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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘教版必修1物理下冊月考試卷556考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下列哪位科學(xué)家最先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了猜想、假設(shè)和實驗檢驗的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A.牛頓B.亞里士多德C.伽利略D.愛因斯坦2、如圖所示,斜面的傾角為30°,物塊A、B通過輕繩連接在彈簧測力計的兩端,A、B重力分別為10N、6N,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),不計一切摩擦,則彈簧測力計的讀數(shù)為()

A.1NB.5NC.6ND.11N3、下列物理量中,屬于矢量的是()A.功B.功率C.周期D.向心加速度4、某同學(xué)站在地面上,以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出,經(jīng)過時間t1,籃球到達(dá)最高點,之后又落回拋出點。(籃球運動的過程不計空氣阻力),籃球在最高點時的速度和加速度,下列說法正確的是A.籃球的速度為零,加速度為零B.籃球的速度不為零,加速度為零C.籃球的速度為零,加速度不為零D.籃球的速度不為零,加速度不為零5、如圖甲所示,AO為彈性良好的橡皮筋(彈力與伸長成正比),BO為可繞B點自由轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細(xì)桿,A、B兩點的高度差為h。當(dāng)O點不掛重物時,BO桿水平,橡皮筋恰好處于原長且與細(xì)桿的夾角=30°;在O點掛上質(zhì)量為m的重物,橡皮筋長度變?yōu)長(如圖乙所示);則可知橡皮筋的勁度系數(shù)為()

A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)6、圖示是汽車與自行車在同一直線上、從同一地點同向運動、同時計時而作的圖像,由圖像可知().

A.在2s末二者速度相同B.在4s末二者速度相同C.開始計時到2s末二者位移相同D.開始計時到4s末二者位移相同7、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上,現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B;它們均靜止不動,則。

A.A與B之間可能沒有彈力B.B與地面之間一定沒有摩擦力C.地面對B的支持力的大小一定大于(M+m)gD.地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g8、下列說法錯誤的是()A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性B.物體只有受外力作用時才有慣性C.物體的速度大時慣性大D.質(zhì)量不變的物體的慣性在任何情況下都是不變的9、一豎直的墻壁上被分成四段相等的部分,一物體由A點從靜止釋放做自由落體運動;如圖所示,下列結(jié)論正確的是()

A.物體到達(dá)各點的速率B.物體通過每一部分時,其速度增量C.物體從A到E的平均速度大小等于D.物體從A到E的平均速度大小等于10、礦井中的升降機從井底開始以5m/s的速度豎直向上勻速運行,某時刻一螺釘從升降機底板松脫,經(jīng)過3s升降機底板上升至井口,此時松脫的螺釘剛好落到井底,不計空氣阻力,取重力加速度大小g=10m/s2,下列說法正確的是()A.螺釘松脫后做自由落體運動B.礦井的深度為45mC.螺釘落到井底時的速度大小為25m/sD.螺釘隨升降機從井底出發(fā)到落回井底共用時6s11、“蹦極”是一項非常刺激的體育運動,如圖所示,運動員身系彈性繩自高空點自由下落,圖中點是彈性繩自然伸長時下端的位置,點是運動員達(dá)到的最低點,點是停止運動時運動員靜止的位置。則運動員在從點下落到點的過程中()

A.在點時,速度最大B.由過程中,加速度減小C.在點,速度為零,運動員處于平衡狀態(tài)D.由過程中,繩的拉力大于重力,運動員處于超重狀態(tài)12、如圖所示;輕彈簧下端固定在水平面上,一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落.在小球下落的這一全過程中,下列說法中正確的是()

A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點,小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點,小球的加速度先減小后增大13、如圖,物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知mA=3kg,mB=2kg,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2(假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)。現(xiàn)用水平向右拉B物體,g取10m/s2;則()

A.無論拉力F多大,A相對B始終靜止B.無論拉力F多大,A受到的摩擦力不能超過6NC.當(dāng)拉力F=5N時,B受到的摩擦力等于3N,方向向左D.當(dāng)拉力F=15N時,B受到的摩擦力等于9N,方向向右14、如圖甲,物塊和木板疊放在實驗臺上,物塊用一不可伸長的細(xì)繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連,細(xì)繩水平。t=0時,木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時撤去外力。細(xì)繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示。木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略。重力加速度g取10m/s2;由題中給出的數(shù)據(jù)可以得出()

A.木板的質(zhì)量為2kgB.0~2s內(nèi),木板處于靜止?fàn)顟B(tài)C.2~4s內(nèi),力F的大小為0.4ND.0~5s內(nèi),木板的位移為0.6m評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、如圖所示,質(zhì)量為m的物體在與豎直方向成θ角的推力F作用下,沿豎直墻壁向上勻速運動。若物體與墻面間的摩擦因數(shù)為μ,則F的大小是___________。

16、如圖有一個表面光滑、截面是等腰三角形的輕質(zhì)尖劈,其傾角為插在縫A與B之間,若在尖劈上加一個大小不變方向豎直向下的力F,尖劈對縫的左側(cè)壓力大小為___________。當(dāng)變小時,則對A與B兩側(cè)的作用力會增大,請分析說理___________。

17、力的三要素:大小、______和______。18、如圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象,試根據(jù)圖象求出甲物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m,乙物體在0~5s內(nèi)的位移是_____m。

19、一列火車由站臺從靜止啟動,一個人正好站在車頭處,第一節(jié)車廂經(jīng)過他用了2秒鐘,整列車廂經(jīng)過他用了8秒鐘,這列火車有______節(jié)車廂(不考慮車廂間距,各節(jié)車廂長度相同)。評卷人得分四、實驗題(共4題,共40分)20、為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.其中M為小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為小車上滑輪的質(zhì)量.力傳感器可測出輕繩中的拉力大?。?/p>

(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是____.

A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量。

B.將帶滑輪的長木板右端墊高;以平衡摩擦力。

C.小車靠近打點計時器;先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)。

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(3)該同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度以為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________

A.B.C.D.21、用接在50Hz交流電源上的打點計時器,研究小車做勻加速直線運動的規(guī)律,某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數(shù)點,分別標(biāo)作0、1、2、3、4.量得兩計數(shù)點間的距離s1=30.0mm,s2=36.1mm,s3=41.9mm,s4=48.0mm,則小車在0與1兩計數(shù)點間的平均速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2(小數(shù)點后保留2位)

22、某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行驗證“牛頓第二定律”試驗中采用了圖甲裝置;請回答下列問題:

(1)實驗中平衡摩擦力時,要先_________(填“掛上”或“取下”)砂桶;

(3)圖乙為該小組實驗中得到的一條紙帶的一部分。已知電火花計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為__________s。A、B、C、D、E是紙帶上的五個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,由此可得小車的加速度大小為__________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

(3)保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m,同學(xué)甲根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為___________kg。(g取10m/s2;結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

(4)保持小車的質(zhì)量不變,改變砂和砂桶的質(zhì)量,該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的a-F圖像,你認(rèn)為圖像彎曲的理由可能是___________。

23、請根據(jù)以下內(nèi)容;完成下列各題。

小明在實驗室用打點計時器研究自由落體運動,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電火花打點計時器及碳粉、紙帶若干、220V交流電源、秒表、刻度尺、重物。某同學(xué)打出了一條紙帶。已知實驗中使用的電源頻率是50Hz,實驗得到一段紙帶,間隔一個點選取計數(shù)點A、B、C,如圖所示;測得AB=7.65cm,BC=9.21cm。

(1)其中不必要的器材是:______。

(2)實驗測出的重力加速度是______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)評卷人得分五、解答題(共4題,共20分)24、2022年6月17日我國第三艘航空母艦“中國人民解放軍海軍福建艦”正式下水。福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦;采用平直通長飛行甲板,配置電磁彈射和阻攔裝置,滿載排水量8萬余噸。

(1)殲20沿平直跑道起飛時;第一階段是采用電磁彈射裝置使飛機由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過1.5s飛機的速度達(dá)到15m/s;隨即第二階段在常規(guī)動力的作用下繼續(xù)勻加速前進(jìn)100m,4s后離艦升空。求殲20在起飛第一階段和第二階段的加速度大小之比。

(2)殲20在航母上降落時,需用阻攔裝置使飛機迅速停下來。若某次殲20著艦時的速度為90m/s,飛機鉤住阻攔索后經(jīng)過135m停下來,將這段運動視為勻減速直線運動,求此過程中飛機運動的時間及加速度的大小。25、甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛,甲車的速度為v1=16m/s,乙車的速度為v2=l2m/s,乙車在甲車的前面。當(dāng)兩車相距L=6m時,兩車同時開始剎車,從此時開始計時,甲車以a1=2m/s2的加速度剎車,6s后立即改做勻速運動;乙車剎車的加速度為a2=1m/s2;求:

(1)兩車經(jīng)過多長時間速度相等。

(2)兩車經(jīng)過多長時間相遇26、霧霾天氣中能見度較低,車輛行駛要保持足夠的距離以保證安全。甲、乙兩車以相同的速度v0=30m/s在平直的高速公路上同向勻速行駛。甲車在前,乙車在后,兩車間距s0為50m。某時刻兩車同時剎車,甲剎車的加速度大小為10m/s2,乙車在前1s剎車的加速度大小為15m/s2,然后再以大小為5m/s2的加速度繼續(xù)剎車;直至停止。求:

(1)兩車之間的最大距離;

(2)兩車間距s0=50m是否安全?27、一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運動,若滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.2,g取10m/s2,問:

(1)物體開始運動后5秒末的速度大?。?/p>

(2)滑塊在力F作用下經(jīng)5s,通過的位移是多大?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

伽利略首先建立了平均速度;瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動;并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展,ABD錯誤,C正確。

故選C。2、B【分析】【詳解】

分析A的受力,彈簧對A的拉力等于A的重力沿斜面向下的分力,故F==5N

故彈簧測力計的讀數(shù)為5N;故B正確,ACD錯誤。

故選B。3、D【分析】【分析】

【詳解】

矢量是既有大小又有方向的物理量;向心加速度是矢量,功;功率、周期是標(biāo)量,故ABC錯誤,D正確;

故選D。4、C【分析】【詳解】

以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出,籃球運動的過程不計空氣阻力,則籃球在最高點時的速度為零,加速度等于重力加速度,故C項正確,ABD三項錯誤。5、A【分析】【詳解】

由甲圖可知,橡皮筋的原長

掛上重物后;對重物受力分析如圖。

則有幾何關(guān)系可知

解得橡皮筋彈力

由胡克定律可知

聯(lián)立解得

故選A。二、多選題(共9題,共18分)6、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.由圖知;在2s時兩圖象相交,說明二者速度相同,故A項正確,B項錯誤;

CD.由速度時間圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”大小等于質(zhì)點通過的位移,由圖看出,4s內(nèi)汽車的位移等于自行車的位移,故C項錯誤,D項正確.7、B:D【分析】【詳解】

A.若A與B之間沒有彈力,則摩擦力也一定為零,此時物體A只受重力和力F作用;不可能平衡,選項A錯誤;

BCD.對A、B整體受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個推力。

對于整體;由于兩個推力剛好平衡,故整體與地面間沒有摩擦力;

根據(jù)共點力平衡條件;有。

N=(M+m)g故BD正確;C錯誤;

故選BD.8、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB.在慣性參考系中;物體時時刻刻都有慣性,與物體的運動狀態(tài);運動速度、是否受力都無關(guān),故A、B錯誤;

CD.物體的慣性取決于其質(zhì)量;質(zhì)量越大,慣性越大,質(zhì)量不變,則慣性不變,故C錯誤;D正確。

本題要求選擇錯誤的,故選ABC。9、A:C【分析】【詳解】

A.物體由A點從靜止釋放,所以

所以物體到達(dá)各點的速率之比A正確;

B.物體做加速運動,物體通過每一部分時,所用時間逐漸減少,根據(jù)

故速度增量逐漸減小;B錯誤;

CD.根據(jù)自由落體運動的前兩段相等時間內(nèi)的位移比為1:3。故下落到B點時的時間為總時間的一半;由中間時刻的瞬時速度等于此段時間的平均速度可知,D錯誤,C正確。

故選AC。10、B:C【分析】【詳解】

A.螺釘松脫時具有與升降機相同的向上的初速度;故螺釘脫落后做豎直上拋運動,故A錯誤;

B.取豎直向上為正方向;螺釘從脫落至落到井底的位移。

h1=v0t-gt2=-30m升降機這段時間的位移。

h2=v0t=15m故礦井的深度為。

h=|h1|+h2=45m故B正確;

C.螺釘落到井底時的速度為。

v=v0-gt=-25m/s故C正確;

D.螺釘松脫前運動的時間為。

t′==6s所以螺釘運動的總時間為。

t總=t+t′=9s故D錯誤。

故選BC。11、B:D【分析】【詳解】

AB.從a到b過程,彈性繩的拉力小于人的重力,人向下做加速度減小的變加速運動,從b到c過程,彈性繩的拉力大于人的重力,人向下做加速度增大的變減速運動,所以在b點時人的速度最大,此時運動員所受的拉力與重力大小相等、方向相反,合力為零,加速度為零。故A錯誤,B正確;

C.在c點,拉力大于人的重力,合力不為零,加速度不為零,只有速度為零,不是平衡態(tài),故C錯誤;

D.在bc段繩的拉力大于人的重力,加速度向上,運動員處于超重狀態(tài)。故D正確。

故選BD。12、C:D【分析】【分析】

【詳解】

小球剛接觸彈簧瞬間具有向下的速度,開始壓縮彈簧時,重力大于彈力,合力豎直向下,加速度方向豎直向下,與速度方向相同,小球做加速運動,故剛接觸彈簧瞬間小球的速度不是最大,故A錯誤;當(dāng)小球所受的彈力等于重力時,此時物體的加速度為零,速度達(dá)到最大;以后小球繼續(xù)下落壓縮彈簧時,小球所受的彈力大于重力,合力豎直向上,加速度豎直向上,與速度方向相反,小球開始做減速運動,最后停止.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點,加速度方向先向下后向上,且加速度先減小后增大,小球的速度先增大后減小,故B錯誤,CD正確.13、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.當(dāng)A、B剛要滑動時,靜摩擦力達(dá)到最大值,設(shè)此時它們的加速度為a,拉力F,對A:

對整體。

所以當(dāng)時,AB相對靜止,一起向右勻加速,當(dāng)時B的加速度大于A的加速度;二者發(fā)生相對滑動,選項A錯誤;

B.當(dāng)AB相對滑動時,A受到滑動摩擦力大小為。

即無論拉力F多大,A受到的摩擦力不能超過6N;選項B正確;

C.若對整體。

對A

因為A受到B的摩擦力水平向右,則B受到A的摩擦力水平向左;選項C正確;

D.若時,當(dāng)AB相對滑動時,A受到滑動摩擦力大小為。

則B受到的摩擦力等于6N;方向向左,選項D錯誤。

故選BC。14、B:C【分析】【詳解】

A.根據(jù)圖象可知木塊與木板之間的滑動摩擦力為f=0.2N,在4s后撤去外力,此時木板在水平方向上只受到滑動摩擦力的作用,此時木板的加速度大小為

根據(jù)牛頓第二定律可得f=ma2

解得木板的質(zhì)量m=1kg

故A錯誤;

B.由圖像可知;0~2s內(nèi),木板處于靜止?fàn)顟B(tài),選項B正確;

C.2s~4s內(nèi),木板的加速度

根據(jù)牛頓第二定律可得F-f=ma1

解得F=0.4N

故C正確;

D.0~5s內(nèi),木板的位移為

故D錯誤。

故選BC。三、填空題(共5題,共10分)15、略

【分析】【詳解】

對物體受力分析,受推力、重力、支持力和摩擦力,如圖所示:

取豎直方向為y方向,水平方向為x方向,根據(jù)共點力平衡條件,有:x方向:Fsinθ-N=0,y方向:Fcosθ-f-mg=0,又有:f=μN,聯(lián)立解得:【解析】16、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]如圖所示,將力F按實際作用效果分解為與側(cè)面垂直的大小相等的兩個分力F1、F2,由平行四邊形法則和幾何關(guān)系可得

當(dāng)變小時,sin減小,F(xiàn)一定時,增大【解析】①.②.當(dāng)變小時,sin減小,F(xiàn)一定時,增大17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】方向作用點18、略

【分析】【詳解】

[1]由題圖甲可知,以坐標(biāo)原點為參考系,則t=0時甲物體的位置坐標(biāo)為xA=2m,t=5s時甲物體的位置坐標(biāo)為xD=0,所以0~5s內(nèi)的位移是

[2]v-t圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,則由題圖乙可知乙物體在0~5s內(nèi)的位移是【解析】-21619、略

【分析】【詳解】

根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動,通過連續(xù)相同位移所有時間之比為

可得

解得n=16

此火車共16節(jié)【解析】16四、實驗題(共4題,共40分)20、略

【分析】【詳解】

(1)A;D、本題拉力可以由彈簧測力計測出;不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量,故AD錯誤.

B;該題是彈簧測力計測出拉力;從而表示小車受到的合外力,故需要將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;

C;打點計時器運用時;都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),故C正確;

故選BC.

(2)由于兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,故時間間隔為T=5×0.02s=0.1s,由勻變速直線運動的判別式(△x=aT2)結(jié)合逐差法可得:

(3)對小車上滑輪和小車的整體為對象由牛頓第二定律得:則故a-F圖象的斜率則小車的質(zhì)量為故選C.

【點睛】

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,小車質(zhì)量不變時,加速度與拉力成正比,對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù).【解析】BC2.00C21、略

【分析】【詳解】

每五個打印點取一個點作為計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,利用平均速度的定義得小車在0與1兩計數(shù)點間的平均速度根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,得為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值,得:即小車運動的加速度計算表達(dá)式為:.【解析】(1)0.30(2)0.6022、略

【分析】【詳解】

(1)[1]實驗中平衡摩擦力時;是靠小車自身重力的分力與摩擦力平衡,所以要先取下沙桶;

(2)[2]已知電火花計時器電源頻率為則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為

[3]A、B、C、D、E是紙帶上的五個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,相臨計數(shù)點間的時間間隔為0.01s,則小車的加速度大小為

(3)[4]該實驗是讓砂和砂桶的重力近似等于小車的牽引力,保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m,根據(jù)牛頓第二定律

可知圖像斜率表示砂和砂桶的總重力

則砂和砂桶的總質(zhì)量為

(4)[5]該實驗為了使得砂和砂桶的重力近似等于小車的牽引力,必須使得砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,但是隨著砂和砂桶重力的增加,當(dāng)不再滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時,圖像就會出現(xiàn)彎曲,所以保持小車的質(zhì)量不變,改變砂和砂桶的質(zhì)量,該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖像,圖像彎曲的理由可能是:不再滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件?!窘馕觥咳∠?.020.800.020再滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件23、略

【分析】【詳解】

(1)[1]打點計時器的打點頻率是固定的;可以通過打點數(shù)來確定時間,不需要測量時間的儀器秒表。

(2)[2]電源頻率是50Hz,所以打點周期為0.02s,則計數(shù)點的時間

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