2024年滬教版高一物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版高一物理上冊階段測試試卷508考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示；一個物塊沿光滑軌道從A滑到C的過程中，在經過B點時，處于（）

A.平衡狀態(tài)B.失重狀態(tài)C.超重狀態(tài)D.無法判斷2、由牛頓第二定律F=ma

可知，無論怎樣小的力都可以使物體產生加速度，可是當用很小的力去推很重的桌子時，卻推不動，這是因為(

)

A.牛頓第二定律不適用于靜止的物體B.桌子加速度很小，速度增量也很小，眼睛觀察不到C.推力小于桌子所受到的靜摩擦力，加速度為負值D.桌子所受的合力為零，加速度為零3、下列說法正確的是(

)

A.有力作用在物體上，其運動狀態(tài)一定改變B.單個孤立物體有時也能產生力的作用C.作用在同一物體上的力，只要大小相同，作用的效果就相同D.找不到施力物體的力是不存在的4、一物體由靜止沿光滑的斜面勻加速下滑距離為L時，速度為v，當它的速度是時，它沿斜面下滑的距離是（）A.B.C.D.5、汽車以大小為24m/s

的速度做勻速直線運動，剎車后，獲得的加速度的大小為6m/s2

那么剎車后2s

內與剎車后6s

內汽車通過的路程之比為(

)

A.19

B.11

C.13

D.34

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、一個物體（可視為質點）從長為L，高為h的光滑斜面頂端A由靜止開始下滑，如圖所示，物體在斜面上下滑的加速度大小為____，滑到斜面下端時的速度大小為____．

7、一物體在水平面上，只受到一個大小為100N的水平拉力時，保持勻速直線運動．若在它上面加一個200N鐵塊后，需要140N的拉力才能使物體保持勻速直線運動，則此物體的重力大小為____．8、如圖為某次實驗中得到的一條比較理想的紙帶，O、A、B等為計數(shù)點，每兩個計數(shù)點中間還有4個點沒有畫出，AB間時間T=______s．BD段的平均速度=______m/s．（打點計時器的電源頻率是50Hz）9、用接在50Hz交流電源上的打點計時器，研究小車做勻加速直線運動的規(guī)律，某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標作0、1、2、3、4．量得0、1兩計數(shù)點間的距離s1=30.0mm，3、4兩計數(shù)點間的距離s4=48.0mm，則小車在0與4兩計數(shù)點間的平均速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2．

10、如圖所示，將質量為m

的小球從傾角為婁脠

的光滑斜面上A

點以速度v0

水平拋出(

即v0//CD)

小球運動到B

點，已知A

點的高度h

則小球到達B

點時的速度大小為______．11、某物體在地球表面上受到的重力為160N

將它放置在衛(wèi)星中，在衛(wèi)星以加速度a=g2

隨火箭加速上升的過程中，當物體與衛(wèi)星中的支持物的相互擠壓力為90N

衛(wèi)星此時距地面的高度為______.(

已知地球的半徑R=6.4隆脕103km

取g=10m/s2)

12、做直線運動物體的速度圖象如圖2所示。根據圖中信息判斷：0~1s內的加速度為____m/s2(填寫大小和方向，方向用正、負號表示)；0~3s內的位移為m(填寫大小和方向，方向用正、負號表示)；0~4s內的路程為m。13、如圖是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶；ABCDE

為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出.

由圖可知，相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為______s

打點計時器打下D

點時小車的瞬時速度為______m/s

小車的加速度為______m/s2(

結果均保留兩位有效數(shù)字)

．

評卷人得分三、實驗探究題(共8題，共16分)14、如圖1

所示為用拉力傳感器(

能測量拉力的儀器)

和速度傳感器(

能測量瞬時速度的儀器)

探究“加速度與物體受力的關系”的實驗裝置.

用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48.0cm

的AB

兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達AB

時的速率．

圖1

圖2

(1)

實驗主要步驟如下：壟脵

將拉力傳感器固定在小車上．壟脷

平衡摩擦力，將木板的C

端墊高，讓小車在不受拉力時做________運動．壟脹

把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；為保證細線的拉力不變，必須調節(jié)滑輪的高度，使細線與長木板平行；壟脺

接通電源后自C

點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F

的大小及小車分別到達AB

時的速率vAvB

．壟脻

改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復壟脺

的操作．(2)

用這種裝置，________(

填“需要”、“不需要”)

滿足鉤碼的質量遠小于小車的質量；(3)

下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據，vB2鈭?vA2

是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，則表中第4

次的實驗數(shù)據是加速度a=

________m/s2(

結果保留三位有效數(shù)字)

．(4)

由下表中數(shù)據，在答題卡上相應的坐標紙上作出a鈭?F

關系圖線(

已經作好的是a鈭?F

的理論圖線，請按列表中的數(shù)據作出本次實驗a鈭?F

的實際圖線)

．。次數(shù)F/N

vB2鈭?vA2/(m2鈰?s鈭?2)

a/(m隆隴s鈭?2)

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

2.44

4

2.62

4.65

5

3.00

5.49

5.72

(5)

對比實驗結果與理論作圖得到的關系圖線(

圖2

中已畫出理論圖線)

造成上述偏差的原因除了拉力傳感器的讀數(shù)始終偏大外，還可能的原因是________．15、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中。

(1)

下列物理量中需要測量的有______；通過計算得到的有______(

填字母序號)

A.重錘質量B.

重力加速度C.

重錘下落高度D.

與下落高度對應的重錘的即時速度。

(2)

某同學重復做了三次實驗；得到三條紙帶.

第一，二點間的距離分別為。

A.1mmB.2mmC.4mm

則應選用哪一條比較恰當？______(

填字母序號)

16、打點計時器是一種使用______(

填“交流”或“直流”)

電源的計時儀器，電磁式打電計時器的工作電壓為4V隆蘆6V.

當電源的頻率是50Hz

時(

我國工農業(yè)和生活用的交流電的頻率都是50Hz)

它每隔______s

打一個點，因此紙帶上的點就表示了與紙帶相連的物體在不同時刻的位置，研究紙帶上點之間的間隔，就可以了解物體運動的情況．17、在“研究平拋物體運動”的實驗中；通過描點畫出平拋小球的運動軌跡．

（1）實驗前應對實驗裝置反復調節(jié)；直到斜槽末端切線______．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋______．

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖中y-x2圖象能說明平拋小球運動規(guī)律的是______．

18、“探究加速度與物體質量；物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示．

①打點計時器應接入______（填“直流”或“交流”）電源．在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離（單位：cm）．該小車的加速度a=______m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

②平衡摩擦力后；將5個相同的鉤碼都放在小車上，掛上鉤碼盤，然后每次從小車上取一個鉤碼添加到鉤碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與鉤碼盤中鉤碼總重力F的實驗數(shù)據如下表：

。鉤碼盤中鉤碼總重力F（N）0.200.400.600.801.00加速度a（m?s-2）0.691.181.662.182.70請根據實驗數(shù)據在圖丙中作出a-F的關系圖象．

根據提供的試驗數(shù)據作出的a-F圖線不通過原點，主要原因是______．

③關于這個實驗下列說法正確的是______

A．這套裝置可以用于驗證牛頓第一定律。

B．不可能使小車獲得任意加速度。

C．實驗過程中每次添加鉤碼必須重新平衡摩擦力。

D．實驗過程應保證鉤碼和鉤碼盤的總質量遠小于小車質量．19、在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的圖（F4與PO共線），圖中______是F1與F2合成的理論值；______是F1與F2合成的實際值，在實驗中如果將兩個細繩套換成兩根橡皮條，那么實驗結果將______（填“變小”、“變大”或“不變”）20、某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力；質量的關系．

(1)

下列做法正確的是______(

選填字母代號)

．

A.調節(jié)滑輪的高度；使牽引木塊的細繩與長木板保持平行。

B.在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時；將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上。

C.實驗時；先放開木塊再接通打點計時器的電源。

D.通過增減木塊上的砝碼改變質量時；不需要重新調節(jié)木板傾斜度。

(2)

為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力；應滿足的條件是砝碼桶的總質量______木塊和木塊上砝碼的總質量(

選填：“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)

．

(3)

甲、乙兩同學在同一實驗室，各取該套裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度婁脕

與拉力F

的關系，分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質量分別為m錄脳m脪脪

甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為婁脤錄脳婁脤脪脪

由圖可知，m錄脳

______m脪脪婁脤錄脳

______婁脤脪脪(

選填“>

”“<

”或“=

”)

．21、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中；某同學用如圖甲所示裝置進行實驗，獲取一張紙帶，但起始點模糊不清.

取后面連續(xù)打出的清晰點來研究，測出BCDEF

到A

點的距離分別為hBhChDhEhF.

已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T

當?shù)氐闹亓铀俣葹間

．

(1)

該同學為了能完成實驗；必須準備的實驗器材______

A.交流電源B.

秒表C.

天平D.

刻度尺。

(2)

實驗中；打點計時器兩個限位孔的連線必須保持______

(3)

打E

點時重物的速度表達式為______

(4)

在v2鈭?h

坐標系中，描出BCDE

點對應的坐標，如圖乙所示.

如果這些坐標可連成一條直線，要判斷重物下落過程中機械能是否守恒，還需要______．評卷人得分四、計算題(共1題，共8分)22、【題文】如圖所示（俯視圖），相距為2L的光滑平行金屬導軌水平放置，導軌的一部分處在以為右邊界的勻強磁場中，勻強磁場的磁感應強大小為B，方向垂直導軌平面向下，導軌右側接有定值電阻R，導軌電阻忽略不計。在距邊界為L處垂直導軌放置一質量為m、電阻不計的金屬桿ab。求解以下問題：

（1）若金屬桿ab固定在導軌上的初始位置，磁場的磁感應強度在時間t內由B均勻減小到0，求此過程中電阻R上產生的焦耳熱

（2）若磁場的磁感應強度不變，金屬桿ab在恒力的作用下由靜止開始向右運動3L的距離，其圖象如圖乙所示。

求：①金屬桿ab在剛要離開磁場時加速度的大??；

②此過程中電阻R上產生的焦耳熱評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)23、在“研究平拋運動”實驗中，某同學只記錄了小球運動途中的A、B、C三點的位置，取A點為坐標原點，則各點的位置坐標如圖所示，g取10m/s2，則：（1）平拋的初速度為m/s。（2）小球拋出點的位置坐標是（cm，cm）。24、在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質量m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）．已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．那么：(1)紙帶的________端（選填“左”或“右’）與重物相連；(2)從O點到B點，重物重力勢能減少量ΔEp=____J，動能增加量ΔEk=___J；(以上兩空均要求保留3位有效數(shù)字）(3)上問中，重物重力勢能減少量總是______(填‘大于’或者‘小于’)動能增加量，原因是_________________.25、在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，利用紙帶上的數(shù)據得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系．某次實驗中某同學描出的點如圖所示．在直角坐標系上一共描出了10個點．下列探究有道理的是_____A.這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的v－t圖象不可能為一條直線，而應為一條光滑的曲線B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠，可以表示小車運動的規(guī)律C.在10個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的26、【題文】某物體在地球表面上受到地球對它的引力大小為800N，為使此物體受到的引力減至50N，物體距地面的高度應為__________________R（R為地球半徑）.評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)27、用鐵錘打擊鐵釘，設打擊時有80%的動能轉化為熱，其中50%用來使鐵釘?shù)臏囟壬?，求打?0次后，鐵釘?shù)臏囟壬叨嗌?？（已知鐵錘每打一次時的動能是60J，鐵釘?shù)馁|量是40g，鐵的比熱容是5.0×103J/kg?℃）28、

（1）物體A在斜面上的運動情況？說明理由。

（2）物體A在斜面上運動過程中有多少能量轉化為內能？（結果用字母表示）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】解：該圖中；軌道是光滑的，小球運動的過程中一定不受摩擦力的作用，則小球只受到重力和支持力．由圖不能判斷出B處是否是水平面，所以不能判斷出小球在B點受到的合外力是否等于0．所以不能判斷出小球是否處于平衡狀態(tài)，還是處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)．所以選項ABC錯誤，D正確．

故選：D

軌道是光滑的；但B點是否水平不知道，然后結合受力分析進行判斷即可．

該題中的軌道雖然光滑，但圖中的下邊的一段軌道是否水平沒有說明，則支持力的方向就是解答的關鍵，由此帶來的合外力是否為0，以及加速度的方向問題也不能做出判定．【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】

試題分析：AB

當用很小的力去推很重的桌子時；卻推不動，這是因為推力小于最大靜摩擦力，桌子受到的合外力為零，加速度為零，牛頓第二定律F=ma

中的F

為合外力，牛頓第二定律照樣適用；錯誤。

CD

并不是推力小于桌子所受到的靜摩擦力；而是小于最大靜摩擦力，此時物體不會運動，推力和靜摩擦力等大反向，合力為零，加速度為零；C錯誤D正確。

故選D

考點：牛頓第二定律。

點評：在研究某一現(xiàn)象時，不要只看表象，一定要注意它的本質?！窘馕觥緿

3、D【分析】解：A

有力作用在物體上；一定發(fā)生形變，但其運動狀態(tài)不一定改變，故A錯誤；

B；力是物體間相互作用的；不能離開物體單獨存在，故B錯誤；

C；只有當力的大??；方向，及作用點相同時，則力的作用效果才相同，故C錯誤；

D；力既有施力物體；又有受力物體，故D正確；

故選：D

．

有力一定形變；但不一定狀態(tài)改變；

力不能離開物體單獨存在；

只要力的三要素相同時；則力的作用效果才相同；

力既有施力物體；又有受力物體．

考查力的基本概念，掌握形變與運動狀態(tài)改變的區(qū)別，理解力的三要素，知道作用效果相同的條件，注意力既有施力物體，又有受力物體．【解析】D

4、C【分析】【分析】根據速度位移公式可得聯(lián)立可得C正確。

【點評】勻變速直線運動規(guī)律比較大，在使用的時候需要正確選擇公式，比如本題不涉及時間，所以采用位移速度公式來解決。5、D【分析】解：汽車速度減為零的時間為：t0=0鈭?v0a=0鈭?24鈭?6=4s

則汽車剎車后2s

內的位移為：x1=v0t1+12at12=24隆脕2+12隆脕(鈭?6)隆脕22=36m

6s

內的位移等于4s

內的位移，則有：x2=v02t2=242隆脕4=48m

則有：x1x2=34

故選：D

根據勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間；判斷汽車是否停止，再結合位移公式求出剎車后的位移，從而得出位移之比。

本題考查了運動學中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動。【解析】D

二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】

設斜面的傾角為θ，根據牛頓第二定律得，a=．

根據v2=2aL得，v=．

故答案為：．

【解析】【答案】對物體受力分析；根據牛頓第二定律求出物體的加速度，根據勻變速直線運動的速度位移公式求出物體滑動底端時的速度．

7、略

【分析】

設物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ．

開始時未加鐵塊時；由平衡條件得到：

F1=μG①

在物體上加上鐵塊后；則有：

F2=μ（G+G′）②

將①代入②得：F2=（G+G′）=F1+

代入得：140=100+

解得：G=500N

故答案為：500N

【解析】【答案】物體原來勻速運動；水平拉力與滑動摩擦力大小相等，由平衡條件和摩擦力公式列出平衡方程．在物體上面加一個200N鐵塊后，再由平衡條件列出平衡方程，聯(lián)立求出物體的質量．

8、略

【分析】解：由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出；所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；

BD段的平均速度：==0.68m/s；

故答案為：0.1；0.68．

打點計時器是利用交流電的電流方向隨著時間快速改變而設計的；打點周期等于交流電周期；根據平均速度的定義求解BD段的平均速度大小即可．

要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．【解析】0.1；0.689、略

【分析】解：每五個打印點取一個點作為計數(shù)點；則計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s；

小車在0與1兩計數(shù)點間的平均速度v1===0.3m/s；

同理，小車在3與4兩計數(shù)點間的平均速度v2===0.48m/s；

而小車在0與4兩計數(shù)點間的平均速度，即為第2點的瞬時速度，則為：v==0.39m/s；

（3）根據勻變速直線運動的推論△x=aT2；有：

s4-s1=3aT2，所以：a=0.6m/s2

故答案為：（1）0.39；

（3）0.6．

了解打點計時器的構造和原理；根據一段過程的位移比上時間求出平均速度；根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大?。?/p>

要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．【解析】0.39；0.610、略

【分析】解：小球沿斜面向下的加速度：a=mgsin婁脠m=gsin婁脠

沿斜面向下的距離：x=hsin胃

根據：v12=2ax=2gh

．

所以有：v1=2gh

．

根據平行四邊形定則有：vB=v02+v12=v02+2gh

．

故答案為：v02+2gh

．

小球所受的合力沿斜面向下；做類平拋運動，將小球的運動分解為沿斜面向下方向和平行于底端方向，在平行底端方向上做勻速直線運動，在沿斜面向下方向上做勻加速直線運動，求出沿斜面向下方向上的速度，根據平行四邊形定則求出B

點的速度．

解決本題的關鍵掌握運動的合成和分解，知道分運動和合運動具有等時性．【解析】v02+2gh

11、略

【分析】解：根據牛頓第二定律得；N鈭?mg隆盲=ma

解得g隆盲=N鈭?mam=90鈭?16隆脕516=58m/s2

．

可知g隆盲g=116

根據GMmr2=mg

得。

rR=41

則衛(wèi)星此時距地面的高度h=r鈭?R=1.92隆脕104km

故答案為：1.92隆脕104km

根據衛(wèi)星的加速度；通過牛頓第二定律求出當?shù)氐闹亓铀俣?，通過萬有引力等于重力求出衛(wèi)星距離地面的高度．

本題考查萬有引力等于重力和牛頓第二定律的綜合運用，難度中等，需加強這方面的訓練．【解析】1.92隆脕1014km

12、略

【分析】【解析】【答案】21413、略

【分析】解：相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s

．

根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度；可以求出打紙帶上D

點時小車的瞬時速度大小.

有：

vD=(119.8鈭?52.2)隆脕0.0012隆脕0.1=0.34m/s

設A

到B

之間的距離為x1

以后各段分別為x2x3x4

根據勻變速直線運動的推論公式鈻?x=aT2

可以求出加速度的大?。坏茫?/p>

x3鈭?x1=2a1T2

x4鈭?x2=2a2T2

為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值，得：a=12(a1+a2)

代入數(shù)據得：a=(119.8鈭?2隆脕52.2)隆脕0.0014隆脕(0.1)2m/s2=0.39m/s2

故答案為：0.10s0.340.39

．

根據勻變速直線運動的推論公式鈻?x=aT2

可以求出加速度的大?。桓鶕蜃兯僦本€運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D

點時小車的瞬時速度大小。

要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．【解析】0.100.340.39

三、實驗探究題(共8題，共16分)14、（1）②勻速直線（2）不需要（3）4.84（4）見下圖

（5）摩擦沒有平衡或平衡不足

【分析】【分析】(1)

注意平衡摩擦力的原理；利用重力沿斜面的分力來平衡摩擦力，若物體能勻速運動則說明恰好平衡了摩擦力；

(2)

小車受到的拉力可以由傳感器測出，實驗不需要滿足鉤碼的質量遠遠的小于小車的質量；(3)

根據運動學公式中速度和位移的關系可以寫出加速度的表達式；(4)

利用描點法可正確畫出圖象；

(5)

對比實際與理論圖象可知，有外力時還沒有加速度，由此可得出產生偏差原因。明確實驗原理，正確進行誤差分析和數(shù)據處理是對學生學習實驗的基本要求，要加強這方面的訓練?！窘獯稹?1)

根據平衡狀態(tài)的特點可知知道當小車做勻速直線運動時；說明摩擦力已經被平衡；

(2)

小車受到的拉力可以由傳感器測出，實驗不需要滿足鉤碼的質量遠遠的小于小車的質量；(3)

由勻變速直線運動的速度位移公式得：vB2鈭?vA2=2aL

解得：a3=vB2鈭?vA22L=4.652隆脕0.48隆脰4.84m/s2

(4)

根據表中數(shù)據；得出圖象如圖所示：

(5)

對比圖象可知，實際圖象沒有過原點而是和橫坐標有交點，造成原因為沒有完全平衡摩擦力或平衡不足。故答案為：(1)壟脷

勻速直線；(2)

不需要；(3)4.84(4)

如圖所示；

?(5)

摩擦沒有平衡或平衡不足?！窘馕觥?1)壟脷

勻速直線(2)

不需要(3)4.84

(4)

見下圖

(5)(5)摩擦沒有平衡或平衡不足

15、C；D；B【分析】解：(1)A

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，需要驗證的方程是：mgh=12mv2

直接測量的有：用刻度尺測量重錘下落的高度，重錘的質量可以測量也可以不測量.

重力加速度是當?shù)氐闹亓铀俣?，查表得?

因此需要測量的是C

．

D；根據勻變速運動的推論；通過計算可求得與重錘下落高度對應的重錘瞬時速度.

故D是需要計算的．

(2)

打點計時器的打點周期為0.02s

則根自由落體運動規(guī)律h=12gt2

可以求出開始兩點之間的距離為：

h=12gt2=12隆脕9.8隆脕(0.02s)2隆脰2隆脕10鈭?3m=2mm

故答案為：(1)CD(2)B

．

(1)

驗證機械能守恒定律的實驗原理是：以自由落體運動為例，需要驗證的方程是：mgh=12mv2h

和v

由打點計時器所打的紙帶進行測量；

(2)

打點計時器的打點周期為0.02s

若物體下落的初速度為零，則根自由落體運動規(guī)律h=12gt2

可以求出開始兩點之間的距離．

解決實驗問題關鍵要掌握該實驗原理；還要了解實驗的儀器；操作步驟和數(shù)據處理以及注意事項；

對于實驗問題要明確其實驗原理，同時要正確利用基本物理規(guī)律進行數(shù)據處理．【解析】CDB

16、略

【分析】解：打點計時器是一種計時儀器；常用的有電磁式打點計時器和電火花計時器，二者使用的都是交流電，它們的頻率是50Hz

每隔0.02s

打一個點．

故答案為：交流；0.02

．

打點計時器使用的是交流電源；頻率為50Hz

打點的周期與交流電的周期相同．

本題考查打點計時器的使用，注意打點計時器使用的是交流電源，不是直流電源，知道交流電的頻率，即可知道打點的頻率和周期．【解析】交流；0.02

17、水平初速度相同A【分析】解：（1）為了保證小球的初速度水平；斜槽末端需切線水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋初速度相同．

（2）根據x=v0t，y=得：y=可知y與x2成正比；故A正確，BCD錯誤．

故答案為：（1）水平；初速度相同；（2）A．

根據實驗的原理以及注意事項確定正確的操作步驟．

平拋運動在水平方向上做勻速直線運動；在豎直方向上做自由落體運動，根據運動學公式，求出y與x的關系式，從而球確定正確的圖線．

解決本題的關鍵知道實驗的原理以及注意事項，掌握平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，基礎題．【解析】水平初速度相同A18、略

【分析】解：①打點計時器應接入交流電源，由題意可知：△x=aT2得：

a=m/s2

②根據描點法作出a-F的關系圖象如圖所示．

a-F圖線；不通過原點的主要原因是未放入砝碼時，小車已有加速度，可以判斷未計入砝碼盤的重力．

③A；牛頓第一定律不能通過實驗驗證；故A錯誤；

B；由于砝碼質量的不連續(xù)；導致合力的不連續(xù)，則不能使小車獲得任意加速度，故B正確；

C；實驗過程中每次添加鉤碼不需要重新平衡摩擦力；故C錯誤；

D；只有當小車的總質量M遠遠大于砝碼砝盤總質量m時；才能認為繩子的拉力等于小車受到的合外力，所以為了讓這個實驗的系統(tǒng)誤差盡可能小，要滿足小車的總質量M遠遠大于砝碼砝盤總質量m，故D正確．

故選：BD

故答案為：①交流；0.16；②如圖所示；未計入砝碼盤的重力；③BD

①打點計時器使用交流電源，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大?。?/p>

②根據描點法作出a-F的關系圖象；根據誤差產生的原因分析作出的a-F圖線不通過原點的主要原因；

③牛頓第一定律不能通過實驗驗證；砝碼質量的不連續(xù)，導致合力的不連續(xù)，只有當小車的總質量M遠遠大于砝碼砝盤總質量m時，才能認為繩子的拉力等于小車受到的合外力，摩擦力只要平衡一次即可．

書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．對于實驗中要注意的事項，要知其原因，要能夠根據紙帶求解加速度，難度適中．【解析】交流；0.16；未計入砝碼盤的重力；BD19、略

【分析】解：用一個彈簧測力計拉橡皮條時，拉力的方向一定沿繩子方向，如圖中的F4；根據力的平行四邊形定則作出的合力，作圖法得到的合力一定在平行四邊形的對角線上，由于誤差的存在與實驗值有一定的差別，即作圖得出的合力方向與豎直方向有一定的夾角，如F3所示．故理論值是F3，實際值是F4；只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結果．

故答案為：F3、F4；不變．

做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同；測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較．用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值。

探究共點力合成的規(guī)律實驗需要的實驗器材我們可以根據這個實驗的原理（畫出理論值和實際值進行比較）進行記憶，弄清楚原理自然而然的就知道那個是理論值，那個是實際值．【解析】F3；F4；不變20、略

【分析】解：(1)A

調節(jié)滑輪的高度；使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；

B；在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時；不應懸掛“重物”，故B錯誤；

C；打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊；而當實驗結束時應先控制木塊停下再停止打點計時器，故C錯誤；

D；平衡摩擦力后；有mgsin婁脠=婁脤mgcos婁脠

即婁脤=tan婁脠

與質量無關，故通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度，故D正確；

故選：AD

(2)

按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力，則有a=mgM

而實際實驗過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運動，即對砝碼桶及砝碼有mg鈭?T=ma

對小木塊有T=Ma.

綜上有：小物塊的實際的加速度為a=mgM+m

只有當m<<M

時；才能有效的保證實驗的準確性；

(3)

當沒有平衡摩擦力時有：T鈭?f=ma

故a=1mT鈭?婁脤g

即圖線斜率為1m

縱軸截距的大小為婁脤g

．

觀察圖線可知m錄脳<m脪脪婁脤錄脳>婁脤脪脪

故答案為：(1)AD(2)

遠小于；(3)<>

(1)

實驗要保證拉力等于小車受力的合力；要平衡摩擦力，細線與長木板平行；

(2)

砝碼桶及桶內砝碼加速下降；失重，拉力小于重力，加速度越大相差越大，故需減小加速度，即減小砝碼桶及桶內砝碼的總質量；

(3)a鈭?F

圖象的斜率表示加速度的倒數(shù)；求解出加速度與拉力F

的表達式后結合圖象分析得到動摩擦因素情況．

本題主要考察“驗證牛頓第二定律”的實驗，要明確實驗原理，特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源，知道減小系統(tǒng)誤差的方法【解析】AD

遠小于；<>

21、略

【分析】解：(1)

打點計時器需要使用交流電源；打點計時器可以直接記錄時間，不需要秒表，該實驗驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等，兩端質量可以約去，所以不需要天平，實驗中用刻度尺測量點跡間的距離，從而測出瞬時速度和下降的高度.

故選：AD

．

(2)

為了減小紙帶與限位孔間的摩擦；打點計時器兩個限位孔的連線必須保持豎直．

(3)E

點的瞬時速度等于DF

段的平均速度，則有：vE=hF鈭?hD2T

．

(4)

根據機械能守恒有：mgh=12mv2

故有：v2=2gh

因此若在v2鈭?h

坐標系中所畫直線的斜率為2g

則說明重物下落過程中機械能是否守恒．

故答案為：(1)AD(2)

豎直；(3)vE=hF鈭?hD2T(4)

判斷直線斜率是否接近2g

．

(1)

根據實驗的原理確定所需測量的物理量；從而確定所需實驗器材．

(2)

打點計時器兩個限位孔的連線必須保持豎直．