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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版高三語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷960考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列語句中,加點(diǎn)的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.過去三十年來始終代表華語電影最高水準(zhǔn)的香港金像獎(jiǎng),如今已淪為“港片式微”的最佳佐證,表明“香港制造”的旗幟正在慢慢蛻化。B.鳳凰古城收費(fèi)后引起軒然大波,景區(qū)該不該收費(fèi),門票收入用來干什么,誰從門票收入中得益,一時(shí)成為人們爭(zhēng)論、質(zhì)疑的焦點(diǎn)。C.在本賽季的CBA總決賽中,山東隊(duì)被廣東隊(duì)橫掃,屈居亞軍,但山東隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)拼盡全力,廣大球迷們不應(yīng)求全責(zé)備他們的表現(xiàn)。D.媒體報(bào)道,朝鮮公開宣布要準(zhǔn)備第四次核試驗(yàn),其危言危行已經(jīng)嚴(yán)重影響到了朝鮮半島乃至整個(gè)東北亞地區(qū)的和平局勢(shì)。2、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候,常常會(huì)遇到寫不下去的情形,這是好事,因?yàn)檫@就____了需要解決的矛盾。②天主教起初還沒有注意到這個(gè)學(xué)說的革命作用,到16世紀(jì)中葉,地動(dòng)學(xué)說的影響慢慢地被他們覺察了,他們才_(tái)___起來。③這是一座口字形的大樓,中間有6000平方米的庭院,里面是一片草坪,是理想的集體攝影的場(chǎng)地,也是____的休息場(chǎng)所。A.暴露驚詫寂靜B.暴露驚慌幽靜C.顯露驚詫幽靜D.顯露驚慌寂靜3、【題文】依次填入下列各句橫線處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①從李大釗力主“人文改造”和胡適要為祖國生存“造新因”來看;“五四”運(yùn)動(dòng)所————的時(shí)代主題,它的思維指向,均牽涉著中國的命運(yùn)和中國人文精神的形態(tài)。

②這次席卷全國的抗議浪潮沒有僅僅停留在憤怒情感的和宜泄上;而是從中引發(fā)了對(duì)中華民族跨世紀(jì)發(fā)展的深入思考。

③溫家寶總理看上去顯得非常年輕,他下基層走訪群眾也多起盡量徒步,猶如一個(gè)中年干部,穩(wěn)健,踏實(shí),精神飽滿,其實(shí)他的年齡已歲了。A.啟動(dòng)表露不止B.啟動(dòng)表白不只C.啟示表露不只D.啟示表白不止4、依次填入下列各句橫線處的成語;最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①老人住院指定女兒24小時(shí)陪護(hù),財(cái)產(chǎn)卻只給兒子,老人的做法引起網(wǎng)友熱議,近八成網(wǎng)友認(rèn)為老人在財(cái)產(chǎn)分配上應(yīng);不偏不倚。

②對(duì)于偽造出生醫(yī)學(xué)證明這類偽造假證的行為,我們決不能將它與其他一般造假行為;必須充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重的社會(huì)危害性,并對(duì)其嚴(yán)懲不貸。

③作家閻連科認(rèn)為村上春樹不能和莫言,因?yàn)樗麄兊娜松^不同,決定了他們的寫作方式、對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)和追求是不一樣的。A.一視同仁相提并論等量齊觀B.相提并論一視同仁等量齊觀C.相提并論一視同仁等量齊觀D.一視同仁等量齊觀相提并論5、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.近年來,面對(duì)國內(nèi)彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的不利形勢(shì),長(zhǎng)虹電器集團(tuán)積極更新技術(shù)并提升售后服務(wù)質(zhì)量,恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念,在競(jìng)爭(zhēng)中一下子取得了優(yōu)勢(shì)地位.B.海洋國家依賴對(duì)外貿(mào)易,國家安全范圍不僅取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序,還取決于本土治理.這是海洋國家把海權(quán)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)的根本原因.C.說起成都以及附近游玩的地方,非常的多,但是幾乎都離不開歷史二字,這個(gè)巴蜀文化重鎮(zhèn),發(fā)生過多少歷史事件,有多少歷史人物曾在這里上演了傳奇的人生大戲.D.據(jù)記者了解,為了維持房?jī)r(jià)數(shù)據(jù)的“穩(wěn)定”,部分一線城市對(duì)高價(jià)房暫停發(fā)放預(yù)售許可證,使高價(jià)房無法入市銷售,低價(jià)房源則加大人市,從而拉低了新房的平均成交價(jià)格.6、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《中國漢字聽寫大會(huì)》總決賽昨晚在我臺(tái)綜合頻道和科教頻道播出,經(jīng)過兩個(gè)半月的大浪淘沙,在兩萬多名選手中,浙江杭州外國語學(xué)校的初中生陸佳蕾堅(jiān)持到了最后,獲得總冠軍B.為了救出被埋在井下的礦工,連續(xù)幾天他都在指揮救人,吃不上飯,睡不好覺,一刻不得休息,他感到自己已經(jīng)心勞日拙,疲憊不堪C.自斯諾登6月揭秘“棱鏡”項(xiàng)目以來,美國政府就一直處在風(fēng)口浪尖上.近日德國媒體報(bào)道稱,美國監(jiān)聽了德國總理默克爾的手機(jī).默克爾震怒,兩個(gè)盟國之間的關(guān)系出現(xiàn)裂痕D.收獲后的玉米地里,一個(gè)胖乎乎的家伙,抓起干枯的玉米稈,放到嘴邊嚼得津津有味,有人上前去看個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)竟是國寶大熊貓7、下列加點(diǎn)詞的用法和意思相同的一組是()A.若知我不降明合契若神B.嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng)掘野鼠去草實(shí)而食之C.君因我降因賓客至藺相如門謝罪D.雖才高于世尤致思于天文陰陽歷算8、依次填入下面一段文字橫線處的語句;銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

當(dāng)下人們都崇尚細(xì)節(jié),。。。,。。這種時(shí)候;細(xì)節(jié)還需要嗎?還決定成敗嗎?

①因而細(xì)節(jié)需要催生。

②“媚眼做給瞎子看”是細(xì)節(jié)很有可能遇到的窘境。

③將細(xì)節(jié)提高到足以決定成敗的高度。

④細(xì)節(jié)的難;還在于細(xì)節(jié)太細(xì)微。

⑤可能在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi);沒有多少人注意到它的存在。

⑥只是細(xì)節(jié)的高度和細(xì)節(jié)的重要,決定了細(xì)節(jié)的難。A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑥④⑤③②①D.⑥⑤④②③①9、依次填入下列各句橫線處的成語;最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①李夢(mèng)陽是家長(zhǎng)口中說的“別人家的孩子”。雖說名字里面有個(gè)“聰”字,但孫聰?shù)某煽?jī)實(shí)在有點(diǎn)愧對(duì)爸媽的期望。可李夢(mèng)陽的媽媽總是會(huì)夸孫聰漂亮:“女孩嘛,讀書也畢竟不是唯一的出路,相貌也起決定作用呢”盡管誰都知道這句話是;可是孫聰還是蠻高興的,她終于有比得過別人的方面了。

②湯顯祖因?yàn)橐黄赞o激烈的奏折,被一腳踹出了朝廷。盡管心生怨念,但他再也不敢像打了雞血一般大罵明神宗了,《牡丹亭》就成了湯老先生針砭時(shí)弊、的地方了。

③花蕊夫人的一曲《宮詞》:“寒食清明小殿旁,彩樓雙夾斗雞場(chǎng)。內(nèi)人對(duì)御分明看,先賭紅羅被十床?!弊屛覀兛吹搅?,即使如甄嬛般居住在深宮里的寂寞女子也并不總是勾心斗角,在皇宮花園。有時(shí),她們也會(huì)來一場(chǎng)真刀真槍的較量,不過是以紅羅被為賭注。A.含沙射影指桑罵槐暗箭傷人B.指桑罵槐含沙射影暗箭傷人C.指桑罵槐暗箭傷人含沙射影D.暗箭傷人含沙射影指桑罵槐評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、閱讀下面的文字;完成各題.

徐悲鴻繪畫思想(節(jié)選)

徐悲鴻的素描方法與西洋的素描有很大的不同.徐悲鴻在他的創(chuàng)作中最先大膽引進(jìn)了西方的透視;比例、解剖和光學(xué)原理等科學(xué)法則;_但他同時(shí)注重中國傳統(tǒng)繪畫以線造型的規(guī)范;虛實(shí)、輕重、轉(zhuǎn)折、頓挫,其線條勾勒與明暗關(guān)系、體面層次的微妙處理,既能表現(xiàn)明確的結(jié)構(gòu),又合于中國的形式美感.所以,一種線形之美,而且是類似中國畫”骨法用筆”的線形之美,是區(qū)別于西洋素描并為徐悲鴻所獨(dú)具的創(chuàng)造.

馬是歷代中國畫家喜愛的題材;徐悲鴻的馬畫可以說家喻戶曉,在國人心目中有重要的住置.他采用大寫意的表現(xiàn)手法,采取具體的筆法大筆潑寫,在潑的基礎(chǔ)上與勾勒相結(jié)合,并且強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形似的精確性.他采用西畫中明暗分塊造型的方法,用大塊的灰墨擺出馬的體態(tài),馬的輪廓;面官等關(guān)系到結(jié)構(gòu)的部位,都以寫生為基礎(chǔ),并盡量細(xì)致刻畫表現(xiàn),一絲不茍.他畫馬筆墨酣暢奔放、氣宇軒昂,充滿生機(jī)和活力.徐悲鴻畫牛,畫獅,畫鷹,畫貓等的動(dòng)物畫也總是利用寫生為基礎(chǔ),應(yīng)用解剖學(xué)原理,讓筆墨形式從屬并服務(wù)于客觀對(duì)象造型,極力表現(xiàn)動(dòng)物的雄健、機(jī)敏和力量.強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形似的精確性和景物的焦點(diǎn)透視效果是西方寫實(shí)畫的主要因素,但中國畫不遵從寫生,而是用觀察和印象積累.筆墨自由和隨機(jī)性與追求結(jié)構(gòu)形似的真實(shí)是一對(duì)矛盾,徐悲鴻追求筆墨從屬并服務(wù)于客觀對(duì)象造型的需求,即筆墨形式尊重形似結(jié)構(gòu),他把素描融入筆墨,轉(zhuǎn)換成筆墨,在不同題材的作品中有不盡相同的表現(xiàn),較好地解決了這個(gè)矛盾.

素描是時(shí)表現(xiàn)主體物象的錄入過程;也是作者的創(chuàng)作源泉之一.徐悲鴻為創(chuàng)作《愚公移山》《泰戈?duì)栂瘛贰栋酝鮿e姬》《毛澤東在群眾中》等都先創(chuàng)作了素描稿.《愚公移山》在印度創(chuàng)作中,畫幅中開山的裸體青壯年,都用模特兒畫了素描.徐悲鴻為此積稿三十多幅,艱辛的創(chuàng)作;扎實(shí)的功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使畫面既洋溢著生活的實(shí)感,又充滿著神奇幻想的神話境界.畫面上人物造型著重于體積的研究,重量與體積感鮮明,造型飽滿而結(jié)實(shí),撲面而來的形體,都有很強(qiáng)的雕塑感,素描結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),來去分明,亮處有物.暗處不空,具有潛移默化的感覺.畫中手法夸張,掄鋤挖土的壯漢的造型和肌肉的刻畫,激奮的動(dòng)作的處理,赤裸的健壯的體魄和憨直的神態(tài)的描繪等,無不給人無盡的信心和力量.徐悲鴻對(duì)以素描的方式作畫稿、畫模特兒,有選擇地采用光影造型,有相當(dāng)?shù)囊蕾囆裕@樣的畫面改良,對(duì)傳統(tǒng)筆墨語言勢(shì)必有一定的削弱和破壞.也淡化中國畫的特色,但的確避免了用線描畫不竭深度和生動(dòng)的弊端.

從徐悲鴻不少作品的形象塑造上;我們可以看到他的以素描為基礎(chǔ)的寫實(shí)主義的具體實(shí)踐,滲透了徐悲鴻對(duì)藝術(shù)的審美和對(duì)生活的理解.他追求和所傳達(dá)的精神不僅僅是惟肖,還有在此基礎(chǔ)上的惟妙.“素描為一切造型藝術(shù)之基礎(chǔ)”,反映了徐悲鴻的科學(xué)主義;實(shí)證主義.

(1)關(guān)于“徐悲鴻的素描方法”的解說,下列說法正確的一項(xiàng)是____

A.徐悲鴻的素描引進(jìn)了西方的透視;比例、解剖和光學(xué)原理等科學(xué)法則;帶來了不竭深度和生動(dòng)的弊端.

B.徐悲鴻的素描注重以線造型的規(guī)范;具有線形之美,而且是類似中國畫“骨法用筆”的線性之美.

C.徐悲鴻的素描能表現(xiàn)造型的明確結(jié)構(gòu);合于中國的形式美感,主要得益于他不遵從寫生的基本理念.

D.徐悲鴻的素描方法與西洋的素描相比;最大的不同是他過分強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形似的精確性和景物的焦點(diǎn)透視效果.

(2)下列表述,不屬于“追求筆墨從屬并服務(wù)于客觀對(duì)象造型”創(chuàng)作原則的一項(xiàng)是____

A.徐悲鴻的馬畫在潑的基礎(chǔ)上與勾勒相結(jié)合;并且強(qiáng)調(diào)筆墨自由和隨機(jī)性.

B.徐悲鴻的馬畫中馬的輪廓;面官等關(guān)系到結(jié)構(gòu)的部位;都以寫生為基礎(chǔ),并盡量細(xì)致刻畫表現(xiàn),一絲不茍.

C.徐悲鴻畫牛;畫獅,畫鷹,畫貓等的動(dòng)物畫利用寫生為基礎(chǔ),應(yīng)用解剖學(xué)原理,極力表現(xiàn)動(dòng)物的雄健;機(jī)敏和力量.

D.徐悲鴻在創(chuàng)作《愚公移山》《泰戈?duì)栂瘛贰栋灾鲃e姬》《毛澤東在群眾中》等作品之前;都創(chuàng)作素描稿.

(3)下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是____

A.徐悲鴻的繪畫注重筆墨形式尊重形似結(jié)構(gòu);在他不同題材的作品中有不盡相同的表現(xiàn).

B.素描是對(duì)表現(xiàn)主體物象的錄入過程;也是作者的創(chuàng)作源泉;離開素描,則無法創(chuàng)作繪畫.

C.徐悲鴻對(duì)以素描的方式作畫稿;畫模特等;有相當(dāng)?shù)囊蕾囆?,這是對(duì)中國傳統(tǒng)筆墨語言的一種豐富與提升.

D.“素描為一切造型藝術(shù)之基礎(chǔ)”,是徐悲鴻繪畫思想的核心,體現(xiàn)了他對(duì)中國傳統(tǒng)繪畫理論的全面繼承.11、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.

(1)蚓無爪之利,____,上食埃土,____;用心一也(《荀子*勸學(xué)》)

(2)每至晴初霜旦,____,____;屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕.(酈道元《三峽》)

(3)春江花朝秋月夜,____,豈無山歌與村笛,____.

(白居易《琵琶行》)12、閱讀下面的文字;完成下列各題。

病態(tài)的“民國熱”是對(duì)歷史的侮辱。

單仁平。

“中華民國”;這個(gè)在大陸社會(huì)中幾乎沉沒的記憶符號(hào),這些年因種種緣由又浮現(xiàn)出來。是的,它不全是記憶,它還在臺(tái)灣保留了一塊殘片,并在統(tǒng)獨(dú)問題上扮演著復(fù)雜角色。過去的一個(gè)世紀(jì)國家歷盡滄桑,大陸社會(huì)見多了,前進(jìn)了,也對(duì)圍繞“中華民國”的各種元素多了些寬容。

然而在大陸互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)的一些角落;以及在少數(shù)知識(shí)分子中間,出現(xiàn)了一種對(duì)“中華民國”的病態(tài)緬懷,以至于一些小圈子里甚至形成“民國熱”。這種思潮下的積極分子對(duì)大陸的民國時(shí)期不斷進(jìn)行浪漫主義描述,稱那是個(gè)“民主”;“自由”、而且“崇尚知識(shí)”的時(shí)代。

這種論調(diào)的基礎(chǔ)是當(dāng)時(shí)中國少數(shù)高級(jí)知識(shí)分子的境遇。他們相對(duì)于當(dāng)時(shí)的工農(nóng)大眾掙得很多;大學(xué)教授的家庭都用得起多名仆人,鐵定屬于當(dāng)時(shí)的上流社會(huì)。此外民國時(shí)期出了幾名大師級(jí)的學(xué)者,他們受到當(dāng)下學(xué)術(shù)界的普遍推崇。

有非常少量的人宣稱他們不認(rèn)中華人民共和國的“十?一”國慶節(jié);而“只過雙十節(jié)”,在小圈子里博得掌聲。

必須指出;贊美民國作為一些人表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的一種方式,是有邏輯的。作為對(duì)舊時(shí)代的一種“純懷念”,也可以理解。懷舊是人類的一種基本情緒,這就像民國的國學(xué)大師王國維和辜鴻銘懷念滿清時(shí)梳辮子,中國現(xiàn)在還有一些人懷念“文革”時(shí)代一樣,它們都有復(fù)雜的社會(huì)原因及心理原因,成熟社會(huì)對(duì)它們的態(tài)度應(yīng)是能寬容時(shí)則寬容。

然而有些人把“民國熱”當(dāng)成一個(gè)意識(shí)形態(tài)甚至政治工具;來挑戰(zhàn)大陸社會(huì)的主流歷史觀和對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的認(rèn)識(shí),他們的鼓吹就不再是小資的東西,而是在搞惡意欺騙,他們的把戲應(yīng)當(dāng)毫不客氣地予以揭穿。

民國真的好嗎?如果它真好;當(dāng)初就不會(huì)被中國人民那么堅(jiān)決地拋棄。中共以成立之初才幾十個(gè)人的“小眾”,其力量甚至不如今天微信上一個(gè)稍大點(diǎn)的圈子,卻用28年的時(shí)間動(dòng)員了全中國的老百姓,摧枯拉朽般把國民黨的龐大國家機(jī)器打得七零八落。如果不是當(dāng)時(shí)的國民黨政權(quán)爛透了,爛得我們今天難以想象,徹底失了民心,這一切怎么可能在這么大的國家里奇跡般發(fā)生!

當(dāng)時(shí)大學(xué)教授的境遇大概的確不錯(cuò);但全中國當(dāng)時(shí)才有幾所像樣的大學(xué)?一共才有多少教授?一項(xiàng)研究表明,1936年中國所有大學(xué)的在校學(xué)生只有41922人,這還不到今天一所清華大學(xué)的在學(xué)學(xué)生人數(shù)。

少數(shù)大學(xué)教授當(dāng)時(shí)的優(yōu)越生活對(duì)工農(nóng)大眾來說;是很不公平的。知識(shí)分子與工農(nóng)如此之大的社會(huì)差距在發(fā)達(dá)社會(huì)里不可想象。有人指責(zé)懷念民國大學(xué)的人,稱他們是懷念當(dāng)時(shí)大學(xué)教授百倍于工農(nóng)薪酬所支撐的那份生活,不能不說這樣的指責(zé)有一定道理。

國民黨在大陸的統(tǒng)治堪稱“一團(tuán)糟”;當(dāng)時(shí)的國家治理甚至沒有深入到基層社會(huì),也未能突破地方力量的實(shí)際割據(jù),是浮在半空中的,而且受制于西方列強(qiáng)。上世紀(jì)40年代末的中國內(nèi)河里還游弋著英國軍艦。這樣的國家面對(duì)東洋小國日本的侵略,無法進(jìn)行強(qiáng)有力的反抗動(dòng)員,國民黨政權(quán)應(yīng)當(dāng)對(duì)中國遭日寇的蹂躪承擔(dān)責(zé)任。

今天的中國;無論在綜合國力;國際地位、民生水平以及對(duì)國民各種權(quán)利的綜合保障能力方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)年。我們可以懷念民國時(shí)期的一首歌,一道風(fēng)情,以及一些時(shí)間越久越讓我們感到親切的面孔,但歌頌?zāi)菚r(shí)的國家制度和它所帶來的影響,這是對(duì)中國歷史以及推動(dòng)這個(gè)國家發(fā)生偉大變化的所有人的侮辱。

還是讓“民國熱”作為小資情調(diào)保持其特有的醉意吧;最好別把它帶到正兒八經(jīng)的輿論場(chǎng)來。因?yàn)樗鼤?huì)瞬間變得十分丑陋。稍微一扒,它里面的無知和裝腔作勢(shì)就暴露無遺。

(選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》有改動(dòng))

(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是____

A.過去一個(gè)多世紀(jì)以來;中華民族多災(zāi)多難,大陸社會(huì)見多了,前進(jìn)了,更具包容心,對(duì)圍繞“中華民國”的各種元素多了些寬容。

B.“中華民國”這個(gè)在大陸社會(huì)中幾乎消失的記憶符號(hào);這些年之所以浮現(xiàn)出來,不全是因?yàn)橛洃?,還有較濃的政治因素。

C.把“民國熱”當(dāng)成一種政治工具;來挑戰(zhàn)大陸社會(huì)的主流歷史觀和對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的認(rèn)識(shí),就是在蠱惑人心;在搞惡意欺騙。

D.少數(shù)高級(jí)知識(shí)分子屬于當(dāng)時(shí)的上流社會(huì);他們出于自身利益對(duì)大陸的民國時(shí)期不斷進(jìn)行浪漫主義描述,這是一種“病態(tài)緬懷”。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是____

A.民國時(shí)期是有受到當(dāng)下學(xué)術(shù)界的普遍推崇的大師級(jí)的學(xué)者;但這并不能說明像王國維;辜鴻銘等這樣的國學(xué)大師是因?yàn)楫?dāng)時(shí)待遇好而產(chǎn)生的。

B.當(dāng)時(shí)的大學(xué)在校生少;教授少,而少數(shù)大學(xué)教授的高待遇對(duì)工農(nóng)大眾來說,是很不公平的,這種巨大的社會(huì)差距即便在西方發(fā)達(dá)國家也沒有。

C.中共以成立之初才幾十個(gè)人的“小眾”;卻動(dòng)員了全中國的老百姓,僅用28年的時(shí)間就推翻了國民黨政權(quán),說明了“民國”沒絲毫值得懷念的。

D.對(duì)“中華民國”的病態(tài)緬懷;乃至在一些小圈子里形成“民國熱”,稱那是個(gè)“民主”;“自由”、且“崇尚知識(shí)”的時(shí)代,實(shí)際上是一種錯(cuò)覺或別有用心。

(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是____

A.因?yàn)閼雅f是人類的一種基本情緒;出于對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,作為對(duì)舊事物的一種單純的懷念,也可以理解,應(yīng)予以寬容。

B.懷念民國大學(xué)的人;可能在很大程度上是懷念當(dāng)時(shí)大學(xué)教授百倍于工農(nóng)薪酬所支撐的那份生活。提高知識(shí)分子的待遇自然會(huì)使這種“懷念”消失。

C.我們有些人看不到國民黨政府在大陸的腐敗統(tǒng)治;卻被少數(shù)大學(xué)教授高薪酬一葉障目,非??杀?。隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,“民國”會(huì)被人們認(rèn)識(shí)更清。

D.民國時(shí)期有動(dòng)聽的歌、迷人的風(fēng)情及讓我們感到親切的面孔,這些我們盡可去懷念,但也僅此而已。而拿過去這些東西來否認(rèn)今天的中國,不能令人信服。13、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.(甲;乙兩題任選一題作答;如果兩題都答;則按甲題計(jì)分.)

甲:

試使山東之國與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,①____.②____,③____,④____,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;⑤____,身死人手,為天下笑者,何也?⑥____.

(賈誼《過秦論》)

乙:

①亦余心之所善兮,____.(屈原《離騷》)

②____;齊彭殤為妄作.(王羲之《蘭亭集序》)

③____;盡西風(fēng);季鷹歸未?(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》)

④潦水盡而寒潭清,____.(王勃《滕王閣序》)

⑤女媧煉石補(bǔ)天處,____.(李賀《李憑箜篌引》)

⑥____,水面清圓,一一風(fēng)荷舉.(周邦彥《蘇幕遮》)14、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.

(1)____;則其負(fù)太舟也無力.(莊子《逍遙游》)

(2)____;材木不可勝用也.(孟子《寡人之于國也》)

(3)民生各有所樂兮,____.(屈原《離騷》)

(4)世間行樂亦如此,____.(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

(5)____;雪上空留馬行處.(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(6)碧云天,黃葉地,秋色連波,____.(范仲淹《蘇幕遮》)15、默寫常見的名句名篇補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分.

(1)制芰荷以為衣兮,____.(屈原《離騷》)

(2)復(fù)道行空,____.(《阿房宮賦》)

(3)____;得天人之舊館.(王勃《滕王閣序》)

(4)轆轆遠(yuǎn)聽,____(杜牧《阿房宮賦》)

(5)____;體無咎言.(《詩經(jīng)?氓》)

(6)大雪深數(shù)尺,____.(宋濂《送東陽馬生序》)16、閱讀下面的文字;完成下列各題。

李清照的香爐:沉香玉爐裊殘煙。

在李清照現(xiàn)存的詞曲中;有四分之一出現(xiàn)了與香爐;焚香相關(guān)的意象。為何李清照對(duì)香爐會(huì)如此情有獨(dú)鐘呢?這要從香爐的用途說起了。

專門為焚香而設(shè)計(jì)的香爐;不知最早起于何時(shí),也許可以追溯到商周時(shí)代的青銅鼎。鼎用于烹煮肉食和祭祀,香爐里裝的則是香料,都表達(dá)了對(duì)祖先和天地的尊敬。

香爐真正的成型和發(fā)展;與印度佛教傳入中國有千絲萬縷的聯(lián)系。自東漢傳入中國后,佛教融入了本土文化之中,成為華夏文化主流的一部分,被百姓和士族文人廣泛地接受了。在每日舉行的敬佛禮佛的過程中,就包含了焚香的儀式,使得焚香的習(xí)慣更廣泛地進(jìn)入到大眾生活之中。

到了宋代;焚香已經(jīng)與烹茶;插花、掛畫并列為當(dāng)時(shí)生活中的“四藝”,成為文化活動(dòng)中不可或缺的一項(xiàng)程式。

宋代時(shí);各種香爐除了供皇室;貴族和文人使用之外,也廣泛出現(xiàn)在普通百姓的生活之中。不但敬神祭祖要用香爐,在廳堂臥室里要點(diǎn)燃香爐,甚至在各種高端的宴會(huì)、歡樂的慶典上,也要焚香助興,而一些小型香爐更是成為文人們隨身攜帶的物品。

在漢朝;有一種“博山爐”已經(jīng)在皇宮和貴族中流行了,爐體常用金屬制作,呈青銅器中的容器豆的形狀。爐子上面有高高尖尖的蓋子,表面裝飾著重疊雕刻的奇禽怪獸,象征傳說中的海上仙山--博山,因此這種香爐就稱作博山爐。

此外;香爐在材質(zhì)上逐漸出現(xiàn)了青瓷或白瓷做的瓷香爐,香爐的樣子也不再是單一的仙山了。李清照在《醉花陰》中寫道,“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸”,這金獸便是做成動(dòng)物造型的各式香爐。香爐是為了燃香取味,打造得小巧可愛;也可以裝點(diǎn)室內(nèi)陳設(shè),這些金獸就有麒麟;狻猊、獅子、鳧鴨、仙鶴等樣子,看上去一定萌萌噠。

李清照這首詞曲中的“瑞腦”;便是南宋文人焚香時(shí)用的香料了。漢朝時(shí)期博山爐都是有蓋子的,應(yīng)該是與燃香的原料和方式有關(guān)。在西漢之前,焚香用的都是屈原說的“蘭芷變而不芳兮,荃蕙化而為茅”的茅香或蕙草,將草放置在香爐中直接點(diǎn)燃。草葉燃燒后產(chǎn)生馥郁的香氣,但有個(gè)毛病,就是煙火氣比較大,燒太猛了還挺嗆人的,所以得蓋上蓋子。

漢朝之后;南海地區(qū)樹脂類的龍腦香和蘇合香傳入,香料被制成香球或香餅,在下面放上炭火,高溫將這些香料一點(diǎn)點(diǎn)燙燃起來,香味也很濃烈,煙火卻少了很多,于是香爐在造型上獲得了更多的發(fā)展空間,在做成金獸等造型之外,也出現(xiàn)了各種敞開式的香爐。

香爐的廣泛應(yīng)用促進(jìn)其自身在宋朝獲得了大發(fā)展。宋代的皇帝都喜好復(fù)古;重視舊禮器,特別是宋徽宗最喜歡素雅嫻靜的釉色,加上宋代文壇中古文運(yùn)動(dòng),也追求文以載道,反對(duì)浮靡的風(fēng)氣,素雅而簡(jiǎn)潔之美成為當(dāng)時(shí)最流行的風(fēng)尚。

宋代重視金石之學(xué);仿古蔚然成風(fēng)。出現(xiàn)了各種青瓷仿制成商周青銅器的樣子,而把它們縮小,便成了各種精致的敞開式小香爐,它們?cè)谏钪械膽?yīng)用更為廣泛,可以方便地在室內(nèi)移動(dòng),受到廣泛的喜愛。

于是;追求雅趣的李清照自然會(huì)喜歡上當(dāng)時(shí)廣泛流行的香爐了。她將自己的憂傷化作精致的悲情,投射到了一切美的事物上,香爐便與春花;微雨一起,成了李清照最喜愛的審美選擇。

但是你會(huì)發(fā)現(xiàn);在李清照的詞曲中,雖然香爐;香煙屢次出現(xiàn),卻從未提到香枝。其實(shí)線香在明代才出現(xiàn)。在宋代,燃香常用的方法還不是直接點(diǎn)燃,而是透過炭火的焙烤而取其香氣。因此我們?cè)谒未L畫中只見形象各異的香爐,卻看不到插在爐中的線香了。

(選自《青年時(shí)報(bào)》;有刪節(jié))

(1)下列關(guān)于“香爐”的解說,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是____

A.香爐是專門用來焚香的;最早可以追溯到商周時(shí)期。當(dāng)時(shí),香爐與青銅鼎有相同的作用,都是用來表達(dá)對(duì)祖先與天地的尊敬。

B.香爐真正的成型和發(fā)展與印度佛教的傳入有關(guān);每日的敬佛禮佛過程使焚香成為大眾的生活習(xí)慣。

C.小型香爐甚至成為文人隨身攜帶的物品;由此可知宋代香爐使用的普遍性。

D.漢朝的“博山爐”爐體為金屬制作;后來逐漸出現(xiàn)了瓷制香爐,并且香爐的樣子也不再單一,有了各種動(dòng)物造型。

(2)下列不符合原文意思的一項(xiàng)是____

A.在宋代;焚香受眾面廣,并且適用的場(chǎng)所也廣,敬神祭祖要焚香,廳堂臥室要焚香,一些宴會(huì);慶典也要焚香。

B.博山爐出現(xiàn)在漢代;流行于皇宮和貴族中,爐體為金屬制作,上面有高高尖尖的蓋子,表面裝飾著重疊雕刻的奇禽怪獸,象征傳說中的海上仙山博山,故得名。

C.香爐不僅可以用來焚香;小巧可愛的各類造型還可用來裝點(diǎn)內(nèi)室。如李清照“薄霧濃。

云愁永晝;瑞腦銷金獸”即是動(dòng)物造型的香爐。

D.由于宋代皇帝都喜好復(fù)古;重視舊禮器,再加上古文運(yùn)動(dòng)反對(duì)浮靡的風(fēng)氣,所以香爐在宋代獲得了大發(fā)展。

(3)根據(jù)文章提供的信息,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是____

A.在西漢之前;焚香用的都是茅香或蕙草,但焚這種香需要直接點(diǎn)燃,煙火氣大,就需要香爐上有蓋子。

B.漢朝之后;由于所焚的香料有所改進(jìn),并且焚的方式也有所改變,煙火較以前的燃香草少了許多,也就逐漸出現(xiàn)了敞開式的香爐。

C.由于宋代仿古蔚然成風(fēng);所以出現(xiàn)了各種精致的青銅小香爐,這也使追求雅趣的李清照喜歡上了這樣的小香爐。

D.由最初的點(diǎn)燃香草,到后來的通過炭火焙烤取其香氣,直到明代點(diǎn)燃線香,這基本上是焚香發(fā)展的歷史。17、閱讀圖;分析我國北方沙塵暴天氣的趨勢(shì),在下面的橫線上補(bǔ)寫一段說明文字,證明題中的觀點(diǎn)。

未來北方沙塵暴可能會(huì)進(jìn)入波動(dòng)式緩慢增加的時(shí)期。據(jù)國家氣候中心監(jiān)測(cè)。____?,F(xiàn)在來看沙塵暴已經(jīng)在低谷期持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間,從波動(dòng)的周期規(guī)律來看,可能也已接近低谷的結(jié)束期。評(píng)卷人得分三、名著導(dǎo)讀(共8題,共16分)18、在《子夜》中,馮云卿為了挽回?cái)【侄┯谩懊廊擞?jì)”,把唯一的女兒馮眉卿送給了趙伯韜,只為了打探消息。但他的女兒早把此事拋于腦后,為了應(yīng)付她父親的追問,信口胡謅,最后馮云卿落得個(gè)人財(cái)兩空。那么,馮眉卿為什么會(huì)答應(yīng)她父親的“美人計(jì)”?19、(1)《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額,榮國府歸省慶元宵”一回中,元妃要寶玉將園中四處“再各賦五言律一首,使我當(dāng)面試過”。寶玉作詩過程中,寶釵和黛玉分別給了他什么幫助?反映了她們各自怎樣的性格特征?20、簡(jiǎn)答題。

(1)第五回“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”中重要人物:曹操、劉備、關(guān)羽、袁紹等都出了場(chǎng)。結(jié)合具體內(nèi)容說說袁氏兄弟與曹操對(duì)關(guān)羽態(tài)度有何不同,提示了他們?cè)鯓拥男愿裉卣鳎?/p>

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《紅樓夢(mèng)》第二十二回中,在寶釵生日宴會(huì)上,“至晚席散時(shí),賈母深愛那作小旦的,因命人帶進(jìn)來鳳姐笑道:‘這個(gè)孩子扮上活像一個(gè)人,你們?cè)倏床怀鰜??!瘜氣O心里也知道,便只一笑不肯說。寶玉也猜著了,亦不敢說。史湘云接著笑道:‘倒像林妹妹的模樣兒?!瘜氂衤犃耍Π严嬖瞥蛄艘谎?,使個(gè)眼色。眾人卻都聽了這話,留神細(xì)看,都笑起來了,說果然不錯(cuò)。”這段文字中表現(xiàn)了寶釵、寶玉、湘云各自怎樣的性格特點(diǎn)?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、下列各項(xiàng)中;對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是______

A;覺新第一次領(lǐng)到三十元現(xiàn)金的薪金的時(shí)候;既喜且悲,因?yàn)檫@是自己第一次掙來的錢??墒且院笠粋€(gè)月一個(gè)月平淡地生活下去,便再?zèng)]什么特殊的感覺了。(《家》)

B;邢夫人求鳳姐為賈赦求娶鴛鴦;鳳姐拒絕。邢夫人先探鴛鴦心意,贊鴛鴦針線好,又渾身打量鴛鴦,為之道喜,說明緣故,要拉鴛鴦回老太太,鴛鴦開口說不去。鴛鴦對(duì)平兒說即使做大老婆她也不干。賈赦叫賈璉去南京找鴛鴦父金彩,金彩親喚鴛鴦之兄金文翔勸說鴛鴦,鴛鴦咬定牙不愿意,到賈母面前剪發(fā)明誓。(《紅樓夢(mèng)》)

C;四小姐惠芳早就在上海呆不下去了。她找吳蓀甫談話;希望吳蓀甫能夠讓她重新回到鄉(xiāng)下去生活。吳蓀甫沒有認(rèn)可這個(gè)提議,無奈之下,四小姐通過張素素的幫助,才成功出逃。(《子夜》)

D;“而且我已下定決心請(qǐng)求她;請(qǐng)求她做我的妻子?!蔽髅伤衫^續(xù)說道。晚上點(diǎn)名的時(shí)候,西蒙松告訴聶赫柳朵夫他想同馬斯洛娃結(jié)婚,聶赫柳朵夫聽到這個(gè)消息后,覺得很高興,因?yàn)轳R斯洛娃找到了像西蒙松這樣的保護(hù)人。(《復(fù)活》)

E、碰上難題,葛朗臺(tái)一定就搬出四句口訣“我不知道”“我不能夠”“我不愿意”“慢慢瞧吧”,從不說一聲是或不是。當(dāng)對(duì)方把真心話都倒出來以后,他卻只有冷冷的一句:“我還沒跟太太商量過呢!”葛朗臺(tái)雖然霸道,但對(duì)太太還是尊重的,有事會(huì)與太太商量的。(《歐也妮?葛朗臺(tái)》)22、下列對(duì)有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是()()A.《紅樓夢(mèng)》秦可卿死后,賈珍因尤氏犯了舊疾,不能料理事務(wù),請(qǐng)王熙鳳幫助喪事。王熙鳳安排妥當(dāng),恩威并施,威重令行,將兩府的事情安排得停停當(dāng)當(dāng)。B.《鳳凰涅磐》中的“群鳥歌”寫得相當(dāng)精彩,其中巖鷹象征旁觀的過客,家鴿象征鼓噪的文痞?!叭壶B歌”勾勒出了庸俗大眾幸災(zāi)樂禍的卑劣心理,作為鳳凰的反襯,突出了鳳凰的高尚。C.《茶館》中劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子等人在裕泰茶館中上演著一幕幕說媒拉纖、拐賣人口、算命騙人、敲詐勒索的丑事。這些人物形象,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的畸形和病態(tài)。D.《頭發(fā)的故事》從紀(jì)念雙十節(jié)聯(lián)想到辛亥革命的成果——剪去了辮子,從而理性地總結(jié)了辮子在中國的歷史及其在人們精神上造成的弊病。在藝術(shù)形式上,這篇文章幾乎是一個(gè)人的獨(dú)白,夾敘夾議,聲情并茂。E.《哈姆雷特》中克勞狄斯是書中刻畫比較豐滿的形象,他既權(quán)欲熏心,又對(duì)喬特魯?shù)鲁錆M真誠的愛意。在喬特魯?shù)抡`喝毒藥后,充滿了不能自禁的悲傷,但為了陰謀得逞,他還是編造謊言隱瞞王后倒下的真相。23、簡(jiǎn)答題。(任選一題作答)(5分)

(1)薛蟠道:“秋菱如今是天天跟著你;他自然知道,先拷問他就知道了?!苯鸸鹄湫Φ溃骸翱絾栒l?誰肯認(rèn)?依我說,竟裝個(gè)不知道,大家丟開手罷了。橫豎治死我,也沒什么要緊,樂得再娶好的。若據(jù)良心上說,左不過是你們?nèi)齻€(gè)多嫌我!”

薛蟠更被這些話激怒;順手抓起一根門閂來,一徑搶步,找著秋菱,不容分說,便劈頭劈臉渾身打起來了,一口只咬定是秋菱所施。秋菱叫屈。

香菱為何改叫秋菱?香菱被打的原因是什么?香菱最后的結(jié)局又如何?

____

(2)一天清晨;湘云打發(fā)翠縷叫寶玉去瞧好詩,見寶玉來了,眾人都笑說:“這會(huì)子還不起來,咱們的詩社散了一年,也沒有人作興。如今正是初春時(shí)節(jié),萬物更新,正該鼓舞另立起來才好?!?/p>

湘云叫寶玉去瞧的是什么好詩?寶玉讀后有什么反應(yīng)?為什么?接下來他們做了什么?

____24、孟子與孔子在“主客觀對(duì)人的作用”這一問題上有何不同看法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)25、下列對(duì)有關(guān)名著的說明;不正確的兩項(xiàng)是______

A.《三國演義》中趙子龍忠心耿耿;英勇善戰(zhàn),他單騎救主大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,截江奪阿斗挫敗周瑜陰謀,參與伐魏力斬韓德父子五人。

B.《邊城》中;老船夫向二佬求證那晚唱歌的情形,二佬說“做傻子唱過一晚的歌”,語氣中既有自己的悔恨,也有對(duì)老船夫害死大佬的埋怨。

C.《茶館》以陳設(shè)的變化昭示三個(gè)不同時(shí)代的特征;“莫談國事”的紙條越寫越大,數(shù)目越來越多,預(yù)示著社會(huì)的壓抑和危機(jī)越來越深重。

D.《紅樓夢(mèng)》中;鐵檻寺凈虛為幫人搶親,給王熙鳳三千兩銀子來擺平此事;鳳姐和賈璉勾結(jié)官府,迫使已有婚約的張金哥和守備之子雙雙自盡。

E.莎士比亞的語言內(nèi)涵豐富,如哈姆萊特的獨(dú)白“死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng)”,寓意即使死亡,反抗黑暗、重整乾坤的理想還在。評(píng)卷人得分四、名句默寫(共2題,共18分)26、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)韓愈在《師說》中用“____,____”這兩個(gè)句子;闡明了“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因。

(2)杜甫在《登高》中表現(xiàn)自己多年漂泊、病苦孤愁的兩個(gè)句子是“____,____”。

(3)杜牧在《阿房宮賦》中闡明后世的人要以秦亡為教訓(xùn),不能再讓后世人為他們哀嘆的句子是“____,____”。27、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)亦欲以究天人之際,____;成一家之言。(司馬遷《報(bào)任安書》)

(2)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),____?。ㄋ抉R遷《高祖本紀(jì)》)

(3)桃李不言,____。(司馬遷《李將軍列傳》)

(4)歲寒,____。(司馬遷《孔子世家》)

(5)____;草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八》)

(6)茍非吾之所有,____。(蘇軾《赤壁賦》)

(7)黑云壓城城欲摧,____。(李賀《雁門太守行》)

(8)何處無竹柏?____。(蘇軾《記承天寺夜游》評(píng)卷人得分五、問答題(共2題,共8分)28、談?wù)勀銓?duì)“趙盾弒其君”的看法。29、閱讀下面的文段;回答問題:

墨子守義。

子墨子自魯即齊;過故人,謂子墨子曰:“今天下莫為義子獨(dú)自苦而為義子不若邑?!弊幽唬骸敖裼腥擞诖?,有子十人,一人耕而九人處,則耕者不可以不宜急矣。何故?而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者,何故止我?”

面對(duì)朋友的不理解,墨子設(shè)喻委婉,態(tài)度誠懇。讀罷短文后,你從墨子身上學(xué)到了些什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出來。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:B.“質(zhì)疑”:提出疑問。A.“蛻化”:比喻腐化墮落,應(yīng)該用“退化”,指事物由優(yōu)變劣,由好變壞。C.“求全責(zé)備”:苛責(zé)別人,要求完美無缺。該詞后面不能帶賓語。D.“危言危行”:說正直的話,做正直的事,指正直的言行。與語境不合?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】暴露:(隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等)顯露出來;顯露:原來看不見的變成看得見。驚慌:害怕慌張;驚詫:驚訝詫異。幽靜:清幽寂靜;寂靜:沒有聲音,很靜。本小題源自必修5《錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采》寫作練習(xí)部分【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】

[分析啟動(dòng):多指開始或開始工作;啟示:?jiǎn)l(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。(選“啟動(dòng)”為準(zhǔn))表露;流露、顯示;表白:對(duì)人解釋,說明自己的意思。(此處用“表露”確切)不止:表示繼續(xù)不停,超出某個(gè)數(shù)目或范圍;不只:不僅、不但,一般作副詞用。(故選“不止”最恰當(dāng))【解析】【答案】

A4、D【分析】【分析】本題主要讓我們辨析近義詞語的區(qū)別,做這道題目首先要辨析詞語的異同,辨析這幾個(gè)詞語可從的意義方面辨析,包括詞義的范圍,修飾限制的詞語方面進(jìn)行辨析;其次從運(yùn)用上辨析,包括習(xí)慣搭配、詞性和句法功能、適用的對(duì)象等.【解析】【解答】“一視同仁”指同樣看待;不分親疏厚薄;“等量齊觀”指不管事物間的差異,同等看待;“相提并論”指把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创ǘ嘤糜诜穸ㄊ剑?/p>

句①強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)友認(rèn)為老人在財(cái)產(chǎn)分配上應(yīng)同樣看待部分兒女的差別”;應(yīng)填“一視同仁”更好;

句②強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)于偽造出生醫(yī)學(xué)證明這類偽造假證的行為不能和其他一般造假行為同等看待”;應(yīng)填“等量齊觀”更好;

句③強(qiáng)調(diào)的是“把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?;?yīng)填“相提并論”更好;

故選D.5、D【分析】【分析】本題考查病句的辨析與修改能力,了解常見病句類型以及掌握劃分句子結(jié)構(gòu)的能力是解決此題的關(guān)鍵.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意正確表述,也可以和同學(xué)多交流,這樣就可以慢慢培養(yǎng)我們的語感.【解析】【解答】A.搭配不當(dāng);“市場(chǎng)”與“滯銷”不能搭配,應(yīng)去掉“市場(chǎng)”;

B.語序不當(dāng);遞進(jìn)關(guān)系分句次序顛倒,應(yīng)為“國家安全范圍不僅取決于本土治理,還取決于主權(quán)所不及的海洋和貿(mào)易區(qū)域的秩序”;

C.成分贅余;前后沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系,刪去“但是”;

D.正確;

故選:D.6、B【分析】【分析】解答本題首先要明確題目要求,然后掌握相關(guān)成語的意思,認(rèn)真辨別成語的感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等,最后結(jié)合上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選,按要求選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng).【解析】【解答】A.“大浪淘沙”在大浪中洗凈沙石;比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn);篩選;此處用來形容“《中國漢字聽寫大會(huì)》總決賽對(duì)選手的篩選”符合語境;

B“心勞日拙”費(fèi)盡心機(jī);不但沒有得到好處,反而處境越來越糟,此處用來形容“他指揮營救井下礦工,非常疲勞”用語不當(dāng)。

C.“風(fēng)口浪尖”比喻激烈尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)前哨;此處用來形容“美國處在社會(huì)斗爭(zhēng)的前哨”符合語境;

D.“津津有味”指吃得很有味道或談得很有興趣;此處用來形容“大熊貓吃玉米稈吃得很有味道”符合語境;

故選:B.7、C【分析】【分析】解答本題首先要認(rèn)真閱讀題目要求,然后認(rèn)真分析每個(gè)選項(xiàng),根據(jù)要求選出意義和用法相同的一項(xiàng).【解析】【解答】A.若知我不降明,“若”如果;合契若神;“若”好像;

B.嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng),“而”連詞表轉(zhuǎn)折,掘野鼠去草實(shí)而食之;“而”連詞表順承;

C.君因我降,“因”譯為:通過關(guān)系、經(jīng)由,因賓客至藺相如門謝罪;“因”譯為:通過關(guān)系;經(jīng)由;

D.雖才高于世,“于”表比較,譯為:比,尤致思于天文陰陽歷算;“于”介詞,譯為:在;

故選C.8、B【分析】【分析】本題考查排列句序的能力;能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.

解答時(shí),首先通讀文段,把握文意,分析語境,判斷空格處內(nèi)容與前后文的銜接.然后分析選項(xiàng)所給句子,辨明其間的邏輯關(guān)系.解答過程中還要抓住關(guān)聯(lián)詞等關(guān)鍵性詞語分析判斷語句的銜接.【解析】【解答】本文段的主要內(nèi)容為“對(duì)細(xì)節(jié)的意會(huì)”.

③的“提高到”緊承空格前的“崇尚”;⑥承接③的“高度”,①和⑥構(gòu)成因果,①的“因而”表明應(yīng)在⑥之后,④承接⑥的“細(xì)節(jié)的難”,⑤的“沒人注意到它的存在”源于⑤的“細(xì)節(jié)太細(xì)微”,②和空格后內(nèi)容緊密銜接.

故正確排序?yàn)椋孩邰蔻佗堍茛?/p>

故選:B9、A【分析】【分析】本題考查近義成語的辨析能力.近義成語辨析是近兩年高考考查的熱點(diǎn).所謂近義成語,是指語義相同或相近,但感情色彩、詞義輕重、適用對(duì)象等有所不同的成語.辨析時(shí),要抓住其細(xì)微的不同之處加以辨析.【解析】【解答】三者都比喻暗中誹謗;攻擊或陷害別人.但使用的手段有差別:“暗箭傷人”使用的手段包括語言、行動(dòng);程度比“含沙射影”重;“含沙射影”,傳說一種叫蜮的動(dòng)物,在水中含沙噴射人的影子,使人生?。扔靼抵泄艋蛳莺θ耍昂成溆啊钡氖侄沃皇钦Z言,并有影射某人、某事的意思.“指桑罵槐”比喻表面上罵這個(gè)人,實(shí)際上罵那個(gè)人.也說指雞罵狗.①根據(jù)“李夢(mèng)陽的媽媽的話”,便知選“含沙射影”,②根據(jù)湯先生的經(jīng)歷,便知他只好借助《牡丹亭》罵人了,所以選“指桑罵槐”,③與“有時(shí),她們也會(huì)來一場(chǎng)真刀真槍的較量”相對(duì),所以選“暗箭傷人”;

故選:A.二、填空題(共8題,共16分)10、BAA【分析】【分析】理解文中重要詞語的含義,要注意從整體閱讀理解的角度出發(fā),將詞語放在特定的語言環(huán)境中去分析,在明確詞語所在語句的句意、所在段落的含義、所在語段前后關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解.【解析】【解答】(1)材料與觀點(diǎn)題.A項(xiàng)“帶來了不竭深度和生動(dòng)的弊端”說法錯(cuò)誤.C項(xiàng)“他不遵從寫生的基本理念”與原文意思相反.D項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形似的精確性和景物的焦點(diǎn)透視效果”是相同點(diǎn).

(2)要點(diǎn)與概括題.A項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)筆墨自由和隨機(jī)性”的說法與原文不符.

(3)材料與觀點(diǎn)題.B項(xiàng)“離開素描;則無法創(chuàng)作繪畫”說法太絕對(duì);C項(xiàng)“這是對(duì)中國傳統(tǒng)筆墨語言的一種豐富與提升”錯(cuò)誤.D項(xiàng)“體現(xiàn)了他對(duì)中國傳統(tǒng)繪畫理論的全面繼承”的說法無中生有.

答案:

(1)B

(2)A

(3)A11、筋骨之強(qiáng)下飲黃泉林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯往往取酒還獨(dú)傾嘔啞嘲哳難為聽【分析】【分析】古詩文默寫首先要能夠背誦相關(guān)古詩詞,不能多字或者少字,多字或少字都不得分;其次更重要的是能夠正確書寫,只要有錯(cuò)別字就不得分,因此,答題時(shí)書寫一定要仔細(xì),不能出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤.【解析】【解答】(1)筋骨之強(qiáng)下飲黃泉(重點(diǎn)字:筋)

(2)林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯(重點(diǎn)字:澗;常、長(zhǎng)嘯)

(3)往往取酒還獨(dú)傾嘔啞嘲哳難為聽(重點(diǎn)字:傾、嘔啞嘲哳)12、DCB【分析】【分析】論述類文本選擇題解答一般方法。

第一;比照原文弄清概念把握句意辨析篩選.設(shè)題情形有三種:

形同意同(信息吻合直接判斷)

形異意同(有所轉(zhuǎn)換實(shí)質(zhì)一致)

形似意異(迷惑性大格外留意)

第二、懂得審辨標(biāo)志性詞語.可以作為標(biāo)志性詞語的有:順序詞、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、范圍詞,類別詞、過渡詞.此外還有文中不同地方反復(fù)出現(xiàn)的同義或近義的詞語.【解析】【解答】(1)D“少數(shù)高級(jí)知識(shí)分子對(duì)大陸的民國時(shí)期不斷進(jìn)行浪漫主義描述”錯(cuò);并無信息表明,是“少數(shù)高級(jí)知識(shí)分子”對(duì)“民國時(shí)期不斷進(jìn)行浪漫主義描述”,屬無中生有.

(2)C“說明了民國沒絲毫值得懷念的”錯(cuò);倒數(shù)第二段“我們可以懷念民國時(shí)期的一首歌,一道風(fēng)情,以及一些時(shí)間越久越讓我們感到親切的面孔”,對(duì)“民國”全盤否定不當(dāng),也有值得懷念的.

(3)B“提高知識(shí)分子的待遇自然會(huì)使這種懷念消失”錯(cuò);根據(jù)倒數(shù)第2段“今天的中國,無論在綜合國力;國際地位、民生水平以及對(duì)國民各種權(quán)利的綜合保障能力方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了當(dāng)年”,可以推斷“知識(shí)分子的待遇”在今天已經(jīng)很高了,但是這種“懷念”并未消失.

答案:

(1)D

(2)C

(3)B13、則不可同年而語矣然秦以區(qū)區(qū)之地致萬乘之勢(shì)序八州而朝同列一夫作難而七廟隳仁義不施而攻守之勢(shì)異也雖九死其猶未悔固知一死生為虛誕休說鱸魚堪膾煙光凝而暮山紫石破天驚逗秋雨葉上初陽干宿雨【分析】【分析】在復(fù)習(xí)課本“名句名篇”背誦時(shí),要兼顧非“背誦篇目”或“背誦段落”中的“名句”的背誦.記憶“名句”,首先應(yīng)該注意教材中出現(xiàn)過的“名句”,除古代詩詞散文外,現(xiàn)當(dāng)代作品中、知識(shí)短文中、注釋中的引語,凡具有一定“知名度”的,應(yīng)作一番系統(tǒng)梳理.【解析】【解答】甲:①則不可同年而語矣。

②然秦以區(qū)區(qū)之地。

③致萬乘之勢(shì)(重點(diǎn)字:乘)

④序八州而朝同列(重點(diǎn)字:序)

⑤一夫作難而七廟隳(重點(diǎn)字:隳)

⑥仁義不施而攻守之勢(shì)異也(重點(diǎn)字:施)

乙:①雖九死其猶未悔(重點(diǎn)字:猶)

②固知一死生為虛誕(重點(diǎn)字:虛誕)

③休說鱸魚堪膾(重點(diǎn)字:鱸;膾)

④煙光凝而暮山紫(重點(diǎn)字:凝)

⑤石破天驚逗秋雨(重點(diǎn)字:逗)

⑥葉上初陽干宿雨(重點(diǎn)字:宿)14、且夫水之積也不厚斧斤以時(shí)入山林余獨(dú)好修以為常古來萬事東流水山回路轉(zhuǎn)不見君波上寒煙翠【分析】【分析】古詩文默寫首先要能夠背誦相關(guān)古詩詞,不能多字或者少字,多字或少字都不得分;其次更重要的是能夠正確書寫,只要有錯(cuò)別字就不得分,因此,答題時(shí)書寫一定要仔細(xì),不能出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤.【解析】【解答】(1)且夫水之積也不厚(重點(diǎn)字:且夫)

(2)斧斤以時(shí)入山林(重點(diǎn)字:斧斤)

(3)余獨(dú)好修以為常(重點(diǎn)字:修)

(4)古來萬事東流水。

(5)山回路轉(zhuǎn)不見君。

(6)波上寒煙翠(重點(diǎn)字:翠)15、集芙蓉以為裳不霽何虹臨帝子之長(zhǎng)洲杳不知其所之也尓卜爾筮足膚皸裂而不知【分析】【分析】古詩文默寫首先要能夠背誦相關(guān)古詩詞,不能多字或者少字,多字或少字都不得分;其次更重要的是能夠正確書寫,只要有錯(cuò)別字就不得分,因此,答題時(shí)書寫一定要仔細(xì),不能出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤.【解析】【解答】(1)集芙蓉以為裳(重點(diǎn)字:芙蓉;裳)

(2)不霽何虹(重點(diǎn)字:霽)

(3)臨帝子之長(zhǎng)洲(重點(diǎn)字:臨;洲)

(4)杳不知其所之也(重點(diǎn)字:杳)

(5)尓卜爾筮(重點(diǎn)字:尓;筮)

(6)足膚皸裂而不知(重點(diǎn)字:皸裂)16、ADC【分析】【分析】對(duì)文章中具體句子含意的理解必須把句子放在文章的具體語境中來辨析,通過對(duì)其前后句含意的分析,來弄清所問語句的含意.【解析】【解答】(1)A;“在宋代;焚香受眾面廣,并且適用的場(chǎng)所也廣”,不符合原文,原文第二段“也許可以追溯到商周時(shí)代”,或然變?yōu)楸厝唬蔬xA.

(2)D;強(qiáng)加因果;原文第十段“香爐的廣泛應(yīng)用促進(jìn)其自身在宋朝獲得了大發(fā)展”.

(3)C;原文倒數(shù)第三段“宋代重視金石之學(xué);仿古蔚然成風(fēng).出現(xiàn)了各種青瓷仿制成商周青銅器的樣子”,不是真的青銅小香爐.況且原文只說李清照喜歡“當(dāng)時(shí)廣泛流行的香爐”,未必是這種仿照青銅器的.故選C.

答案:

(1)A

(2)D

(3)C17、1961-2013年我國北方沙塵日數(shù)整體在波動(dòng)減少,20世紀(jì)末至21世紀(jì)初一度反彈,21世紀(jì)以來我們所經(jīng)歷的仍屬于沙塵暴的低谷期,從2003年至今又保持了波動(dòng)減少的趨勢(shì).【分析】【分析】這是一道概括圖表數(shù)據(jù)的題目,考點(diǎn)為語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng).此題要求概括這類題目的考核一般以主觀題的形式出現(xiàn),此題概括為“我國北方沙塵暴天氣的趨勢(shì)”,要求考生寫出一段說明性的文字來證明自己的相關(guān)觀點(diǎn),解答時(shí)要注意抓住圖表中數(shù)據(jù)變化的相關(guān)趨勢(shì),從圖表數(shù)據(jù)可以得出:1961-2013年我國北方沙塵日數(shù)整體在波動(dòng)減少,20世紀(jì)末至21世紀(jì)初一度反彈,21世紀(jì)以來我們所經(jīng)歷的仍屬于沙塵暴的低谷期,從2003年至今又保持了波動(dòng)減少的趨勢(shì).【解析】【解答】(5分)1961-2013年我國北方沙塵日數(shù)整體在波動(dòng)減少,20世紀(jì)末至21世紀(jì)初一度反彈,21世紀(jì)以來我們所經(jīng)歷的仍屬于沙塵暴的低谷期,從2003年至今又保持了波動(dòng)減少的趨勢(shì).(寫出一點(diǎn)2分,寫出三點(diǎn)4分,寫出四點(diǎn)5分.)三、名著導(dǎo)讀(共8題,共16分)18、略

【分析】

該題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的掌握情況;平時(shí)要多看中外名著,對(duì)其故事情節(jié)有大致的了解與掌握.

古典名著是我國文學(xué)之林中的珍奇瑰寶.它不僅能拓寬我們的閱讀視野,而且能陶冶我們的性情,提高我們的人文素養(yǎng).近年來名著題越來越為命題者所青睞.名著閱讀題常見的題型有識(shí)記辨別類、理解概括類、感悟評(píng)點(diǎn)類等.我們要掌握作品的主要人物和主要情節(jié),能用簡(jiǎn)潔流暢的語言概括表述.【解析】解析:

該題考查的是《子夜》中的相關(guān)情節(jié);答題時(shí)要注意從馮眉卿的角度來思考和回答,回答時(shí)要分點(diǎn),語言表述清晰準(zhǔn)確完整.前面寫到馮云卿破產(chǎn),一家人的生活沒有了著落,看著父親的境況以及一家人的處境,馮眉卿也希望能通過嫁給能夠趙伯韜為父親分憂解愁.馮眉卿認(rèn)為只是這場(chǎng)婚姻本來就是虛假的,只是通過劉玉英來套得趙伯韜的秘密,所以她才會(huì)答應(yīng).馮眉卿認(rèn)為這樣以后向父親要零花錢會(huì)容易很多.

答案:一方面看著父親破產(chǎn)的苦惱,馮眉卿也希望能夠?yàn)楦赣H分憂解愁;另一方面馮眉卿認(rèn)為只是通過劉玉英來套得趙伯韜的秘密,所以馮眉卿答應(yīng)了她父親的“美人計(jì)”.19、略

【分析】

本題考查名著閱讀的能力。本題以簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行考查;解答時(shí),首先要審清題干要求,然后結(jié)合平時(shí)積累進(jìn)行思考;解答。解答此種題型,需要學(xué)生平時(shí)多讀經(jīng)典作品,多記憶,多感悟。

薛寶釵;古典名著《紅樓夢(mèng)》中的女主角,金陵十二釵正冊(cè)與林黛玉并列第一,男主角賈寶玉的姨表姐;妻子。她容貌豐美,舉止嫻雅,心系蒼生,是曹雪芹理想的化身。父親早亡,有一母(薛姨媽)一兄(薛蟠)。寶釵進(jìn)京主要是為了備選“才人、贊善“之職,但由于各種原因后文再未提及。進(jìn)京后與母親薛姨媽、哥哥薛蟠寄住于賈府。

她掛有一把鏨有“不離不棄,芳齡永繼”的金鎖,與賈寶玉隨身所載之玉上所刻之“莫失莫忘,仙壽恒昌“恰好是一對(duì),寓意金玉良緣。紅樓夢(mèng)八十回后失傳,據(jù)推測(cè),賈寶玉與薛寶釵成婚,生活十分幸福恩愛,但賈府沒落后,賈寶玉沉浸在對(duì)過去美好生活的懷念和哀悼中,又無法忍受“轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗“的生活,十分絕望和痛苦,但是寶釵非常愛寶玉,她不愿寶玉受苦,所以“以法愛成全大道”,利用自己在佛道方面的博知,勸導(dǎo)寶玉出家,使寶玉回到大荒山青埂峰,重新變回頑石。薛寶釵獨(dú)守空閨,但她“雖離別亦能自安”,憑借能力使自己過上有尊嚴(yán)的生活?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物和故事情節(jié)的熟悉和掌握能力。分析題中的人物性格特征時(shí);要結(jié)合當(dāng)時(shí)的情節(jié)來分析他們的性格特征。

答案:

寶釵提醒寶玉不要用元妃不喜歡的字眼,提醒他用一個(gè)典故替代,可見她的用心周到、謹(jǐn)慎;而黛玉則是想施展自己的才華,同時(shí)為“省他些精神不到處”,就替寶玉做了一首,反映了她細(xì)膩純真的一面。20、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著常識(shí)的積累能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,又要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。(1)要著眼于袁紹兄弟瞧不起關(guān)羽,目光短淺,心胸狹窄。曹操看重關(guān)羽的英勇、義氣。顯示出曹操的英雄氣度。(2)①寶釵:城府深(有心計(jì));②寶玉:體貼、細(xì)心;③史湘云:心直口快?!窘馕觥浚?)袁氏兄弟在知道關(guān)羽只是一個(gè)弓馬手時(shí)立即表現(xiàn)出鄙視的態(tài)度,袁術(shù)大喝著要把關(guān)羽趕出去,袁紹則擔(dān)心關(guān)羽出馬會(huì)讓華雄恥笑,他們兩人出身高貴,頭腦中門第觀念嚴(yán)重,以門第出身衡量人,不以才衡量人,瞧不起關(guān)羽,目光短淺,心胸狹窄。曹操則不然,他慧眼識(shí)英雄,以才待人,看重關(guān)羽的英勇、義氣。顯示出曹操的英雄氣度,他最后能統(tǒng)一三國鼎立的局面與他的這種性格特點(diǎn)有密切關(guān)系。(2)①寶釵:城府深(有心計(jì));②寶玉:體貼、細(xì)心;③史湘云:心直口快。21、略

【分析】B.選項(xiàng)中對(duì)鳳姐和鴛鴦的表述錯(cuò)誤;鳳姐是巧言推脫;鴛鴦則一直不說話;

E.“但對(duì)太太還是尊重的;有事會(huì)與太太商量的”錯(cuò),其實(shí)太太只是擋箭牌而已.

故選:B;E.

名著閱讀一定要細(xì)致;回想小說的主要情節(jié),復(fù)述時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練概括,最好分條回答.平時(shí)一定要熟讀名著,對(duì)于大綱要求的篇目,有時(shí)間時(shí)就要反復(fù)讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應(yīng)對(duì)自如.

此題主要考查學(xué)生對(duì)重要文學(xué)名著的識(shí)記能力.多讀、多看、多記是解答本題的關(guān)鍵.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重積累,對(duì)名著名篇的閱讀積累要細(xì)致,全面,不能只滿足于熟悉情節(jié),還要深刻領(lǐng)悟其思想內(nèi)容,熟悉其表達(dá)技巧.【解析】BE22、略

【分析】此題考查對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)到見解。課標(biāo)推薦的中外文學(xué)名著,對(duì)其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求從作品中得到一定的啟發(fā)。B.“巖鷹象征旁觀的過客,家鴿象征鼓噪的文痞”錯(cuò),應(yīng)是:,巖鷹象征反動(dòng)軍閥,家鴿象征屈膝的奴才;E.“對(duì)喬特魯?shù)鲁錆M真誠的愛意”不準(zhǔn)確。故選BE?!窘馕觥緽E23、(1)答:金桂得知香菱的名字是寶釵取的,極為不屑,說菱花不應(yīng)是香的。遂把香菱改為秋菱。(1分)金桂為爭(zhēng)寵,先是裝病,說是香菱氣的;后又自扎紙人,挑唆薛蟠,誣陷香菱。(2分)金桂原想藥死香菱,不想自己喝了中毒而死,薛蟠出獄后,香菱被扶正,后難產(chǎn)而死。(2分)(2)答:湘云叫寶玉去瞧的是《桃花行》(1分),寶玉讀后并不稱贊,卻滾下淚來(1分),他有感于黛玉幾經(jīng)離喪作此哀音(1分)。因此時(shí)萬物逢春,這首詩又寫得十分好,大家遂決定改海棠社為桃花社(1分),推黛玉為社主。(1分)【分析】

試題分析:解答此類題時(shí);閱讀一定要細(xì)致,回想小說的主要情節(jié),然后考慮選用恰當(dāng)詞語。平時(shí)一定要熟讀名著,對(duì)于大綱要求的篇目,有時(shí)間時(shí)就要反復(fù)讀,只有熟到一定的程度,類似題目才能應(yīng)對(duì)自如。

考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。【

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