2024年粵人版六年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版六年級語文上冊月考試卷545考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛和平，反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。B.在第七個(gè)國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)、減災(zāi)的意識。C.要實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國夢，我們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。2、金沙水拍云崖暖；大渡橋橫鐵索寒。

“暖”字暗示了紅軍戰(zhàn)士（）后的歡快心情。A.搶渡大渡河B.巧渡金沙江C.飛奪瀘定橋3、下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.即使石塊有多重，小草也要從下面鉆出來。B.因?yàn)橥瑢W(xué)們信任你，所以你應(yīng)該勇敢地接受這份工作。C.雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了，但是我們并不感到它有那么熱。D.這件好事是李曉華做的，也是我的同學(xué)張曄做的。4、走近相依為命的窮兄妹。

讀句子并理解；選正確的一項(xiàng)。

姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！保ǎ〢.盲姑娘為自己隨口一說卻導(dǎo)致哥哥難過而難過不已。B.盲姑娘體諒、理解哥哥，從這句話中，我們感受到了盲姑娘為生活所迫，強(qiáng)壓住內(nèi)心對音樂的熱愛的無奈。5、選出對下列句子理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！保ǎ〢.從這句話中能感受到盲姑娘為生活所迫，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對音樂的熱愛的無奈。B.盲姑娘只是隨口一說，她并不是真想聽貝多芬的演奏。C.盲姑娘把一直以來的愿望稱作“隨便說說”，說明了她對哥哥的體諒和理解。6、“婆娑起舞”中“婆娑”的意思是（）。A.形容蒼老的樣子B.形容姿態(tài)十分優(yōu)美C.形容心情十分愉悅D.形容盤旋舞動(dòng)的樣子7、下面加橫線字注音都正確的一組是（）A.____南（wǎn）______圍____（qiān）__________靠（yǐ）______電____（niǔ）B.千____（jùn）__________璨（chuǐ）______暴____（lǔ）______照____（yào）C.____憬（chōng）犧____（shēng）____急（jiāo）____黑（qī）8、阿卡決定送尼爾斯回家的時(shí)候，尼爾斯為什么不愿意回去了？（）A.因?yàn)樗牒脱闳阂黄鸬嚼仗m去探險(xiǎn)。B.因?yàn)榇笮垸Z舍不得他走，他要陪大雄鵝。C.因?yàn)樗X得阿卡看不起他，他要留下來報(bào)復(fù)他。9、下列關(guān)于“大漠沙如雪，燕山月似鉤”這兩句詩的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩寫出了馬真實(shí)的生活環(huán)境。B.這兩句詩描繪出一幅蒼茫遼闊的邊疆的畫面。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、形近字組詞。卒____峻____綴____騰____率____俊____啜____滕____11、給下列詞語注音。____________地毯渲染勾勒12、寫出近義詞。

等閑—____不怕—____清白—____13、把下列詞語補(bǔ)充完整。

孜孜____直截____一無____富麗____?14、找出錯(cuò)別字并改正。

學(xué)校不遠(yuǎn)處的書灘是我放學(xué)后；流連忘返的地方?？墒歉嗟臅r(shí)候，生無分文的我只能裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然后留之大吉。

____15、讀課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》解釋下列詞語在句子里的含義。

法官和他的幾個(gè)朋友逗他滔滔不絕地講了起來。

滔滔不絕：____16、按要求改寫句子。

我拉小夜曲的聲音很難聽。（改為比喻句）

____。17、寫出反義詞。

精密—____危險(xiǎn)—____縮短—____評卷人得分三、問答題(共9題，共18分)18、仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想。

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭；你只知道這不過是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人看來，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道貝類是海洋里的居民，可見在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。

建筑工地上挖出的由碎貝殼變成的石灰石告訴我們什么？19、閱讀課文《天上偷來的火種》選段；回答問題。

直到現(xiàn)在；希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰，稱他是“人類的大恩人”。

說說句中引號的作用。20、閱讀短文；回答問題。

劉老師個(gè)子不高；微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候；為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講到女媧補(bǔ)天造人的傳說時(shí)，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲，但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬。

他只靠著健壯的右腿和一支圓木棍；一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺。一個(gè)年過半百的老師，一天不知要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每轉(zhuǎn)一次，就引起同學(xué)們一陣激動(dòng)的心跳。

然而；留給我印象最深的，還是劉老師每年春天放風(fēng)箏的情景。

北方的冬季漫長而枯燥。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候；人們的身心一齊蘇醒，一種舒展的快意便浮上心頭。在晴朗而沒有大風(fēng)的日子，劉老師課余便在校園的操場上，放起他親手制作的風(fēng)箏。

他的風(fēng)箏各式各樣：有最簡單的“瓦片兒”；也有長達(dá)丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑，但他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天的快樂。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。他喊聲：“起!”便不斷拉動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶搖直上。他仰望白云，注視著那青黑的小燕在風(fēng)中翱翔盤旋。他臉上漾出的那甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人，而是一個(gè)同我一樣的少年。

你喜歡文中的老師嗎？說說理由。21、讀古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，如何理解“煙花三月下?lián)P州”中的“煙花”？22、讀下面的句子；體會(huì)句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情，寫下來。

①但是；聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？從這個(gè)句子，能體會(huì)到什么？

②像針尖上一滴水滴在大海里；我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

作者把自己的日子比作()；把時(shí)間比作()

說明了什么？23、閱讀詩文；回答問題。

吾家洗硯池邊樹；朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

翻譯詩文。24、讀古詩三首《夏日絕句》，給李清照的這首詩寫一段賞析文字。25、課文《一本男孩子必讀的書》中有一句主人公喜歡的名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！边@句話你是怎樣理解的？26、說出下列句子引號的作用。

詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。?評卷人得分四、連線題(共5題，共30分)27、請將下列城市和其市花進(jìn)行匹配。

桂花紫荊花山茶花梅花白玉蘭。

____香港。

____南京。

____上海。

____重慶。

____杭州28、正確搭配詞語。

颯颯地____飛舞。

高大的____腿。

快樂地____響。

長長的____松樹29、對對碰；不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗，還有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式，請將下列的劇種；劇目與相應(yīng)的地區(qū)填空。

①安徽____A；豫劇a、《小拜年》

②河南____B、越劇b；《天仙配》

③東北____C；川劇c、《花木蘭》

④浙江____D；二人轉(zhuǎn)d、《天上掉下個(gè)林妹妹》

⑤四川____E、黃梅戲e、《變臉》30、我是連線小能手。

金黃的____銅器暖哄哄的____蠟燭。

可憐的____火柴香噴噴的____火爐。

小小的____女孩明晃晃的____烤鵝。

閃亮的____銅把手亮晶晶的____星星31、詞語連線搭配。

鮮艷的____花香。

醉人的____青草。

綠油油的____歌聲。

動(dòng)聽的____花朵評卷人得分五、寫作題(共1題，共3分)32、“生活中不是沒有美；而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。善良的人，可愛的動(dòng)物，四季如畫的風(fēng)景，都有美的一面，如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。美，無處不在；美，無時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。

請以“美就在身邊”為題目寫一篇不少于600字的文章；除詩歌外，文體不限。

不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生辨析病句和修改病句的能力。做這類題型，一靠語感，讀來不通順的，通常就是病句；二靠分析，劃分句子主干，找出主謂賓定狀補(bǔ)，看成分是否殘缺。三靠邏輯，看前后是否矛盾；四靠知識，可以記一些病句類型及常見病句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯、前后矛盾等。Ａ項(xiàng)中成分殘缺，應(yīng)為“發(fā)出的號召”；Ｂ項(xiàng)中不合邏輯，應(yīng)為“防災(zāi)、抗災(zāi)、減災(zāi)”；Ｃ項(xiàng)中成分搭配不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)方法”不搭配。Ａ項(xiàng)無錯(cuò)誤，故選Ａ?！窘馕觥緿2、B【解析】“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”出自毛澤東的《七律?長征》，翻譯：金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險(xiǎn)橋橫架，晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣?！芭弊职凳玖思t軍戰(zhàn)士“巧渡金沙江”后的歡快心情。故選：B。3、A【解析】A．有誤，分句間是條件關(guān)系，可以用“不管也”相連。B．正確。C．有誤，分句間是因果關(guān)系，可以用“因?yàn)樗浴毕噙B。D．有誤，分句間是選擇關(guān)系，可以用“不是就是”相連。故選：B。4、B【解析】這句話選自課文《月光曲》，這是兄妹對話時(shí)，妹妹安慰哥哥的話。盲姑娘體諒、理解哥哥，從這句話中，我們感受到了盲姑娘為生活所迫，強(qiáng)壓住內(nèi)心對音樂的熱愛的無奈。故B的理解是正確的。故選：B。5、B【解析】這句話選自課文《月光曲》?！肮媚镎f：‘哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！边@是盲姑娘對哥哥說的話，盲姑娘很想親臨音樂會(huì)的現(xiàn)場去聽貝多芬的演奏。當(dāng)盲姑娘說完后意識到自己的家境困難，不能增加哥哥的負(fù)擔(dān)，所以連忙對哥哥說了“我只不過隨便說說罷了”。其實(shí)是感受到盲姑娘為生活所迫，而強(qiáng)壓住內(nèi)心對音樂的熱愛的無奈。故B的解釋是錯(cuò)誤的。故選：B。6、D【解析】婆娑：形容盤旋舞動(dòng)的樣子。故選：D。7、C【分析】本題考查了學(xué)生對于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?！窘馕觥緼．圍殲（qiān）錯(cuò)；B．千鈞（jùn）、暴露（lǔ）錯(cuò)、cuǐ。露：lù表現(xiàn)．暴～，如“露怯”“露馬腳”。故選：C。8、A【分析】考查了課外閱讀，課外閱讀是對學(xué)生閱讀能力的考查，也是語文素養(yǎng)提升的重要途徑，不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，還會(huì)進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識?！窘馕觥俊赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話，是世界文學(xué)史上第一部。這部童話的主人公尼爾斯。他的父母都是善良，但尼爾斯卻特別頑皮，對讀書一點(diǎn)兒興趣也沒有，經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。文中寫了阿卡決定送尼爾斯回家的時(shí)候，因?yàn)樗牒脱闳阂黄鸬嚼仗m去探險(xiǎn)。故選：A。9、B【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合詩詞表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個(gè)詩句中進(jìn)行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘馕觥砍鲎蕴拼钯R的《馬詩》。意思：平沙萬里。連綿的燕山山嶺上。這兩句詩描繪出一幅蒼茫遼闊的邊疆的畫面。故選：B。二、填空題(共8題，共16分)10、卒子峻嶺點(diǎn)綴騰飛率領(lǐng)俊俏啜泣滕州【分析】【分析】卒和率字中間不同；峻是山字旁；俊是單人旁；綴是絞絲旁，啜是口字旁；騰和滕都是月字旁，右邊不同。

【點(diǎn)評】形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。11、dìtǎnxuànrǎngōulè【分析】分析：地毯：鋪在地上的毯子。如把地毯邊鑲好以免綻線。那地毯上的圖案設(shè)計(jì)非常協(xié)調(diào)。渲染：畫國畫時(shí)用水墨或淡色涂抹畫面以加強(qiáng)藝術(shù)效果；也比喻夸大的形容。勾勒：指用線條描畫出輪廓；用簡練的文筆敘述大概情況等。

點(diǎn)評：本題應(yīng)注意“毯”和“勾勒”的讀音和寫法。12、平凡無懼純潔【分析】【分析】等閑：平常。等閑視之。不怕：是什么一點(diǎn)都不怕的意思。清白：主要指品行端正無污點(diǎn)及廉潔自律。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。13、不倦了當(dāng)所獲堂皇【分析】【分析】孜孜不倦：孜孜：勤勉；不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。直截了當(dāng)：形容說話做事爽快；干脆。一無所獲：一無：全無。什么東西都沒有獲得。富麗堂皇：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。14、灘—攤；生—身；留—溜【分析】【分析】灘：河海邊淤積成的平地或水中的沙洲：灘頭。灘涂。河灘。海灘。鹽灘。攤：擺開，展開：攤牌。把問題攤到桌面上。生：一切可以發(fā)育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量。身：人、動(dòng)物的軀體，物體的主要部分：身軀。人身。身材。身段。留：停止在某一個(gè)地方：停留。留學(xué)。留任。留級。留步。留守。溜：滑行，（往下）滑：溜冰。;光滑，平滑，無阻礙：溜圓。溜光。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的理解與掌握15、指說話很多，一說就是滔滔不絕，連續(xù)不斷?！痉治觥俊痉治觥恳髮W(xué)生理解詞語在句子里的含義。滔滔不絕：像流水一般不間斷；形容話很多，說起來沒個(gè)完。滔滔：形容流水不斷。“滔滔不絕”在句子“法官和他的幾個(gè)朋友逗他滔滔不絕地講了起來。”中的意思是：指說話很多，一說就是連續(xù)不斷。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語所在的句子來理解詞語意思。16、我拉小夜曲的聲音就像在據(jù)床腿，很難聽?！痉治觥俊痉治觥勘扔骶洌痪褪谴虮确?，用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。如：把“我拉小夜曲難聽的聲音”比做“據(jù)床腿”，很形象。

【點(diǎn)評】本題主要考查對修辭手法比喻的掌握及其運(yùn)用。17、粗略安全增加【分析】【分析】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞；包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反；互相對立的詞。如：真——假。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。三、問答題(共9題，共18分)18、這里的城市曾經(jīng)是一片汪洋?！痉治觥俊痉治觥拷ㄖさ厣贤诔龅挠伤樨悮ぷ兂傻氖沂嬖V我們這里的城市曾經(jīng)是一片汪洋。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。19、表示需要著重論述的對象。【分析】【分析】直到現(xiàn)在；希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰，稱他是“人類的大恩人”。句中引號的作用是表示需要著重論述的對象。

【點(diǎn)評】引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④引號里面還要用引號時(shí)，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。20、我喜歡劉老師，因?yàn)閯⒗蠋煵还饨虝?huì)了我們知識，而且也告訴我們要樂觀面對人生，不管以后怎樣，就算成為了殘疾人，也要在心中再做個(gè)健全人，成為生活上的強(qiáng)者！【分析】【分析】這道題考察的是學(xué)生對劉老師的砍伐；要結(jié)合全文，了解作者的中心思想，這樣就很容易回答這道題了。

【點(diǎn)評】我喜歡劉老師，因?yàn)閯⒗蠋煵还饨虝?huì)了我們知識，而且也告訴我們要樂觀面對人生，不管以后怎樣，就算成為了殘疾人，也要在心中再做個(gè)健全人，成為生活上的強(qiáng)者！21、煙霧迷蒙，繁花似錦?！痉治觥俊痉治觥吭凇叭隆鄙霞印盁熁ā倍?；把送別環(huán)境中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁。煙花，指煙霧迷蒙，繁花似錦。給讀者的感覺絕不是一片地；一朵花，而是看不盡、看不透的大片陽春煙景。

【點(diǎn)評】三月是煙花之時(shí)，而開元時(shí)代繁華的長江下游，又正是煙花之地?！盁熁ㄈ隆?，不僅再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色，而且也透露了時(shí)代氣氛。此句意境優(yōu)美，文字綺麗，清人孫洙譽(yù)為“千古麗句”。22、①作者對時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對逝去去日在的深深留戀。

②針尖上的一滴水；大海；

說明了日子在時(shí)間長河里顯得很渺小，消逝的很快，無聲無息，無影無蹤。【分析】【分析】但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？表達(dá)了作者對時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對逝去去日在的深深留戀。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。作者將自己的日子比作針尖上的一滴水，把時(shí)間比作大海。說明說明了日子在時(shí)間長河里顯得很渺小，消逝的很快，無聲無息，無影無蹤。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，再認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。23、我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩的翻譯是，我家洗硯池邊有一棵梅樹；朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。24、李清照這首詩，手起筆落處，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這不是幾個(gè)字的精致組合，不是幾個(gè)詞的巧妙潤色；是一種精髓的凝練，是一種氣魄的承載，是一種所向無懼的人生姿態(tài)。那種凜然風(fēng)骨，浩然正氣，充斥天地之間，直令鬼神徒然變色?！痉治觥俊痉治觥勘绢}涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。25、例如：人最怕的是沒有勇氣。只要勇敢地去面對，那么很多事情都可以迎刃而解?！痉治觥俊痉治觥渴纠荷钪型鶗?huì)碰到許多困難的事；如果你不勇敢去面對，而在無端擴(kuò)大他的困難程度，那么往往貽誤戰(zhàn)機(jī)，喪失銳氣，最后越來越做不好。所以碰到困難一定要勇敢面對，要有初生牛犢不怕虎的勇氣，那就能成為一個(gè)成功者。我們必須具備不怕危險(xiǎn)的；勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神，不要老是想者危險(xiǎn)有多大，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)再大，也大不過人心！事實(shí)的確如此：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于《魯濱遜漂流記》作者笛福的名言的理解，同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)一步感受到了魯濱遜聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力魅力的熏陶。26、表示強(qiáng)調(diào)，突出引號中的內(nèi)容：人的形狀。【分析】【分析】詹天佑順著山勢；設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。中引號的作用是表示行文中直接引用的話。

【點(diǎn)評】引號的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對象。③表示具有特殊含義的詞語。④引號里面還要用引號時(shí)，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。四、連線題(共5題，共30分)27、紫荊花梅花白玉蘭山茶花桂花【分析】【分析】香港對應(yīng)的是紫荊花；南京對應(yīng)的是梅花；上海對應(yīng)的是白玉蘭；重慶對應(yīng)的是山茶花；杭州對應(yīng)的是桂花。

【點(diǎn)評】本題是要求寫出城市對應(yīng)的花卉，這需要學(xué)生平時(shí)的積累。28、響松樹飛舞腿【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體詞語的基本內(nèi)容；找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”，然后才能進(jìn)行合理的排序。

【點(diǎn)評】搭配詞語時(shí)，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。29、E—bA—cD—aB—dC--e【分析】【分析】豫劇：起源于中原（河南），是中國五大戲曲劇種之一，中國第一大地方劇種。代表作為《花木蘭》。越?。褐袊诙髣》N；有第二國劇之稱又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”，發(fā)源于浙江嵊州，發(fā)祥于上海，《天上掉下個(gè)林妹妹》是越劇《紅樓夢》中的著名唱段。川劇：流行于四川全境和云南飛貴州等省部分地區(qū)，是融匯高腔；昆曲、胡琴(即皮黃)、彈戲(即梆子)和四川民間燈戲五種聲腔藝術(shù)而成的劇種，《變臉》為川劇之絕活。二人轉(zhuǎn)：史稱小秧歌、雙玩藝、蹦蹦，又稱過口、雙條邊曲、風(fēng)柳、春歌、半班戲、東北地方戲等，《小拜年》即二人轉(zhuǎn)唱正戲前加演的民間小調(diào)。黃梅戲：舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱“中國五大戲曲劇種”，也是安徽省的主要戲曲劇種，《天仙配》為黃梅戲戲曲傳統(tǒng)經(jīng)典劇目。

【點(diǎn)評】本題考查對文學(xué)常識的理解，注重平時(shí)的積累。30、銅把手火爐女孩烤鵝火柴蠟燭銅器星星【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。31、花朵花香青草歌聲【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、寫作題(共1題，共3分)32、略

【分析】

【審題立意】這個(gè)題目中；有兩個(gè)關(guān)鍵詞語：“美”；“身邊”在寫作時(shí)可供考生選擇的角度至少有兩個(gè)方面：一是原義的“美”，也就是通過寫自然界中的美來寫自己發(fā)現(xiàn)到的獨(dú)特美感；二是比喻義或者引申義的“美”，“身邊”可理解為在生活中，也可理解為“人生道路”可觀察的事物．

【思路點(diǎn)撥】本文兩種思路；可以寫某次觀察到的沿途的美，以寫景抒情為主；也可以寫人生的路途上，遇到的美一樣美麗的人和事，第二個(gè)思路，更容易獲得高分．