工作總結(jié)學(xué)校學(xué)年度工作總結(jié)及年工作參考計(jì)劃

工作總結(jié)-2020學(xué)校學(xué)年度工作總結(jié)及2020年工作參考計(jì)劃2020學(xué)校學(xué)年度工作總結(jié)及2020年工作計(jì)劃一2020年度，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照年初制定的工作計(jì)劃，有條不紊的開展各項(xiàng)工作，通過(guò)全體教職員工的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下:一、師德建立常抓不懈。1、師德教育。師德建立是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校鼓舞教師“人人爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)當(dāng)?shù)湫汀?。在?0個(gè)教師節(jié)期間，我校有5人獲縣典范教師、2人獲先進(jìn)工作者榮耀稱號(hào)，11人獲鄉(xiāng)先進(jìn)工作者榮耀稱號(hào)。2、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。及時(shí)傳達(dá)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《xx市治理公辦中小學(xué)在職教師從事有償家教暫行規(guī)定》等，協(xié)助教師認(rèn)清情勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定，全年我校無(wú)一例違規(guī)違紀(jì)事件。3、黨的群眾道路教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在黨員教師中實(shí)在開展黨的群眾道路教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)、自評(píng)與互評(píng)等各種方式把黨的群眾道路教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。二、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升1、建章立制明方向。今年秋學(xué)期，xx中心校并入到xx中心校，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)校制定了《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校有關(guān)治理制度》。引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定了科學(xué)、公平、公正的評(píng)比細(xì)則，為學(xué)校各項(xiàng)工作指明了努力的方向。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。接著組織中、小學(xué)教師全員參加接著教育學(xué)習(xí)。其中6人參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)，5人參加縣學(xué)科培訓(xùn)，32人完成“國(guó)培”學(xué)習(xí)任務(wù)，幼兒教師培訓(xùn)5人，小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)2人。3、注重教科研活動(dòng)。學(xué)校積極組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動(dòng)，實(shí)在開展教師崗位練兵活動(dòng)，群策群力，做好教師網(wǎng)上“曬課”工作，截至目前，參加網(wǎng)上“曬課”的教師達(dá)30人。中心小學(xué)葉云飛教師、花園小學(xué)程道存教師、xx小學(xué)華德敏教師分獲全縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一、三、三等獎(jiǎng)，中心幼兒園教師徐瓊獲學(xué)前教育音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，中心小學(xué)王麗、張婷婷、xx小學(xué)汪德凱三位教師均獲得小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。中心幼兒園在“全縣優(yōu)秀幼兒早操光盤評(píng)選”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。中心校楊金花、葛賢寬兩位教師分獲美術(shù)、體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)。中小學(xué)教師50人獲縣級(jí)教育教學(xué)論文獎(jiǎng)，;3人獲縣家教論文獎(jiǎng)。5月份，學(xué)校開展了鄉(xiāng)級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)，有10人獲骨干教師榮譽(yù)，并實(shí)行動(dòng)態(tài)治理，每三年評(píng)選一次，對(duì)評(píng)上的骨干教師逐年考評(píng)，合格者每年發(fā)放400元教研經(jīng)費(fèi)。4、強(qiáng)化教學(xué)考評(píng)、監(jiān)視工作。對(duì)全校教師教學(xué)工作建立完好檔案。每學(xué)期對(duì)全體教師的備課、觀評(píng)課、作業(yè)修正、成績(jī)考核等業(yè)務(wù)開展檢查，并記入檔案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先的按照。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的走進(jìn)課堂，理解教學(xué)各方面的情況，加強(qiáng)監(jiān)視與指導(dǎo)。中心校正新分配的教師，進(jìn)展教育教學(xué)考評(píng)，確信成績(jī)，指出缺乏，促進(jìn)他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。5、中考成績(jī)。中心校50名學(xué)生參加中考，其中有11人考入省示范中學(xué)，12人考入普高，24人進(jìn)入職高，升學(xué)率穩(wěn)中有升?？傇u(píng)成績(jī)獲縣第二十名，其中體育學(xué)科在全縣中考評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。三、促進(jìn)學(xué)生全面開展。1、堅(jiān)持加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。每天堅(jiān)持進(jìn)展大課間活動(dòng)，積極開展冬季長(zhǎng)跑陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。11月份舉辦了全校第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、積極舉行并組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。中心校舉行漢字聽寫大賽，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)展表彰。在縣舉辦的“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)中，中心校八年級(jí)張青青同學(xué)的《夢(mèng)，已在路上》榮獲部級(jí)三等獎(jiǎng);中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張晗獲市級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，中心校八年級(jí)盛敏同學(xué)獲市縣級(jí)“校園雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。在縣“新華杯”中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽中，中心校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。3、加強(qiáng)思想道德、法制教育活動(dòng)。組織全校中小學(xué)生積極參加“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書、征文、演講等活動(dòng);實(shí)在開展“校園回絕邪教”活動(dòng);定期舉方法制專題講座，普及法律知識(shí)。結(jié)合首個(gè)國(guó)家憲法日，開展憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)95﹪以上，弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治校工作。四、平安工作警鐘長(zhǎng)鳴。1、實(shí)在開展暑期大家訪活動(dòng)。按照有關(guān)文件精神的要求并結(jié)合我校實(shí)際，每村組織5名教師進(jìn)展暑期家訪，同時(shí)將致家長(zhǎng)的一封信分發(fā)至每位同學(xué)的監(jiān)護(hù)人手中，教育學(xué)生“珍愛生命，預(yù)防溺水”，杜絕了平安事故的發(fā)生。2、對(duì)校車平安進(jìn)展排查，嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。3、食品衛(wèi)生平安。學(xué)校定期或不定期的對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)展檢查，要求食堂工作人員標(biāo)準(zhǔn)操作，確保學(xué)生飲食平安。4、其他平安工作。學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的平安教育，不定期的舉行防震、防火等逃生演練活動(dòng)，讓學(xué)生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧，提高緊急避險(xiǎn)的才能。五、民生工程重在落實(shí)。1、學(xué)校建立穩(wěn)步推進(jìn)。秋學(xué)期，投資三百多萬(wàn)元的中心幼兒園正式投入使用，極大地改善了幼兒學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境與條件，得到社會(huì)認(rèn)可。2、“義?！惫ぷ髟鷮?shí)進(jìn)展。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組，并進(jìn)展了培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的監(jiān)視與治理，建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，按章辦事;實(shí)在做好貧困寄宿生生活補(bǔ)貼工作。3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立進(jìn)一步開展。2020年xx初中、黃柏小學(xué)進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)化建立，豐富了教學(xué)資源，促進(jìn)了教學(xué)手段的多樣化，有利于教學(xué)水平的提高。4、義務(wù)教育平衡開展穩(wěn)步推進(jìn)。按照縣局統(tǒng)一布置，組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)皖教秘基【2020】82號(hào)文件，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐校摸底，準(zhǔn)確掌握各校的差距，建立臺(tái)賬。5、留守兒童之家建立持續(xù)開展。學(xué)校不斷注重留守兒童之家建立工作，關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)。中心校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界贊助留守兒童，一年中，直截了當(dāng)受助學(xué)生4人，三所小學(xué)獲贈(zèng)文體用品等。6、積極做好原民師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼工作。學(xué)校抽調(diào)一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)原民師身份認(rèn)定和教齡補(bǔ)貼工作。原民師身份認(rèn)定經(jīng)審核公示無(wú)異議獲得通過(guò)的共139人。六、存在征詢題1、由于山區(qū)教師老齡化嚴(yán)峻，人員緊缺，師資力量相對(duì)薄弱，這必定阻礙到義務(wù)教育的平衡開展。2、教師周轉(zhuǎn)房工程至今遲遲未動(dòng)，導(dǎo)致大量的教師只能在外租房居住，學(xué)校要付大量的房租，無(wú)疑增加了學(xué)校的負(fù)擔(dān)。2020年工作計(jì)劃2020年，我校堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣局工作重點(diǎn)為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針。強(qiáng)化師德建立，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，堅(jiān)持以德育人，抓好學(xué)校平安;加強(qiáng)崗位練兵，提升教師水平;全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)我校義務(wù)教育平衡開展，特制定本年度計(jì)劃。一、強(qiáng)化師德建立，樹教師良好形象。1、貫徹黨的群眾道路，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建立。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)處理“有令不行，有禁不止，無(wú)視紀(jì)律，無(wú)視制度”的征詢題。開展班子成員聯(lián)絡(luò)學(xué)校制度，多下基層，多進(jìn)課堂，實(shí)在改變工作作風(fēng)。真正做到情況在教學(xué)中理解，征詢題在教學(xué)中覺察，經(jīng)歷在教學(xué)中總結(jié)，難點(diǎn)在教學(xué)中打破，政績(jī)?cè)诮虒W(xué)中制造。2、接著在教師中開展“四不五亂兩有一過(guò)”征詢題的整治。從源頭上杜絕教師有償家教，亂購(gòu)教輔材料等現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我。接著抓好校內(nèi)“名師”建立，樹“園丁形象”。3、認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開。定期召開例會(huì)，鼓舞教師參政議政，開展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子工作。狠抓黨風(fēng)廉政建立和政風(fēng)行風(fēng)建立，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教。5月中旬，在優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員中開展一次革命傳統(tǒng)教育。二、加強(qiáng)教學(xué)治理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)崗位大練兵工作。結(jié)合縣局開展“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，組織教師開展網(wǎng)上“曬課”、縣局“優(yōu)課”評(píng)選工作。鼓舞教師爭(zhēng)當(dāng)名師。建立健全學(xué)校崗位練兵長(zhǎng)效機(jī)制。中心校將成立督查組赴中小學(xué)督查崗位練兵活動(dòng)情況。每個(gè)教師要認(rèn)真填寫好手冊(cè)，確?；顒?dòng)獲得實(shí)效。在此期間，中心校將組織一批優(yōu)秀教師到外校調(diào)查學(xué)習(xí)。2、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。在2020年秋學(xué)期，組織學(xué)?！肮歉山處煛?，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。施行骨干教師結(jié)對(duì)幫扶青年教師活動(dòng)，實(shí)在提高青年教師專業(yè)水平。3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，要定期召開畢業(yè)班教師專題會(huì)議。學(xué)校要按照畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)展跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績(jī)，確保各學(xué)科齊頭并進(jìn)。要精心上好每節(jié)課，抓兩頭，促中間，全面提升中考質(zhì)量。4、落實(shí)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。6月底7月初，中心校將按照《廬鎮(zhèn)中心校有關(guān)治理制度工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)開展全面評(píng)估和考評(píng)，成績(jī)優(yōu)秀的予以獎(jiǎng)勵(lì)，差的限期整改。以促進(jìn)全鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。三、改善育人環(huán)境，平安工作常抓不懈。1、深化開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。各校要通過(guò)“國(guó)旗下講話，校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、櫥窗、講座”等方式，進(jìn)一步宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀延伸到教育教學(xué)中，讓師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳員、實(shí)踐員。2、認(rèn)真貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展經(jīng)常性的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，實(shí)在保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。11月初，中心校將舉辦第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、組織青青年學(xué)生參加縣市級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)青青年學(xué)生積極參與認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)青青年學(xué)生有冠必奪，逢先必爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，為青青年學(xué)生提供展示才能的平臺(tái)。4、平安責(zé)任重于泰山。堅(jiān)持平安工作重中之重的位置不動(dòng)搖，一是堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，不斷健全學(xué)校平安防范機(jī)制和嚴(yán)峻事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，覺察征詢題，及時(shí)整改。確保做到防患于未然。二是推進(jìn)學(xué)校平安目的治理方法，層層簽訂責(zé)任書，確保師生平安。三是進(jìn)展各種平安知識(shí)的宣傳與教育，接著做好疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生平安防范認(rèn)識(shí)和自我搶救才能，積極打造法制校園，平安校園。5、接著開展教師大家防活動(dòng)。進(jìn)一步做好新生入學(xué)、學(xué)生平安等工作，逐步構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的絡(luò)。四、抓住“改薄”契機(jī)，推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展。1、建好義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改造臺(tái)帳。各校要逐步改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取工程資金，統(tǒng)籌安排，分步施行。有計(jì)劃地裝備圖書、體衛(wèi)藝器材，電教設(shè)備等，有計(jì)劃地完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和教學(xué)用房的建立任務(wù)。2、發(fā)揮“班班通”的作用。要利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，信息化的手段，為課堂教學(xué)增添色彩。2020年暑期，聘請(qǐng)專家來(lái)校開展信息技術(shù)操作培訓(xùn)。3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立。2020年完成各校光纖接入工作，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓舞教師參加省根底教育資源平臺(tái)的應(yīng)用和實(shí)際操作才能?？s小校際差距，實(shí)現(xiàn)學(xué)校平衡開展。4、改善教師居住條件。2020年啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)房工程，改變教師在校外租房的歷史，讓教師有個(gè)溫馨的生活環(huán)境。五、辦好中心幼兒園，發(fā)揮示范和輔導(dǎo)的作用。1、加強(qiáng)對(duì)中心幼兒園的治理和指導(dǎo)，通過(guò)舉辦村校幼兒班教師培訓(xùn)方式，向村小幼兒教師傳授教學(xué)方法和經(jīng)歷，協(xié)助他們提升教育理念，提高教學(xué)水平。同時(shí)，進(jìn)一步做好中心幼兒園晉級(jí)評(píng)估工作。2、開展青年宮活動(dòng)。聘請(qǐng)一些有才藝的教師和社會(huì)人員來(lái)青年宮任教，組織青青年開展書畫、舞蹈、美工等各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓小孩們學(xué)有所得，學(xué)有所用，學(xué)有所依。2020學(xué)校學(xué)年度工作總結(jié)及2020年工作計(jì)劃二本年度，我校在縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實(shí)干，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，加強(qiáng)學(xué)校治理，以提高學(xué)生的全面素養(yǎng)為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效教室為重點(diǎn)，全面施行素養(yǎng)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，為創(chuàng)立廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務(wù)目的，順利通過(guò)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、注重常規(guī)教學(xué)工作、改革教室教學(xué)，推進(jìn)素養(yǎng)教育學(xué)校常規(guī)教學(xué)治理突出以制度管人，從校長(zhǎng)親身抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)處理常規(guī)工作中存在的弊端，為構(gòu)成優(yōu)良的教學(xué)秩序做出保證。這一年度，改革了僵化的常規(guī)治理，喚醒治理思維，重點(diǎn)放在抓教師的教室教學(xué)、教師課前的預(yù)備、作業(yè)的修正上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向治理要質(zhì)量，向治理要效益。本年度，學(xué)校新添置了5個(gè)教學(xué)平臺(tái)，學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分利用多媒體向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)，我們主動(dòng)組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促研，以研促教。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。本年度，我們還邀請(qǐng)縣教研員到我校指導(dǎo)青年教師培養(yǎng)工作，使青年教師的教室教學(xué)質(zhì)量明顯提升。教室教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動(dòng)了教師的主動(dòng)性和學(xué)生的制造力，獲得了較好的教育教學(xué)效果。2020年我校66人參加中考，實(shí)考平均分名列全縣前列，1名同學(xué)以高分考上陽(yáng)江市一中，16名同學(xué)被陽(yáng)東一中、二中正取生錄用，獲得預(yù)定的目的。二、加強(qiáng)平安教育工作，打造安定和諧環(huán)境，營(yíng)建衛(wèi)生文明氣氛平安工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生平安和學(xué)校平安，我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關(guān)部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理;在校門口新建立了門衛(wèi)室;學(xué)生上下學(xué)時(shí)由學(xué)校門衛(wèi)和值班教師共同維護(hù)交通秩序;學(xué)校還爭(zhēng)取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生平安出行。此外，學(xué)校要請(qǐng)教室領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)真組織以平安教育為主題的班會(huì)，內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通平安、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水的教育，并組織教室領(lǐng)導(dǎo)教師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致父母的一封信》和以假期平安教育為主要內(nèi)容的《致父母的一封信》，讓父母對(duì)學(xué)生的平安教育予以注重。由于防范到位，學(xué)校平安和學(xué)生平安得到了實(shí)在保障。學(xué)校還倡導(dǎo)全體師生關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。環(huán)境阻礙人，治安環(huán)境的改變依托法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動(dòng)性。本年度我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時(shí)主動(dòng)開展校園的美化工作，打造了一個(gè)安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。三、打造一支凝心聚力的教師隊(duì)伍努力塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,熱愛本職工作的職工效勞形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到治理育人,教書育人,效勞育人的目的。(1)、干部隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立,堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建立，組織黨員開展批判和自我批判。2、堅(jiān)持依法治理學(xué)校，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。3、每周召開一次校務(wù)會(huì)，堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改良工作作風(fēng),提升了工作才能。加強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。(2)、教師隊(duì)伍建立健全學(xué)校治理制度，科學(xué)治理，進(jìn)一步完善《績(jī)效工資分配方案》、《崗位設(shè)置考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,塑造教師隊(duì)伍優(yōu)良的集體形象,通過(guò)接著教育,校本培訓(xùn),教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教學(xué)研討會(huì)和公開課等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的檔次,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建立一支素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了根底。四、加強(qiáng)全體師生德育教育工作加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)校平安治理，提高師生的思想道德素養(yǎng)。1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)、教室領(lǐng)導(dǎo)、政治教師等隊(duì)伍的育人功能。2、建立德育治理常規(guī),主要包括確定目的、制定計(jì)劃、完善制度、組織施行、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等假設(shè)干互相作用的環(huán)節(jié)。3、強(qiáng)化教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建立，實(shí)在提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，注重教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教室領(lǐng)導(dǎo)樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。4、平安教育宣傳活動(dòng)，按照上級(jí)部門部署，進(jìn)一步打造平安校園,主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、平安緊急疏散演練等多種方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安、飲食平安和防溺水等方面的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的平安防患認(rèn)識(shí)。5、開展豐富多彩的活動(dòng)，如：“三八婦女節(jié)”乒乓球競(jìng)賽、“五四”青年教師籃球賽、“重陽(yáng)”校園活動(dòng)，成立了各種課外興趣小組，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)高尚道德情操。五、推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作，學(xué)校極盡全力我校創(chuàng)強(qiáng)工作的正式開展始于2020年初。由于我校根本公共工程比較薄弱，教學(xué)樓陳舊，師生宿舍、教室內(nèi)墻部分已剝落，電線殘舊，校園地面坑洼不平，已批準(zhǔn)借給學(xué)校使用的原派出所室內(nèi)一片狼藉，部分電線已不翼而飛，宿舍教室部分門窗急需維修或更換，當(dāng)時(shí)學(xué)校只有一個(gè)不像樣的計(jì)算機(jī)室，其他功能室為零。按當(dāng)時(shí)的情況與創(chuàng)強(qiáng)要求比照，真是“思緒萬(wàn)千，百?gòu)U待興”，又無(wú)從著手。校長(zhǎng)組織班子成員反復(fù)研究討論，將各項(xiàng)急需維修處理的征詢題一一列出來(lái)，尤其是校園文化建立這一塊。按當(dāng)時(shí)上級(jí)的分工，是由鎮(zhèn)府和學(xué)校處理。做好方案之后，校長(zhǎng)帶著班子成員、部分年輕教師，利用星期六、日、暑假、寒假時(shí)間粉刷墻壁，安裝水電，平坦地面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修整跑道，植樹種草，安裝宣傳櫥窗、體育器械，布置教室、功能室、教室文化、校園文化等等一系列工作。在建校的過(guò)程中，遇到的用地和地界征詢題，校長(zhǎng)緊緊依托當(dāng)?shù)卣⒋逦瘯?huì)，并反復(fù)做群眾工作，最后得以處理。特別是學(xué)校內(nèi)存在墳山(五個(gè)墳)這個(gè)征詢題(校園內(nèi)有墳山，創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收一票否決)，校長(zhǎng)屢次向鎮(zhèn)政府和有關(guān)村委會(huì)反映，但是……,這是歷史遺留征詢題，政府已屢次出面處理，但最后不了了之。面對(duì)這種情況，校長(zhǎng)組織班子反復(fù)研究，最后得出一種方法，遷墳已不可能，只能想方法遮掩，當(dāng)時(shí)想了特別多方法，用模板遮蓋、種花等等，看來(lái)都不是好方法。后來(lái)，決定用圍墻把墳山圍起來(lái)，校長(zhǎng)找該村3個(gè)村長(zhǎng)及有關(guān)在家人員現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)商量，反復(fù)做思想工作，在征得根本同意后，校長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷即時(shí)與當(dāng)時(shí)建校工程老總商量，抽調(diào)民工即時(shí)建圍墻，在2020年春節(jié)前把圍墻建好，以免該墳山一族外出人員回家過(guò)春節(jié)時(shí)出現(xiàn)反復(fù)。這看是一件小事，但聯(lián)絡(luò)到宗教征詢題、迷信征詢題。確實(shí)是誰(shuí)也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說(shuō)：“能夠把這片墳山圍起來(lái)，確實(shí)不簡(jiǎn)單?！绷⑼晟坪笄诒Ｕ贤晟坪笄诒Ｕ蠙C(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率1、加強(qiáng)后勤治理，提高效勞工作實(shí)效。總務(wù)處標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化后勤治理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹立“效勞