2024年滬教新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象說法正確的是（）A.霜的形成是凝固B.冰糕冒“白氣”是升華C.冬天樹上的“霧凇”是凝固D.水燒開了冒白氣是液化2、下列現(xiàn)象屬于吸熱過程的是（）A.放進(jìn)冰箱的水結(jié)冰了B.寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)室內(nèi)，鏡片突然蒙上一層小水珠C.寒冷的北方下雪了，雪的形成過程D.放在衣柜里的樟腦丸逐漸變小3、萬州中學(xué)八年級一班中秋晚會上，張華同學(xué)在為大家表演二胡獨(dú)奏前，他先調(diào)整琴弦的松緊程度，這是為了調(diào)節(jié)（）A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅4、人們已利用“以聲消聲”這一技術(shù)消除空調(diào)、大功率冰箱以及汽車發(fā)動機(jī)等所產(chǎn)生的噪聲，這是利用了（）A.使不同聲源傳來的聲波的“密部”和“疏部”恰好同時到達(dá)某點(diǎn)，相互抵消B.使不同聲源傳來的聲波的“密部”恰好同時到達(dá)某點(diǎn)，相互抵消C.使不同聲源傳來的聲波的“疏部”恰好同時到達(dá)某點(diǎn)，相互抵消D.使機(jī)器發(fā)出的噪聲被自己吸收5、下列關(guān)于天平的操作方法正確的是(

)

A.被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量(

即量程)

B.稱物體時要把物體放在天平的右盤上C.在稱物體的質(zhì)量時，若發(fā)現(xiàn)天平不平衡，可以調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡D.潮濕的物體或化學(xué)品可以直接放置在天平盤上稱其質(zhì)量評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2014秋?涪陵區(qū)校級月考）如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)___，這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在____，也能說明聲音可在____中傳播．此實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中用到的物理研究的方法是____．

如果該實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行；掛在左邊音叉旁的那個乒乓球也能像圖示那樣彈起嗎？

答：____，因?yàn)開___．7、【題文】利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究____．

（2）將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．8、已知銅的密度為8.9g/cm3，一根體積是100cm3的銅棒截?cái)嘁话牒螅粝碌囊话脬~棒的密度將____8.9g/cm3（選填“大于”、“等于”或“小于”）．某鋼瓶內(nèi)裝氧氣密度是8kg/m3，在一次氣焊中用去其中的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為____kg/m3．9、一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這一現(xiàn)象叫光的______．在紅光的外側(cè)放上一只非常靈敏的溫度計(jì)，過一段時間，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)______（填“會”或“不會”）升高．10、小夢在迎接期中考試前，認(rèn)真閱讀了一遍物理課本插圖。請幫她填寫完整：

(1)

桌上放一個裝滿水的瓶子，中間有一個氣泡，如圖所示，用手推一下瓶子，氣泡將______(

選填“向前運(yùn)動”或“保持靜止?fàn)顟B(tài)”)

．(2)

如圖，人可以浮在“死?！彼嫔闲菹ⅲ且?yàn)槿梭w密度______海水密度。人靜止時，人所受的浮力_______人的重力。(

以上兩空選填“>

”、“<

”或“=

”)

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、體積大的物體所受到的浮力一定大于體積小的物體所受到的浮力．____（判斷對錯）12、液晶態(tài)是介于固態(tài)和液態(tài)之間的中間狀態(tài)．____．（判斷對錯）13、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____（判斷對錯）14、近視眼、老花鏡都是凹透鏡．____（判斷對錯）15、使用由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組只能省一半力．____（判斷對錯）16、浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無關(guān)．____．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共40分)17、李強(qiáng)同學(xué)在探究并比較材料的隔聲性能好差時，選用了一只輕薄的紙盒、一只厚重的木盒、兩只有振鈴的響鐘．他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．將一只鬧鐘放在桌面上，使其振鈴發(fā)聲，聽一聽聲音的大??；b．緊接著罩上紙盒；再聽一聽聲音的大小；c．將另一只鬧鐘放在桌面上，使其振鈴發(fā)聲，聽一聽聲音的大??；d．緊接著罩上木盒，再聽一聽聲音的大小，他發(fā)現(xiàn)，兩次罩上盒子后聽到的聲音大小幾乎相等，于是他得出輕薄的紙盒和厚重的木盒隔聲性能是一樣的．

（1）小華認(rèn)為李強(qiáng)同學(xué)得出的結(jié)論是不正確，請你思考李強(qiáng)同學(xué)在探究過程中存在哪些不合理或不妥當(dāng)之處（至少寫出兩處）？____，____．

（2）小華設(shè)想了以下實(shí)驗(yàn)方案：將同一聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較____．

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：

。材料衣服錫箔紙泡沫距離最長長短則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開___．

（4）小芳認(rèn)為：比較的時候，遠(yuǎn)離的方向也要相同，因?yàn)轱L(fēng)向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）．18、伽利略等科學(xué)家曾作圖所示的實(shí)驗(yàn)；讓小車從斜面同一高度處滑下，觀察；比較小車沿不同平面的運(yùn)動情況．

（1）實(shí)驗(yàn)時讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的______．

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是______表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)．

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（不受阻力）則小車會在水平面上做______運(yùn)動．著名的______定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．

19、在“探究二力平衡的條件”活動中。

（1）如果物體只受到兩個力的作用；且處于______狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？

（2）小華認(rèn)為；若采用小明的方案，必須測出物體所受的______和______的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實(shí)施下去。

（3）為此；兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：______（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了______。

（4）如圖丙；是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不計(jì)。

（5）他們在最終的實(shí)驗(yàn)方案中剪斷卡片，是為了探究______。20、如圖甲所示；小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿；支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持______并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量______．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）．他這樣得出的結(jié)論______（填“合理”或“不合理”）；原因是：______．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：______．評卷人得分五、作圖題(共3題，共12分)21、2010年2月，首次參加冬奧會的中國女子冰壺隊(duì)，獲得溫哥華冬奧會女子冰壺銅牌，這也是中國第一枚冬季運(yùn)動集體項(xiàng)目的奧運(yùn)會獎牌！中國冰壺女隊(duì)繼2009年世錦賽后再度創(chuàng)造了歷史．如圖所示是比賽中的情景．?dāng)S出的冰壺能在冰面滑行，請作出冰壺受力的示意圖．22、如圖乙所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖。23、物體AB

放在平面鏡前，請?jiān)趫D中畫出它經(jīng)平面鏡所成的像．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解析】【解答】解：A；霜是固態(tài)小冰晶；是空氣中的水蒸氣快速放熱形成的，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤；

B；冰糕冒出的“白氣”；是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰糕發(fā)生的液化現(xiàn)象，故B錯誤；

C；“霧凇”是固態(tài)冰晶；是空氣中的水蒸氣放熱由氣態(tài)變成的固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故C錯誤；

D；燒開水時；水壺中冒出的“白氣”是壺中冒出的高溫水蒸氣遇到溫度低于它的空氣放熱液化形成的，故D正確．

故選：D．2、D【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；

（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．【解析】【解答】解：A；放進(jìn)冰箱的水結(jié)冰；是凝固現(xiàn)象，此過程放熱，故A錯誤；

B；寒冷的冬天；戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)室內(nèi)，鏡片突然蒙上一層小水珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的鏡片，在其表面液化形成的小水珠．此過程放熱，故B錯誤；

C；雪的形成過程是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶；此過程放熱，故C錯誤；

D；衣柜里的樟腦球逐漸變??；屬于升華現(xiàn)象，此過程吸熱，故D正確．

故選D．3、A【分析】【分析】聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．就二胡來說，弦的松緊、長短、粗細(xì)都可以改變音調(diào)．【解析】【解答】解：調(diào)整琴弦的松緊程度；可以改變琴弦振動的快慢，故這樣可以改變音調(diào)的高低．

故選A．4、A【分析】【分析】“以聲消聲”的含義：就是讓兩種聲波的密部與疏部相抵達(dá)，如果波長一樣就沒有聲音來解答此題．【解析】【解答】解：聲音以聲波的形式向遠(yuǎn)處傳播；假如甲聲源傳來的疏波和乙聲源傳來的密波恰好同時到達(dá)某點(diǎn)，那么這一點(diǎn)的空氣就會安靜無波，在這里也就聽不到聲音了．這種方法稱為有源消聲技術(shù)；利用這一技術(shù)可以消除空調(diào)機(jī)；大功率冰箱以及汽車發(fā)動機(jī)等所產(chǎn)生的噪聲．

故選A．5、A【分析】解：A

被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量(

即量程)

故A正確；

B；稱物體時要把物體放在天平的左盤上；故B錯誤；

C；在稱物體的質(zhì)量時；若發(fā)現(xiàn)天平不平衡，不能調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，故C錯誤；

D；濕的物體或化學(xué)品不能直接放置在天平盤上稱其質(zhì)量；故D錯誤。

故選：A

天平的正確使用步驟：把天平放置在水平的地方；游碼要指向紅色0

刻度線。調(diào)節(jié)橫梁兩端平衡螺母，調(diào)節(jié)零點(diǎn)直至指針對準(zhǔn)中央刻度線。

稱量時；把被測物體放在左托盤，估計(jì)被測物體質(zhì)量的大小，用鑷子向右托盤加減砝碼。物體的質(zhì)量=

砝碼的總質(zhì)量+

游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。

天平稱量前；不平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，在使用時應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，當(dāng)增減到最小質(zhì)量砝碼時仍不平衡時，可移動游碼使之平衡。

掌握正確使用天平，如何調(diào)節(jié)，如何稱量，如何讀數(shù)，如何夾取砝碼等等?！窘馕觥緼

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）音叉的振動通過乒乓球是否彈開來體現(xiàn)；這是一種轉(zhuǎn)換法思想；

（2）一切發(fā)聲的物體都在振動；

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)；空氣也是一種傳播介質(zhì)；

（4）真空不能傳聲，月球表面是真空，所以在月球不會傳聲．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)過程分析：敲擊乙音叉；音叉振動發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳遞到甲音叉，引起共振，甲音叉因振動也在發(fā)聲，它會把乒乓球彈起．

實(shí)驗(yàn)方法分析：通過乒乓球的彈起來體現(xiàn)音叉的振動；這是轉(zhuǎn)換法思想．

推理分析：聲音的傳播需要介質(zhì)；月球表面是真空，沒有傳聲介質(zhì)，所以敲擊乙音叉的聲音不會傳到甲音叉，故甲音叉不會振動，乒乓球不能彈起．

故答案為：彈開；振動；空氣；轉(zhuǎn)換法；不能；真空不能傳聲．7、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)；若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究反射光線；法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)．

（2）根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得；反射角等于入射角．若入射光線靠近法線，則入射角減小，反射角也隨之減小，故反射光線將靠近法線．

考點(diǎn)：光的反射定律．

點(diǎn)評：本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)．本實(shí)驗(yàn)可以得出：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．【解析】【答案】反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)、靠近8、略

【分析】【分析】（1）密度是物質(zhì)本身的一種特性；同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同，與質(zhì)量；體積大小無關(guān)．

（2）鋼瓶的容積不變，剩余氧氣的體積和鋼瓶的容積相等，根據(jù)密度公式判斷剩余氧氣密度的變化．【解析】【解答】解：（1）密度是銅本身的一種特性，與質(zhì)量、體積大小無關(guān)，截?cái)嘁话牒?，質(zhì)量和體積都減小，留下一半的銅的密度不變，仍為8.9×103kg/m3=8.9g/cm3．

（2）由ρ=可得，原來鋼瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量：m=ρV=8kg/m3×V；

一次氣焊用去一半；則瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量：

m剩=×8kg/m3×V=4kg/m3×V；

剩余氧氣的體積不變，由ρ=可知，剩余氧氣的密度ρ剩===4kg/m3．

故答案為：等于；4．9、略

【分析】解：（1）當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后；會分解成紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象．

（2）因?yàn)榧t外線具有熱效應(yīng)；所以在紅光的外側(cè)放上一只非常靈敏的溫度計(jì)，過一段時間，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)會升高．

故答案為：色散；會．

（1）太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為：紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；稱為光的色散；

（2）紅色光之外稱為紅外線；紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線．

該題考查了光的色散實(shí)驗(yàn)以及紅外線的熱效應(yīng)，雖然紅外線是不可見光，但可以根據(jù)其熱效應(yīng)來證明它的存在．【解析】色散；會10、（1）向前運(yùn)動（2）＜=

【分析】【分析】(1)

慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性?。?2)

根據(jù)題干中的已知條件，可以得出物體處于漂浮狀態(tài)，則人的重力等于浮力，由此可判斷海水的密度大于人體的密度。(1)

瓶中的水和氣泡都具有慣性，由于質(zhì)量的原因，水的慣性大，所以水體現(xiàn)出慣性，把氣泡擠到前面；(2)

本題目考查的是物體的浮沉條件和阿基米德原理，通過對物體狀態(tài)的分析，考查學(xué)生對物體所受力大小的判斷。【解答】(1)

原來瓶子和水都保持靜止，后來瓶子由于受推力由靜止變運(yùn)動，而瓶里的水由于具有慣性，仍保持靜止，所以水相對于瓶子向后運(yùn)動，把氣泡擠到前方；(2)

由于人浮在海面上，根據(jù)漂浮條件可知F賂隆=G

由題意可知V脜脜<V脠脣

根據(jù)阿基米德原理F賂隆=婁脩脪潞V脜脜g

和G脠脣=婁脩脠脣V脠脣g

可知：婁脩脪潞>婁脩脠脣

故答案為：

(1)

向前運(yùn)動；

(2)<=

【解析】(1)

向前運(yùn)動(2)<=

三、判斷題(共6題，共12分)11、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大，下沉的物體受到的浮力不一定小，要比較大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物體的浮沉條件．【解析】【解答】解：物體上浮是因?yàn)槲矬w受到的浮力大于物體的重力；

物體下沉是因?yàn)槲矬w受到的浮力小于物體的重力；

因?yàn)椴恢纼蓚€物體的重力大小關(guān)系；所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關(guān)系，所以題目的說法是錯誤的．

故答案為：×．12、×【分析】【分析】通常我們把物質(zhì)的狀態(tài)分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，但是某些有機(jī)化合物具有一種特殊的狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，它們一方面像液體，具有流動性，另一方面又像晶體，分子在某個方向上排列比較整齊，因而具有各向異性，我們把這些物質(zhì)叫做液晶．液晶是不穩(wěn)定的，外界影響的微小變化，例如溫度、電場等，都會引起液晶分子排列變化，改變它的光學(xué)性質(zhì)．【解析】【解答】解：液晶是介于液態(tài)與結(jié)晶態(tài)之間的一種物質(zhì)狀態(tài)；不是介于固態(tài)和液態(tài)之間的中間狀態(tài)，所以本題說法錯誤．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：人們通常把光的反射分為：鏡面反射和漫反射兩類．

黑板由于使用時間較長；摩擦導(dǎo)致變光滑，在某個特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個角度同學(xué)的眼睛里，這是鏡面反射，故本題正確．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】凸透鏡對光線有會聚作用；遠(yuǎn)視眼需用凸透鏡來矯正；

凹透鏡對光線有發(fā)散作用，近視眼需用凹透鏡來矯正．【解析】【解答】解：

近視眼是由于晶狀體太厚；會聚能力過強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方，要戴一個對光線有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正；

老花眼是遠(yuǎn)視眼；其晶狀體變薄，會聚能力過弱，像成在視網(wǎng)膜的后方，要戴一個對光線有會聚作用的凸透鏡來矯正．故該說法錯誤；

故答案為：×15、×【分析】【分析】一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，繞繩方法有兩種：由定滑輪繞起，由動滑輪繞起．【解析】【解答】解：

①由定滑輪繞起；如圖所示：

承擔(dān)物重的繩子有2段，此時有F=；可以省一半力；

②由動滑輪繞起；如圖所示：

承擔(dān)物重的繩子有3段，此時有F=；可以省超過一半的力．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)表明；浸在液體中的物體受到浮力的作用，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體在液體中浸沒的深度無關(guān)，故說法正確．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共40分)17、略

【分析】【分析】探究材料的隔音性能；要應(yīng)用控制變量法，從控制變量法應(yīng)用的角度分析答題．

聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實(shí)際距離越大；說明材料的隔音效果越差；此距離越小，說明材料的隔音效果越好．

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后答題．【解析】【解答】解：（1）探究材料的隔音性能；應(yīng)控制聲源相同，隔音材料的厚度；形狀相同而材料不同，實(shí)驗(yàn)時因控制聲源到觀察者的距離相等等條件；

由實(shí)驗(yàn)步驟可知；小敏探究過程的不合理之處有：①沒有選用同一只鬧鐘．②沒有保持兩個盒子的厚度相同．

（2）將同一聲源放入鞋盒內(nèi)；在其四周塞滿待測材料，讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離，根據(jù)距離大小判斷材料隔音性能好壞．

（3）由表中數(shù)據(jù)知；使用泡沫塑料板作隔音材料時，聽不到聲音的距離最短，也就是隔音效果最好；使用衣服做隔音材料時，停不到聲音的距離最長，衣服的隔音效果最差，錫箔紙的隔音效果介于泡沫與衣服之間，因此待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋号菽诲a箔紙、衣服．

故答案為：（1）沒有選用同一只鬧鐘；沒有保持兩個盒子的厚度相同；（2）此處距鞋盒的距離；（3）泡沫、錫箔紙、衣服．18、略

【分析】解：

（1）實(shí)驗(yàn)時讓小車從斜面的同一高度滑下；目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的速度；

（2）在粗糙的表面上；小車因受到的阻力不同，所以運(yùn)動的距離不同；在毛巾表面上，摩擦力最大，所以三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第一次毛巾表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（3）由此推理得出：小車在較平滑的木板上運(yùn)動的距離更遠(yuǎn)；并由此推想，運(yùn)動著的物體如果不受外力的作用，物體將持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這種方法叫科學(xué)推理法，牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上得到的．

故答案為：（1）速度；（2）毛巾；粗糙程度；（3）勻速直線；牛頓第一．

小車從斜面的同一位置下滑；到達(dá)水平面時，小車速度相等；水平面越光滑，所受阻力越小，小車滑行距離越大；如果小車不受阻力，小車將做勻速直線運(yùn)動．

實(shí)驗(yàn)的方法是控制變量法和科學(xué)推理法，運(yùn)用的是物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因是受到力的作用．【解析】速度；毛巾；粗糙程度；勻速直線；牛頓第一19、靜止或勻速直線運(yùn)動重力拉力拉力B、A、C減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響卡片重力遠(yuǎn)小于拉力相互平衡的兩個力是否作用在同一物體上【分析】解：（1）當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時；物體受到的力是平衡的；

（2）小華認(rèn)為；若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較；研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實(shí)施下去；

（3）B圖為滑動摩擦；A圖為滾動摩擦，C圖只有滑輪間的摩擦，為了減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，他們改進(jìn)的先后順序：B；A、C；這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響；

（4）如圖丙；是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力，可以卡片的重力可忽略不計(jì)。

（5）當(dāng)小卡片平衡時；用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，這說明了作用在不同物體上的兩個力不能平衡。

故答案為：（1）靜止或勻速直線運(yùn)動；（2）重力；拉力；拉力；（3）B；A、C；減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響；（4）卡片重力遠(yuǎn)小于拉力；（5）相互平衡的兩個力是否作用在同一物體上。

（1）平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；此時物體受力平衡；

（2）彈簧測力計(jì)測得重力等于測力計(jì)的示數(shù)；

（3）怎樣減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響來分析解答；

（4）將木塊放在水平桌面上；木塊在水平桌面上靜止或運(yùn)動都可能受到摩擦力的作用，就會影響實(shí)驗(yàn)效果；

（5）根據(jù)二力平衡額條件分析解答。

此題探究的是二力平衡的條件，二力平衡是初中物理力學(xué)中的難點(diǎn)，也是一個重點(diǎn)需要掌握?！窘馕觥快o止或勻速直線運(yùn)動重力拉力拉力B、A、C減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響卡片重力遠(yuǎn)小于拉力相互平衡的兩個力是否作用在同一物體上20、略

【分析】解：（1）杠桿重心右移；應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對