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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學上冊階段測試試卷952考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列稀釋濃硫酸的操作正確的是()A.B.C.D.2、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同B.鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出rm{H^{+}}C.在化學反應(yīng)中有新物質(zhì)生成,是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化D.“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大3、鈉在rm{CO_{2}}中也能燃燒rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}下列說法錯誤的是rm{4Na+3CO_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{(}A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.鈉發(fā)生了氧化反應(yīng)C.鈉元素化合價降低D.rm{)}是氧化劑rm{CO_{2}}4、取一濾紙條,等間距滴入rm{10}滴無色酚酞溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象rm{.}則下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}

A.濃氨水和濃鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)B.該過程中有化學變化發(fā)生C.這兩種氣體分子的運動速率都相同D.白煙說明生成物為固體5、下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2B.CaO+H2O═Ca(OH)2C.Zn+CuSO4═ZnSO4+CuD.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O6、人類生活需要的能量大部分來自于化學反應(yīng).下列能量轉(zhuǎn)化的例子不是由化學變化產(chǎn)生()A.利用太陽能加熱水B.用鋰電池給數(shù)碼相機供電C.發(fā)電廠利用煤燃燒發(fā)電D.使用液化石油氣做飯7、制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬(也可為金屬和非金屬)加熱到某已溫度;使其全部熔化,再冷卻成合金.試根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷(其他條件均滿足),下列合金不宜采用上述方法制取的是()

。金屬NaMgAlCuFe熔點/℃97.564966010831535沸點/℃8831090246725672750A.Fe-Cu合金B(yǎng).Mg-Fe合金C.Na-Al合金D.Fe-Al合金評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、①金剛石②石油③干冰④一氧化碳⑤石墨⑥氫氣⑦活性炭;選擇適當序號填空。

①被稱為理想的“綠色能源”的是____

②被譽為“工業(yè)的血液”的是____

③可用于人工降雨的是____

④防毒面具的濾毒罐內(nèi)裝的是____

⑤有良好導(dǎo)電性的是____.9、“花氣襲人知冷暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩人陸游《村民書喜》中的兩句詩,對于前一句,從分子的觀點可以理解為:花朵分泌的芳香油分子____加快,說明當時周邊的氣溫突然____.10、(10分)根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學方程式。(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜(2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng),生成水和氯化鐵溶液(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳:(4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中,置換出單質(zhì)銅,生成硫酸亞鐵溶液(5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳氣體11、某實驗測出的人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如下表所示:

。氣體吸入空氣呼出氣體______rm{78%}rm{75%}______rm{21%}rm{15%}rm{CO_{2}}rm{0.03%}rm{3.68%}rm{H_{2}0}rm{0.02%}rm{5.44%}其他rm{0.95%}rm{0.88%}rm{(1)}請你填寫表中的空格.

rm{(2)}請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體主要是______.

rm{(3)}請你證明:呼出氣體中含有水蒸氣,你的實驗方法是______.12、按要求填空:

(1)用化學符號填空:

①兩個氫原子____,②一個氧氣分子____,③兩個氫氧根離子____

④空氣中含量最多的物質(zhì)____,⑤正三價的鋁元素____;

(2)說出下列符號中數(shù)字“2”的意義:

①“SO2”中“2”表示____;

②“Ca2+”中“2”表示____.13、某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).取25g石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水;也不與其它物質(zhì)反應(yīng)),向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g.請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)的化學方程式____;

(2)列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式____;

(3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____;

(4)向反應(yīng)后的固液混合物中加入142.8水,充分攪拌后過濾,得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____;

(5)用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實驗所用的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為____.14、現(xiàn)有下列六種物質(zhì):①CaO、②Na2O、③Ⅹ、④Fe2O3、⑤CuO、⑥HgO、它們是按某種規(guī)律排列的,請你推斷Ⅹ可能是(填化學式)____;其原因是____.15、下列圖中字母A-I分別表示初中化學常見的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體;B是一種黑色固體.“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A.____;

(2)操作1的名稱為____;

(3)寫出反應(yīng)①的化學方程式____;

(4)寫出G+F→I的化學方程式____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.____(判斷對錯).17、H2的相對分子質(zhì)量是2g.____.(判斷對錯)18、所有植物的花瓣和汁液都可以作為指示劑.____.19、蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體時,直到把水蒸干,再熄滅酒精燈____20、如果用嘴吹滅酒精燈,會造成燈內(nèi)酒精外溢而產(chǎn)生危險.____.21、用燒杯給固體;液體加熱時要墊石棉網(wǎng).

判斷:____.改正____.22、原子核比原子小的多____.(判斷對錯)23、自來水最好用盆裝著在陽光下曬一、二天后,再用來養(yǎng)魚.____.24、判斷題:油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去,是為讓油滴聚集,上浮分層脫離衣物.____.(填“√”或“×”)評卷人得分四、科普閱讀題(共2題,共10分)25、張老師上課時做了趣味實驗:他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學”,可是學生什么也看不見.然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學”二字.接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失.則他選用的指示劑是____,先噴灑的物質(zhì)是____,后噴灑的物質(zhì)為____.如果選用另一種指示劑.情況會怎樣?____.26、下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度:

。溫度/℃01020304050607080溶解度/克29.433.337.241.445.850.455.260.265.6(1)從表格中可得到的一條信息是____.

(2)在20℃時,向100g水中加入50g氯化銨,形成氯化銨的____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高至60℃時,溶液的質(zhì)量為____g.該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】解:稀釋濃硫酸時;沿燒杯內(nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,A兩者同時傾倒;C水入酸、D酸傾倒的速度過快都不正確,只有B符合選項要求.

故選B.

【分析】根據(jù)稀釋濃硫酸是將濃硫酸向水中慢慢注入,并不斷攪拌分析2、B【分析】解:

A;金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同;故選項解釋錯誤.

B、鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有rm{H^{+}}故選項解釋正確.

C;化學反應(yīng)中有新物質(zhì)生成;是由于反應(yīng)中分子分解為原子,原子不能再分,重新組合成新分子,原子的種類沒有發(fā)生變化,故選項解釋錯誤.

D;“干冰升華”是由于分子本身的間隔變大;是物理變化,分子本身的體積不變,故選項解釋錯誤.

答案:rm{B}

A;根據(jù)金剛石與石墨中碳原子的排列方式不同;進行分析判斷.

B;根據(jù)酸是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;據(jù)此進行分析判斷.

C;根據(jù)化學反應(yīng)的實質(zhì)進行分析解答;

D;根據(jù)“干冰升華”是由于分子本身的間隔變大解答.

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡記為:“兩小運間,同同不不”rm{)}酸和堿化學性質(zhì)相似的原因、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}3、C【分析】解:rm{A}反應(yīng)物、生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物;屬于置換反應(yīng),故A說法正確;

B;鈉與氧結(jié)合發(fā)生了氧化反應(yīng);故B說法正確;

C、鈉為單質(zhì),所以在鈉單質(zhì)中鈉元素的化合價為rm{0}rm{Na_{2}CO_{3}}中,碳酸根顯rm{-2}價,所以鈉元素顯rm{+1}價;故C說法錯誤;

D;二氧化碳提供氧;屬于氧化劑,故D說法正確.

故選C.

A.根據(jù)置換反應(yīng)的特點進行分析;

B.根據(jù)物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)進行分析;

C.根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為rm{0}化合物中元素的化合價代數(shù)和為零進行分析;

D.根據(jù)氧化物中的氧被奪去的發(fā)生是還原反應(yīng);是氧化劑進行分析.

解答本題要掌握氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)特征,只有理解了氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)才能對有關(guān)氧化還原反應(yīng)方面的問題做出正確的判斷.【解析】rm{C}4、C【分析】解:rm{A}管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,是因為氨水揮發(fā)出的氨氣與鹽酸揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨的緣故,說明氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)rm{.}正確;

B;該過程中氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨;產(chǎn)生了新物質(zhì),發(fā)生了化學變化,正確;

C、據(jù)圖可以看出,氨水這邊變色的滴數(shù)是rm{7}滴,濃鹽酸這邊的滴數(shù)是rm{3}滴;故氨氣的運動速率大于氯化氫,說明分子的運動速率不同,錯誤;

D;煙是固體顆粒;產(chǎn)生了白煙說明生成物是固體,錯誤;

故選C.

根據(jù)已有的分子運動;酸堿指示劑在酸堿溶液中的變色的知識以及反應(yīng)事實進行分析解答即可.

本題考查的是常見的酸和堿的揮發(fā)性以及反應(yīng)實質(zhì)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);據(jù)此進行分析判斷.【解析】【解答】解:A、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.

B、CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.

C、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確.

D、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.

故選:C.6、A【分析】【分析】化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).【解析】【解答】解:A;利用太陽能加熱水的過程中;沒有生成新物質(zhì),不屬于化學變化;

B;用鋰電池給數(shù)碼相機供電過程中;生成了新物質(zhì),屬于化學變化;

C;發(fā)電廠利用煤燃燒發(fā)電過程中;煤燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;

D;使用液化石油氣做飯過程中;液化石油氣燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化.

故選:A.7、B【分析】【分析】制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬(也可為金屬和非金屬)加熱到某已溫度,使其全部熔化,再冷卻成合金;在合金中一種金屬的熔點應(yīng)低于另一種金屬的沸點才能使兩種金屬熔合在一起,據(jù)此進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬(或非金屬)加熱到某一定溫度;使其全部熔化,再冷卻成為合金;說明兩者可以同時處于熔化狀態(tài)下,一種金屬的熔點應(yīng)低于另一種金屬的沸點才能使兩種金屬熔合在一起.

A;當熔點較高的鐵開始熔化時;銅也處于液體狀態(tài),故能采用上述方法制?。?/p>

B;鐵的熔點(1535℃)比鎂的沸點(1090℃)還高;當熔點較高的鐵開始熔化時,鎂已經(jīng)處于氣體狀態(tài),故不宜采用上述方法制?。?/p>

C;當熔點較高的鋁開始熔化時;鈉也處于液體狀態(tài),故能采用上述方法制?。?/p>

D;當熔點較高的鐵開始熔化時;鋁也處于液體狀態(tài),故能采用上述方法制取.

故選B.二、填空題(共8題,共16分)8、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.【解析】【解答】解:①氫氣燃燒只生成水不污染空氣;被稱為理想的“綠色能源”,故填:⑥;

②石油被譽為“工業(yè)的血液”;故填:②;

③干冰升華吸熱;能使周圍的溫度降低,可用于人工降雨,故填:③;

④活性炭具有吸附性;能吸附色素和異味,防毒面具的濾毒罐內(nèi)裝的是活性炭,故填:⑦;

⑤有良好導(dǎo)電性的是石墨,故填:⑤.9、略

【分析】

溫度升高分子運動速度加快;溫度降低分子運動速度減慢,所以可以通過花氣襲人時花氣的濃稀來判斷周圍溫度的高低.

故答案為:運動速度;升高.

【解析】【答案】根據(jù)分子的運動速度與溫度的關(guān)系來考慮本題.

10、略

【分析】試題分析:準確找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,按照步驟完整書寫;(1)4Al+3O2=2Al2O3;(2)反應(yīng)前后鐵都為+3價,F(xiàn)e2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;(3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳:C+CO2高溫2CO;(4)反應(yīng)后鐵為正二價,F(xiàn)e+CuSO4==Cu+FeSO4;(5)NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑考點:化學方程式的書寫【解析】【答案】(1)4Al+3O2=2Al2O3;(2)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;(3)C+CO2高溫2CO;(4)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4;(5)NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑11、略

【分析】解:rm{(1)}由于人吸入的氣體是空氣,體積分數(shù)占rm{21%}的是氧氣,體積分數(shù)占rm{78%}的rm{X}是氮氣.

rm{(2)}呼吸作用是人體吸入氧氣;呼出二氧化碳,故因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣.

rm{(3)}由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣;水蒸氣遇到冷的玻璃片會被凝結(jié)成水珠,所以對著干冷的玻璃片呼氣,與沒有對著哈氣的玻璃片進行對照.

故答案為:rm{(1)}氮氣;氧氣;rm{(2)}氧氣;rm{(3)}對著干冷的玻璃片上呼氣.

rm{(1)}因為人吸入的氣體是空氣,根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出rm{X}rm{Y}是什么物質(zhì).

rm{(2)}根據(jù)呼吸作用的原理進行分析解答.

rm{(3)}證明人呼出的氣體中含有水蒸氣;可根據(jù)水蒸氣具有遇冷凝結(jié)成水珠的特性設(shè)計方案.

本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】氮氣;氧氣;氧氣;對著干冷的玻璃片上呼氣12、略

【分析】【分析】(1)①原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式;由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式能表示一個分子.

③離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

④空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣;寫出其化學式即可.

⑤化合價的表示方法;在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

(2)①標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.

②標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).【解析】【解答】解:(1)①由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氫原子可表示為:2H.

②由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式能表示一個分子,一個氧氣分子可表示為:O2.

③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-.

④空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,其化學式為:N2.

⑤由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故正三價的鋁元素可表示為:.

(2)①標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,“SO2”中“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子.

②標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷.

故答案為:(1)①2H;②O2;③2OH-;④N2;⑤;(2)①1個二氧化硫分子中含有2個氧原子;②一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷.13、略

【分析】【分析】(1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣;水和二氧化碳.據(jù)此寫出化學方程式即可;

(2)根據(jù)已知條件和質(zhì)量守恒定律可知;反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量之和比反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量之和減少的質(zhì)量就是生成氣體的質(zhì)量(因為氣體逸出),故生成二氧化碳氣體的質(zhì)量=25g+146g-162.2g=8.8g;然后根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學方程式和二氧化碳的質(zhì)量,即可得出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式;

(3)由(2)中計算出的該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可;

(4)根據(jù)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量計算出雜質(zhì)質(zhì)量,所得不飽和溶液的質(zhì)量=反應(yīng)后固液混合物的質(zhì)量-雜質(zhì)質(zhì)量+加入水的質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量就是(2)中計算出的溶質(zhì)(CaCl2)的質(zhì)量;然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式計算即可;

(5)根據(jù)(2)中計算出的參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量計算出實驗所用的稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量一定,利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式進行計算即可.【解析】【解答】解:(1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)由題意可知;生成二氧化碳氣體的質(zhì)量=25g+146g-162.2g=8.8g;

設(shè)該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x;參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為y,生成氯化鈣的質(zhì)量為z;

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

1007311144

xyz8.8g

,,

解之得:x=25g;y=14.6g,z=22.2g;

(3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=80%;

(4)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為:25g-20g=5g;

所得不飽和溶液的質(zhì)量為:162.2g-5g+142.8g=300g;

則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=7.4%;

(5)實驗所用的稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=10%;

用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實驗所用的稀鹽酸;需要加水的質(zhì)量為:146g-(146g×10%÷36.5%)=106g.

故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2);(3)80%;(4)7.4%;(5)106g.14、略

【分析】【分析】根據(jù)各物質(zhì)的組成元素進行分析,都是金屬氧化物,且金屬元素的活動性由強到弱.【解析】【解答】解:由各物質(zhì)的組成元素可知,都是金屬氧化物,且金屬元素的活動性由強到弱,在鈉和鐵之間的金屬為鎂、鋁、鋅,所以可以判斷該金屬氧化物為氧化鎂、氧化鋁或氧化鋅,所以,x應(yīng)為MgO、Al2O3;ZnO.

故答案為:MgO或Al2O3或ZnO,都是金屬氧化物,且金屬元素按照金屬活動性由強到弱的順序排列.15、略

【分析】

黑色固體B和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生G藍色溶液是硫酸銅溶液;因此B是氧化銅;硫酸銅和F溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀I,F(xiàn)可能是氫氧化鈉;A高溫煅燒產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體C,即二氧化碳,產(chǎn)生的D又能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生E,E能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生F氫氧化鈉,故E是氫氧化鈣,D是氧化鈣,A是碳酸鈣;

(1)A是碳酸鈣,化學式為:CaCO3;

(2)操作1是將氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液進行分離得到氫氧化鈉溶液的過程;因此是過濾;

(3)反應(yīng)①是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(4)G+F→I是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;

故答案為:(1)CaCO3;(2)過濾;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.

【解析】【答案】本題的突破口是黑色固體B和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生G藍色溶液是硫酸銅溶液;因此B是氧化銅;硫酸銅和F溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀I,F(xiàn)可能是氫氧化鈉;A高溫煅燒產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體C,即二氧化碳,產(chǎn)生的D又能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生E,E能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生F氫氧化鈉,故E是氫氧化鈣,D是氧化鈣,A是碳酸鈣,然后帶入驗證完成相關(guān)的問題.

三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染分析.【解析】【解答】解:使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染;不利于保護環(huán)境.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,進行分析判斷.【解析】【解答】解:相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,H2的相對分子質(zhì)量是2;不是2g.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】酸堿指示劑的基本條件是遇到酸堿性溶液能顯示不同的顏色,有些花瓣和液汁遇酸堿能顯示不同的顏色.【解析】【解答】解:有些植物的花瓣和汁液遇酸堿能顯示不同的顏色,可做酸堿指示劑,但有些花瓣和汁液遇酸堿不能顯示不同的顏色,不能做酸堿指示劑,故答案為:×19、×【分析】【分析】蒸發(fā)是分離可溶性固體與液體的一種方法,結(jié)合蒸發(fā)操作中的注意事項對此題作答.【解析】【解答】解:在進行蒸發(fā)操作時,等出現(xiàn)較多量固體停止加熱,靠余熱蒸干晶體,不能把水蒸干,所以本題答案為:×.20、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣;還可能混有空氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸,只有酒精燈內(nèi)酒精的量超過容積的三分之二時,才會造成燈內(nèi)酒精外溢,所以錯誤.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】加熱底面積較大的玻璃容器時要墊石棉網(wǎng),燒杯不能用于固體加熱.【解析】【解答】解:使用燒杯給液體加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng);防止燒杯受熱不均而炸裂.但燒杯不能用于固體加熱.

故答案為:×;燒杯不能用于固體加熱.22、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成,其中原子核的體積很小進

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