2025年高考考前終極沖刺練習(xí)

2025年高考考前終極沖刺練習(xí)1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能考情分析1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能高考預(yù)測(cè)該部分內(nèi)容的命題以為主。試題情境主要選自大學(xué)教材中的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生在題干信息提取加工的基礎(chǔ)上，結(jié)合教材原型知識(shí)進(jìn)行作答，通常是考查學(xué)生已學(xué)知識(shí)在新情境中的遷移應(yīng)用。核心素養(yǎng)的考查主要是生命觀念和科學(xué)思維的考查，引導(dǎo)學(xué)生用模型認(rèn)知與建構(gòu)、演繹推理等科學(xué)思維深入理解相關(guān)概念，形成結(jié)構(gòu)與功能等生命觀念。選擇題1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)一：真核生物與原核生物（必記5大點(diǎn)）1.分類依據(jù)：細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核2.原核生物種類（1）細(xì)菌（桿菌、球菌、螺旋菌、硝化細(xì)菌、醋酸菌、乳酸菌等）；（2）藍(lán)細(xì)菌（念珠藍(lán)細(xì)菌、色球藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜等）；（3）支原體（無(wú)細(xì)胞壁）；衣原體3.細(xì)菌細(xì)胞的統(tǒng)一性：有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，有環(huán)狀的DNA分子位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域（擬核）4.原核生物生活方式：多數(shù)為營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，藍(lán)細(xì)菌為自養(yǎng)（細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用）5.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，都以DNA作為遺傳物質(zhì)。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)二：生物膜系統(tǒng)（必記3大點(diǎn)+3點(diǎn)易錯(cuò)提醒）1.組成：在細(xì)胞內(nèi)，包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等2.流動(dòng)鑲嵌模型（1）流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容：細(xì)胞膜主要是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。磷脂雙分子層是膜的基本支架，其內(nèi)部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或離子不能自由通過(guò)，因此具有屏障作用。蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中，這些蛋白質(zhì)分子在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)确矫婢哂兄匾饔茫?）結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。①主要表現(xiàn):構(gòu)成膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動(dòng)，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動(dòng)。②意義:細(xì)胞膜的流動(dòng)性對(duì)于細(xì)胞完成物質(zhì)運(yùn)輸、生長(zhǎng)、分裂、運(yùn)動(dòng)等功能都是非常重要的（3）糖被分為糖蛋白和糖脂；糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞等功能密切聯(lián)系。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)二：生物膜系統(tǒng)（必記3大點(diǎn)+3點(diǎn)易錯(cuò)提醒）3.細(xì)胞膜的功能：（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（控制作用是相對(duì)的）功能特點(diǎn)：選擇透過(guò)性（3）進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流4.易錯(cuò)提醒：（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——流動(dòng)性；功能特點(diǎn)——選擇透過(guò)性。（2）糖蛋白和糖脂分布在細(xì)胞膜的外表面，這是區(qū)分細(xì)胞膜內(nèi)與外的重要依據(jù)。（3）原核細(xì)胞具有生物膜，但不具有生物膜系統(tǒng)，哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞也沒有生物膜系統(tǒng)。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)三：分泌蛋白（必記3大點(diǎn)）1.分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸(1)核糖體只是分泌蛋白肽鏈的合成場(chǎng)所,肽鏈需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工與包裝才能形成具有生物活性的蛋白質(zhì),也只有分泌到細(xì)胞外才行使一定的功能。(2)核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng),生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系,原核生物有生物膜(細(xì)胞膜),無(wú)生物膜系統(tǒng)。(3)分泌蛋白分泌出細(xì)胞的方式為胞吐,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,并未體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,并且該過(guò)程中共穿過(guò)“0”層膜。2.參與分泌蛋白形成的“有關(guān)細(xì)胞器”“有關(guān)結(jié)構(gòu)”和“有關(guān)膜結(jié)構(gòu)”(1)有關(guān)細(xì)胞器：線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。(2)有關(guān)結(jié)構(gòu)：線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。(3)有關(guān)膜結(jié)構(gòu)(直接相關(guān))：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)三：分泌蛋白（必記3大點(diǎn)）3.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和去向:(1)游離核糖體合成的蛋白質(zhì)去向:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核內(nèi)、線粒體、葉綠體等。(2)附著核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工的蛋白質(zhì)去向:分泌到細(xì)胞外、細(xì)胞膜上、溶酶體中。(3)線粒體和葉綠體中的蛋白質(zhì)一部分由核基因控制、細(xì)胞質(zhì)中游離核糖體合成后轉(zhuǎn)入其中,還有一部分由線粒體、葉綠體自身的基因控制、自身的核糖體合成而來(lái)。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)四：細(xì)胞自噬（必記4大點(diǎn)）1.定義：細(xì)胞自噬是真核生物進(jìn)化中保守地對(duì)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行周轉(zhuǎn)的重要過(guò)程。該過(guò)程中一些損壞的蛋白或細(xì)胞器被雙層膜結(jié)構(gòu)的自噬小泡包裹后,送入溶酶體(動(dòng)物)或液泡(酵母和植物)中進(jìn)行降解并得以循環(huán)利用。2.細(xì)胞的吞噬作用:指生物體內(nèi)的某些特定細(xì)胞識(shí)別異物并將其吞入和消滅的功能,是生物的基本防衛(wèi)機(jī)制。3.細(xì)胞的自噬作用:指依賴溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞質(zhì)蛋白和細(xì)胞器進(jìn)行降解的一種過(guò)程。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)四：細(xì)胞自噬（必記4大點(diǎn)）4.細(xì)胞自噬的意義:①處于營(yíng)養(yǎng)缺乏條件下的細(xì)胞,通過(guò)細(xì)胞自噬可以獲得維持生存所需的物質(zhì)和能量；②在細(xì)胞受到損傷、微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí),通過(guò)細(xì)胞自噬,可以清除受損或衰老的細(xì)胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。③有些激烈的細(xì)胞自噬,可能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。研究表明,人類許多疾病的發(fā)生,可能與細(xì)胞自噬發(fā)生障礙有關(guān),因此,細(xì)胞自噬機(jī)制的研究對(duì)許多疾病的防治有重要意義。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能必備知識(shí)考點(diǎn)五：細(xì)胞核（必記2大點(diǎn)）1．細(xì)胞核的功能：是遺傳信息庫(kù)（遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所），是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心；2.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。（2）核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。（4）核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能真題再現(xiàn)（2024·浙江·高考真題）漿細(xì)胞合成抗體分子時(shí)，先合成的一段肽鏈（信號(hào)肽）與細(xì)胞質(zhì)中的信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）結(jié)合，肽鏈合成暫時(shí)停止。待SRP與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上SRP受體結(jié)合后，核糖體附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，將已合成的多肽鏈經(jīng)由SRP受體內(nèi)的通道送入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，繼續(xù)翻譯直至完成整個(gè)多肽鏈的合成并分泌到細(xì)胞外。下列敘述正確的是（

）A．SRP與信號(hào)肽的識(shí)別與結(jié)合具有特異性B．SRP受體缺陷的細(xì)胞無(wú)法合成多肽鏈C．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)移多肽鏈D．生長(zhǎng)激素和性激素均通過(guò)此途徑合成并分泌√1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能真題再現(xiàn)（2023·重慶·高考真題）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，對(duì)真核細(xì)胞合成多肽鏈，作用最小的是（

）A．高爾基體 B．線粒體 C．核糖體 D