2024年上外版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版二年級語文上冊階段測試試卷92考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng7、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、讀拼音，寫漢字。。jiānyìnɡpáxínɡqīnɡtínɡzìyóuchìbǎnɡ____________________9、選擇正確的讀音寫在橫線上。

梅（méiměi）____暗（ànyīn）____

獨（dúchóng）____香（xiāngxāng）____10、我是組詞小能手。

棋____、____、____、____

琴____、____、____、____11、寫反義詞。

相同____朋友____涼爽____12、讀拼音，寫詞語。dàilù?chūntiāncǎodì____________13、猜一猜。

不走正路就變____，買上十個就變____。14、填一填。

____的圖畫____的波浪。

____的山野____的人們。

____的秋天____的蘋果15、加偏旁；變新字，并組詞。

票________凡________評卷人得分三、語言表達(共9題，共18分)16、日積月累。

qīng，qǔzhīyúlánérqīngyúlán，bīng，shuǐwéizhīérhányúshuǐ；

()

格言大意：17、讀詩《贈汪倫》根據(jù)意思寫出對應的詩句。

桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。18、用下列詞語造句。

①總算。

②已經(jīng)19、讀課文《愛發(fā)脾氣的孩子》，說說爸爸發(fā)現(xiàn)木樁上釘子有了什么變化。20、按要求寫句子。

用“夜深”寫一句話。21、讀課文《假如》；說說下列句子的用法。

小鳥餓得喳喳地哭泣。22、修改病句。

①我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。

②在老師的教育下；我端正了學習態(tài)度和方法。

③開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。23、照樣子；用“一邊一邊”造句。

纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。24、用下列詞語造句。

堅持評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共6分)25、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、問答題(共2題，共10分)26、閱讀課文《可愛的西沙群島》；回答。

說說“蠕動”在課文中是什么意思。27、讀課文《可愛的西沙群島》回答。

什么是“海防前哨”？為什么說西沙群島是“我國的海防前哨”？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學生對文化常識的理解，學生應掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。3、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生應掌握。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內容，就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學生對句式的轉換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)8、堅硬爬行蜻蜓自由翅膀【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調。堅硬，堅固；堅實。爬行，指爬著向前行走。蜻蜓，分蜻科和蜓科。自由，不受限制和約束。翅膀，是鳥類和昆蟲飛行的器官。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。9、méiàndúxiāng【分析】【分析】拼讀音節(jié)；選出正確讀音。梅讀音是：méi，暗讀音是：àn，獨讀音是：dú；

香讀音是：xiāng。

【點評】本題考查學生識字能力和音節(jié)的正確拼讀能力。10、棋盤棋子圍棋跳棋彈琴琴聲小提琴琴鍵【分析】【分析】琴和棋都是課文的生字；用他們組詞可以是：棋盤；棋子、圍棋、跳棋，其中，圍棋、跳棋都屬于棋類的一種、棋盤、棋子是下棋的工具。琴的組詞可以是鋼琴、琴聲、小提琴、琴鍵；其中鋼琴、提琴屬于琴的一種。琴鍵是琴的構成；琴聲，是琴發(fā)出的聲音。

【點評】考查學生對字義的掌握，對于一些經(jīng)常考查的生字詞，學生應注意掌握，教師應不斷強調。11、不同敵人炎熱【分析】【分析】相同；兩種事物對比其中一方?jīng)]有任何變化。不同，不相同；不一樣。朋友，是指在特定條件下由雙方都認可的認知模式聯(lián)系在一起的不分年齡；性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物的人。敵人，互相仇恨而敵對的人或敵對的方面。涼爽，涼快。炎熱，氣候極熱。

【點評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關系，但對比鮮明，例如高山——平地。12、帶路春天草地【分析】【分析】dàilù?對應漢字帶路，指領路;引路。chūntiān對應漢字春天，春季。cǎodì對應漢字草地；大塊的綠色或大塊的綠色草地,一般特指足球場。

【點評】學習課文的過程中，我們重點要學會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應注意“路”的讀音和“春”、“草”的寫法。13、歪賣【分析】【分析】不和正合拼成歪；十和買拼成賣。

【點評】本題考查學生字的結構和組成，提高對字形學習興趣。14、秋天金色美麗勤勞美麗紅紅【分析】【分析】這類題主要考查學生對詞語搭配的敏感程度；同時在文中可以找到搭配的詞語。（秋天）的圖畫，（金色）的波浪，（美麗）的山野（勤勞）的人們，（美麗）的秋天，（紅紅）的蘋果等都是在文中可以找到的搭配。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。15、飄飄揚帆白帆【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。票可以變成飄；飄蕩。凡可以變成帆，帆船。

【點評】學生應重點學會辨析形近字，也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。三、語言表達(共9題，共18分)16、青；取之于藍而青于藍，冰，水為之而寒于水；

格言大意：青色染料是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍萆更深；冰是由水凝結而成的，而比水還寒冷。這句話是說后生可畏，努力學習，積極進取，完全可以后來居上。【分析】【分析】青；取之于藍而青于藍，冰，水為之而寒于水，青色染料是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍萆更深；冰是由水凝結而成的，而比水還寒冷。這句話是說后生可畏，努力學習，積極進取，完全可以后來居上。

【點評】考查學生對生詞、生句的掌握，學生應掌握這類句子。17、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！痉治觥俊痉治觥刻一ㄌ端钋С?；不及汪倫送我情的意思是桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。

【點評】考查學生對課文詩句的意思的掌握，學生應掌握詩歌的意思。18、①這件事情總算解決了。

②我已經(jīng)寫好作業(yè)了。【分析】【分析】這類題目是考查學生對語言表達的掌握。總算；表示經(jīng)過相當長的時間或經(jīng)過一番努力以后某種愿望終于實現(xiàn)。可以造句：這件事情終于解決了。已經(jīng)，表示時間過去了?？梢栽炀洌何乙呀?jīng)寫好作業(yè)了。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，對于造句這類題型，學生應掌握。19、爸爸發(fā)現(xiàn)釘子由多變少【分析】【分析】很快；爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段（duàn）時間，爸爸發(fā)現(xiàn)新釘?shù)尼斪由倭?，開始有了拔出釘子留下的洞。到后來，幾個星期才有一顆新釘子。

【點評】本題主要考查學生的口語表達能力。言之有理即可。20、夜深人靜，貓頭鷹也睡覺了。【分析】【分析】夜深；天很晚了。夜深人靜，貓頭鷹也睡覺了。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。21、句子運用了擬人的修辭手法。【分析】【分析】擬人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物；植物能說話，能大笑）。

【點評】修辭手法是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達效果，用于各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。22、①我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣；提高寫作水平。

②在老師的教育下；我端正了學習態(tài)度，改進了學習方法。

③開學，我們制定了計劃，明確了學習目的。【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。（1）把“和水平”改為“提高寫作水平”。（2）把“和方法”改為“改進了學習方法”。（3）把“樹立”改為“制定”。

“努力方向”改為“學習目的”

【點評】修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥。（1）、（2）、（3）都是詞語搭配不當。23、媽媽一邊織著毛衣；一邊哼著小曲。

【分析】【分析】一邊一邊表示同時進行的兩件事。纖夫們笑了；一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。照樣子可以寫出“媽媽一邊織著毛衣，一邊哼著小曲”符合邏輯關系即可。

【點評】學生應注意基本的語言表達，這類題型?？疾?。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。24、我每天早晨都堅持跑步。【分析】【分析】堅持；鍥而不舍，金石可鏤。我每天早晨都堅持跑步。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。四、詩歌鑒賞(共1題，共6分)25、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。