廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

酒泉衛(wèi)星發(fā)射地，場面重，“神舟”十四載人飛船升空，氣勢如，令人心潮。中國太空的腳步更加，航天事業(yè)再新篇。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.他看到古箏室的墻壁上貼著中國古樂中的“五音”，可只記得其中一音，請你幫忙在橫線中補充完整。

“五音”：_________、________、________、徵、________2）.填充成語。

春意(

)然

龍(

)虎躍

(

)門弄斧

(

)雀無聲

眼花(

)亂

深思熟(

)

喜出(

)外

美輪美(

)3）.積累與運用。

（1）詩言畫：有“____________，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖之景；詩言志，有“____________，只留清氣滿乾坤”表達詩人的心跡；詩言情：有“勸君更盡一杯酒，____________”道不盡王維與元二的離情。

（2）俗語是智慧的濃縮。讀書要仔細斟酌：“讀書須用意，__________”。做事要占領(lǐng)先機：“莫道君行早，__________”。

（3）平時我們說的五行是指：金、木、_____、_____、_____：五彩是指：黃、_____、赤、_____、_____。

（4）習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用禮記中的“茍日新，________，________”強調(diào)創(chuàng)新是民族進步的靈魂。

（5）弈秋，____________。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！秾W(xué)弈》4）.積累天地

“一切景語皆情語”，古詩詞中處處有景，景中含情。從《西江月?夜行黃沙道中》辛棄疾筆下，我們感受到“明月別枝驚鵲，________。”的歡喜之情；同樣寫月，《宿建德江》的孟浩然卻由“________，________?！敝暗莱隽诵闹械某罹w。同樣寫水，“________，________?！备柙伭它S河的姿態(tài)與氣勢；“________，兩山排闥送青來?！泵枥L了田間溪水的清婉。景中有色，祖國的春天在朱熹的《春日》中是“等閑識得東風(fēng)面，________?！卑愣嗖?；在杜牧的《江南春》中同樣是“________，水村山郭酒旗風(fēng)?！卑慵t綠相映。5）.看拼音，寫詞語。

明媚的陽光照耀著我們的校園，輕柔的wēifēng_______拂過我們的臉龐。我們在校園里páihuái_______，希望shíguāng_______可以停留；我們在教室里唱歌，送上bǐcǐ_______的祝福。qīngcuì_______的歌聲，jìtuō_______若我們對母校深深的眷戀。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.右圖是截取畢業(yè)聯(lián)歡會策劃安排中的一個部分，這次聯(lián)歡會的活動分工，你認為哪項存在問題？（）A．節(jié)目統(tǒng)籌B．會場布置C．秩序維護D．場地清潔2）.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

①馬口天嶼湖度假區(qū)，環(huán)境________，風(fēng)景怡人，不失為一個放松身心、休閑養(yǎng)生的好去處。

②“怪我咯”“套路”“四海八荒”·這些網(wǎng)絡(luò)語言竟成為時下中小學(xué)生掛在嘴邊的________。

③某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)________，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤，嚴重危害了消費者的身體健康。A．優(yōu)雅

口頭禪

獐頭鼠目B．幽雅

口頭禪

鼠目寸光C．優(yōu)雅

口頭語

鼠目寸光D．幽雅

口頭語

獐頭鼠目3）.下列詞語搭配有誤的一項是（

）A．提供資源

舉行典禮

暴露秘密

腳步輕盈B．猛烈阻擊

擺開場子

處理政務(wù)

拍攝照片C．挖空心思

確保安危

檢測行李

接受饋贈D．掩護群眾

觀測天體

價錢便宜

生活簡樸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句型

1．在老師的苦口婆心的教育下，使我迅速地成長起來了。

（修改病句，把正確的句子寫到橫線上）

___________________

2．母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了一絲欣慰的笑。（縮句）

____________

3．天空中掛著圓月。（擴句，擴兩處）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和“異”的意思相對應(yīng)的用線連起來。

分開

驚異

不同的

離異

另外的，別的

異鄉(xiāng)

特別的

奇才異能

奇怪

異己2）.名家名著對對碰。（讀一讀，連一連）

《綠野仙蹤》

法國

萊曼·弗蘭克·鮑姆

《彼得·潘》

美國

詹姆斯·馬修·巴利

《木偶奇遇記》

蘇格蘭

卡洛-科洛

《福爾摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道爾

《小王子》

英國

安東尼·德·圣?？颂K佩里評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把“歐陽詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個字的音序排序

___________________________________________________2）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題。對的打“√”，錯的打“×”。

1．《燈光》一文采用插敘的寫作手法，由天安門的燈光寫起，敘述過去的事情，結(jié)尾又寫到天安門前的燈光。(

)

2．“火星大氣中的水汽含量只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?！边\用了舉例子的說明方法。(

)

3．“……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”句中的省略號表示心理活動時斷時續(xù)。(

)

4．《宿建德江》《西江月．夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達的情感也一樣。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．對本詩賞析有誤的一項是（）A．這首詩是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。B．這是一首律詩，它表達了作者對友人的思念之情。C．這首詩的風(fēng)格清新自然，語言通俗易懂。D．這首詩的后兩句寫詩人對早春的喜愛和贊美。2．詩的第一句用了什么修辭手法？（

）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人D．象征3．“最是一年春好處”一句詩，讓人聯(lián)想到“________________________”的格言。（提示：《春》文中一句話）

4．這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句呈現(xiàn)的景象描繪出來。__________________________________

5．全詩表達式了詩人怎樣的感情？

______________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.書面表達。

點贊是一種美意，一種滿意，是一種的贊許和許可，你想為誰點贊呢？請以“為

點贊”為題，把題目補充完整，寫一篇不少于500字的作文，寫出自己的真實情感。

要求：不得抄襲和套作，不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《兩斤豬肉，動力無限》，完成相關(guān)問題。①上小學(xué)三年級時，學(xué)校新?lián)Q了一個校長，校長在大會上說：“以后呀，班級前五名的孩子，都可以得到獎勵，那些鋼筆、文具盒之類的咱們不獎了，我們獎點特別的，保證大家都喜歡。”②到底會獎什么呢？可他賣了個關(guān)子，說期中考試的時候見分曉。大家努力猜測，喜歡運動的孩子想到了籃球、跳繩，喜歡閱讀的孩子，想到了世界名著，喜歡新衣服的孩子，想到了衣服、鞋子……③期中考試臨近了，大家都鉚足了勁，爭取考出高分，得到那份神秘的獎品。那一次我雖然努力了，但成績?nèi)匀慌旁谑蟆＂馨l(fā)獎品那天，我們驚呆了！校長旁邊，居然擺滿了一筐豬肉，豬肉特別新鮮，剛宰殺的，還冒著熱氣。大家你看看我，我看看你，心里為這個獎品拍手叫好。⑤校長大聲問：“大家想吃肉嗎？”⑥“想！”全校師生異口同聲。⑦“那以后努力學(xué)習(xí)，考上班級前五名，我絕不食言，只要我在這里當(dāng)一天校長，考上前五的同學(xué)，期中、期末每次獎兩斤新鮮的豬肉?！雹嗄菚r候，要是一個月能吃上一斤豬肉都是幸事，一次獎兩斤，那就是說，可以全家人飽餐個夠，那該多幸福呀。⑨我后悔極了，要是我再認真一點，拿到前五，拎兩斤豬肉回去，不僅爺爺奶奶會夸獎，而且爸爸媽媽會高興得合不攏嘴，就是鄰居見了，也會伸出大拇指稱贊。所以，這兩斤豬肉的誘惑力是巨大的。況且，我特別想念媽媽那碗豬肉炒辣椒的味道，香噴噴的，就是淋點肉湯，一次能吃下三碗飯。⑩我當(dāng)然沒有領(lǐng)到獎品。領(lǐng)到獎品的同學(xué)，那個得意勁兒，比撿到金元寶還要高興。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考個好成績，拿到兩斤豬肉的獎品，讓爸爸媽媽開心，讓爺爺奶奶驕傲。?我每天起得更早了，睡得更晚了，爭取把每一個知識點都灌進腦海里；同學(xué)們也不甘示弱，教室里的瑯瑯書聲，比原來更加洪亮，大家都鉚足了勁拼命學(xué)習(xí)，只想把別人甩在腦后。那兩斤豬肉的誘惑比十冊筆記本、十支鋼筆要強百倍。我不得不佩服校長的智慧，要知道，在我們這個貧苦的小山溝里，大家都想得到看得見的實惠，試想哪一個孩子，不希望擰著兩斤豬肉改善一下家里的伙食？哪一個父母，不希望吃上自家孩子用學(xué)習(xí)成績換來的成果？?兩斤豬肉漸漸成了父母嘮叨的話題?！翱茨氵@學(xué)期，能不能擰兩斤豬肉回家！”“隔壁家的小明都擰了兩斤豬肉了，我看你這次能不能把肉給我擰回來?！薄盃敔斈棠陶f你這次要是擰兩斤豬肉回家，他們準(zhǔn)會給你五塊錢獎勵。”兩斤豬肉的誘惑逐漸升級，每一個孩子，都想得到那兩斤豬肉。?那個學(xué)期期末，當(dāng)我在鄰居們的夸獎聲中，當(dāng)我在父母的翹首期待中，興奮地拎著兩斤豬肉回家，可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒差別。看到父母和爺爺奶奶的笑容，那一刻，我心里產(chǎn)生了滿滿的成就感和自豪感?？吹剿麄儽冗^年了還高興，我在心里對自己說：“要每次都得到兩斤豬肉，要讓他們?yōu)槲因湴烈惠呑??！?誰也無法料到，兩斤豬肉有如此神奇的魔力，一個對學(xué)習(xí)原本不太上心的孩子，竟然為了得到豬肉，夜夜秉燭夜讀，從一般成績逐漸上升為成績優(yōu)異，并且一直保持在班級前五名，而且，持續(xù)到了初中、高中，以至大學(xué)。那些勤奮苦讀、不甘人后的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是在那時候形成的。?多年后，一次同學(xué)聚會，不知誰提到當(dāng)年那兩斤豬肉的誘惑，突然間有些哽咽。他說他是那個一直沒有拿到過那兩斤豬肉的孩子，六年級最后學(xué)期，他本以為可以拿到一次豬肉的，但是，他卻以一分之差排名班上第六，讓他與兩斤豬肉失之交臂！但是，那兩斤豬肉，卻無時無刻不激勵著他努力向上，最終他“笨鳥先飛”，用勤奮苦干、不服輸?shù)木?，讓自己考進了一所不錯的大學(xué)，現(xiàn)在的他從事著一份不錯的工作，生活幸福。回想那些年里的那兩斤豬肉，他有遺憾，但更有斗志，它就像一盞明燈，一直引導(dǎo)他努力向前。（選自《羊城晚報》）1．“得到那份神秘的獎品”這里的“那份神秘的獎品”具體指什么？A．鋼筆B．文具盒C．兩斤豬肉D．一筐豬肉2．“期中考試臨近了，大家都鉚足了勁”這句話中“鉚足了勁”的意思是什么？A．積攢力量，盡力去做B．熱情高漲，效率很高C．不怕困難，不甘落后D．成績優(yōu)秀，陶醉其中3．這篇短文，那一部分寫得最為詳細？A．校長發(fā)獎品的過程B．期中考以后到期末考前C．新校長的獎勵要求D．期中臨近同學(xué)們的努力4．“兩斤豬肉漸漸成了父母嘮叨的話題”這句話在短文中起什么作用？A．承上啟下B．前后照應(yīng)C．點明主題D．想成對比5．文中為什么多次提到兩斤豬肉的好處？

①為了表現(xiàn)那個時代人們對豬肉的過度追求和極度熱衷。

②突出校長獎勵機制的獨特和有效，激發(fā)了學(xué)生的動力。

③強調(diào)兩斤豬肉在當(dāng)時具有極高的經(jīng)濟價值和交換能力。

④通過兩斤豬肉的象征意義，展現(xiàn)主人公成長和變化。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．聯(lián)系上下文，從人物描寫的角度分析下面句子中加點詞語的表達效果。

可想而知那天我是多么神氣，連走路都是大搖大擺的，臉上那得意洋洋的神情，跟考了全校第一名沒差別。