2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷816考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.水結(jié)成冰B.木材燃燒C.玻璃破碎D.濕衣服晾干2、為了防止壞血病，提高人體抵抗力，應(yīng)補(bǔ)充（）A.碘元素B.鋅元素C.氟元素D.維生素C3、下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.氫氣用于填充氣球B.紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.氧氣供給呼吸4、下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項(xiàng)正確的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脵}單質(zhì)、rm{壟脹}氧化物B.rm{壟脷}化合物、rm{壟脺}氧化物C.rm{壟脵}單質(zhì)、rm{壟脹}化合物D.rm{壟脷}含氧化合物、rm{壟脺}氧化物5、物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生無(wú)色刺激性氣味的氣體B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，有大量白色氣體生成C.木炭在氧氣中燃燒，有二氧化碳?xì)怏w生成D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成，并放出大量的熱6、下列關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.相對(duì)原子質(zhì)量的國(guó)際單位制單位是rm{1}B.相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量D.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值7、用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象；正確的是。

A.滴水成冰rm{隆陋隆陋}分子靜止不動(dòng)B.蔗糖溶于水rm{隆陋隆陋}分子可分。

C.熱脹冷縮rm{隆陋隆陋}分子脹大或縮小D.美酒飄香rm{隆陋隆陋}分子不斷運(yùn)動(dòng)8、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是rm{(}rm{)}A.礦泉水B.食鹽水C.自來(lái)水D.部分結(jié)冰的蒸餾水9、下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中；不正確的是（）

A.電解水是分解反應(yīng)。

B.電解時(shí)；水分子被破壞。

C.電解前后氫；氧原子的種類和數(shù)目都發(fā)生了變化。

D.電解水應(yīng)用直流電源。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說(shuō)法正確的是（）A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有H、O、N四種元素11、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm的比值是()

A.rm{a}rm{/}rmrm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rmrm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rmrm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rmrm{簍R3/4}12、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵，則該礦石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.鐵。

13、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。

14、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染。

C.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益。

D.自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2價(jià)。

15、我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、科學(xué)是一門一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．

rm{(1)}如圖rm{2}是常見(jiàn)的氣體制取裝置rm{(}夾持裝置未畫出rm{)}圖rm{2}中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，單無(wú)法控制反應(yīng)速率rm{.}為達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，從圖rm{3}中選取______rm{(}填字母rm{)}與圖rm{1}中rm{a}組裝成新的氣體發(fā)生裝置．

rm{(2)}在連接圖rm{1}的rm和rm5rnrxx7時(shí)，使rm39jhvvt較易插入rm中的措施是______．17、在rm{3Cu+8HNO_{3}(}稀rm{)=3Cu(NO_{3})_{2}+2X隆眉+4H_{2}O}反應(yīng)中：rm{(1)X}的化學(xué)式為_(kāi)_______________；rm{(2)HNO_{3}}中rm{N}元素的化合價(jià)為_(kāi)_________；rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________________________________；rm{(4)}該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是_____________rm{(}化學(xué)式rm{)}rm{(5)}水分子由______________________構(gòu)成。18、如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。rm{(1)CaCO_{3}}的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。rm{(2)}計(jì)算rm{CaCO_{3}}中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_______。rm{(3)}如果按用量服用，計(jì)算每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g}19、空氣是一種重要的自然資源，它在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有很重要的用途，試用空氣中的成分填空：能用于煉鋼的是______；植物光合作用的原料是______；用于電光源的是______；制硝酸或氮肥的主要原料的是______．20、寫出下列數(shù)字的意義①25Na②Mg2+評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共24分)21、小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)；用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在處理泉水的過(guò)程中，所得液體一定為混合物的是______（填字母序號(hào)）；

（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是______．

A．玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊。

B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口。

D．液面不要低于濾紙邊緣．

（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．22、某同學(xué)在“金屬梯”的每一步放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚太陽(yáng)光于靠近水面的第一步梯上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）白磷燃燒的現(xiàn)象是：______。

（2）一段時(shí)間后；可觀察到的現(xiàn)象是：______，反應(yīng)停止，最終水面將大約置于______（填數(shù)字）處，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______，由此得到的結(jié)論是：______，剩余氣體所具有的性質(zhì)是①______②______（至少寫出兩條）

（3）“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是：______。23、小明在實(shí)驗(yàn)室中把硫酸銅晶體放入水中；水就變成藍(lán)色。旁邊的小剛問(wèn)：“這是什么原因呢？”小明和小剛討論了一下，提出了三個(gè)假設(shè)。

（1）可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍(lán)色；

（2）可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍(lán)色；

（3）還有一個(gè)可能的假設(shè)請(qǐng)你替小明和小剛提出：______。

小明查閱了資料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根離子，他和小剛在實(shí)驗(yàn)室里找到了盛硫酸溶液的試劑瓶，發(fā)現(xiàn)硫酸是無(wú)色的。于是，他們得出了一個(gè)結(jié)論：______。

小剛也查閱了一份資料，了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子，氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液含有硝酸根離子。他于是馬上到實(shí)驗(yàn)室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色，基于這些溶液的顏色______（注：具體描述），則可以得出結(jié)論：銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共8分)24、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作；試回答下列問(wèn)題：

rm{(1)B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅，快速放入集氣瓶中；

rm{(2)C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}請(qǐng)從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．25、“用微粒的眼光看物質(zhì)”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明下列材料說(shuō)明了分子的那些特點(diǎn)：材料一：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入rm{100mL}水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線降低了。材料二：一滴水里大約有rm{15}萬(wàn)億億個(gè)水分子，如果rm{10}億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)rm{100}個(gè)，日夜不停，需要rm{3}萬(wàn)多年才能完成。rm{(1)}材料一說(shuō)明：___________；rm{(2)}材料二說(shuō)明：__________。26、根據(jù)圖中提供的信息；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．27、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中；屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同）。

（2）屬于陽(yáng)離子的是______；離子符號(hào)是______。

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填寫序號(hào)）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；水結(jié)成冰沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；木材燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

C；玻璃破碎沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；濕衣服晾干沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．2、D【分析】解：A；碘是合成甲狀腺激素的主要元素；缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；鋅影響人體發(fā)育；缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；氟能防治齲齒；缺乏易患齲齒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；維生素C能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育；增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，缺乏維生素C，會(huì)患?jí)难?，故選項(xiàng)正確．

故選D．

A；根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)維生素C的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷．

六大營(yíng)養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握營(yíng)養(yǎng)素、人體化學(xué)元素的生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥等是正確解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D3、A【分析】解：rm{A}氫氣用于填充氣球；是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑?，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；

B；紅磷能夠燃燒；需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

C；氮?dú)庥糜谑称贩栏?；是因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔＧ闆r下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；

D；氧氣能夠供給呼吸；是因?yàn)檠鯕饽軌蜓趸w內(nèi)的有機(jī)物，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

故選：rm{A}

需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難?！窘馕觥縭m{A}4、B【分析】【分析】本題考查單質(zhì)、化合物、氧化物的概念。掌握單質(zhì)、化合物、氧化物等概念是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹考儍粑镏邪丛亟M成不同，可分為單質(zhì)與化合物，兩者屬于并列關(guān)系，其中化合物中又可分為含氧化合物等，有圖示可以看出rm{壟脵}應(yīng)該是單質(zhì)rm{壟脷}應(yīng)該是化合物，利用以上的關(guān)系解決此題rm{.}利用這些信息其中的并列與包含關(guān)系可知：rm{壟脹}是含氧化合物其包含氧化物，故rm{壟脺}是氧化物。故選B?！窘馕觥縭m{B}5、D【分析】解：rm{A}硫在空氣中燃燒；發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，都放出熱量，都產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故A錯(cuò)誤；

B；紅磷在氧氣中燃燒時(shí)；能夠產(chǎn)生大量的白煙，而不是氣體，故B錯(cuò)誤；

C；木炭在氧氣中燃燒；有二氧化碳?xì)怏w生成，不是現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四濺，放出熱量，生成一種黑色粉末，黑色粉末是四氧化鐵，故D正確．

故選D．【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“rm{1}”；只不過(guò)常省略而已，故A說(shuō)法正確；

B；相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量；而非真實(shí)質(zhì)量，故B說(shuō)法正確；

C；相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量；是相對(duì)關(guān)系，而不是真實(shí)質(zhì)量，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念可知相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值；故D說(shuō)法正確；

故選：rm{C}

根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳rm{-12}原子質(zhì)量的rm{dfrac{1}{12}}作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳rm{-12}原子質(zhì)量的rm{dfrac{1}{12}}的比值，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{.}相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“rm{1}”；只不過(guò)常省略而已，進(jìn)行解答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的概念的理解及其在解題中的應(yīng)用．【解析】rm{C}7、D【分析】略【解析】rm{D}8、D【分析】解：rm{A}礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)；屬于混合物，故A錯(cuò)；

B；食鹽水中含有氯化鈉和水；屬于混合物，故B錯(cuò)；

C；自來(lái)水中含有水和鈣鎂化合物等多種物質(zhì)；屬于混合物，故C錯(cuò)；

D；部分結(jié)冰的蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，故D正確．

故選D．

根據(jù)純凈物和混合物的定義分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{D}9、C【分析】

A；電解水是水分解生成氫氣與氧氣的過(guò)程；符合“一變多”的分解反應(yīng)特征，說(shuō)法正確；

B；電解水時(shí)；水分子被破壞，分解成氫原子和原子，說(shuō)法正確；

C；水電解后生成氫氣和氧氣；整個(gè)過(guò)程中氫氧兩種原子的種類及數(shù)量均未改變，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；電解水時(shí)必須通入的是直流電；才能順利完成實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確．

故選C

【解析】【答案】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；推出合理的結(jié)論，解答時(shí)要逐項(xiàng)分析，再判斷正誤．在電解水實(shí)驗(yàn)中，水分子分解成氫氧原子，氫氧原子再重新組合．

二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】解：A；三者組成元素不相同．故錯(cuò)誤；

B；淀粉和脂肪的組成元素相同．故正確；

C；三者中都含有C、H、O元素．故正確；

D；蛋白質(zhì)中一定都含有C、H、O、N四種元素；脂肪中不含有氮元素．故錯(cuò)誤．

故選BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氫、氧三種元素組成的；蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】【答案】BC11、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應(yīng)情況及處理問(wèn)題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答：當(dāng)不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳，當(dāng)氧氣量在一定范圍內(nèi)時(shí)，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳?！窘獯稹扛鶕?jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應(yīng)停止后密閉容器中的物質(zhì)是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時(shí)，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}}當(dāng)氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時(shí)，取兩極限反應(yīng)分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rmrm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm

rm{dfrac{a}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}12、AC【分析】

根據(jù)題干信息：礦石和鐵混合在空氣中加熱；完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵，可知生成物中含有汞；鐵、硫、氧四種元素，反應(yīng)物中含有鐵、氧，所以還缺少汞和硫元素，所以礦石中一定含有汞和硫元素．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變回答本題．

13、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說(shuō)明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說(shuō)明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無(wú)色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

14、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯(cuò)誤；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康沒(méi)有益，故C錯(cuò)誤；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故D錯(cuò)誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會(huì)造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

D、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可以氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)．

15、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子；反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價(jià)原則，由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià)；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】解：rm{(1)}控制反應(yīng)速度，需要控制住反應(yīng)物的接觸速度，也就是說(shuō)控制住液體的流速，圖rm{3}中rm{B}與圖rm{1}中rm{a}組裝成新的氣體發(fā)生裝置；注射器可逐滴滴加液體，達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．

rm{(2)}在連接圖rm{1}的rm和rmhn1flhp時(shí)，即連接導(dǎo)管和橡皮管時(shí)，使rmvjh1nvx較易插入rm中可將伸入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕；水起著潤(rùn)滑劑的作用．

故答案為：rm{(1)B}rm{(2)}將伸入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕．

rm{(1)}控制反應(yīng)速度；需要控制住反應(yīng)物的接觸速度，也就是說(shuō)控制住液體的流速，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)連接導(dǎo)管和橡皮管的方法；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)儀器的連接方法、注意事項(xiàng)、控制反應(yīng)速率的裝置具備的條件是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}將伸入橡皮管的導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕17、（1）NO

（2）+5

（3）2：3

（4）Cu

（5）氫原子、氧原子【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出物質(zhì)的化學(xué)式分析；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合硝酸的化學(xué)式分析；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為：rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{8}rm{O}rm{24}已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{6}rm{O}rm{22}比較分析可知rm{X}中含有rm{N}和rm{O}元素，其原子個(gè)數(shù)分別為rm{1}故rm{X}的化學(xué)式為rm{NO}故答案為：rm{NO}

rm{(2)}氫元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+5}價(jià)；故答案為：rm{+5}

rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為rm{64}rm{(16隆脕3隆脕2)=2}rm{3}故答案為：rm{2}rm{3}

rm{(4)}該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是銅，故答案為：rm{Cu}rm{(5)}水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故答案為：氫原子、氧原子?！窘馕觥縭m{(1)NO}rm{(2)+5}rm{(3)2}rm{3}rm{(4)Cu}rm{(5)}氫原子、氧原子18、【分析】【分析】本題考查了化學(xué)標(biāo)志的意義，掌握常見(jiàn)化學(xué)標(biāo)志的意義是解題的關(guān)鍵。【解答】第一幅圖是禁止吸煙標(biāo)志；第二幅圖是可回收物標(biāo)志；第三幅圖節(jié)約用水標(biāo)志。故答案為：

【分析】本題考查了營(yíng)養(yǎng)素的種類以及物質(zhì)的組成，掌握人體必需的營(yíng)養(yǎng)素以及化學(xué)式的意義來(lái)分析?！窘獯稹縭m{(1)}植物油屬于油脂中的一種；故填：植物油；rm{(2)}由碳酸氫鈉的化學(xué)式可知，碳酸氫鈉是由鈉、氫、碳、氧四種元素組成的；故填：rm{4}

【分析】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途，掌握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)式的寫法、反應(yīng)類型的判斷以及化學(xué)變化中物質(zhì)與能量變化是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}與食品接觸的東西必須是無(wú)毒的，還得會(huì)除去氧氣，不能與食品反應(yīng)。所以用作脫氧劑的物質(zhì)應(yīng)能與氧氣反應(yīng)，也就是能吸收氧氣；故填：能與氧氣反應(yīng)rm{(}或能吸收氧氣rm{)}rm{(2)壟脵}氫氧化鈣中，鈣元素顯rm{+2}價(jià)，氫氧根顯rm{-1}價(jià)，所以氫氧化鈣的化學(xué)式為rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{Ca(OH)_{2}}rm{壟脷}氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：化合反應(yīng)；rm{壟脹}氧化鈣與水反應(yīng)生成新物質(zhì)rm{隆陋隆陋}氫氧化鈣；該變化過(guò)程中放出熱量；故填：rm{AB}

【分析】本題考查了有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，掌握相對(duì)分子質(zhì)量、化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}故答案為：的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{40+12+16隆脕3=100}故答案為：rm{100}rm{40+12+16隆脕3=100}rm{100}rm{(2)}rm{CaCO}rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=40攏樓}rm{CaCO}rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=40攏樓}rm{{,!}_{3}}中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=40攏樓

}故答案為：；故答案為：rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=40攏樓

}【解析】【小題rm{1}】【小題rm{2}】rm{(1)}植物油植物油rm{(1)}【小題rm{(2)4}】rm{(2)4}能與氧氣反應(yīng)rm{3}或能吸收氧氣rm{(1)}rm{(}rm{)}化合反應(yīng)rm{(2)壟脵C(jī)a(OH)_{2}}【小題rm{壟脷}】rm{壟脹AB}rm{(2)dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=40攏樓}rm{4}rm{(1)100}rm{(2)

dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100攏樓=40攏樓}19、略

【分析】解：氧氣具有氧化性；能用于煉鋼；二氧化碳是植物光合作用的原料之一；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，用于電光源；氮?dú)馐侵葡跛峄虻实闹饕希?/p>

故答為：氧氣；二氧化碳；稀有氣體；氮?dú)猓?/p>

根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)用途分析回答．

本題較為簡(jiǎn)單，了解空氣的成分及各成分的性質(zhì)用途等知識(shí)即可分析回答．【解析】氧氣；二氧化碳；稀有氣體；氮?dú)?0、略

【分析】試題分析：元素符號(hào)有其具體的含義，在元素符號(hào)周圍添加數(shù)字時(shí)具有不同的含義，如①25Na；中數(shù)字表示的含義為，25個(gè)鈉原子；②Mg2+中數(shù)字的含義為，1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；考點(diǎn)：元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義【解析】【答案】①25個(gè)鈉原子；②1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷；四、探究題(共3題，共24分)21、略

【分析】解：（1）在處理泉水的過(guò)程中，明礬是常用的凈水劑，是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降．過(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì)，活性炭可以吸附色素和異味，故abc中除水外；含有其他物質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水中只含有水為純凈物；

（2）A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；濾紙的邊緣要低于漏斗口；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；液面要低于濾紙邊緣；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

（3）向?yàn)V液中加入活性炭的目的是：活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味．

答案：（1）a、b；c；（2）D；（3）吸附．

（1）根據(jù)水的凈化過(guò)程及混合物的定義進(jìn)行分析解答．

（2）過(guò)濾液體時(shí)；注意“一貼；二低、三靠”的原則．

（3）活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味．

本題難度不大，掌握水的凈化的原理、過(guò)濾操作、電解水的實(shí)驗(yàn)、利用分子和原子的觀點(diǎn)分析和解決問(wèn)題的方法等是解答本題的關(guān)鍵．【解析】a、b、c；D；吸附22、產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)4磷+氧氣五氧化二磷空氣中氧氣的體積約為空氣體積的難溶于水不燃燒、也不支持燃燒白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣【分析】解：（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；放出熱量，生成一種白色固體；故填：產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體；

（2）白磷的著火點(diǎn)較低，通過(guò)放大鏡聚光，光能轉(zhuǎn)變成熱能，溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷被點(diǎn)燃，可觀察到的現(xiàn)象：白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為空氣體積的所以，試管內(nèi)的水位上升到4后恒定不動(dòng)；剩余的氣體主要是氮?dú)?，該?shí)驗(yàn)說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，不燃燒、也不支持燃燒；故填：白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；磷+氧氣五氧化二磷；空氣中氧氣的體積約為空氣體積的難溶于水；不燃燒；也不支持燃燒；

（3）“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比；優(yōu)點(diǎn)是：充分與空氣中的氧氣接觸，盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣。故答為：白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣。

通過(guò)放大鏡聚光；光能轉(zhuǎn)變成熱能，溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，白磷被點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量白煙，并且該反應(yīng)放出的熱量又被金屬傳遞給上一梯的白磷，使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，因此白磷會(huì)像上樓梯一樣依次燃燒；當(dāng)燃燒快停止時(shí)，試管內(nèi)氧氣量不足，在試管上部會(huì)出現(xiàn)黃煙；由于反應(yīng)消耗了氧氣，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，試管內(nèi)的液面上升到4，從而可測(cè)定出空氣中氧氣的體積含量。為了盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣，在靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷。

本題通過(guò)對(duì)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)的巧妙設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)更加合理，準(zhǔn)確性更高，趣味性、靈活性更強(qiáng)。同時(shí)又考查了紅磷燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)化學(xué)方程式、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等。【解析】產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成一種白色固體白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)4磷+氧氣五氧化二磷空氣中氧氣的體積約為空氣體積的難溶于水不燃燒、也不支持燃燒白磷像“上樓梯”般依次燃燒，開(kāi)始時(shí)冒白煙，燃燒快停止時(shí)在倒置試管的上部出現(xiàn)黃煙。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后后恒定不動(dòng)；4；盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣23、可能是硫酸銅中的銅離子使水呈藍(lán)色硫酸銅中的硫酸根離子不能使水呈藍(lán)色氯化鈉溶液、硝酸鈉溶液是無(wú)色的，氯化銅溶液、硝酸銅溶液是藍(lán)色的【分析】解：（3）在硫酸銅溶液中含有銅離子和硫酸根離子；由猜想1；2可得出猜想3是：可能是硫酸銅中的銅離子使水呈藍(lán)色；

由硫酸是無(wú)色的可知硫酸根離子也是無(wú)色的；故硫酸銅中的硫酸根離子不能使水呈藍(lán)色；

由題意可知；鈉離子；氯離子和硝酸根離子使水呈無(wú)色，銅離子使水呈藍(lán)色。可推測(cè)：氯化鈉溶液、硝酸鈉溶液是無(wú)色的，氯化銅溶液、硝酸銅溶液是藍(lán)色的。

故答案為：（3）可能是硫酸銅中的銅離子使水呈藍(lán)色；

硫酸銅中的硫酸根離子不能使水呈藍(lán)色；

氯化鈉溶液；硝酸鈉溶液是無(wú)色的；氯化銅溶液、硝酸銅溶液是藍(lán)色的。

（3）根據(jù)硫酸銅溶液中含有的離子進(jìn)行猜想；

根據(jù)硫酸溶液的顏色分析硫酸根離子的顏色；

根據(jù)溶液中含有的離子分析溶液的顏色。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要結(jié)合溶液組成分析溶液顏色造成的原因；注意對(duì)比實(shí)驗(yàn)材料的選擇是做題關(guān)鍵?！窘馕觥靠赡苁橇蛩徙~中的銅離子使水呈藍(lán)色硫酸銅中的硫酸根離子不能使水呈藍(lán)色氯化鈉溶液、硝酸鈉溶液是無(wú)色的，氯化銅溶液、硝酸銅溶液是藍(lán)色的五、推斷題(共4題，共8分)24、略

【分析】解：rm{(1)}由于酒精燈的外焰溫度最高，在rm{B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

rm{(2)}在rm{C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象