2024-2025學(xué)年長武縣數(shù)學(xué)三上期末達標(biāo)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年長武縣數(shù)學(xué)三上期末達標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．李明家的西南方向是公園，車站在李明家的東南方向，則公園的位置用字母表示在（________）處，車站的位置用字母表示在（________）處。2．每本科技書有42頁，102本科技書大約有_____頁．3．在橫線上填上合適的單位．一個雞蛋重50________；一輛貨車載重10________；一只斑鳩重200________；一棵大樹高15________．4．14分鐘=（_____）時0.6公頃=（_____）m25．如果△=2，☆=4，

=1．你能計算出下面算式的得數(shù)嗎？☆＋△×

=________☆＋

÷△=________(

－☆)×△=________

－☆÷△=________6．在括號里填上合適的單位名稱。課桌高約7（________）；一頭大象重約3（________）；小明跑100米大約用了15（________）；一枚硬幣厚約2（________）。7．下圖中，最大的正方形大小是陰影部分大小的（）倍，陰影部分的大小是最大正方形的。8．某人的身份證號碼是XXXX21198808260533，這個人是（_______）年（_______）月（_______）日出生的，性別是（_______）．9．三（1）班期末檢測，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的有34人，語文成績優(yōu)秀的有37人，語文數(shù)學(xué)兩科都優(yōu)秀的有28人，至少一科成績優(yōu)秀的一共有_____人．10．345×5的積的最高位是（____）位,786÷9的商是（____）位數(shù)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面是平移的是（）。A．升國旗 B．鐘面上指針的運動 C．吊扇的扇葉在空中運動12．用0、5、8三個數(shù)字和小數(shù)點組成一個最接近5的數(shù)是()。A．0.85 B．5.08 C．5.8013．一個長方形的周長是20厘米，長和寬不可能是（）A．8厘米和2厘米 B．6厘米和4厘米 C．5厘米和3厘米14．有一個長方形紙，長23厘米，寬17厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是___________厘米．A．23 B．17 C．68 D．9215．一個長方形和一個正方形周長相等，長方形長是，寬是，正方形的邊長是（）。A．8 B．10 C．40三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．3個加上2個是5個，就是．（______）17．最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是三位數(shù)．（____）18．1.05元是1元5角。（____）19．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）20．一棵大樹高15米。（____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．20×50＝

110×70＝

303×30＝

240×5＝297×51≈

39×201≈

200×30＝

94×20＝16×8÷16×8＝

25×40＝

999×0+1＝22．用豎式計算，其中※題要驗算。207×5＝256×6＝130×9＝※618＋287＝※900－254＝五、作圖題。（8分）23．想一想,連一連六、解決問題。（每題4分，共24分）24．希望小學(xué)三年級學(xué)生有28人，實驗小學(xué)三年級的學(xué)生數(shù)比希望小學(xué)三年級人數(shù)的5倍少18人，實驗小學(xué)三年級有多少人？（先畫圖整理出信息和問題再計算）25．小明和小紅比賽寫字，小明5分鐘寫了85個字，小紅4分鐘寫了72個字，他們倆誰寫的快？快幾個字？26．光明小學(xué)足球場是一個長方形，長是100米，寬是50米，小樂沿足球場跑一圈，他跑了多少米？27．下面每個小方格的邊長表示1厘米。

（1）圖①長方形是用（）個邊長1厘米的小正方形拼成的，這個長方形的周長是（）厘米。（2）你還能拼出與圖①周長相等、形狀不同的長方形嗎？在方格圖中畫出你拼出的長方形。拼出的長方形使用（）個邊長1厘米的小正方形。28．三(1)班一共有9個小組,每個小組6人,他們在植樹節(jié)一共植樹216棵。平均每人植樹多少棵?29．老師把操場分成A、B兩個區(qū)域。三(1)班學(xué)生沿著A區(qū)域跑步一周，三(2)班學(xué)生沿著B區(qū)域跑步一周。他們跑的一樣長嗎？為什么？把你的想法在下面寫一寫。

參考答案一、填空題。（20分）1、BC【分析】已知物體a在物體b的哪一面，要判斷物體a的位置，則把物體b當(dāng)作觀測點，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷?！驹斀狻坷蠲骷业奈髂戏较蚴枪珗@，車站在李明家的東南方向，則公園的位置用字母表示在B處，車站的位置用字母表示在C處。【點睛】本題考查方向的辨別。先找到觀測點，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷。2、1【詳解】102×42≈100×40＝1（頁）答：102本科技書大約有1頁．故答案為：1．3、克噸克米【詳解】略4、6000【解析】略5、20116【詳解】略6、分米噸秒毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量課桌高用“分米”作單位，計量一頭大象重量用“噸”作單位，計量小明跑100米的時間用“秒”作單位，計量一枚硬幣厚度用“毫米”作單位?！驹斀狻空n桌高約7分米；一頭大象重約3噸；小明跑100米大約用了15秒；一枚硬幣厚約2毫米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7、8；【分析】把一個大正方形平均分成4個小正方形，再把每一個小正方形平均分成兩個三角形。通過圖形認識倍和分數(shù)，陰影部分為1份，則大正方形為8份，倍，陰影部分的大小是最大正方形的。【詳解】下圖中，最大的正方形大小是陰影部分大小的（8）倍，陰影部分的大小是最大正方形的?！军c睛】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。8、1988826男【詳解】略9、1【詳解】34+37﹣28＝71﹣28＝1（人）答：至少一科成績優(yōu)秀的一共有1人．故答案為：1．10、千兩【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移，根據(jù)平移定義判斷即可?！驹斀狻緼．升國旗，國旗的升降運動是平移，答案正確；B．鐘面上指針的運動，是旋轉(zhuǎn)，答案錯誤；C．吊扇的扇葉在空中運動，是旋轉(zhuǎn)，答案錯誤；故答案為：A【點睛】本題考查了圖形平移的意義，注意：圖形的平移只改變圖形的位置，不改變圖形的方向和大小。12、B【詳解】略13、C【分析】長方形的周長=（長+寬）×2，因為題中已知長方形的周長，所以將長方形的周長÷2=20÷2=10厘米，只需要選項符合長+寬=10厘米即可?！驹斀狻?0÷2=10。A項中，8+2=10；B項中，6+4=10；C項中，5+3=8≠10，所以長和寬不可能是5厘米和3厘米。故答案為：C。14、C【詳解】略15、B【分析】先利用長方形的周長公式＝（長＋寬）×2算出長方形的周長，再利用正方形的邊長＝周長÷4即可得到結(jié)果?！驹斀狻浚?2＋8）×2＝40（厘米），40÷4＝10（厘米）。故答案為：B【點睛】掌握長方形與正方形的周長公式是解決本題的關(guān)鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】3個是，2個是，加起來和是．17、√【詳解】略18、×【詳解】略19、×【分析】分數(shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分數(shù)意義的時候，要注意“平均分”這個要素。20、√【詳解】略四、計算題。（28分）21、1000；7700；9090；1200；15000；8000；6000；1880；64；1000；1【詳解】計算乘法時注意進位情況和乘積末尾0的個數(shù)；估算時把兩個數(shù)都看作整百或整十?dāng)?shù)計算；混合運算中要先確定運算順序后再計算．22、1035；1536；1170；905；646【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。據(jù)此解答即可。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】207×5＝1035256×6＝1536130×9＝1170618＋287＝905驗算：905－287＝618900－254＝646驗算：646＋254＝900五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、122人【分析】根據(jù)題意可知，用希望小學(xué)三年級學(xué)生人數(shù)乘5，再減去少的18人，即可求出實驗小學(xué)三年級的學(xué)生人數(shù)。【詳解】28×5－18＝140－18＝122（人）答：實驗小學(xué)三年級有122人。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。通過畫圖理清量與量之間的關(guān)系，列式計算即可。25、小紅;1個【詳解】略26、300米【詳解】（100+50）×2=300（米）27、（1）12；14（2）畫圖見詳解；10【分析】（1）結(jié)合圖形，依次數(shù)出小正方形的個數(shù)即可；根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，即可計算出長方形的周長；（2）根據(jù)長方形①的周長，先求出長＋寬的和，即可畫出一個周長相等的長方形；再數(shù)出長方形的個數(shù)即可?！驹斀狻浚?）圖①長方形是用12個邊長1厘米的小正方形拼成的；這個長方形的長是4cm，寬是3厘米，周長是：（4＋3）×2＝7×2