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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級科學下冊月考試卷353考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、讀圖經緯網;完成問題.

①地所在的地理坐標是()A.70°S,150°EB.70°S,150°WC.70°N,150°ED.70°N,150°W2、2014年5月,在仙海風景區(qū)舉行了綿陽建市以來最大規(guī)模的龍舟賽,下列說法正確的是()A.龍舟靜止時沒有慣性,運動起來后才有慣性B.龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為受到慣性力的作用C.運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需要力來維持D.運動員用漿向后劃水使龍舟前進,說明物體之間力的作用是相互的3、圖中所示的各力中,不屬于彈力的是()A.

推土機對泥土的推力B.

大象對蹺蹺板的壓力C.

地球對月亮的引力D.

孩子對小車的拉力4、杜鵑花和杜鵑鳥的基本結構都是細胞,在細胞結構上它們的區(qū)別是()A.葉綠體B.大的中央液泡C.細胞膜D.細胞壁5、關于經線的說法,正確的是()A.相鄰的經線都是相互平行的B.本初子午線通過英國格林尼治天文臺的舊址C.從某地出發(fā),沿著同一條經線朝前走,最后能回到出發(fā)的地點D.每條經線的長度都相等,任何一條經線都能把地球分為兩個半球6、在同樣大小的紙上繪圖,下列說法正確的是()A.繪全國地圖時,比例尺大,內容詳細B.繪湖北省地圖時,范圍小了,比例尺也小C.繪潛江市地圖時,用小比例尺D.繪農場地圖時,大比例尺內容詳細7、兩位同學使用彈簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根彈簧,結果都將手臂撐直了,則()A.手臂粗的同學用的臂力大B.手臂長的同學用的臂力大C.兩同學用的臂力一樣大D.無法比較用的臂力大小8、如圖為桃花結構模式圖及某過程示意圖.以下說法正確的是()

A.⑧是胚珠,未來會發(fā)育成種子,即“桃仁”B.④和⑦是桃花中最重要的結構,與果實和種子的形成有關C.過程A表示桃花進行異花傳粉,這一過程主要借助風力來完成D.如圖表示桃的無性生殖過程9、下列物理量對應的單位及其符號正確的是()A.電功率﹣千瓦時(kW?h)B.電能﹣焦耳(J)C.電阻﹣伏特(V)D.電壓﹣歐姆(Ω)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、世界上的火山、地震集中分布在____地帶.主要火山、地震帶在____洋地帶和地中海--喜馬拉雅山地帶。11、細菌和植物細胞比較,最大的區(qū)別是,細菌細胞內沒有____.被稱為____(有核生物,無核生物、原核生物).同時也沒有____,不能像植物一樣進行____,制造有機物.12、在用調節(jié)好的天平測石塊質量時,若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,則石塊的質量為____g。13、用兩個相同的“熱得快”分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖4—4—4所示。如果要你從甲、乙兩種液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇____液體。

14、生活中經常提到的“影”與我們學到的光學知識有關.在立竿見“影”和水中倒“影”中,前者是由光的____形成的,后者是由光的____形成的。15、如圖所示,用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動,而B靜止不動時,若逐漸增大F(不計繩和彈簧測力計重),則B受到摩擦力____(填“變大”、“不變”、“變小”),方向向____.

16、聲音以____的形式通過介質向外傳播。17、生物圈是指地球上所有的生物與其____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()19、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、所有植物細胞中都含有葉綠體。21、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)24、一束光線射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示.請在答題卡中畫出所需平面鏡的位置并標出入射角i和反射角r(在答題卡相應的位置上畫出原圖并作答).

評卷人得分六、解答題(共1題,共8分)25、涼山南紅瑪瑙逐漸成為人們的新寵;近幾年價格飆升.興趣小組同學嘗試測量一塊瑪瑙的密度,實驗步驟如下:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向____端調;使橫梁平衡;

(2)再把瑪瑙放在天平左盤;平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示;

(3)在量筒中裝入20mL水;用細線系住瑪瑙浸沒在水中,如圖丙所示;

(4)根據(jù)密度公式可求得瑪瑙的密度.

請根據(jù)實驗過程完成下表:?,旇з|量/g量筒中水的體積/cm3瑪瑙的體積/cm3瑪瑙的密度/Kg/m320.0參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、D【分析】【解答】讀圖分析可知;此圖為北半球俯視圖,每條經線間隔30°.依據(jù)地球自西向東旋轉,180°經線以東為西經,以西為東經.由此可得,圖中①地所在的地理坐標是70°N,150W.依據(jù)題意.

【分析】由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網,利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經緯網上,經線的度數(shù)叫做經度,若相鄰兩條經線的經度向東增大,就是東經,用符號E表示,若相鄰兩條經線的經度向西增大,就是西經,用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.2、D【分析】【解答】解:

A;一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性;所以龍舟靜止時有慣性,運動起來也有慣性.此選項錯誤;

B;龍舟到達終點后不能立即停下來;是因為具有慣性的原因,要保持原來的運動狀態(tài).此選項錯誤;

C;運動員不再劃龍舟;龍舟會慢慢停下來,原因是龍舟受到水的阻力作用.此選項錯誤;

D;運動員用槳向后劃水;對水施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,水就會對船槳產生向前的反作用力使龍舟前進.此選項正確.

故選D.

【分析】①物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性;慣性不是力,而是物體本身的一種性質,任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性;

②物體的運動不需要力來維持;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

③力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.3、C【分析】【解答】解:

A;推土機對泥土的推力使泥土形狀發(fā)生變化;故屬于彈力.不符合題意;

B;大象對蹺蹺板的壓力使蹺蹺板發(fā)生形變;故屬于彈力.不符合題意;

C;地球對月球的吸引力沒有使月球發(fā)生形變;并且兩個天體也沒有接觸,故不屬于彈力.符合題意;

D;孩子對繩子的拉力使繩子發(fā)生形變;故屬于彈力.不符合題意.

故選C.

【分析】互相接觸的物體由于發(fā)生形變,物體想要恢復原狀對與它接觸的物體產生的力稱為彈力;由彈力的定義可判斷.4、D【分析】【解答】杜鵑花是植物;杜鵑鳥是動物,它們的基本結構都是細胞,相同點是都有:細胞膜;細胞質、細胞核和線粒體;不同點是:動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,二植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體。故答案選:D

【分析】本題考查細胞共有的結構,動物細胞、植物細胞特有的結構。5、B【分析】【分析】在地球儀表面;赤道和與赤道平行的圓圈叫緯線;在地球儀表面,連接南;北兩極并垂直于緯線的弧線叫經線.根據(jù)經緯線的性質,運用排除法篩選出正確選項.

【解答】解:在地球儀上;經線是連接南北兩極并與緯線垂直相交的半圓,所有經線都相交與極點,故A錯誤;

0°經線又叫本初子午線;通過英國格林尼治天文臺的舊址,故B正確.

經線的形狀是半圓;故沿著同一條經線朝前走,最后不能回到出發(fā)的地點,故C錯誤.

在地球上;任何兩條正相對的經線,能夠組成一個經線圈,把地球分為兩個半球,故D錯誤.

故選:B.6、D【分析】【分析】圖幅相同的地圖;比例尺越大,地圖表示范圍越小,表示內容越詳細;比例尺越小,地圖表示范圍越大,表示內容越簡單.本題考查比例尺的應用.

【解答】解:在圖幅相同的條件下;范圍越小,比例尺就越大,內容就越詳細.比較選項中的地圖,范圍最小的是農場,故所選比例尺應最大,內容最詳細.

故選:D.7、B【分析】【分析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù);同時與彈簧的伸長有著直接的關系。因為彈簧所受拉力越大,伸長會越長。都將三根彈簧拉開,這只是“現(xiàn)象”,誰將彈簧拉得更長,這才是“本質”,所以我們要學會透過現(xiàn)象看本質。

【解答】解:因為彈簧所受拉力越大;伸長越長,所以在同樣拉開三根彈簧的情況下,我們還要比較兩位同學誰把彈簧拉得更長。它們都將手臂撐直了,那么手臂長的同學當然就用了更大的力。

故答案為:B8、B【分析】【分析】桃花的結構包括:花柄;花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雌蕊和雌蕊合成花蕊;是花的主要部分.圖中①柱頭,②花柱,③子房,④雌蕊,⑤花藥,⑥花絲,⑦雄蕊,⑧卵細胞,⑨胚珠.

【解答】解:A;⑧是卵細胞;受精后變?yōu)槭芫眩瑢戆l(fā)育成種子主要部分胚,A錯誤;

B;④雌蕊和⑦雄蕊;與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要部分,B正確;

C;過程A表示桃花進行異花傳粉;這一過程主要借助昆蟲來完成,C錯誤;

D;如圖表示桃的用種子繁殖新個體;首先種子是經過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的,受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚,所以用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖,D錯誤.

故選:B9、B【分析】【分析】根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答.

【解答】解:在國際單位制中;

A;電功率的主單位是瓦特;符號是W.千瓦時是電能的常用單位.此選項錯誤;

B;電能的主單位是焦耳;符號是J.此選項正確;

C;電阻的主單位是歐姆;符號是Ω.此選項錯誤;

D;電壓的主單位是伏特;符號是V.此選項錯誤.

故選B.二、填空題(共8題,共16分)10、板塊與板塊的交界環(huán)太平【分析】【分析】板塊運動學說認為;由巖石組成的地球表面并不是一塊整體,而是由板塊拼合而成的。全球大致劃分為亞歐板塊;太平洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極洲板塊六大板塊,各大板塊處于不停的運動中。一般來說,板塊內部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊的交界地帶,地殼比較活躍。世界上的火山地震,也集中分布在板塊交界的地帶。

【解答】

一般來說;板塊內部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊的交界地帶,地殼比較活躍。世界上的火山地震,也集中分布在板塊交界的地帶。世界上最著名的兩大火山地震帶:一;環(huán)太平洋沿岸火山地震帶;二、地中海-喜馬拉雅山脈火山地震帶。

故答案為:板塊與板塊的交界環(huán)太平11、細胞內沒有成形的細胞核|原核生物|葉綠體|光合作用【分析】【分析】細菌的細胞基本結構為:細胞壁;細胞膜、細胞質、遺傳物質(未成形的細胞核).【解答】解:細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域;沒有成形的細胞核.沒有葉綠體;而植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞壁、液泡、葉綠體、細胞質和細胞核因此細菌與植物細胞的主要區(qū)別是細胞內沒有成形的細胞核.細菌細胞內是未成形的細胞核,稱為原核生物.

細菌與植物細胞相比沒有葉綠體;葉綠體為植物進行光合作用的場所,故細菌不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質來生活,細菌能夠分解動植物尸體;糞便、枯枝落葉等參與物質循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

故答案為:細胞內沒有成形的細胞核;原核生物;葉綠體;光合作用12、47.4【分析】【分析】天平的正確的讀數(shù)方法是:物體的質量等于砝碼的質量與游碼對應的刻度值的和?!窘獯稹繕顺咭粋€大格1g;每一個小格0.2g,并且以游碼的左側對準的刻度為準,物體的質量=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。

故答案為:47.413、乙【分析】【解答】本題運用數(shù)形結合思想,觀察題圖,可知選擇乙液體比甲液體作為冷卻液更合適。14、直線傳播反射【分析】【解答】“立竿見影”是由于光沿直線傳播;照射到不透明的竿上而形成的影子;水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的。

【分析】“立竿見影”是由于光沿直線傳播,照射到不透明的竿上而形成的影子;水中的“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的。15、不變右【分析】【解答】解:由題意知;逐漸增大F,B與A間的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變,所以B受到的摩擦力不變.B相對于A水平向左運動,所以A對B的摩擦力水平向右.

故答案為:不變;右.

【分析】摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,與物體運動狀態(tài)無關.16、聲波【分析】【分析】發(fā)聲體產生的振動在空氣或其他物質中的傳播叫做聲波;聲波借助各種介質向四面八方傳播。此題知道聲音是以波的形式通過介質傳播的即可作答。

【解答】聲音是以波的形式通過介質傳播的。

故答案為:聲波17、環(huán)境的總和【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境

【解答】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.三、判斷題(共5題,共10分)18、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經和內分泌系統(tǒng)調節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共6分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共

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