浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看著天上的圓月，爸爸感嘆道：“八千多日子已經(jīng)從我手中_____去，像________________，我的日子____________，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有_______?！眿寢屄?tīng)了接口道：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？__________，__________！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！______________。”2）.在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)。

中秋節(jié)，小普一家在院子里賞月。媽媽開(kāi)開(kāi)心心地端上月餅，爸爸_________地掛上寫(xiě)有“中秋快樂(lè)”的燈籠，爺爺_________地給我們講《嫦娥奔月》的故事。小普也_________地舉起了手中杯。3）.默寫(xiě)句子。

（1）____________，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）

（2）良藥苦口利于病，____________。

（3）王維送別友人：“____________，____________。”將對(duì)友人的依依惜別之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。（王維《送元二使安西》）

（4）畢業(yè)在即，老師希望同學(xué)們能不斷進(jìn)步，像《荀子》中說(shuō)的那樣：“青，_________，_________”，今后比老師更優(yōu)秀！（《荀子》）4）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)出正確的漢字。

??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學(xué)生活：一路走來(lái)，我有過(guò)xǐyuè_______，也面對(duì)過(guò)kùnjìng_______；我渴望成功，希望被shǎngshí_______，也shěnshì_______自己的不足，在成長(zhǎng)中不斷duànliàn_______自己，shúliàn_______掌握本領(lǐng)，提升素養(yǎng)，贏得自己對(duì)老師、對(duì)知識(shí)的敬畏與zūnzhòng_______。5）.閱讀《水滸傳》和《三國(guó)演義》時(shí)，第一小組在班級(jí)讀書(shū)會(huì)上分享兩張圖片（如圖），請(qǐng)你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫(xiě)相應(yīng)標(biāo)題。（1）_________（2）_________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字不是多音字的是（

）A．多么了不起的奇跡B．?dāng)?shù)不清的星球C．我興奮地仰起頭2）.下列選項(xiàng)都屬于描寫(xiě)人物神態(tài)的一組是。A．眉清目秀

眉開(kāi)眼笑B．濃眉大眼

愁眉苦臉C．喜上眉梢

眉飛色舞3）.下列名句不是表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的一項(xiàng)是A．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不能破壞它。（換個(gè)說(shuō)法，句意不變）

_____________________________________________

(2)仿寫(xiě)句子。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

昨天是____________，今天是____________，明天就變成了____________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

美國(guó)

丹尼爾·笛福

尼爾斯

《魯濱遜漂流記》

瑞典

馬克·吐溫

貝琪

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

塞爾瑪·拉格洛芙

“星期五”2）.請(qǐng)把世界名著與其對(duì)應(yīng)的作家連一連。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

雨果

《童年》

列夫·托爾斯泰

《悲慘世界》

高爾基

《簡(jiǎn)·愛(ài)》

司湯達(dá)

《紅與黑》

夏洛蒂·勃朗特評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列，寫(xiě)上序號(hào)

________于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過(guò)后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說(shuō)，一個(gè)下春雨的夜晚，筍能長(zhǎng)一尺多呢！2）.給下面的內(nèi)容排序。

①濺落到地面上②雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?/p>

③地面上的水越來(lái)越多

④漸漸地連成了一條線

⑤濺起一朵朵水花

⑥順著房檐流下來(lái)

⑦匯合成一條條小溪

⑧開(kāi)始像斷了線的珠子

正確的順序是：______________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.伯牙、鍾子期相傳為春秋時(shí)期人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說(shuō)，《列子》《呂氏春秋》等古書(shū)均有記載。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．下面朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()。A．五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪B．烏蒙/磅礴/走/泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索/寒2．“萬(wàn)水千山只等閑”具體表現(xiàn)在中間四句上，其中_____和_____是“千山”的代表，______和_____是“萬(wàn)水”的代表。

3．詩(shī)的最后兩句表達(dá)了怎樣的思想感情？

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書(shū)面表達(dá)。

紅綠燈前每天都在上演不同的故事，有令人嘖嘖稱(chēng)贊的故事：稚嫩的小手?jǐn)v扶老人過(guò)馬路，車(chē)輛與行人互相禮讓。有令人嘆息的故事：行人闖紅燈釀成車(chē)禍，甚至丟掉性命。如果你是一盞交通燈，你可能會(huì)看到怎樣的故事，展開(kāi)想象寫(xiě)一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)450以上，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.①老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。②老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。③一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。④老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短，誰(shuí)就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜，而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)。⑤老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔?！眴?wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)：“師傅，我沒(méi)看見(jiàn)里面有什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖。”⑥老鎖匠微微一笑說(shuō)：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。”說(shuō)完，他鄭重宣布（大徒弟二徒弟）為他的正式接班人。（有改動(dòng)）1．給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。

2．在文中括號(hào)里的正確答案下畫(huà)“√”，師傅這樣做的理由是什么？（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）______

3．開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他們的表現(xiàn)分別是：大徒弟______，可見(jiàn)他______；二徒弟______，可見(jiàn)他______。

4．老鎖匠說(shuō)：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?！边@“不能打開(kāi)的鎖”指的是______。

5．如果我是大徒弟，從此我將會(huì)______；如果我是二徒弟，從此我將會(huì)______。

6．讀了這篇短文，我的體會(huì)是：______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，劃“√”。

（1）他挑剔（tītì）的目光不斷地在我身上徘徊（huíhuái）。

（2）看著教室里堆滿了圖書(shū)館提供（gònggōng）的書(shū)籍，同學(xué)們都興（xīngxìng）奮起來(lái)了。2）.選詞填空

著名

馳名

（1）1兩百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜