2024年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年牛津上海版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、簫音同學(xué)利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（）A.杯子內(nèi)壁看不見(jiàn)油污B.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜C.用杯子裝水，水是澄清透明的D.上述都可以作為判斷依據(jù)2、下列數(shù)據(jù)合理的是（）A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C.普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL3、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為rm{21%}C.空氣中rm{PM2.5}含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好D.潔凈的空氣是純凈物4、生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰B.糯米釀酒C.煤氣燃燒D.鋼鐵生銹5、我國(guó)新一代氣象衛(wèi)星于今年rm{5}月成功發(fā)射，運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼rm{(}用rm{R}表示rm{)}其燃燒的化學(xué)方程式為rm{R+2N_{2}O_{4}=3N_{2}+2CO_{2}+4H_{2}O}，則偏二甲肼的化學(xué)式是()A.rm{R+2N_{2}O_{4}=

3N_{2}+2CO_{2}+4H_{2}O}B.rm{C_{2}H_{8}N_{2}}C.rm{N_{2}H_{4}}D.rm{CH_{4}}rm{C_{6}H_{7}N}6、下列說(shuō)法中，正確的是（）A.原子最外層電子數(shù)為1的元素一定是金屬元素B.化合物XY4中，X可以是-4價(jià)，Y可以是+1價(jià)C.在同一個(gè)化合物中，同一種元素的化合價(jià)一定相同D.有一種微粒的核外電子數(shù)是2，它一定是氦原子7、下列符號(hào)中既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（）A.HB.N2C.AlD.CO8、下列物質(zhì)中；既是純凈物又是氧化物的是（）

A.純凈的食鹽水。

B.液氮。

C.干燥的高錳酸鉀。

D.黑色的二氧化錳。

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計(jì)攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽。

10、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成黑色固體氧化鎂C.電解水時(shí)與電源正負(fù)極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快11、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對(duì)于兩者中的二氧化碳分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是()A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同12、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB.50℃時(shí)，把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A13、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

14、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是____；紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾可觀察到的現(xiàn)象是____；如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于則可能原因是（寫(xiě)兩點(diǎn)）____；燃燒匙中的紅磷____（填能或不能）用硫代替，理由是____．

16、現(xiàn)有①鐵，②二氧化碳，③醫(yī)用75%的酒精，④氧氣，⑤空氣，⑥礦泉水，⑦蔗糖，⑧硫酸銅，⑨氧化銅，⑩碳．上述九種物質(zhì)中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）____；屬于單質(zhì)的是____；屬于化合物的是____．17、水是生命的源泉；為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．

rm{(1)}天然水中含有許多雜質(zhì)；自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行______；______、______幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用______的方法．

rm{(2)}凈化自來(lái)水的過(guò)程中；向水中加入明礬的目的是______

rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室中將一杯渾濁的自來(lái)水進(jìn)行過(guò)濾的主要儀器______，小明在進(jìn)行過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的，可能的原因______rm{(}寫(xiě)兩條即可rm{)}

rm{(4)}下列關(guān)于過(guò)濾的說(shuō)法不正確的是______rm{(}填編號(hào)rm{)}

A.過(guò)濾后的水是純凈的水rm{B.}過(guò)濾發(fā)生的是物理變化。

C.過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物進(jìn)行分離的rm{D}過(guò)濾速度較慢可能是濾紙被堵塞了。

rm{(5)}向?yàn)V液中加入活性炭；是利用活性炭的性，發(fā)生的是變化．

rm{(6)}如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明過(guò)濾后得到的水是否是純凈的水？請(qǐng)簡(jiǎn)單的寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案______．18、藥品的存放：一般固體藥品放在______中，液體藥品放在______中。藥品的取用方法：取用塊狀固體藥品一般用______，“一橫二放三慢豎”的原因：______；取用粉末狀固體藥品用______?！耙恍倍腿绷ⅰ痹蚴牵篲_____；取用一定量液體用______，取用少量液體用______。19、水是由大量的______構(gòu)成的，化學(xué)符號(hào)是______．一個(gè)水分子由______和______構(gòu)成．20、氯化鈉是一種重要的化工原料；如圖是用海水提取粗鹽的過(guò)程：

（1）圖中①是“冷卻池”還是“蒸發(fā)池”？

（2）欲配制100g0.9%的食鹽溶液；若已有充足的10%的NaCl溶液，需加水多少？

（3）若配制上述溶液時(shí)所得溶液濃度小于0.9%，試分析可能產(chǎn)生的原因有哪些？（任寫(xiě)一個(gè)即可）。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共6分)21、仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)；常常會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象．某同學(xué)用干而冷的燒杯罩在甲烷（天然氣的主要成分，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水）燃燒的火焰上方，杯壁上出現(xiàn)水霧，一會(huì)兒火焰逐漸微弱，移開(kāi)燒杯后火焰又恢復(fù)正常．他想了想，于是用一氧化碳做了相同的實(shí)驗(yàn)（一氧化碳燃燒只生成二氧化碳），觀察到除杯壁上沒(méi)有水霧出現(xiàn)外，火焰變化的情況基本相同．

（1）你認(rèn)為火焰變微弱的原因可能是______；

（2）他用一氧化碳做相同實(shí)驗(yàn)的目的是______．

22、葡萄糖是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，它在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程．在消化道中，葡萄糖比任何其他單糖都容易被吸收，而且被吸收后能直接為人體組織利用．葡萄糖在人體中緩慢氧化的化學(xué)方程式如下：C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．從這個(gè)化學(xué)方程式中；你能獲得哪些信息？例舉三條．

（1）______；

（2）______；

（3）______．23、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：②______④______．

（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較，主要優(yōu)點(diǎn)是______（任答一條）．

（4）收集氧氣可以選擇裝置______；你選擇它的理由是______．某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是______．

評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共16分)24、小虎用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量rm{.}具支試管內(nèi)裝有細(xì)銅粉，反應(yīng)前注射器中氣體體積為rm{30mL.}用酒精燈在銅粉部位加熱；加熱時(shí)不斷反復(fù)緩慢推拉注射器．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}小虎在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到細(xì)銅粉由______色______色；用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)______

rm{(2)}小虎在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中；緩慢反復(fù)推拉注射器的目的是______

rm{(3)}用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量；對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是______

A.銅粉用量的多少；不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；冷卻至室溫才能讀數(shù)。

C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧完全反應(yīng)。

D.在正常操作下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}．25、rm{(1)}我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái)，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是________________________________________。rm{(2)}同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，__________rm{(}填寫(xiě)“可以”或者“不能”rm{)}確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。

rm{(3)}為了使氧化銅中的銅完全被還原，對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇_______rm{(}填寫(xiě)字母rm{)}簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由______________________________________。A.rm{36}rm{3}rm{B.40}rm{3}rm{C.48}rm{3}評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)26、寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)中寫(xiě)出它的反應(yīng)類型。rm{(1)}氯酸鉀制氧氣：_____________________________________________rm{(}rm{)}rm{(2)}木炭在氧氣中燃燒：_________________________________________rm{(}rm{)}rm{(3)}過(guò)氧化氫制氧氣：___________________________________________rm{(}rm{)}27、rm{2011}年rm{3}月rm{11}日，日本近海發(fā)生rm{9.0}級(jí)強(qiáng)烈地震，從而引發(fā)核泄露危機(jī)rm{.}核事故時(shí)往往泄漏出污染物rm{(}具有放射性的碘原子rm{).}為避免核輻射，需一次性口服rm{100}毫克rm{(}不具放射性的碘原子rm{)}使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用rm{.}請(qǐng)回答：

rm{(1)}碘rm{-131}是一種質(zhì)子數(shù)為rm{53}中子數(shù)為rm{78}的碘原子rm{.}該原子核外電子數(shù)為_(kāi)_____．

rm{(2)}存在于自然界中的另外一種碘原子“碘rm{-127}”，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是rm{53}中子數(shù)是rm{74}它與碘rm{-131}的關(guān)系是______．

A.同種元素rm{B.}同種物質(zhì)rm{C.}同種分子rm{D.}同種原子。

rm{(3)}假設(shè)所處的環(huán)境已受污染，通過(guò)服用加碘食鹽rm{(}注：加碘食鹽中的碘為rm{)}的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢？

【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為rm{6g}某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示．

【問(wèn)題分析】rm{500g}該品牌食鹽中，含碘的最大質(zhì)量是______；若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和，至少需要一次性食用該品牌碘鹽______rm{K}rm{g}．

【結(jié)論】日常服用加碘食鹽______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}起到避免核輻射目的，原因是______．28、寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型。

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒______；______

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒______；______

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒______；

rm{(4)}用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______；______

rm{(5)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑制氧氣______；______．29、劇烈體育運(yùn)動(dòng)后，常會(huì)感到肌肉酸痛，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中肌肉無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了乳酸。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3；請(qǐng)回答：

（1）乳酸中含有______種元素。

（2）乳酸中碳；氧兩種元素的質(zhì)量比是______。

（3）請(qǐng)計(jì)算乳酸中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要求寫(xiě)出詳細(xì)步驟。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：當(dāng)洗過(guò)的杯子內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)；表示已洗干凈．

故選B

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析即可，洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已經(jīng)洗干凈．2、D【分析】【解答】解：

A；托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g；不能稱得12.62g食鹽，故錯(cuò)誤；

B；10ml量筒實(shí)際精確到0.1mL；只能量出8.7mL的蒸餾水，不能量取8.76mL蒸餾水，故錯(cuò)誤；

C；普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃；讀數(shù)不可能精確到0.01，所以數(shù)據(jù)不合理，故錯(cuò)誤；

D；10ml量筒實(shí)際精確到0.1mL；用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL是正確的．

故選D．

【分析】托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g、10mL量筒準(zhǔn)確到0.1mL，量筒的選用時(shí)一般是選用與之相等的量筒與稍大的規(guī)格的量筒確保一次性量出．讀數(shù)時(shí)要讀出最小分度值．3、A【分析】解：rm{A}空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓还蔄正確；

B、氮?dú)庹伎諝獾捏w積分?jǐn)?shù)約rm{78%}氧氣約為rm{21%}故B錯(cuò)；

C、rm{PM2.5}屬于可吸入顆粒；可吸入顆粒是空氣污染物監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目之一，含量越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越差，故C錯(cuò)；

D；潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物，故D錯(cuò)．

故選A．

A、根據(jù)空氣中的主要成分考慮；rm{B}根據(jù)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)是rm{78%}考慮；rm{C}空氣中rm{PM2.5}含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量差；rm{D}根據(jù)潔凈空氣中成分考慮．

判斷混合物和純凈物的根本標(biāo)準(zhǔn)是含有的物質(zhì)的種類數(shù)，與描述無(wú)關(guān)rm{.}空氣的成分相對(duì)穩(wěn)定．【解析】rm{A}4、A【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹緼.水變成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A符合題意；B.糯米釀酒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B不符合題意；C.煤氣燃燒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C不符合題意；D.鋼鐵生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故rm{D}不符合題意。故選A?！窘馕觥縭m{A}5、A【分析】【分析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{R+2N_{2}O_{4}簍T3N_{2}+4H_{2}O+2CO_{2}}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，對(duì)比反應(yīng)前后各物質(zhì)的分子構(gòu)成，推斷反應(yīng)物rm{R}的分子構(gòu)成，利用物質(zhì)的分子構(gòu)成，判斷物質(zhì)的化學(xué)式?！窘獯稹?/p>

由反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{R+2N_{2}O_{4}簍T3N_{2}+4H_{2}O+2CO_{2}}可知，反應(yīng)前的rm{2}個(gè)rm{N_{2}O_{4}}的粒子中含有rm{4}個(gè)rm{N}原子、rm{8}個(gè)rm{O}原子；而反應(yīng)后rm{3}個(gè)rm{N_{2}}的分子、rm{4}個(gè)rm{H_{2}O}分子和rm{2}個(gè)rm{CO_{2}}分子中共含有rm{N}rm{H}rm{O}rm{C}原子的個(gè)數(shù)分別為rm{6}rm{8}rm{8}rm{2}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，可判斷在rm{1}個(gè)rm{R}的分子中應(yīng)含有rm{2}個(gè)rm{C}原子、rm{8}個(gè)rm{H}原子和rm{2}個(gè)rm{N}原子；

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、B【分析】解：A；原子最外層電子數(shù)為1的元素不一定是金屬元素；例如氫原子的最外層電子數(shù)是1，屬于非金屬，故A錯(cuò)誤；

B、化合物XY4中；X可以是-4價(jià)，Y可以是+1價(jià)，符合化合價(jià)原則，故B正確；

C；在同一個(gè)化合物中；同一種元素的化合價(jià)不一定相同，例如在硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià)和+5價(jià)，故C錯(cuò)誤；

D；有一種微粒的核外電子數(shù)是2；它不一定是氦原子，例如鋰離子的核外電子數(shù)是2，不是氦原子，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

A；根據(jù)氫原子的最外層電子數(shù)是1分析；

B；根據(jù)化合價(jià)原則分析；

C；根據(jù)在硝酸銨中氮元素的化合價(jià)分析；

D；根據(jù)核外電子數(shù)是2的微粒的種類分析。

本題的難度不大，但在解題時(shí)應(yīng)注意細(xì)心思考、分析，注意利用一些特例來(lái)說(shuō)明題中論斷是錯(cuò)誤的?！窘馕觥緽7、C【分析】解：元素符號(hào)能表示一種元素；還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。

A．H屬于可表示氫元素；表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。

B．該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。

C．Al屬于金屬元素；可表示鋁元素，表示一個(gè)鋁原子，還能表示鋁這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意。

D．該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。

故選：C。

根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答；金屬；固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。

本題難度不是很大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力?！窘馕觥緾8、D【分析】

A；純凈的食鹽水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)；屬于混合物．

B；液氮中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)．

C；高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物．

D；二氧化錳是由兩種元素組成的純凈物且有一種是氧元素；屬于氧化物．

故選D．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】

A；稱量固體時(shí)要將食鹽放在紙上進(jìn)行；故A錯(cuò)誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進(jìn)行攪拌時(shí)需要使用玻璃棒進(jìn)行；不能使用溫度計(jì)，故C錯(cuò)誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進(jìn)細(xì)口瓶中貼標(biāo)簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識(shí)進(jìn)行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進(jìn)行，使用量筒量取水的體積，溶解時(shí)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌．

10、AD【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實(shí)驗(yàn)、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。【解答】A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成白色固體氧化鎂，故B錯(cuò)誤；C.電解水時(shí)與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，因?yàn)樵跓崴蟹肿荧@得的動(dòng)能大，所以會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}11、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快進(jìn)行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進(jìn)行分析；C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同進(jìn)行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進(jìn)行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點(diǎn)，熟悉同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同。【解答】A.固態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)速率快，干冰和二氧化碳?xì)怏w分子運(yùn)動(dòng)速率不相同，故A錯(cuò)；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯(cuò)；

C.同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成，所以分子構(gòu)成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}12、BD【分析】解：A；通過(guò)分析溶解度曲線可知；50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，故A正確；

B；50℃時(shí)；A物質(zhì)的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；

C；通過(guò)分析溶解度曲線可知；20℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等，故C正確；

D；20℃時(shí)；B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照50℃時(shí)的溶解度計(jì)算，所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C，故D錯(cuò)誤。

故選：BD。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。【解析】BD13、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過(guò)程在沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

14、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說(shuō)法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；磷熄滅后，打開(kāi)止水夾可觀察到的現(xiàn)象是：水倒流回集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于則可能原因是：氣密性不好，紅磷不足等；燃燒匙中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成氣體，不能形成壓強(qiáng)差．

故答為：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；水倒流回集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的氣密性不好；紅磷不足；不能；硫燃燒生成氣體，不能形成壓強(qiáng)差．

【解析】【答案】根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和測(cè)定空中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理；注意事項(xiàng)分析．我們常用燃燒紅磷或白磷的方法；因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．

16、略

【分析】

醫(yī)用酒精；空氣、礦泉水屬于混合物．故填：③⑤⑥

鐵；氧氣、碳是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．故填：①④⑩

二氧化碳；蔗糖、硫酸銅、氧化銅是由多種元素組成的純凈物；屬于化合物．故填：②⑦⑧⑨

【解析】【答案】純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

化合物是由不同種元素組成的純凈物．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．

17、略

【分析】解：rm{(1)}天然水中含有許多雜質(zhì)；自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀；過(guò)濾、吸附、殺菌消毒，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法；

rm{(2)}凈化自來(lái)水的過(guò)程中；向水中加入明礬的目的是吸附較大顆粒，加速沉降；

rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室中將一杯渾濁的自來(lái)水進(jìn)行過(guò)濾的主要儀器燒杯、漏斗、玻璃棒；過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因：液面高于濾紙邊緣rm{/}濾紙破損rm{/}儀器不干凈；

rm{(4)}

A；過(guò)濾后的水不是純凈的水；含有可溶性物質(zhì)；故錯(cuò)誤。

B；過(guò)濾后的水不能飲用；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；

C；過(guò)濾原理是利用組成顆粒大小的不同進(jìn)行分離；是將不溶性固體與液體分離的方法；故正確。

D；過(guò)濾速度較慢可能是濾紙被堵塞了；故正確；

rm{(5)}活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

rm{(6)}把過(guò)濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)；最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體；

答案：

rm{(1)}沉淀；過(guò)濾、殺菌消毒；蒸餾；

rm{(2)}吸附較大顆粒；加速沉降；

rm{(3)}燒杯、漏斗、玻璃棒；液面高于濾紙邊緣rm{/}濾紙破損rm{/}儀器不干凈；

rm{(4)A}

rm{(5)}吸附；物理；

rm{(6)}把過(guò)濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)；最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體．

rm{(1)}根據(jù)凈水的方法以及凈化程度的高低進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)明礬的作用解答；

rm{(3)}根據(jù)過(guò)濾時(shí)所用的儀器及注意事項(xiàng)解答；

rm{(4)}根據(jù)過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的方法；其原理是利用組成顆粒大小的不同進(jìn)行分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

rm{(5)}根據(jù)活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味解答；

rm{(6)}根據(jù)證明過(guò)濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是加熱蒸發(fā)后有殘留物解答；

本題屬于水的凈化的考查，解答本題關(guān)鍵是要知道自來(lái)水的凈化過(guò)程，且知道判別硬水軟水以及硬水軟化的方法，知道生活中常見(jiàn)節(jié)約用水的方法．【解析】沉淀；過(guò)濾；殺菌消毒；蒸餾；吸附較大顆粒，加速沉降；燒杯、漏斗、玻璃棒；液面高于濾紙邊緣rm{/}濾紙破損rm{/}儀器不干凈；rm{A}把過(guò)濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)，最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體18、廣口瓶細(xì)口瓶鑷子防止打破容器底部藥匙或紙槽防止藥品粘在容器壁量筒膠頭滴管【分析】解：一般固體藥品放在廣口瓶中；液體藥品放在細(xì)口瓶中。取用塊狀固體藥品一般用鑷子，“一橫二放三慢豎”是為了防止打破容器底部；取用粉末狀固體藥品用藥匙或紙槽?！耙恍倍腿绷ⅰ笔菫榱朔乐顾幤氛吃谌萜鞅冢蝗∮靡欢恳后w用量筒，取用少量液體用膠頭滴管。

故答案為：廣口瓶；細(xì)口瓶；鑷子；防止打破容器底部；藥匙或紙槽；防止藥品粘在容器壁；量筒；膠頭滴管。

根據(jù)已有的藥品保存的儀器及藥品取用的方法進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是化學(xué)儀器的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！窘馕觥繌V口瓶細(xì)口瓶鑷子防止打破容器底部藥匙或紙槽防止藥品粘在容器壁量筒膠頭滴管19、水分子H2O2個(gè)氫原子1個(gè)氧原子【分析】解：水由大量的水分子構(gòu)成，化學(xué)符號(hào)是H2O；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．

故答案為：水分子；H2O；2個(gè)氫原子；1個(gè)氧原子．

根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；據(jù)此結(jié)合水分子的構(gòu)成；原子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】水分子H2O2個(gè)氫原子1個(gè)氧原子20、解：（1）海水曬鹽時(shí)；首先把海水引入貯水池中進(jìn)行蒸發(fā)。故填：蒸發(fā)池。

（2）設(shè)欲配制100g0.9%的食鹽溶液；需要10%的NaCl溶液的質(zhì)量為x，則：

100g×0.9%=10%x；解得x=9g，需要水的質(zhì)量為：100g-9g=91g；故填：91g；

（3）造成溶質(zhì)氯化鈉少了的可能性比較多，如：稱量時(shí)藥品與砝碼放反了、稱后倒入燒杯時(shí)撒落、稱取紙片上藥品沒(méi)倒完、攪拌時(shí)沒(méi)完全溶解等等，而此題可能為10%的NaCl溶液偏少；造成溶劑水多了的原因較少，主要可能是在量取液體時(shí)仰視讀數(shù)等。故填：量取水時(shí)仰視讀數(shù)等（合理即可）?！痉治觥?/p>

（1）海水曬鹽的原理是：利用陽(yáng)光和風(fēng)力的作用；使水不斷蒸發(fā)，氯化鈉溶液越來(lái)越濃，當(dāng)水蒸發(fā)到一定程度時(shí)，形成氯化鈉的飽和溶液，再繼續(xù)蒸發(fā)時(shí)，就會(huì)有氯化鈉晶體析出。

（2）利用一定量溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)濃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量和稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等，進(jìn)行計(jì)算。

（3）配制溶液時(shí)；最終所得到的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，造成上述問(wèn)題的可能原因可從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：一是溶質(zhì)氯化鈉少了，二是溶劑水多了。抓住這兩個(gè)方面，很容易找出問(wèn)題的原因。

本題考查了“用海水提取粗鹽的過(guò)程”的問(wèn)題，以及有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式進(jìn)行?！窘馕觥拷猓海?）海水曬鹽時(shí)；首先把海水引入貯水池中進(jìn)行蒸發(fā)。故填：蒸發(fā)池。

（2）設(shè)欲配制100g0.9%的食鹽溶液；需要10%的NaCl溶液的質(zhì)量為x，則：

100g×0.9%=10%x；解得x=9g，需要水的質(zhì)量為：100g-9g=91g；故填：91g；

（3）造成溶質(zhì)氯化鈉少了的可能性比較多，如：稱量時(shí)藥品與砝碼放反了、稱后倒入燒杯時(shí)撒落、稱取紙片上藥品沒(méi)倒完、攪拌時(shí)沒(méi)完全溶解等等，而此題可能為10%的NaCl溶液偏少；造成溶劑水多了的原因較少，主要可能是在量取液體時(shí)仰視讀數(shù)等。故填：量取水時(shí)仰視讀數(shù)等（合理即可）。四、計(jì)算題(共3題，共6分)21、略

【分析】

（1）甲烷或一氧化碳燃燒能生成大量的二氧化碳；這樣燒杯中的氧氣濃度降低，火焰逐漸微弱．故填：燒杯中氧氣的濃度降低．

（2）因?yàn)榧淄槿紵苌啥趸己退魵猓换鹧嬷饾u微弱也可能與水蒸氣有關(guān)，用一氧化碳做相同實(shí)驗(yàn)的目的是排除水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．故填：排除水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

【解析】【答案】可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)；氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．

22、略

【分析】解：由化學(xué)方程式C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O，則可知道：（1）1個(gè)C6H12O6分子和6個(gè)O2分子反應(yīng)成6個(gè)CO2分子和6個(gè)H2O分子；（2）此反應(yīng)條件是常溫；（3）反應(yīng)物是葡萄糖和氧氣；生成物二氧化碳和水．

故答案為：（1）1個(gè)C6H12O6分子和6個(gè)O2分子反應(yīng)成6個(gè)CO2分子和6個(gè)H2O分子；（2）此反應(yīng)條件是常溫；（3）反應(yīng)物是葡萄糖和氧氣；生成物二氧化碳和水．

此題是有關(guān)化學(xué)方程式的概念、讀法和含義的，看到此化學(xué)方程式C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O；則可知道：反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件；各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

理解化學(xué)方程式的宏觀和微觀意義，會(huì)計(jì)算各物質(zhì)間的質(zhì)量比．【解析】1個(gè)C6H12O6分子和6個(gè)O2分子反應(yīng)成6個(gè)CO2分子和6個(gè)H2O分子；此反應(yīng)條件是常溫；反應(yīng)物是葡萄糖和氧氣，生成物二氧化碳和水23、略

【分析】

（1）依據(jù)常用儀器并看清題意；可知②④分別是酒精燈和水槽；

故答案為：酒精燈；水槽；

（2）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；屬于固體加熱型，故選A；試管口放棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，從而堵塞導(dǎo)管；

故答案為：A；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需加熱；故選B；A裝置需要加熱，操作復(fù)雜，B裝置具有不需加熱，操作簡(jiǎn)便，且生成物是水，無(wú)污染，并可通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速度，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的等優(yōu)點(diǎn)；

故答案為：B；無(wú)需加熱（或操作簡(jiǎn)便；環(huán)保，可控制反應(yīng)速率等）；

（4）氧氣的密度比空氣大；不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；收集完畢，若先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，試管溫度降低，氣壓變小，可能導(dǎo)致水槽中水倒流入試管引起試管炸裂；

故答案為：C或D；炸裂試管．

【解析】【答案】（1）依據(jù)常用儀器并結(jié)合題意回答；

（2）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；屬于固體加熱型，故選A；試管口放棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需加熱；故選B；并比較A；B裝置，分析B裝置的優(yōu)點(diǎn)；

（4）依據(jù)氧氣的密度和溶解性確定收集裝置；依據(jù)制取氧氣的注意事項(xiàng)分析操作可能導(dǎo)致的后果．

五、探究題(共2題，共16分)24、略

【分析】解：rm{(1)}在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到細(xì)銅粉由紅色變?yōu)楹谏?/p>

銅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}．

故填：紅；黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}．

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中；緩慢反復(fù)推拉注射器的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)．

故填：使裝置中的氧氣完全反應(yīng)．

rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量是足量的，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，rm{(2)}錯(cuò)；

B；氣體的體積要受溫度的影響；讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確．

C；氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓；使氧氣完全反應(yīng)空，C正確；

D、正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{(3)A}rm{A}錯(cuò)；

故選AD

rm{dfrac{1}{5}}銅在加熱條件下；能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅；

rm{D}為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；應(yīng)該使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；

rm{(1)}分析實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒，消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，注射器里的空氣的減小來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{(2)}為了全部消耗掉氧氣；銅粉的量必須是足量的；空氣中除了氧氣；剩余的氣體主要是氮?dú)?，還有稀有氣體；二氧化碳等，剩余的氣體還是混合物；氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．rm{(3)}【解析】紅；黑；rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2CuO}rm{AD}25、（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分

（2）不能

（3）A反應(yīng)中碳粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過(guò)量的碳粉有利于反應(yīng)進(jìn)行【分析】【分析】根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分分析；根據(jù)開(kāi)始加熱時(shí)，可能是碳和空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁分析；根據(jù)化學(xué)方程式含義分析；根據(jù)碳粉在加熱時(shí)會(huì)與試管內(nèi)的空氣中的氧氣反應(yīng)而部分被消耗分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由于采用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于采用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分，故答案：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分；rm{(1)}由于開(kāi)始加熱時(shí)，可能是碳和試管中空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，所以rm{(2)}當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，不能確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)，故答案：不能；根據(jù)化學(xué)方程式rm{2CuO+Coverset{;賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}可知，氧化銅和炭粉的質(zhì)量比為：rm{(3)}rm{2CuO+C

overset{;賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{2隆脕(64+16)}碳粉在加熱時(shí)會(huì)與試管內(nèi)的空氣中的氧氣反應(yīng)而部分被消耗，所以碳粉稍過(guò)量有利于反應(yīng)的進(jìn)行；故選A。故答案：rm{12=40}碳粉在加熱時(shí)會(huì)與試管內(nèi)的空氣中的氧氣反應(yīng)而部分被消耗，所以碳粉稍過(guò)量有利于反應(yīng)的進(jìn)行。rm{3}【解析】rm{(1)}增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分rm{(2)}不能rm{(3)A}反應(yīng)中碳粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過(guò)量的碳粉有利于反應(yīng)進(jìn)行六、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)26、（1）氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)

（2）碳+氧氣二氧化碳化合反應(yīng)

（3）過(guò)氧化氫水+氧氣分解反應(yīng)【分析】【分析】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題，解答時(shí)，首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷即可?！窘獯稹縭m{(1)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑同時(shí)加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}}氯化鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}氯化鉀rm{+}氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故答案為：氯酸鉀氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故答案為：氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}}rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{+}rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳氯化鉀rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；氧氣rm{+}二氧化碳，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故答案為：碳rm{(2)}氧氣木炭在氧氣中燃燒是二氧化碳；化合反應(yīng)。

rm{+}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow[]{;露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故答案為：過(guò)氧化氫rm{xrightarrow[]{;露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{+}氧氣，分解反應(yīng)。rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}【解析】rm{(1)}氯酸鉀rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}}rm{xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤;;}

}氧氣分解反應(yīng)氯化鉀rm{+}氧氣分解反應(yīng)rm{+}氧氣rm{(2)}碳rm{+}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{;露鎂脩玫祿爐脙脤}}二氧化碳化合反應(yīng)氧氣分解反應(yīng)rm{(3)}27、略

【分析】解：rm{(1)}因?yàn)楹穗姾蓴?shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，由題意碘rm{-131}原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{53}故其原子核外電子數(shù)為rm{53}．

rm{(2)}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，碘rm{-131}和碘rm{-127}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是rm{53}屬于同種元素；

rm{(3)}利用圖示中加碘鹽的碘的含量可知rm{500g}該品牌食鹽中含碘的最大質(zhì)量是rm{50mg隆脗2=25mg(}標(biāo)簽所示一千克食鹽的含碘量是rm{20隆蘆50mg)}因?yàn)橐淮涡钥诜m{100}毫克rm{(}不具放射性的碘原子rm{)}可使