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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”下列與這句話表達(dá)的意思相同的一項是()A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。3、下列句中停頓不正確的一項是()A.溪上/青青草B.醉里吳音/相媚好C.大兒/鋤豆溪東D.最喜/小兒亡賴4、哪幾個自然段是寫雷雨前的景象()A.1至3B.4至5C.6至85、“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是()A.別人說的話都是錯的,我們要相信自己的所見,不要聽別人的話。B.我們每個人都是世界上獨一無二的,都有自己的特點和優(yōu)勢,要相信自己。6、(《祖先的搖籃》)祖先在他們的搖籃里生活得很()A.開心B.困難C.傷心評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、加標(biāo)點。

很久很久以前____天和地是合在一起的____黑乎乎的____好像一個大雞蛋____8、一字組多詞。

扁________敵________

粉________越________9、看拼音,寫詞語。yóuqífēngjǐngtāmen____________shíkuàizhànlìhǎoxiàng____________10、選字填空。

從叢對隊。

①____前;有一位白雪公主。

②在山坡上有一____映山紅。

③小明在課上回答問題時答____了。

④這支____伍是紅一軍的。11、辨形組詞。

殊____珠____

板____飯____12、把詞語補(bǔ)充完整。

云彩____氣味____歌聲____泉水____13、看拼音,寫漢字。。gǎizhòngjiāoshuǐbùjízháojí________________14、寫上合適的詞。

一____花一____歌一____楓葉。

一____詩一____槍一____白云評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、連線題(共1題,共10分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、書面表達(dá)(共4題,共24分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分六、其他(共1題,共5分)21、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。2、B【分析】考查了學(xué)生對于句式的辨析及進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換的能力,認(rèn)真分析所給句子的特點,然后結(jié)合選項中句子的特點及意思進(jìn)行選擇?!窘馕觥俊罢l有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”是一個反問句,改為陳述句為:誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選:B。3、B【分析】本題考查了學(xué)生對于詞《清平樂村居》的理解與賞析,《清平樂?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作.此詞描繪了農(nóng)村一個五口之家的新秀麗、樸素恬靜環(huán)境和生活畫面,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣.作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛.全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格.【解析】清平樂?村居茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吳音相媚好,白發(fā)/誰家翁媼?大兒/鋤豆溪東,中兒/正織雞籠。最喜/小兒亡賴,溪頭/臥剝蓮蓬。譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。故選:B。4、A【分析】考查了對段落意思的概括。概括段意,也可遵循以下方法:①摘句法,直接摘引原句②縮句法,有些段由一個長句組成,概括段意時,可將其壓縮③串聯(lián)法,把層意合并歸納④擇要法,取主要層意為段意⑤歸納法,在無法使用上述各法時,可把一段中的幾層意思?xì)w結(jié)到一起,用自己的語言概括本段的段意?!窘馕觥拷Y(jié)合“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫?!薄昂鋈灰魂嚧箫L(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!薄伴W電越來越亮,雷聲越來越響?!笨芍?,前三個自然段寫了雷雨前的景象。故選:A。5、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥俊叭思沂侨思遥沂俏??!边@句話的意思是我們每個人都是世界上獨一無二的,都有自己的特點和優(yōu)勢,要相信自己。故選:B。6、A【分析】考查了對課文的理解能力,要想了解課文的主要內(nèi)容、表達(dá)方法、人物形象及所表達(dá)的主題,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。【解析】《祖先的搖籃》是一首兒童詩,作者把原始森林比喻為“祖先的搖籃”,真切地希望大森林永遠(yuǎn)青翠蒼茫,特出人和自然的和諧相處,祖先在他們的搖籃里生活得很開心。故選:A。二、填空題(共8題,共16分)7、,【分析】【分析】很久很久以前;天和地是合在一起的,黑乎乎的,好像一個大雞蛋。

【點評】本題考查學(xué)生對常見標(biāo)點的使用和區(qū)分。再一句完整的句子中用于舒緩語氣的標(biāo)點符號的加法。8、扁擔(dān)壓扁敵人敵軍粉色粉碎超越跨越【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。扁擔(dān);農(nóng)村挑重物的工具。壓扁,壓住使之變扁。敵人,互相仇視的人;敵軍,敵人的軍隊。粉色,顏色。粉碎,對固體物料施加外力,使其分裂為尺寸更小的顆粒。超越,超過;越過??缭?,大步跨過,越過。

【點評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。9、尤其風(fēng)景他們石塊站立好像【分析】【分析】尤其;副詞。表示更進(jìn)一步。風(fēng)景,供觀賞的自然風(fēng)光;景物,包括自然景觀和人文景觀。站立,站著立著。好像,詞語。讀音為“hǎoxiàng”,意思是好似;有些像;仿佛。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。10、從從對隊【分析】【分析】區(qū)分同音字從和叢;對和隊的字義。①從前,有一位白雪公主。②在山坡上有一叢映山紅。③小明在課上回答問題時答對了。④這支隊伍是紅一軍的。

【點評】本題考查學(xué)生對從和叢,對和隊兩組同音字的區(qū)分理解。11、特殊珠算鋼板飯碗【分析】【分析】殊為歹字旁;珠為王字旁,這兩個字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混;板為木字旁,飯為飯字旁,這兩個字為形近字,要注意區(qū)分。

【點評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。12、潔白芬芳動聽清澈【分析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容可填:云彩潔白;氣味芬芳、歌聲動聽、泉水清澈。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中詞語的理解掌握。13、改種澆水不及著急【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。改種;選擇另一種果樹種植。澆水,灑水;淋水。不及,來不及。著急,焦急。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字以及生詞。14、朵首片首把朵【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對量詞的使用的掌握;學(xué)生平時應(yīng)注意積累。一朵花;一對云是常見搭配,一首歌、一首詩也是常見搭配,首作為量詞常用于形容詩歌;葉子用量詞片,一把槍也是常見搭配。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意量詞的積累,才能很快判斷使用哪個量詞,才能很容易寫出答案。三、判斷題(共1題,共2分)15、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、連線題(共1題,共10分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達(dá)的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。五、書面表達(dá)(共4題,共24分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。19、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去

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