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文檔簡介
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).執(zhí)zhí
【部首】扌
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】甲骨文“執(zhí)”字十分清楚地表示這是一個(gè)人的雙手被枷鎖扣住的樣子。字的本義是“拘捕”。如《左傳》:“執(zhí)邾悼公(邾國的君主),以其伐我(我國)故”。
【常見詞組】執(zhí)行
執(zhí)筆
固執(zhí)回執(zhí)
【課文原句】我看到報(bào)上用頭號字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”,立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧,昏倒在床上了。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請用一個(gè)意思相近的詞語替換下面句中加點(diǎn)的詞語。
(1)家鄉(xiāng)的海常常水平如鏡,宛如(
)一個(gè)恬靜的少女。
(2)他有各種各樣的風(fēng)箏,最精妙(
)的是那只黑色的燕子風(fēng)箏。2).開展“班級讀書會(huì)”前,我們可以通過“人物關(guān)系圖”“人物介紹卡”進(jìn)行準(zhǔn)備,整理閱讀小說的收獲。根據(jù)自己的閱讀,完成下面的準(zhǔn)備材料。
人物介紹卡“小茨岡”:小說《童年》中一個(gè)重要的人物,他是一個(gè)______的孩子,替阿廖沙挨打,照顧阿廖沙,給他帶去了很多關(guān)心與呵護(hù),兩個(gè)人結(jié)下了深厚的友誼。根據(jù)小說《童年》的情節(jié),圖中①和②對應(yīng)的事情分別是______和______。3).詩雨要寫一副對聯(lián)送給敬愛的老師。上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”,選用下面詞語組合成一副恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
前程似錦
傳道解惑
校園
茹苦含辛
下聯(lián):______________4).奇奇準(zhǔn)備制作魯迅個(gè)人檔案卡,請你幫助他。魯迅
原名:___________,字豫才
籍貫:浙江紹興人
代表作品:小說集________、________、________;散文集________;散文詩集________5).回顧課文內(nèi)容完成填空。
(1)“千磨萬擊還堅(jiān)勁,____________。”遇到困難和挫折我們要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)韌不拔的精神;《十五夜望月》中表達(dá)詩人望月思親之情的詩句是“____________,不知秋思落誰家。”;老師常用《長歌行》中的詩句“__________,__________?!眮砀嬲]我們一定要趁年少奮發(fā)努力。
(2)老師教育我們“讀書須用意,__________。”我們要認(rèn)真讀書。生活中我們要學(xué)會(huì)聆聽別人的意見,因?yàn)椤癬_________,勝讀十年書?!睍r(shí)間長了就能了解一個(gè)人,正所謂“__________,日久見人心?!?/p>
(3)“樹欲靜而風(fēng)不止,____________?!蔽覀円欢ㄒ皶r(shí)孝敬父母。小明不注意節(jié)約,我會(huì)用“____________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)?!眮韯窀嫠?。勸告的話總是令人難以接受,但是對于我們改正錯(cuò)誤卻有很大的用處,因?yàn)椤傲妓幙嗫诶诓?,____________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗描述不正確的一項(xiàng)是(
)A.春節(jié)掛紅燈籠寓意紅紅火火、吉祥如意。B.重陽節(jié)賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。C.賞月是中秋節(jié)的重要習(xí)俗。D.元宵節(jié)吃元宵表達(dá)了人們渴望團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福平安的美好愿望。2).下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.身體的好壞是成為三好學(xué)生的首要條件。B.貴港是一個(gè)景色優(yōu)美風(fēng)景如畫的好地方。C.秋天到了,落葉在空中飛舞,就像下雪一樣。D.無論是順境還是逆境,我們都要牢記自己的使命。3).畢業(yè)典禮上,老師給同學(xué)們贈(zèng)言:“桐花萬里丹山路,chú鳳清于老鳳聲?!备鶕?jù)字典解釋,這句話中“chú”字的正確書寫應(yīng)該是(
)A.雛
幼小的鳥,生下不久的:?雞∣?鶯乳燕。B.芻
①喂牲畜的草。②割草。C.躇
(躊?):①猶豫,拿不定主意。②自得的樣子。D.滁
滁州,地名,在安徽省。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,都快把他的耳朵吵聾了。(運(yùn)用相同的修辭手法寫句子)
__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的書名和相關(guān)的人物以及性格特征連起來。
《三國演義》
《童年》
《小兵張嘎》
《我要做個(gè)好孩子》
《復(fù)活》
豪爽重情
堅(jiān)強(qiáng)樂觀
天真無邪
為人正直
丟三落四
老鐘叔
瑪絲洛娃
張飛
阿廖沙
金鈴2).將下面的詩句連起來。
洛陽親友如相問
復(fù)照青苔上
返景入深林
一片冰心在玉壺
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
大渡橋橫鐵索寒
金沙水拍云崖暖
每逢佳節(jié)倍思親評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順連貫的話。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
(
)小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。
(
)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
(
)溪水是那么清澈、明凈;水里的魚兒自由地游來游去。
(
)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
(
)一條小溪從我們村子里靜靜流過。2).按一定順序重新排列下列詞語。
1.A.大發(fā)雷霆
B.怒發(fā)沖冠
C.喜笑顏開
D.怒形于色
______________________
2.A.危在旦夕
B.安然無恙
C.面目全非
D.危機(jī)四伏
______________________
3.A.沖向敵陣
B.調(diào)兵遣將
C.全殲頑敵
D.英勇出擊
______________________
4.A.一模一樣
B.相去甚遠(yuǎn)
C.大同小異
D.迥然不同
______________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.《三黑和土地》一課中的主人公“三黑”是解放后土地失而復(fù)得的新中國農(nóng)民的代表之一。(
)
2.“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是種樹老人發(fā)出的感嘆。(
)
3.《夏天里的成長》和《只有一個(gè)地球》兩篇課文都是從不同方面表達(dá)了一個(gè)中心思想,這和蕭統(tǒng)的名言“以立意為宗,不能以文為本”的要求一致。(
)
4.魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,《少年閨土》節(jié)選自他的短篇小說《吶喊》。(
)
5.《橋》一文在最后才點(diǎn)明老黨支部書記和小伙子的關(guān)系,這樣寫的好處是:巧設(shè)懸念,激發(fā)人們的閱讀興趣,突出濃濃的父子情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,回答問題。回鄉(xiāng)偶書①(唐)賀知章少小離家老大②回,鄉(xiāng)音③無改鬢毛④衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?!咀⑨尅竣倥紩弘S便寫的詩。偶,說明詩寫作得很偶然,是隨時(shí)有所見、有所感就寫來的。②老大:年紀(jì)大了。③鄉(xiāng)音:家鄉(xiāng)的口音。④鬢毛:額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。
1.結(jié)合注釋,給詩中劃線的字選擇正確的讀音。
少________(shǎo
shào)
相________(xiānɡ
xiànɡ)
2.從詩中找出兩對意思相反的詞語。
________——________
________——________
3.“兒童相見不相識”的原因是什么呢?請用詩中的句子回答。
________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).完成習(xí)作。
我懂得了_______
提示:在生活中,我們一天天長大,在父母、親朋、校長、老師等的教育幫助下,懂得了熱愛生活,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友誼,懂得了與人為善,懂得了寬容仁慈……請選好材料,把題目補(bǔ)充完整,寫一寫你成長過程中明白的某種生活道理。
要求:①先把題目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。③作文字?jǐn)?shù)不少于500字,不能出現(xiàn)學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不(神秘
秘密),真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你(解決
解答)了若干個(gè)問號之后,就有可能(發(fā)現(xiàn)
發(fā)明)真理。1.劃去括號中不正確的詞語。
2.文中這樣的事例具體指(
)、(
)、(
)這三件事。
3.本段文章節(jié)選自課文(
),你如何理解這個(gè)課題?
__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圍繞“我的迷糊爺爺”這一主題,請?jiān)谙铝胁牧现羞x擇可以用來表達(dá)中心意思的選項(xiàng)并在“○”內(nèi)打上“√”。
○炒菜時(shí)錯(cuò)把糖當(dāng)成鹽
○每天都去鍛煉身體
○洗臉時(shí)誤用我的毛巾
○總能記得我的生日
○睡覺前總是忘關(guān)燈
○戴著眼鏡找眼鏡2).用“√”標(biāo)出詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
畜養(yǎng)(xù
chù)
傾覆(fǔ
fù)
受凍挨餓(āi
ái)
藤蔓(màn
wàn)
剔除(tī
yí)
奄奄待斃(yān
yǎn)
處境(chǔ
chù)
掙斷韁繩(zhēng
zhèng)
頭暈?zāi)垦#▁uán
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