2024年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一對(duì)同卵雙胞胎兄弟，胖瘦相差很大，其原因可能是（）A.顯性基因發(fā)生了作用B.染色體數(shù)目發(fā)生了變化C.生活環(huán)境不同D.隱性基因發(fā)生了變化2、下列器官中；屬于人體呼吸道的結(jié)構(gòu)有（）

①口腔②鼻③咽④氣管⑤支氣管⑥肺．A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.②③④D.②③④⑤3、韓劇的大力推廣使得韓國(guó)泡菜廣為人知，泡菜的制作利用了哪種微生物發(fā)酵（）A.酵母菌B.病毒C.乳酸菌D.青霉4、呼吸公式“有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量”中的“有機(jī)物”指（）A.葡萄糖B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪5、綠色植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)；也在進(jìn)行著呼吸作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

①光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用也只在白天進(jìn)行；②在晝溫差大的地區(qū)，水果味要甜些；③呼吸作用在線粒體內(nèi)進(jìn)行，④光合作用和呼吸作用相互矛盾，無(wú)任何聯(lián)系．A.①②B.②③C.①④D.②④評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、蜥蜴是變溫動(dòng)物；沒有體溫調(diào)節(jié)功能，其體溫會(huì)隨環(huán)境溫度變化而改變．科學(xué)家曾經(jīng)對(duì)蜥蜴的體溫與環(huán)境溫度在一天中進(jìn)行了16個(gè)小時(shí)的連續(xù)測(cè)試，記錄數(shù)據(jù)繪成如圖，其中6時(shí)為日出時(shí)刻，18時(shí)為日落時(shí)刻，12時(shí)為正午．圖中實(shí)線表示光照下的環(huán)境溫度變化，虛線表示蜥蜴體溫的變化．

（1）蜥蜴正?；顒?dòng)所需的體溫值是在____℃左右．

（2）蜥蜴是如何保持正?；顒?dòng)所需體溫的？____

（3）假設(shè)將蜥蜴放入一個(gè)通風(fēng)的足夠大的透明玻璃籠子里，并將該籠子放在陽(yáng)光下照射，蜥蜴的體溫變化情況會(huì)是怎樣的？____．7、

（1）圖中應(yīng)用到的兩種技術(shù)手段是：____．

（2）若良種公羊的精子內(nèi)染色體27條，則轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞內(nèi)____條．

（3）轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是____，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____

（4）圖中①表示生理過程是____②表示的是____．

（5）轉(zhuǎn)基因羊產(chǎn)生的人凝血因子性狀的變異類型是____．

（6）圖中的生殖方式是____．8、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是____，它和蛋白質(zhì)組成____．9、實(shí)驗(yàn)法的一般步驟為發(fā)現(xiàn)并提出問題，收集與問題有關(guān)資料，____設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，____，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，____．10、種子中幼小的生命體是____，它是由胚根、____、胚芽和____構(gòu)成．11、顯微鏡成的像是____像．12、軟體動(dòng)物的主要特征是：柔軟的身體表面有____，大多具有____；運(yùn)動(dòng)器官是____．軟體動(dòng)物有____種以上．如：____．13、（2009春?莘縣期中）據(jù)圖回答下列問題．

（1）細(xì)菌細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)有[2]____、[3]____、[4]____和[5]____等．

（2）細(xì)菌細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)（有的細(xì)菌細(xì)胞才有）有[1]____和[6]____等．

（3）[1]____的作用是____，[6]的作用是____．

（4）細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____和____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、生態(tài)平衡是一種動(dòng)、植物數(shù)量保持不變的平衡．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、構(gòu)成輸導(dǎo)組織的細(xì)胞都是死細(xì)胞．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、植物葉片上的氣孔很小，通過氣孔散失的水分很少．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、植物的根能從土壤中吸收水分，因?yàn)橥寥罎舛却笥诟?xì)胞內(nèi)溶液的濃度．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，吸煙會(huì)降低記憶力，分散注意力，【影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育】和正常的學(xué)習(xí)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)楹屑t色的血紅蛋白．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)20、（2015秋?肥城市期中）如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；所用的顯微鏡；觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析回答：

（1）制作裝片時(shí)，為防止視野中出現(xiàn)圖乙中a所示的現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該：____．然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上：為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[6]所示的結(jié)構(gòu)，在上述操作完成后，一般要用____對(duì)蓋玻片下的標(biāo)本進(jìn)行染色．

（2）觀察裝片時(shí)，若選用的物鏡和目鏡分別標(biāo)有5×、10×字樣，則視野中看到的物象是實(shí)際細(xì)胞的____倍；如果想把視野中的b細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向____方向移動(dòng)；若上述細(xì)胞移到視野中央后像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的[____]____；直至物象變清晰為止．

（3）圖丙是該同學(xué)根據(jù)視野中的b細(xì)胞繪制的圖象，他明顯存在的實(shí)物是少畫了____；圖中被成為細(xì)胞控制中心的結(jié)構(gòu)是[____]____．評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共12分)21、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái)1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進(jìn)行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時(shí)根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物5.花草長(zhǎng)期放在黑暗處死亡(5)保護(hù)幼根，利于成活22、請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(lái)23、連線題：（本題有2道小題，每線1分，共8分）（1）請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)（每線1分，共4分）A．仿生技術(shù)a．制作酸奶B．發(fā)酵技術(shù)b．小羊“多莉”的誕生C．克隆技術(shù)c．悉尼歌劇院的薄殼屋頂D．組織培養(yǎng)技術(shù)d．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”（2）請(qǐng)仔細(xì)觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(lái)（每線1分，共4分）A．神經(jīng)系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)24、將所選答案填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——（）③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——（）④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）⑤蝗蟲e．抱對(duì)→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，由這兩個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)胚胎；由于他們出自同一個(gè)受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．【解析】【解答】解：同卵雙胞是由同一個(gè)受精卵發(fā)育形成的；因此他們的“顯性基因；染色體數(shù)目、隱性基因”都相同．所以“一對(duì)同卵雙胞胎兄弟，胖瘦相差很大”，其原因可能是“生活環(huán)境不同”．

故選：C．2、B【分析】【分析】人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通．【解析】【解答】解：人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．

故選：B3、C【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如泡菜，酸奶變酸要靠乳酸菌的發(fā)酵作用，酵母菌用來(lái)釀酒，霉菌和毛霉會(huì)引起食物的變質(zhì)．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛；制作泡菜要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)．

故選：C4、A【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，此處所指的有機(jī)物主要指葡萄糖等．表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．

故選：A5、C【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量；（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，光合作用與呼吸作用的關(guān)系，如表：。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量綠色植物白天能進(jìn)行光合作用；呼吸作用；夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用．光合作用是指在葉綠體里利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的過程，晝夜溫差大的地區(qū)的光照強(qiáng)度大、日照時(shí)間長(zhǎng)，能促進(jìn)光合作用，使其充分進(jìn)行光合作用合成更多的糖類等有機(jī)物，同時(shí)，夜間溫度低，在一定范圍內(nèi)，溫度越低，呼吸作用越弱，減少有機(jī)物的分解，使更多的有機(jī)物得以積累，提高了水果的甜度．可見C符合題意．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)6、35蜥蜴依靠環(huán)境溫度（如曬太陽(yáng)）來(lái)保持正?；顒?dòng)所需體溫的蜥蜴的體溫將與環(huán)境溫度的變化一致【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物；叫做變溫動(dòng)物，如無(wú)脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類．

（3）蜥蜴是爬行動(dòng)物，體溫隨外界環(huán)境的變化而變化屬于變溫動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）從圖中看出；蜥蜴在9～19（下午7點(diǎn)）點(diǎn)之間體溫基本保持在35℃左右，因此蜥蜴正?；顒?dòng)所需的體溫值是在35℃左右．

（2）蜥蜴是變溫動(dòng)物體溫隨外界環(huán)境的變化而變化；因此蜥蜴依靠環(huán)境溫度（如曬太陽(yáng)）來(lái)保持正?；顒?dòng)所需體溫的．

（3）蜥蜴的體溫將與環(huán)境溫度的變化一致．因?yàn)樽儨貏?dòng)物自身結(jié)構(gòu)上不具有調(diào)節(jié)體溫的能力；沒有遮陰，蜥蜴不能使體溫低于環(huán)境溫度．

故答案為：（1）35

（2）蜥蜴依靠環(huán)境溫度（如曬太陽(yáng)）來(lái)保持正?；顒?dòng)所需體溫的。

（3）蜥蜴的體溫將與環(huán)境溫度的變化一致．7、略

【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．【解析】【解答】解：（1）培育轉(zhuǎn)基因羊這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為基因工程．圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣；是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成．

（2）染色體在體細(xì)胞中成對(duì)；在生殖細(xì)胞中成單，因此公羊精子內(nèi)含有27條染色體，培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)是54條．

（3）DNA是遺傳信息的載體；DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子．它由兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的；互相盤繞的鏈組成，構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)．

（4）圖示中的①表示精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程；因此是受精，②是早期胚胎發(fā)育的過程．

（5）轉(zhuǎn)基因羊產(chǎn)生的人凝血因子性狀的變異是由遺傳物質(zhì)決定的；屬于可遺傳的變異．

（6）圖示中的①表示精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程．可見圖中的生殖方式是有性生殖．

故答案為：

（1）基因工程；試管嬰兒；

（2）54；

（3）DNA；雙螺旋結(jié)構(gòu)；

（4）受精；發(fā)育；

（5）可遺傳的變異。

（6）有性生殖8、略

【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解析】【解答】解：細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)DNA；染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中遺傳信息在DNA（成雙螺旋狀）上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．

故答案為：DNA；染色體．9、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程．提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．

故答案為：作出假設(shè)；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；得出結(jié)論．10、略

【分析】【分析】種子由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成；胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

故答案為：胚、胚軸、子葉．11、略

【分析】【分析】顯微鏡的成像原理：

物鏡成像：物體放在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間；根據(jù)凸透鏡的成像原理知，此時(shí)成倒立；放大的實(shí)像；

目鏡成像：物鏡所成的像在目鏡的一倍焦距之內(nèi)，根據(jù)凸透鏡的成像原理知，此時(shí)成正立、放大的虛像，且物象同側(cè)．【解析】【解答】解：顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡；把標(biāo)本放在物鏡的二倍焦距和一倍焦距之間，這樣得到一個(gè)倒立；放大的實(shí)像，相當(dāng)于一個(gè)幻燈機(jī)；目鏡與物鏡所成像之間的距離小于一倍焦距，成正立的、放大的虛像，相當(dāng)于一個(gè)放大鏡．

故答案為：倒12、略

【分析】【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．【解析】【解答】解：軟體動(dòng)物身體柔軟；體表有外套膜，大多有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．軟體動(dòng)物有11萬(wàn)以上，是動(dòng)物界中的第二大門，常見的軟體動(dòng)物有河蚌；蝸牛、烏賊、章魚等．

故答案為：外套膜；貝殼；足；11萬(wàn)；河蚌、蝸牛、烏賊、章魚；13、略

【分析】【分析】根據(jù)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及生殖方式進(jìn)行分析回答，圖中1莢膜，2細(xì)胞壁，3細(xì)胞膜，4細(xì)胞質(zhì)，5核物質(zhì)，6鞭毛．【解析】【解答】解：（1）圖中細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：2細(xì)胞壁；3細(xì)胞膜、4細(xì)胞質(zhì)和5未成形的細(xì)胞核；

（2）特殊結(jié)構(gòu)有1鞭毛和6莢膜；

（3）細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)；有些細(xì)菌生長(zhǎng)的中后期細(xì)胞壁增厚形成1莢膜，故莢膜的作用是保護(hù)，而6鞭毛的作用是輔助運(yùn)動(dòng)．

（4）細(xì)菌的體內(nèi)沒有葉綠體；靠現(xiàn)成有機(jī)物為食，所以其營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)．在活的生物體內(nèi)吸收有機(jī)物的屬于寄生，如痢疾桿菌，它寄生在人和動(dòng)物的身體上；而靠分解動(dòng)物尸體；糞便或植物枯枝落葉的生活方式屬于腐生，如枯草桿菌．

故答案為：（1）細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；核物質(zhì)。

（2）莢膜；鞭毛。

（3）莢膜；保護(hù)；輔助運(yùn)動(dòng)。

（4）寄生；腐生三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是動(dòng)態(tài)的；相對(duì)的；而不是絕對(duì)的、永久的．生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會(huì)被破壞而失去平衡，動(dòng)、植物的數(shù)量也不會(huì)相等，植物的數(shù)量總是多于草食動(dòng)物的數(shù)量，草食動(dòng)物的數(shù)量總是多于肉食動(dòng)物的數(shù)量．

故答案為：×15、×【分析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中從下向上輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的管狀結(jié)構(gòu)．為一串高度特化的管狀死細(xì)胞所組成．【解析】【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的；而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能很簡(jiǎn)單，就是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)，組成篩管的細(xì)胞壁較薄，含有原生質(zhì)體，細(xì)胞核消失，是活細(xì)胞．

故答案為：×16、×【分析】【分析】根吸收來(lái)的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；氣孔是水蒸氣外出的門戶，植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×17、×【分析】【分析】植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大小．

植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水；植物細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞則吸水．【解析】【解答】解：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)；細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．植物的根能從土壤中吸收水分，說明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×18、√【分析】【分析】吸煙是一種不健康的生活方式，思考判斷．【解析】【解答】解：香煙中含有1400多種成分．吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)；還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古?。灰谎趸?、焦油和多種其它金屬化合物．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲?yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康．研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大．有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的主要危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球健康殺手．

由上可見；青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，不應(yīng)該吸煙，否則會(huì)降低記憶力，分散注意力，影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育和正常的學(xué)習(xí)．

故答案為：√19、√【分析】【分析】紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．【解析】【解答】解：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞；血漿的主要成分是水，其余的是蛋白質(zhì)；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．

血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板；成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀．紅細(xì)胞之所以呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槠渲懈缓t蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧．

故答案為：√四、作圖題(共1題，共2分)20、略

【分析】【分析】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞；我們可以選擇洋蔥；黃瓜、黑藻等材料，通常我們選擇洋蔥作為材料來(lái)進(jìn)行觀察．在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；（步驟1～6為裝片制作）

7．觀察：參照《顯微鏡使用》；

8．繪圖：先用鉛筆，根據(jù)觀察到的圖象（不能抄書，看到什么畫什么），輕輕畫出輪廓．經(jīng)修改，再正式畫好，務(wù)必使圖形真實(shí)．圖中比較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示（越暗的地方細(xì)點(diǎn)越多，不能用陰影、涂黑表示暗處）．字盡量注在圖右側(cè)，用尺引出水平指示線，然后注字；在圖下方寫上所畫圖形名稱．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；易染色均勻．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，觀察裝片時(shí)，若選用的物鏡和目鏡分別標(biāo)有5×、10×字樣，則視野中看到的物象是實(shí)際細(xì)胞的50倍；物像移動(dòng)的方向和玻片移動(dòng)的方向相反，如果想把視野中的b細(xì)胞移到視野中央；應(yīng)將裝片向右下方方向移動(dòng)；若上述細(xì)胞移到視野中央后像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物象變清晰為止．

（3）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體，圖丙是該同學(xué)根據(jù)視野中的b細(xì)胞繪制的圖象；他明顯存在的實(shí)物是少畫了細(xì)胞壁；圖中被稱為細(xì)胞控制中心的結(jié)構(gòu)是[6]細(xì)胞核．

故答案為：（1）用鑷子夾起蓋玻片；使它的一端先接觸載玻片上的水滴（不完整不得分）；碘液。

（2）50；右下方②；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（3）細(xì)胞壁；6；細(xì)胞核五、連線題(共4題，共12分)21、略

【分析】試題分析：1、根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理可知，一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象；2、植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱，潮濕的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應(yīng)盡快曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間；3、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖，減少對(duì)幼根和根毛的損傷，提高成活率；4、合理密植一般以每畝株數(shù)（或