C.蘇姍?哈帕D.貝琪?愛麗絲2).依次填入下面語段中橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①翼角斜飛
②紋樣雅致
③曲折縈回
④青苔蒙茸
在蘇州,大抵沒有哪個園子是不栽種紫薇的,在
的游廊下,在
的亭榭旁,在框景如畫的門洞邊,在
的漏窗前,在
的山石畔,都點綴著一兩株紫薇。A.①③④②B.③①②④C.②①④③D.③④②①3).下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.毛主席欣賞了“北國風(fēng)光”后,寫下栩栩如生的經(jīng)典之作《沁園春·雪》。B.他技高一籌,總是能通過經(jīng)驗和技巧來完成任務(wù)。C.她說起書來就像換了一個人,說得有板有眼,聲情并茂。D.車夫抬起頭來,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).皮鞋匠聽著《月光曲》。(擴句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。
全神貫注地開采幽雅的舞姿
不加節(jié)制地
打開
優(yōu)美的
喜悅
理直氣壯地
說著
豪邁的
環(huán)境
不緊不慢地
瞄準(zhǔn)
勝利的
氣概2).連一連。
豆蔻年華
指人七十歲
墨客
店鋪中管事的人
弱冠
指女子十三四歲
貨郎
對客人的敬稱
及笄
指男子二十歲左右
郎中
方言中對醫(yī)生的稱呼
古稀
指女子年滿十五歲
客官
出售雜貨的流動小商販
期頤
指人一百歲
店家
對文人的通稱評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子,重新排序號。
_____虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。
_____水池里,倒入一包包海鹽和石灰。頓時,兩個池子中翻滾起白色的煙霧。
_____隨著林則徐一聲令下,在一片慶祝的禮炮聲中,一箱箱鴉片被倒入大水池里。
_____1839年6月3日,天空晴朗,萬里無云。
_____濃烈的煙霧直沖云天,所有的鴉片都被銷毀,圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。2).《愛麗絲漫游仙境》一書中的主人公愛麗絲隨著冒險歷程的展開不斷成長。請根據(jù)提供的情節(jié),繪制一幅人物成長軌跡圖。
[情節(jié)]遇見毛毛蟲走進王后的槌球場掉進兔子洞瘋狂的茶會
_____
[提示]可采用表格、環(huán)形圖、魚骨圖、樹狀圖等形式,簡要繪制即可。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷句子內(nèi)容的對錯。如果該題正確,請劃√,錯誤則劃×。
(1)《丁香結(jié)》的課文題目運用了象征的修辭手法。(
)
(2)《開國大典》中的場面描寫采用了“點面結(jié)合”的寫作方法。(
)
(3)《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。(
)
(4)《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩,完成下面小題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1.這首詩中,“千尋”一詞有何作用?
_____________________________________________________________________
2.這首詩后兩句借景說理,語帶雙關(guān)。請賞析這兩句并說說揭示了怎樣的人生哲理,表達了詩人怎樣的政治抱負(fù)?
_____________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中經(jīng)歷的一切,都會給我們帶來各種各樣的情感體驗。是什么事情撥動了你的心弦、引起了你內(nèi)心的波瀾呢?這件事又讓你有了什么樣的感受?
請根據(jù)這件事情,在下面的圖中選擇一幅或者自己描繪一條情感曲線,再把這件事情的經(jīng)過寫具體,把自己的情感真實自然地表達出來。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.手藝的江湖①大雨初歇,我拎著要修的鞋子出門了,才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩,只能失望地往回走。忽見20米開外,一個修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車,準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卸下來。我便問他:“鞋子開膠了,你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎?”②師傅打量著我手里的鞋,斷然道:“你這鞋,他弄不來。老鞋匠手勁兒過人,修鞋多半是擠完502膠,像捏餃子皮似的,用力把脫膠的鞋幫捏攏了??赡氵@鞋幫子將來還得開裂,想永不開膠,得縫一圈麻線……”聽完他的話,我疑惑地想,他才是民間的修鞋高人?③我也不趕時間,索性坐下來等他修完車,再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段擱在水盆里找漏點,找到漏點后,將小片膠皮在噴著藍火的電槍上烤軟了,再嚴(yán)嚴(yán)實實地補在漏點上。接著,他用電動磨輪在補漏點附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑均勻,看不出任何補漏痕跡。④師傅的修鞋功夫果然到家,我穿了縫牢的鞋,感覺他的手藝高超,就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。我在等待修鞋的過程中,經(jīng)常會看到他提醒來修車的人說:“快去打盆水,把你的車子擦亮了,我再幫你修??纯茨悖囎訌膩聿槐pB(yǎng),都臟成什么樣了。我小時候,一輛二八大杠鳳凰自行車,享受的是家人待遇?,F(xiàn)在的年輕人,總覺得鞋子是鞋子,車是車。要知道,你這么薄情,物件兒也不會跟你多久?!蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣溃鬃谛●R扎上,擦起自己的車子來??粗鴰煾碉柦?jīng)世事的臉,我不由得驚嘆,也許,讓人低頭的正是他什么都難不倒的扎實手藝。⑤一開始,他只會開鎖配鑰匙。后來,有了指紋鎖和密碼鎖,活就少了,這迫使他開始學(xué)起修車。再后來,自行車少了,他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動車。地鐵時代到來,他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了。從前,修鞋子的事情也單純,無非是鞋子開膠了,要上點兒膠,用力捏攏;或者,鞋跟磨歪了,釘個鞋跟。如今修鞋子的活計可復(fù)雜了,光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬的……鞋面也五花八門,絲絨的、織錦的……修法都不一樣。⑥有一次,一個姑娘拿了一雙繡滿水晶釘珠和絲緞花紋的鞋來修。修車師傅一看,是鞋面上剮壞了一小塊兒,立刻坐上小馬扎,一邊手繪地圖,一邊熱情地說:“這得織補,我知道誰的織補手藝最好?!彼嬖V她去某銀行24小時自助點門口,找那個長年蹲守的技藝超群的織補大嫂。我笑著說:“您還給對手介紹生意??!哪天您也學(xué)會織補手藝,您就能把這一帶的活兒全包了?!睅煾荡笮χ貞?yīng)說:“那多沒意思!這就好比令狐沖不見了東方不敗,沒了對手,還有啥意思?武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵,手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對。”⑦修車師傅有這個胸襟,我完全相信。我親眼見他的工具柜里放著金庸的書,等生意的時候就看看,書都被翻得起了毛邊兒。我也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品,有時是《英雄交響曲》,有時是《田園交響曲》,有時又是《月光奏鳴曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。⑧在我眼里,他就是一位在繁華市井中過著田園生活的平凡英雄,無論生活如何波瀾起伏,他都不怵,有一種兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過,反而越挫越勇,最終戰(zhàn)勝了自己,十八般手藝傍身。⑨每當(dāng)我被生活中的變化抵到墻角而氣餒時,他的故事總給我無盡的勉勵?!?021年9月《北京日報》,有刪改1.和小沂一起來梳理下閱讀后的收獲吧。2.“師傅在這里擺攤30年了,這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進步,讓他有了十八般武藝?!边@句話應(yīng)該放在文章的第__________段和第__________段之間。
3.文章的題目含義深刻,你
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