社會實踐報告(15篇)

社會實踐報告(15篇)社會實踐報告1為了提高自己的實踐能力、交際能力和思維能力，為了讓假期過得有意義，他們也想通過個人的社會實踐經(jīng)驗來更多地了解社會，在實踐中增加知識，鍛煉才能，培養(yǎng)應變能力，更重要的是，檢驗自己所學的東西是否能被社會所用，能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。我之前也想過，學我們會計專業(yè)的人，以后至少可能有機會走向服務行業(yè)。所以這短短的兩個月的經(jīng)歷對我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機構的畢業(yè)生出來后只會做一些和自己專業(yè)一致的工作。在工作過程中，我不斷提醒自己，要不斷的要求自己，把工作當成自己的工作，老板也經(jīng)常強調(diào)，每個員工做事都要有認真負責的態(tài)度。我也覺得這是一個無論他以后做什么工作都會收到的要求。因為公司的員工馬上就要值班了，從來沒有休息過，工作期間的體驗就是作為服務員，考驗的是耐心。有時候，客人很難溝通。這個時候不要只從自己的角度去想，要站在對方的角度去看待，去感受。慢慢的，但是帶著淡定的習慣，這也是在這個短暫的工作中獲得的一個很大的經(jīng)驗。根據(jù)學校的要求，我暑期做過社會實踐，在山城給媽媽打工，山城是一個以蛋糕面包為主，燒烤和健身訓練為輔的綜合性商業(yè)場所。我被分配到二樓西餐廳當服務員，二樓主要是韓式雞菜：BBQ。不知不覺，我在這里一個月的工作生活結束了。這是我第一次真正工作。我很有感觸。作為這里的服務員，我真的學到了很多我說說我個人的感受吧......首先，通過觀察和了解，我覺得做一個并不容易。都說老板和老板娘多風光多氣派，可是誰知道他們的疾苦呢？據(jù)他們說，他們在發(fā)財之前也吃了不少苦。當時只有兩個人，老板和老板娘。他們每天努力學習，時刻觀察市場動態(tài)，幾乎每天都以方便面為生。嘿。沒有努力，他們怎么能取得今天的成就？這正是那句話的答案：只有吃苦了，才能做大師??！現(xiàn)在在別人眼里，每天賺幾千塊錢，也許真的要過“做大師”的生活，這是真的，但是他們還有壓力和挑戰(zhàn)，所以一定要時刻警惕！永遠創(chuàng)新！而且他們每天都要花很多錢，每月水電費用也就一萬加上各種人工成本和材料成本，這些成本會是多少？其次，要處理好各種社會關系，比如工商、稅務、衛(wèi)生等。另外，你必須能夠讓員工“心甘情愿”而不是“心甘情愿”為你工作。讓員工真正為自己的工作負責而不是敷衍真的很難，因為主觀性永遠比客觀性更難控制。在這方面，我覺得他們做的大體還可以，但還是有些不足。否則，他們怎么能不留住員工呢？！所以我覺得他們需要改進！比如吃住方面，雖然是他們負責吃喝，但是條件真的不怎么樣。我覺得如果能改善的話，一定會增加員工的積極性，真正腳踏實地的工作。總之，我覺得他們做的很好。人，追求總是不一樣的。有些人想要過上平靜而滿足的生活，而有些人喜歡創(chuàng)造、挑戰(zhàn)、創(chuàng)造一個世界，做一個不平凡的人。所以，這就要求我們要飛得更高，做得更好，變得更強，就要更加努力，就需要付出常人無法付出的努力！同時，我們必須時刻準備應對各種風險和挑戰(zhàn)！你準備好了嗎？另外，我一直覺得作為一個假期工人，那些長期的工會欺負我，什么事情都會讓我一個人去做，所以剛開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，但事實并非如此。他們都對我很好，我感覺不舒服。他們會給我買藥，幫我工作，幫我請假于是我們很快就成了無話不談的朋友。多可愛的一群小曼兒?。」男β?。謝謝！謝謝你教會了我很多東西，比如技術，社會經(jīng)驗。真的是“三人行，必有我?guī)煛?！以前以為自己是大學生，所以對自己評價很高，現(xiàn)在在他們面前覺得自己是個“書呆子”，很多事情真的需要征求他們的意見！所以我覺得，這也是我的收獲之一！還有，以前花錢從來不覺得累，但是掙錢就不一樣了。因為習慣了在學校坐著，突然站了7。8個小時就受不了了，不過還好，后來就習慣了！嘿其實我以前也聽別人說過賺錢不容易，但從來沒有親身經(jīng)歷過。這一次，通過自己的親身經(jīng)歷，真的是這是。三個字：不容易！所以我很想珍惜自己的學習機會，珍惜父母的勞動成果。雖然我平時很節(jié)儉，但有時也會頭腦發(fā)熱，亂花錢。以后真的不能再這樣了。我需要理性消費！另外，雖然覺得累，但也考驗我的意志力，尤其是受不了的時候。我不斷告訴自己：這是一個難得的鍛煉機會！有時候，人真的需要發(fā)揮主觀能動性。每當我這么想的時候，我都會真的堅持下去！我真的要戰(zhàn)勝自己，所以總有成就感！此外，我確實在那里學到了一些知識，如比薩餅的做法，成分的可樂，冰淇淋，漢堡包，以及各種咖啡，奶茶，奶昔等。雖然有些只是理論學習，但我覺得這是一個難得的機會，大多數(shù)人無法這樣理解和接觸，所以我覺得這些都是一些寶貴的財富，是我真正體會到和深深感受到的。！最后，我想再談談我對服務業(yè)的感受。在我工作的那個月里，我遇到的大多數(shù)人都很合格。但是，總有人這么橫。雖然“顧客是上帝”，但他們不能用錢來折磨別人?？粗渌∨擂紊踔翚饪?，我真的覺得人就是這么不一樣。為什么不能更尊重別人？哪怕是一個善意的微笑，一個理解的眼神，也足以讓我們一整天的心情都保持清醒！而且一句難聽的話會讓我們整天心情陰郁！所以，如果你學會了尊重和理解別人，你也會覺得別人對自己很友好很好！你的生活會變得豐富多彩，精彩紛呈！我也想說說拿到那幾張票時的感受。當時真的很激動，因為畢竟是自己勞動的結果，手里緊握著錢，感覺自己像個大人，自己賺錢，自己生活開銷。雖然微不足道，但足以讓我興奮一陣子。這種感覺太棒了?。】傊?，這份兼職的經(jīng)歷真的讓我印象深刻！！我只知道我收獲了什么！在短短一個月的工作生活中，我覺得自己不僅學到了一些知識，更重要的是鍛煉了自己的應變能力，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，為自己踏入社會鋪平了道路。人總是需要磨練和拼搏的，還是不會白走天下？雖然我不迷信，但我一直相信，既然給了你做人的機會，就一定要好好把握！還有，我還是覺得學校生活和社會生活很不一樣，學校之間的關系比較簡單，同學之間的友誼也比較真實！另外，學習的機會是如此難得，所以要珍惜和把握當下，只有這樣才能對得起那些在乎自己的人！所以。當我完成工作的時候，我心里有一種渴望的感覺，我明白自己和社會對我的要求，因為現(xiàn)在，當我畢業(yè)去求職的時候，尤其是對我這樣的人來說，更多的是社會給我選擇自己的職業(yè)的時間，但不管我選擇不選擇自己的職業(yè)，這都應該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。以上是我們系的假實習報告，可能不是很標準的報告，但這兩個月的感受是真的，雖然那份工作和我的專業(yè)沒有太大的接口，但我覺得任何一種補償，對我自己以后都是很有價值的充實。反正我覺得這個兼職的經(jīng)歷會一直印在我的腦海里，相信以后會有很多這樣的機會。我會更加努力，更加鍛煉，不斷提升自己！挑戰(zhàn)自己?。‰m然是我第一次社會實踐，但是我覺得這是一次成功的，有用的，有益的社會實踐，對我以后的學習會有很大的幫助！所以。當我完成工作的時候，我心里有一種渴望的感覺，我明白自己和社會對我的要求，因為現(xiàn)在，當我畢業(yè)去求職的時候，尤其是對我這樣的人來說，更多的是社會給我選擇自己的職業(yè)的時間，但不管我選擇不選擇自己的職業(yè)，這都應該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。以上是我們系的假實習報告，可能不是很標準的報告，但這兩個月的感受是真的，雖然那份工作和我的專業(yè)沒有太大的接口，但我覺得任何一種補償，對我自己以后都是很有價值的充實。社會實踐報告2大學第一個暑假，迎來了人生第一次家教。另一方面，作為學校安排的社會實踐，我興奮地開始了我的第一份工作。就教學而言，我還是新手，完全沒有經(jīng)驗，但這并不影響我的信心。畢竟學生只是初二的同學，對我這個即將進入大二的大學生來說應該不成問題。關鍵是要好好教她，真正讓她在這個暑假里學到東西，而不僅僅是消磨時間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標。7月19日，我開始了我的第一堂課。這個學生在她這個年紀很高，讓我擔心她不會很聽話。好在上完第一節(jié)課，以我幽默的講解風格，她還是不錯的，休息時間和對方在一起還是很開心的。但是，我總是提醒自己，在課堂上，一定要玩得開心。我笑也笑不出來。之后我就可以和她開玩笑了。然后，最重要的是讓她做一道題，得到一道題的效果，否則只是浪費時間。第一節(jié)課我們做完了三角形，當然對我來說比較簡單，然后這一章是她最薄弱的環(huán)節(jié)，我就花了一天的時間給她講這一章，早上我把課本前面的三角形都徹底看了一遍，下午開始攻克習題?？偟膩碚f感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟項目針對的是學生最不懂的地方。當天回到家，回顧了一天的歷程，總體感覺還可以。綜上，有幾點需要改進:第一，在講課方面，我需要區(qū)分什么是重點，什么不是重點可以通過。畢竟學生不是缺課，要詳細講解重點，讓她在以后的考試中提高成績。這樣就發(fā)揮了補課的效果。第二，在說話的過程中，要盡量耐心，慢慢告訴學生。畢竟她才初二，可能有些事情我覺得對她來說很簡單，不是這樣的。記住不要生氣。你再不說，只會適得其反。我在第一節(jié)課上犯了這個錯誤，所以后來我改變了很多，努力保持耐心。第三，在習題的布置和講解上，我要盡量備課，一定要選擇一些有針對性的問題讓學生去做。很多題我不會做，但很多都不是重點，還是浪費時間。另外，學生基礎薄弱，只有加強基礎才能提高水平。第四，最后一點就是和學生處搞好關系，讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能更好的溝通。接下來一個月的教學就是在這些不斷的改進中度過的。拿到工資的時候，我好像很開心。畢竟是人生第一份勞動收入。同時，這次在家教中心看到了各種各樣的東西，也讓我對語文家教有了個人的認識:家教現(xiàn)狀受高考大綱的影響，30%的學生選擇為語文號外的全部三門主課聘請導師，然后為自己薄弱的課程聘請相應的導師，這也是因為語文號外的三門主課在高考中占了很高的分數(shù)比例。63%的同學是親戚朋友介紹的，21%是導師中心找到的，16%是同學口耳相傳找到的。輿論的力量是巨大的。許多家長通過同事、親戚和朋友的介紹來決定給孩子補習，學生也會傳遞哪些導師是真的“肚子里的貨物”。許多父母會不遺余力地為他們的孩子聘請一名家庭教師。即使家里不富裕，也要攢錢努力給導師很多錢。從某種程度上來說，這是因為每個父母都善待他們的孩子。期待成龍，期待成為鳳凰”一片熱情，然后經(jīng)常如此，形成了這種社會家庭教育的習慣，不管是好是壞，對孩子的學習有沒有幫助，為什么現(xiàn)在有那么多孩子需要補課，為什么在學校學不好老師說的話？是因為老師上課故意不說話，讓他多補課嗎？我不這么認為。那么為什么現(xiàn)在要補課呢？他們?yōu)槭裁床辉谡n堂上聽？以前只有差生需要輔導班？可能現(xiàn)在主流的學生都是差生？這真是一個嚴重的問題！我覺得很大一部分是社會形成的這種補救氛圍，讓父母看到自己的孩子已經(jīng)彌補了，覺得自己的孩子不彌補就會落后，比別人家還慘，所以明明知道自己孩子成績不是很差，還讓孩子去彌補，這樣就彌補了自己明明明白的，沒有學到任何有用的東西是浪費時間，他們的成績?nèi)匀粵]有提高，甚至比以前更差。這樣，補課就成了孩子以后的必修課，學習的熱情逐漸消失。當然，我不是指責這些家長拼命給孩子補課。畢竟他們也是想讓孩子成績更好。然而，也許他們的方法是錯誤的。誠然，這不是我可以改變或糾正的，甚至我的觀點也不一定是對的。但是，全社會都渴望補課。我覺得真的不是什么好事。如果你想花那么多錢給自己補課，那么學校里這種事情好像就消失了，這樣就可以避開你了。這是最好的政策。豐厚的回報使得家教很受歡迎當被問及一些暑期留在學校當家教的學生時，他們直言不諱，甚至主動為我算了個賬:一個家教一般收費30元/小時，一次至少要2個小時。如果按每天4小時計算，一天收入120元，一個月可以拿到3600元。這對大學生來說是一筆可觀的收入。兩個月賺了6000，下半年學費就不成問題了。我覺得就是這么豐厚的回報讓本科導師很受歡迎。每年暑假都有相當多的大學生留在學校。除了報各種班，大部分都留在學校，成為“勞動人民”。據(jù)我所知，暑假市場為大學生提供了各種勤工儉學的機會，如促銷、市場調(diào)研、散發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁等。，但這些都需要花費大量的時間和消耗大量的精力。相比之下，補習是很容易的?！澳闳W生家吹空調(diào)，喝飲料，學生做題，隨時指點。而且教學內(nèi)容很簡單，兩個小時就能過得很舒服?！眡x大學的同學對我說:“用學到的知識賺錢，很容易，也很滿足。”其實做家教很容易，但據(jù)我觀察，很難找到家教工作，尤其是讓自己、家長、學生都滿意的工作?！霸诩医讨行恼液孟窈苋菀?，其實很難，也很麻煩?！眡x大學的學生說。父母要求太挑剔，很難找到合適的?！蔽覀冊谝粋€輔導中心看到，在一個小房間里，有七個人坐在沙發(fā)上，旁邊站著四五個人，不時有人敲門。電話一響，大家都在期待機會?！艾F(xiàn)在導師難找，父母對我們挑剔嚴格?！薄安皇菃幔繉W校和專業(yè)都選……”很多家長看了注冊信息后，明確要求一定要X碼，X碼，還提出備課、面試等要求。這些在很多大學生眼里都是不公平的?！八麄兊暮⒆又簧闲W和初中，一些有一般基礎知識的大學生也能勝任。為什么一定要問X大X大？”在這里，品牌意識尤為重要，所以名牌大學的學生更容易找到導師。確實，父母用自己的錢掙錢不容易。當然，選擇導師的時候，也會很嚴格。但是，只要學生真的想當導師，家長就應該選擇有責任心的學生，而不是那些看起來很新的學生。因此，責任感對導師來說是一個非常重要的問題。現(xiàn)在被炒作的幾十塊錢一個小時，對于當家教的學生來說，確實賺了不少錢。想想他們暑假當家教賺下學期學費是多么幸福的事。其實我們都知道，只是我們很多大學生就是缺乏責任感。所以，在賺大錢的同時，找到有錢的導師是我們唯一的法寶。當家教賺的不只是錢說到家教的體驗，很多做過家教的大學生都說:“其實暑假補習對自己是一個很好的考驗?？梢藻憻捒诓?，加強與人溝通的能力，也是對自己知識的肯定?？吹讲煌娜撕图彝ィ瑢W會如何做人和與人相處，早日適應社會。”的確，大學生作為導師得到的不僅僅是經(jīng)濟補貼，更重要的是，他們自身的價值觀可以得到社會的認可，他們進入社會的信心可以得到增強。在家教的過程中，是人與人之間的交流過程。在這個過程中，大學生可以提前感受到社會是什么樣的。在與父母溝通的過程中，你可以理解，雇主和雇員之間大概就是這樣。要拿錢，就要和雇主搞好關系，讓雇主心甘情愿地給你錢，放心地把孩子交給你；在教學過程中，你也可以在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，問問自己如何讓學生學得更好，讓他們在你的教學過程中真正理解大腦中知識的本質(zhì)，而不是局限于表面。搞好你和學生的關系，讓他們喜歡你。做不好就有固定工作。等你爸媽聽到你孩子說你編好工作了，以后再定。會是你，給孩子補課。那么，為什么不呢？但是，找工作不容易。要有耐心，不要急躁。當我提到暑假補習時，我遇到了一個看起來很無助的大學生。她說:“從六月底開始在xx找家教，一直找不到家。后來我應聘了一家公司的工作，別人以非長期合同為由拒絕錄用。最后經(jīng)同學推薦，在xx找了一份周末家教的工作?！彼?，慢慢來，有時候機會是必然的。只要你做了該做的一切，你能做的就是等待機會，不要懷疑自己的能力。據(jù)了解，在導師市場上，全文或全長專業(yè)的競爭力很弱。父母在選擇大學生作為子女的導師時，大多會考慮對方的學業(yè)成績、高考成績和綜合素質(zhì)。對于以上這樣學法律的學生，被選上的幾率更小?？偨Y一下，說到做家教最大的感受，這個同學很簡單，“用心與學生交流，做他們的朋友”。在這一點上，我持同樣的觀點。做任何事情都要用心，比如做家教，做任何事情。這種社會實踐真的收獲很大。在接觸這個同學的媽媽的過程中，我真的感受到了做媽媽的辛苦，辜負了女兒的成就，媽媽的光頭出來了很多。母親說:“等你回來，我會讓你給我女兒補課?！蔽业幕卮鹗牵@次是我給她補的，希望她以后能自己學好，不用補課。確實，我覺得最好還是在學校學。也許是因為我是一個從小到大從來不補課的學生，在教學的過程中最好是去品味知識。而和這個女生交朋友是我這個暑假實習最大的收獲。在我以后的生活中，一個同學會一直把我當成她的好姐姐，這真的是人生一大快事。社會實踐報告3有一個從事慈善公益的女士做了我的調(diào)查對象。她的話著實讓我震撼不小。她說，她從1985年就開始使用環(huán)保袋，已經(jīng)堅持了20多年.。一個忠實的環(huán)保主義者。末了，她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如，“要考慮非環(huán)保主義者對該項政策的接受度”;“用潛移默化的方式強化人們的環(huán)保意識，切忌急于求成”………很多人們都從他們匆匆的步履中停下，發(fā)表他們的見解，為我們的調(diào)查提供了豐富且寶貴的資源，讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。通過這次社會實踐活動，我真的收獲了很多，特別是關于環(huán)保。說實話，我是一個缺少環(huán)保意識的人，或者說，具有一定的環(huán)保知識，卻不懂付諸實際行動的人。明知道塑料袋難降解，卻總是來者不拒;明知道汽車尾氣污染大氣，卻一直夢想能擁有自己的汽車…….現(xiàn)在，我會把喝過的飲料瓶當作水瓶繼續(xù)使用;把自己的舊衣服改裝后繼續(xù)穿;不再隨意使用塑料袋;把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴，都是我通過這次社會實踐獲得的進步?，F(xiàn)在，不僅我在行動，所有人都在行動?！盁o車日”活動“無車日”活動源于法國巴黎。一九九八年九月二十二日，法國三十五個城市的民眾自發(fā)在這一天里棄用私家車。目前，無車日活動已經(jīng)成為一項世界性環(huán)保運動。二00一年，成都成為中國首個、亞洲第二個舉辦無車日活動的城市。2006年12月3日，據(jù)建設部披露，中國將在每年9月22日7時-19時組織開展“無車日”活動。建設部日前發(fā)出倡議以來，目前全國已有70個城市承諾開展此項活動。據(jù)測算，開展“無車日”活動一天，僅民用轎車就可節(jié)省燃油3300萬升，減少城市污染排放總量約90%;數(shù)百人的生命和身體會幸免于交通事故傷害;同時，人們可以回歸并體驗清潔、靜謐、高效的城市生活。首屆“中國城市公共交通周及無車日活動”已于2007年九月十六日至九月二十二日開展，活動主題為“綠色交通與健康”?；顒悠陂g，北京、上海、青島等已簽署承諾書的一百0八個城市的政府領導帶頭“拒絕”小汽車，采用并鼓勵民眾也采用步行、自行車、公共汽車等綠色交通方式出行?！暗厍驎r間”環(huán)?；顒?0008年3月29日，不少墨西哥市民加入“地球時間”環(huán)?；顒?，把家中電燈熄滅1小時，以響應世界自然保護基金的號召，用實際行動抗擊全球氣候變暖?！暗厍驎r間”環(huán)保活動由世界自然保護基金發(fā)起，要求參加者在當?shù)貢r間3月29日20時至21時熄燈1小時。這一活動最早于2007年在澳大利亞第一大城市悉尼舉辦，現(xiàn)已擴展到全球許多國家。興建“生態(tài)城”阿聯(lián)酋的阿布扎比5月正式啟動了名為“masdar”的項目，興建世界第一個完全依靠太陽能、風能等可再生能源的“生態(tài)城”。masdar項目為未來的可持續(xù)性城市設計設定了新的基準。“水庫水源保護林”為保護飲用水安全，全面提高各水庫的水源涵養(yǎng)量，深圳市鐵崗、石巖、西麗、茜坑、三洲田、松子坑和梅林水庫七座水庫水源保護林建設項目建議書日前已獲發(fā)改局批準立項，項目總投資估算3.43億元，總建設面積73.81平方公里。據(jù)悉，水源保護林發(fā)揮效益后，每年可新增水源涵養(yǎng)量1000多萬立方米，相當于新建一座中型水庫。“2005地球第三極珠峰大行動”資料顯示，由于登山探險等人類活動日漸頻繁，珠峰遺留的廢棄物逐年增多，其中主要以登山愛好者留下的廢舊氧氣瓶、帳篷、電池以及隨手丟棄的煙頭、手紙、塑料袋等廢棄物為主。為此，自治區(qū)體育局和奧維斯世紀體育文化傳播有限公司于2005年4月22日共同主辦了“2005地球第三極珠峰大行動”。登山隊隊員與環(huán)保志愿者聯(lián)手清理珠穆朗瑪峰海拔6500米至8000米登山路線上的登山廢棄物，并于6月5日第34個世界環(huán)境日當天將清掃成果轉(zhuǎn)交當?shù)卣畽C構進行統(tǒng)一處理。這是目前地球海拔最高的一次環(huán)保大行動。環(huán)保，一個永恒的世界主題。很早就希望能到外面去社會實踐，主要是因為進深大不久就有機會看到了師兄師姐們在暑期社會實踐中的成果。在師兄師姐們展示的實踐成果--圖片和視頻中，我看到了祖國大地的美好風光，其時心已向往那和同學一起到遠方的情景。讓我更加渴求社會實踐的是實踐期間大家所建立的深厚的友誼，師兄師姐們和同學以及和當?shù)厝嗣裰g建立的深厚感情常讓我非常感動。本也就想這暑假和幾個好友組隊參加社會實踐，但沒想到不到暑假我就有參加社會實踐的機會了。今年應該是深大第一次實施雙休日社會實踐的吧。初次聽聞07級實施雙休日社會實踐的消息，曾為不能到外面去而惋惜。不過后來知道雙休日社會實踐只是以后暑期社會實踐的一個前期和重要的補充，旨在讓大家更好地進行暑期社會實踐，最主要的是讓大家更多的接觸社會的階層，豐富我們的生活閱歷，心中的遺憾就云消雨散了，取而代之的，是對于它的期待。這次雙休日社會實踐是以課題調(diào)研為主的，通過抽簽，我們班選擇到的課題是“移民城市老少的歸屬感問卷調(diào)查”。有了調(diào)研課題，我們就緊鑼密鼓地開始工作了。我們查找關于做調(diào)研的資料，弄明白怎樣開展調(diào)研工作;從網(wǎng)上查找關于這個課題的一些同類的問卷調(diào)研作為參考，以更好制定我們的調(diào)研方案;聯(lián)系我們所要調(diào)研的人群的單位--各區(qū)的福利院，已進行我們的調(diào)研工作。最后的方案的出臺，是我們大家多次討論辯證的結晶。弄完這些之后，就開始分組。全班分成6個小組，本著平均人數(shù)的原則，各小組的具體成員自我組合。我和舍友以及幾個較熟的同學組了一個小組。做完了早期的工作，班里又開了動員大會，提醒大家需要注意的事項;小組也經(jīng)常開會，討論怎樣具體地開展工作。晚上，在新西南餐廳一樓高墻角的幾個餐桌旁，我們小組經(jīng)常在那里開會、討論問題。每個人都認真投入到調(diào)研的準備工作中，不斷地改善我們的方案。我們小組的調(diào)研對象是南山福利院的老人。我們這個小組的人分好各自的工作，負責采訪的、負責照相的，每人都有自己的工作，分工合作。為了能讓老人們高興，以更好地完成我們的調(diào)研，我們特地買了一些小禮品準備送給老人們。我們來到了南山福利院，在福利院的工作人員的幫助下，我們采訪了院里的老人。值得一提的是，在這次調(diào)研中，我們摒棄了問卷調(diào)研的方式，而采取了通過交談獲取有效的信息的方法。我們都記住了采訪時需要提問的一些問題，在采訪老人時，我們會盡量用委婉的方式問他們。本來還打算用筆記錄老人的答案的，后來為了避免或許會讓老人感到不高興，我們又摒棄了用筆記錄的方式。這樣，就要求我們要用心記好老人的話，帶采訪結束后再記錄整理。雖然這樣工作會相對麻煩一點，但我們都不希望我們的調(diào)研會給老人們帶來不愉快，所以我們對老人們隱瞞了我們的真實目的，只是對他們說是來和他們聊天、分享他們的人生經(jīng)歷的。我和鄧龍一起采訪一位老爺爺。雖然此前已經(jīng)做了不少準備，也曾想象和老人交談的情景，考慮各種情況。但真的開始采訪的時候，才發(fā)覺事情并不是那么容易的，既要從交談中獲取重要的信息，又要避免敏感的提問會讓老人感到難堪。所以，剛開始時，我們都小心翼翼，生怕出錯。我和鄧龍都不善言辭，和老人的交談有時會出現(xiàn)冷場。我們都缺乏經(jīng)驗，不知怎樣應對，這時反而是老人主動地引出話題解決冷場的問題。老爺爺很熱情，我們進了他的房間后他就為我們倒水請我們喝。老爺爺喜歡唱歌，在房間的墻壁上貼著幾首革命歌曲的歌詞。老爺爺為我們唱了幾首歌，又一句一調(diào)地教我們唱。所以，作為這次社會實踐的意外收獲,我們學會了幾首革命老歌，在歌聲中我們的距離拉近了很多，我們就像忘年交那樣，交談甚歡。老人的眼睛不好，據(jù)他說，有一只眼基本上看不到東西，眼前總是模糊一片。而讓我們佩服的是，老人每天都會打開電視機，雖然看不到東西，但是卻堅持聽新聞，了解國內(nèi)外發(fā)生的大事。在交談中，我發(fā)現(xiàn)老人對于時事的了解程度并不比我們差。剛開始時我還擔心會說錯話而令老人不愉快，隨著和老人交談的深入我發(fā)覺是我多慮了。這個老爺爺是個樂觀的人，同時也是個為他人著想的人。我們一直都在閑聊，不去問那些可能會比較敏感的問題。而對于我們的問題，老人都會認真的回答?？赡苁歉杏X到了我們兩個的來意，他直接要求我們有什么問題就問，并主動的為我們介紹福利院里老人的生活狀況，介紹福利院的設施情況，還帶我們在福利院里四處參觀。通過這位老人，我們獲得了很多客觀的有效的信息。老人的樂觀豁達讓我敬佩，老人的善解人意讓我感動。從南山福利院回來的晚上，我們小組成員又聚在一起，整合當天調(diào)研得到的信息，分析各個問題的答案并整理調(diào)研結果。在這過程中，我們各組員團結協(xié)作，增進了彼此之間的友誼。對于這次社會實踐，雖然因為經(jīng)驗不足可能我有些地方做得并不是很好，但是，總體上我還是滿意的。有了這次的經(jīng)驗，暑期社會實踐的時候我想我會做得更好。社會實踐，對于大一的學生來說都是一個新鮮的詞。我們沒有過社會實踐的經(jīng)歷，對社會接觸比較少。為了讓我們更深的接觸社會，了解社會現(xiàn)象，我們學校組織的社會實踐活動給我們提供一個接觸社會，了解社會的平臺。為了讓我們更加了解深圳這個改革開放前沿地區(qū)中福利院老人的歸屬感和他們的精神生活等各個方面，我們組在5月24日到深圳市南山區(qū)社會福利院進行了訪問。對于將要到來的社會實踐活動我是充滿期待的，我期待能夠接觸到更多社會上的人和事，期待能從實踐中獲得快樂，獲得成長。實踐之初我們都沒有社會實踐的經(jīng)歷。因此，在去福利院的前一個晚上，我們小組就召開了會議。對于第二天的訪問工作提前做了一些安排，并且說了一些訪問時必須要注意的的注意事項。組長小丹給我們都分配了任務。黃觀慶負責照相，其他人兩個人一組自由組合，一個人負責訪問，另一個人負責記錄訪問結果。在社會實踐前小組會議時，我們一直在討論該怎么跟老人交談，那些老人會不會很不配合我們，不跟我們聊天怎么辦?我們該買什么禮物給老人們……在我們愉快的討論中，時間不知不覺地流逝，我們的會議也在大家的笑聲中結束。通過這次會議，我更了解了社會實踐應該要注意的事項和一些采訪的技巧。5月24號，我們組12個人早早的就來到公車站等車，希望能夠早點到達深圳市南山區(qū)社會福利中心進行我們的采訪。在等車的時間里，我們組員有些在熱烈的討論著到福利院時的場景，有些則抓緊時間看我們要訪問老人的問題，有些則在高談他與老人相處的經(jīng)歷……場面熱鬧而有趣。然而，半個多鐘頭已經(jīng)過去了，我們?nèi)匀粵]等到區(qū)福利院的公車，大家都顯得有些急躁，有些不耐煩了。在炎炎烈日下站了半個多鐘頭的我們，臉上都流滿了汗，有些人也有了些抱怨。但沒有人提出退出，每個人都期待能到福利院區(qū)進行我們的采訪。訪問訪進行時我們歷經(jīng)重重困難(司機不認識到福利院的路，在那里找了好久才找到)才到達福利院門口，向有關人員出示證件后才的得以進入福利院。由于情況跟我們預想的不太一樣。福利院考慮到老人的實際情況，不讓我們訪問太多的老人，而且不讓我們在現(xiàn)場做記錄。對于這些情況是我們沒有預料到的。但大家沒有被這些情況打亂了我們的訪問。大家立即聚在一起商量對策，結果一致同意還是兩個人一組訪問，但是大家不帶筆記本，兩個人一起問老人問題，出來后再把有關內(nèi)容記下來。在商量完對策以后，我們又認真看了一遍要訪問的問題。經(jīng)工作人員的引導，我跟另一個同學到了一個老奶奶的房間進行訪問。這個老奶奶很開朗健談，看到我們來訪問她很高興，我們一進入她的房間，老奶奶就讓我跟同學幫她把水提到陽臺上澆花。澆完花后，老奶奶就打開她的電視和音響，讓我們唱歌給她聽。然而，老奶奶聽的幾乎都是民族音樂，我跟同學幾乎都不怎么會唱。所以我們就鼓動老奶奶唱，老奶奶一點都不陌生，放開嗓子就給我們唱起來。趁著奶奶唱歌的時間，我打量起這位老奶奶的房間來。屋里干凈明亮，電視，電腦，音響，冰箱，洗衣機一應俱全。床邊一個書柜，里面擺滿了書，可以看出老奶奶非常喜歡讀書。從老奶奶的談話中，我們可以知道老奶奶很適應在福利院的生活。她來到福利院已經(jīng)有四五年了，每天的生活過的豐富多彩。早上去學跳舞，然后再在房間里唱歌，有時間的時候就看書或者寫一些小詩，生活的開心快樂。老奶奶還說，她現(xiàn)在在學習上網(wǎng)，還要我們教她下載歌曲。她還會用視屏跟在國外的孫女對話。這些都讓我跟我同學在哪里感慨“奶奶生活的好有情趣啊?！痹诟＠?，“家”是一個比較敏感的話題，但老奶奶毫不介意，她給我們講了很多她孫女的事?？梢钥闯?，奶奶還是很想念她的家人的。奶奶還很關心國家的事，對于5月12日發(fā)生的地震，她表達了極大的同情，并她的力捐了一些錢給災區(qū)人民，她知道我們是文學院的時候，還給我們也布置了一篇作業(yè)--寫一篇關于地震的感想。奶奶還說她很喜歡在福利院的生活，對福利院是很有認同感和歸屬感的。在福利院她能深刻體會到政府和社會給她的福利與關心。時間在我們的交談中不知不覺的流逝，很快便到了奶奶吃飯的時間了，我們只好起身跟奶奶告別了。臨別的時候，奶奶還很配合的跟我們照了幾張像，將我們這次的社會實踐的場景保存下來。實踐結束語時間總是過的很快，這次到福利院的訪問很快便結束了。通過這次的社會實踐，我學到了很多。我知道了原來社會上還有這么一個群體需要我們的關心，需要我們的幫助。這些老人們在物質(zhì)生活上都過的還不錯，但經(jīng)歷了人生的各種坎坷和磨難之后，老人們更注重的是心的交流，他們希望得到更多家人的關心和各種精神上的關懷，也希望社會更加重視老年人的精神歸屬問題，讓福利院的這些老人們體會到家的感覺。社會實踐報告4實踐地點：西餐廳實踐目的：為了提高自己的組織能力、管理能力、交際能力實踐方法、形式：在西餐廳做一名傳菜員，在平時的時候也做一些除了本職工作以外的清潔工作實踐項目、主要內(nèi)容或主要成果：我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。社會實踐總結和體會：我在實踐中得到許多的感悟!一、掙錢的辛苦二、人際關系我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三、管理者的管理要想讓每個員工或同學服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法。四、自強自立在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過實訓、實習，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語。經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”(菜單)，第二個是“Music”(音樂)，第三個是“Mood”(氣氛)，第四個是“Meeting”(會面)，第五個是“Manner”(禮俗)，第六個是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!社會實踐報告5調(diào)查目的：我們應了解大學生的暑期生活，從而幫助他們。調(diào)查時間：20xx年x月x日—20xx年x月xx日調(diào)查地點：廣東省東莞市某鞋廠調(diào)查對象：各學校在工作的同學們及新老員工調(diào)查方法：自我體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料一、大學生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當?shù)娜?。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權威機構調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學生，從小學到大學畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。二、大學生暑期打工的工作種類：勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程還有一些大學生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實度也相對較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，思想?yún)R報專題這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%。這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業(yè)無關的，有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關系，有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關，但只是很少的一部分，很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業(yè)有關的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專業(yè)有關的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關，少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發(fā)時間去找跟自己本專業(yè)有關的工作，大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識學習好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經(jīng)驗，但你的知識已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時間在畢業(yè)后，就會找到工作。此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現(xiàn)錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時。在整個的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的.題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。社會實踐報告6今年的冬天特別冷,正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始，對自己期望很高,經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作,工資是其次。第二天，我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，心理有點失落加上有時有人還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同事之間的關系搞好,因此我需要盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個小酒樓，整體上可以分為三部分,前面是站臺,中間就是飯桌和包房，最后是廚房.廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。社會實踐報告7實習目的作為讀旅游管理專業(yè)的我們，大一上學期學習了《旅游學概論》這一門課程，為了將書本上的理論與實踐相結合，增加我們對于旅游六要素——吃、住、行、游、購、娛的感性認識，以及更好地認識旅游各要素的相互關系，學院舉行了為期三天的見習實習活動。通過此次活動，我們在體驗、觀察、交流各實習地點的與旅游、管理有關的信息內(nèi)容后，了解到了旅游業(yè)與其他行業(yè)的不同之處，這使我們對旅游學科及其實際運用有了更加深刻的理解與興趣，相信這次見習實習，能成為我們未來進一步學習和實踐的墊腳石。實習任務本次實習并不是盲目進行的，我們結合所學的知識，帶著問題出發(fā)。我們參觀了廣州、開平具有一定代表性的景區(qū)，旅游接待服務設施和基礎設施，針對性地了解各個旅游要素的建設、經(jīng)營和管理，對實習過程的所見所聞進行思考、比較。二、實習步驟與內(nèi)容實習步驟XX年9月15日：廣州：紅專廠—羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園印務中心—廣交會展館XX年9月16日：開平：自力村碉樓群—立園景區(qū)—馬降龍碉樓群—赤坎歐陸風情街XX年9月19日：廣州南沙區(qū)：港口游艇會—南沙高爾夫球場—南沙客運港—南沙大酒店實習內(nèi)容1)體驗與觀察旅游交通經(jīng)營管理的基本特征2)體驗與觀察旅游住宿業(yè)的基本特征3)體驗與觀察旅游景區(qū)經(jīng)營管理的基本特征4)體驗與觀察會展行業(yè)的基本特征5)體驗與觀察創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的基本特征及其經(jīng)營管理特點6)了解歷史建筑和遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品的開發(fā)和保護，及其不同的經(jīng)營管理模式三、對本次實習的理解與收獲實習第一天：9月15日上午八點整，旅游學院XX級的學生，穿著院服，滿懷著興奮與好奇，乘車前往今天實習的第一站：廣州紅專廠創(chuàng)意生活區(qū)(redtory)。追溯廣州紅專廠的歷史，我們發(fā)現(xiàn)它的前身，是一家罐頭廠——廣州鷹金錢食品廠，所以當我們看到路牌上標示著車庫街、解凍街、倉儲街、冷庫街等，就不足為奇了。景區(qū)的區(qū)域劃分很有條理，主要分為a至e，以及n、y8個區(qū)域，區(qū)域的標示也很顯眼，在每棟建筑墻身都標有對應的編號，例如a3，d2等，這使得我們在短暫的參觀游覽過程中有了秩序。這個充滿文藝、小資、清新、嶺南氣息的景區(qū)，是一個以國際標準定義的集設計、藝術、文化及生活的創(chuàng)意區(qū)。在參觀的過程中，我看到了廣州公共文化宮觀察室，中建三局東方設計裝飾工程有限公司非嘗甜點、泊爾創(chuàng)意婚禮、榕意中國菜館、心林藝術展，還有酷似圖書館的設計工作室。游覽一周，我發(fā)現(xiàn)，這真是一個十分適合年輕人放松身心，愉快工作的好去處。在詢問了一家游戲公司ok!dea的工作人員，我了解到這是一家剛剛起業(yè)的自主創(chuàng)立公司，公司負責人被紅專廠輕松的氛圍所吸引，在這里租地，創(chuàng)辦公司。公司面積雖小，卻聚集著來自全國各地富有創(chuàng)意頭腦，以及對游戲充滿熱情的年輕人，他們的活力與青春，為公司的誕生注入新鮮的血液。大概11點20分，我們到達第二站：羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的印務中心，這是亞洲最大的報業(yè)印務中心，獲國家旅游局認定為“全國工業(yè)旅游示范點”。剛下車,映入眼簾的是道路兩旁的大草坪,作為一家印刷廠，能有如此大面積的綠化帶，真是不簡單。進入以白、紅、藍三色為主色調(diào)的長條形建筑樓，首先看到的是羊城晚報復刊紀念雕塑，一旁立著九塊宣傳介紹板，介紹了羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃概覽。通過宣傳介紹版，我們了解了創(chuàng)意園的整體規(guī)劃效果，該項目所帶來的社會、經(jīng)濟以及環(huán)境效益，具有現(xiàn)代嶺南街坊特征的空間布局，以“一心兩軸、五區(qū)協(xié)同、網(wǎng)格街坊”為特點的規(guī)劃結構，是集“文化傳承、科技創(chuàng)新、金融聯(lián)動”為一體的融合性創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，整體設計構思遵循了“區(qū)域協(xié)調(diào)、有機更新、生態(tài)優(yōu)先”，產(chǎn)業(yè)附近便利的交通帶給其區(qū)位上的優(yōu)勢，以“打造在全國擁有較強品牌影響力的特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)”為最終目標。雖然沒能到園區(qū)的其他場所參觀，但是通過宣傳介紹板的介紹，對羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也有了大體的了解。社會實踐報告8這個假期，我們組成了實踐活動小組（上海），集體前往上海進行參觀訪問。期間我們分別訪問了上海汽輪機廠、上海鍋爐廠和上海伊頓公司，現(xiàn)將此次活動的經(jīng)過、心得和體會總結如下。我們小組這次活動的主要目的是對上海的幾個專業(yè)對口的大企業(yè)進行參觀，對在這幾個企業(yè)工作的學長和校友進行訪問，了解我們專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增進校友與學校之間的溝通與聯(lián)系，完善校友關系網(wǎng)絡，為以后的校友工作打下良好的基礎。七月二十三上午，我們在金老師的帶領下來到了上海汽輪機廠，與大連理工大學和華中科技大學的實習師生一起在會議室聽了上海汽輪機廠人事部的接待講座。由于來之前大家都有了明確的分工，大家各司其職，會議進行的十分順利。會上，我們對上海汽輪機廠的企業(yè)現(xiàn)狀、規(guī)劃和發(fā)展前景有了一個基本的了解。下午，我們在老師的帶領下參觀了他們的汽輪機車間，在車間里我們看到了許多大型的汽輪機及其零部件，了解了汽輪機的構造和基本原理。聽學長說，這些在課本里雖然也能看到，但是沒有這么直觀和清楚，其中一些工藝過程在課本中也沒有。我們都很高興，不足的是時間并不充分，很快參觀便結束了。次日上午，我們在會議室聽了技術部關于他們主要產(chǎn)品的技術介紹和對比，主要集中于汽輪機和蒸汽輪機方面。由于許多專業(yè)知識我們并沒有接觸到，所以并不是很懂。下午是哈工大學長與我們的座談會，大部分學長都是畢業(yè)沒多久，感覺很親切，所以氣氛很不錯；也有進廠許多年的學長給我們介紹了他們的工作、生活經(jīng)驗，以及廠里的待遇和發(fā)展，我們受益匪淺。通過座談會，我們認識到學校學到的知識與工廠實際用到的技術有挺大的差別，因此要不斷地學習和提高。座談會結束后，學長給了他們的基本信息和對我們的真摯寄語。二十五號上午，我們前往上海汽輪機廠參觀訪問，哈工大的學長熱情地接待了我們，親切地和我們坐在一起交談，與我們交流經(jīng)驗。談起在學校的學習生活，學長們依然很激動。關于學習、工作和生活，大家紛紛提出自己的問題，一起探討，學長給我們提出了許多寶貴的意見和建議。下午，我們集體參觀了鍋爐廠的大部分車間。天氣雖然炎熱，但仍然有許多工人在辛苦的工作，車間里井然有序，帶隊的工程師告訴我們，車間里很危險，要我們時刻注意安全。鍋爐廠的車間很多，大家都挺感興趣，看到了鍋爐由圖紙變成產(chǎn)品的過程，對鍋爐的生產(chǎn)和工藝有了更深入的了解。二十六號上午，有一位工程師給我們介紹了膜式車間的工藝過程和產(chǎn)品，隨后帶領我們?nèi)ツな杰囬g參觀，向我們詳細介紹各種工藝和材料，我們覺得以前在課本上學的知識都不夠用了。之后，人事部給我們介紹了上海鍋爐廠的背景、文化和發(fā)展，以及他們的人才招聘情況。上海鍋爐廠是一個老廠，有著深厚的歷史和文化，下午，老師帶領我們參觀了上海鍋爐廠的廠史博物館，向我們介紹了他們的各項大工程以及鍋爐廠歷史上發(fā)生的改革及獲得的榮譽，其中的一張張圖片、一個個模型展示了鍋爐廠豐富的文化背景和歷史內(nèi)涵，也讓我們對鍋爐有了更全面的了解。回到會議室，技術部給我們分析了鍋爐廠的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢和他們的主要產(chǎn)品，介紹了他們的企業(yè)規(guī)劃?？傊?，上海鍋爐廠之行很充實，學到了很多東西。二十七號上午，我們趕往上海伊頓公司訪問。伊頓是一個外資企業(yè)，我們都想看看它與國企有什么不同。到了才發(fā)現(xiàn)，伊頓在上海并沒有廠房，而且員工的工作環(huán)境很不錯。在聽負責人介紹了伊頓公司的有關情況后，我們?nèi)⒂^了他們的產(chǎn)品展示廳，聽了解說員的一番介紹，我們也知道了伊頓公司的主要產(chǎn)品和發(fā)展方向。午餐時，伊頓公司的總裁，也是我們哈工大的校友與我們進行了親切交流，他囑咐我們要好好學習英語和專業(yè)知識，要有勇氣迎接挑戰(zhàn)，讓我們感覺十分可親。下午，我們在一位經(jīng)理的帶領下，小心翼翼的參觀了他們的實驗室。之后，我們和工大的幾位實習生學長進行交流，時間過得很快，不久我們就結束參觀，離開了伊頓。這次的上海實習參觀雖然時間短暫，卻讓我們受益匪淺。首先我們完成了對在相關企業(yè)工作的校友的訪問，融洽了校友間的關系，收集了校友們的有關信息，完善了校友關系網(wǎng)絡；其次我們在訪問校友的過程中，得到了校友們的相關經(jīng)驗和建議，減少了對未來道路的迷茫；其三我們參觀了不同企業(yè)的生產(chǎn)車間和廠房，了解了各種生產(chǎn)工藝和流程，認識到課本知識與實際技術的不同，敦促我們不斷學習和進??；其四我們通過各個企業(yè)的相關介紹，了解了我們專業(yè)的發(fā)展狀況和前景，使我們對知識的掌握更有目的性，也是我們對未來更有信心，對知識更加渴求?？傊?，經(jīng)過這次上海的參觀訪問，我豐富了人生閱歷，收獲了知識，拓寬了視野，獲得了校友的幫助，增強了對本專業(yè)的了解，對未來也增加了信心，真是不虛此行。社會實踐報告9很久以前便知道桂林山水甲天下，一直以來令我魂牽夢繞心馳神往，集體的桂林采風行實踐活動終于圓了我多年的夙愿。一、序言不知道什么時候起，車窗外下起了蒙蒙的小雨，揉著惺忪的睡眼，一看時間6：30了，按時間算應該已經(jīng)要到桂林了，想到這就一骨碌爬起來了，透過車窗，欣賞窗外的晨景。桂林的早上真美，確切的說是下著毛毛小雨的桂林早上很美，朦朦朧朧，山頂上盤旋白白的云霧，方佛山真要跟天相連接了。我想如果站在一個制高點看桂林肯定是一幅煙雨朦朧的墨畫。走出車廂，感覺置身暖氣之中，火車內(nèi)的冷氣凍得我們瑟瑟發(fā)抖，一出來反而覺得不適應了，天好像沒有完全亮完，看著熙熙攘攘的人都拎著大件的行李，疲憊地前行，忍著倦意，掏出相機，很隨意地按了快門，照片中的景象顯得虛幻，給人很疲憊很朦朧的感覺，就像一個剛睡醒的人。第一次到桂林，轉(zhuǎn)了大半個早上的公車才找到朋友，加上坐火車的時間已足足坐了12個鐘頭的車，對于暈車的我來說是一個強大的挑戰(zhàn)，我很吃驚我自己的毅力，居然沒倒。果然就在到達了集合點，我自己“佩服”完自己的堅強后見到了床馬上倒了……起來已經(jīng)是晚上7點多了算起來將近睡了6個多小時，共同聚餐后我們開始了游夜市、榕湖。二、桂林夜景記行桂林的夜市甚是熱鬧，各種各樣的特產(chǎn)，古靈精怪的工藝品、品種繁多的玉石、桂林小吃、書畫作品、民族服飾等琳瑯滿目。印象最深的是木刻的工藝品，種類很多，有古香古色的擺設品，民族味兒十足的飾品，稀奇古怪的玩物，真禁不住要佩服制作者的手藝與創(chuàng)意了。攤主們也是為了迎合游客、吸引游客盡腦汁，挖空了心思，端出了各式各樣的“大餐”供選擇，有歷史的、古董的、也有現(xiàn)代的、有民族的、有中西結合的、有從外面進來的，也有本地生產(chǎn)的，有現(xiàn)成的，也有當場制作等等，無不盡其所能，將智力充分發(fā)揮到了極致。桂林的商人給人的感覺太“商業(yè)化”了，時時刻刻都要提高警惕防備著，一不小心就將你繞進去了。之前在網(wǎng)上看到人家說夜市晚上7點就開始了，不到晚上一點不關市，被人稱之為“工藝品一條街”，還能真實親自體驗其真實了。我們一行十幾人走在這條街上，這條街能看到來自全國乃至世界各地的人們，不同的膚色不同的語言、不同的興趣愛好、不同的文化素養(yǎng)，組成了一道別樣的“風景線”。三、雙塔公園美觀大方色彩斑斕晶瑩剔透的四、玻璃橋重陽橋下的榕湖分外美麗，有色彩斑斕的金銀雙塔，還有晶瑩剔透的玻璃橋，重陽橋橋底下還有很多預言故事的壁畫，榕湖的水波將光反射到壁畫上，原來壁畫像是是在水中蕩漾，很是壯觀。五、陽朔游記次日，我們一大早就向陽朔出發(fā)，不知道等待我們的將是什么，不過十分期待。下了車走進一個小巷子，小巷子橫平豎直，簡單。古老的房子，墻體的石灰粉一塊兒塊的剝落，露出泛著青苔的臺階，我有點失望，我要看的陽朔是這樣的!!?過了巷子終于看到河了，原來那就是我們要游的漓江，失望的情緒就此轉(zhuǎn)過來了，終于知道“柳暗花明又一村”的欣喜了。六、樂滿地主題樂園——挑戰(zhàn)極限走進樂滿地主題樂園，置身其中，各種游戲項目真是眼花繚亂，五彩繽紛。最先看到的是“轟天雷”，大家看到都躍躍欲試，看到等待試坐排起的長龍，我放棄了。本來來這里就是一種娛樂，要排這么長的隊等待太考驗人了。跟老師去坐了慢悠悠的小火車，坐了空中巴士。聽到到海盜船上的人的尖叫心里癢癢的，鼓起勇氣坐上了船，周圍沒有一個熟悉的人，我顯得格外的平靜，船開始擺動起來，我一手扶著操縱桿一首拿著相機錄像，聽到眾人的尖叫我叫不出來，直到船“飛”到了至高點，整個船豎起將近90度的時候我在也平靜了，控制不住自己，緊握著相機的手也無意識地緊緊抓住了操縱桿，因為感覺自己要被船從高空下甩下來了，我沒有尖叫，內(nèi)心在祈禱，操縱桿千萬不要出什么意外，降了下來以為生命出現(xiàn)了奇跡，誰料還有新一輪的起落，好像等待了好久，這可怕的“刺激”總算是過去了。從海盜船下來沒有什么特別不良反應，膽子就大起來了，“危險”剛過，就又坐起了超級旋風：聽名就覺得恐怖了，玩了后感覺也確實名副其實。坐上旋轉(zhuǎn)車后，保護器械把人壓得很緊，大腿有點難受。開始旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到10來米高的空中，停了一下，然后突然往后掉，還來了個360度的轉(zhuǎn)動，同學們都說害怕不叫會難受，就試著尖叫發(fā)泄了。下到底處又是一個急速翻轉(zhuǎn)，接著是上升，上到頂就翻，把人倒掛在空中，讓你直直的看著地面，“上天啊，座位的安全扣螺絲可千萬別松啊!安全伐一松我就自由落體了……我還想游世界的很多景點呢!最后下來完好無事還挺興奮的看了空中視頻給我們拍的照片，哇!我好勇敢，還伸開雙臂欲抱藍天呢!不過五分鐘才發(fā)現(xiàn)自己雙腿發(fā)軟了。飄流，船在水流中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，誰都有可能碰上下一個急流，船往下一沖，大浪頓起，呵呵，前面的人可就避免不了濕身了，這個應該說是最適合夏天玩的了，也適合多次玩，心不用驚，膽也不用戰(zhàn)。也要穿雨衣，帽子，眼鏡都不能帶，排了幾分鐘隊就到我們了，我們幾個迫不及待上了飛艇，我們坐倒數(shù)第二排，就排隊的時候看到前面坐的人總結出了前排怕危險的結論。呵呵。。。飛艇慢慢援著水道爬上頂，在這個過程挺悠閑的，在頂上停要沖下去了，很期待啊1身體后仰，心跳停止了，雙腿也直直的頂著，因為人好象要掉出去那樣，失重的感覺，好刺激啊!沖到水的時候，眼前白了，是巨浪，“唰”的浪花聲音很大，也就聽到這聲音，我才回過神了，終于安全著水了!浪花打在前面的觀景臺的玻璃上又反彈著落下，前面三排的剛好中招了，頭和臉都是水，整一副落湯雞的可憐相。顫抖著下了飛艇，去看了工作人員照下的跟蹤相片，眼睛或鼓得像魚眼或緊緊的閉著?？上д掌F，沒要。這個項目就只有下沖的短暫幾秒雖然只是幾秒的時間，刺激人的神經(jīng)還是足夠了。七、過山車這個過山車還算可以，刺激度一般，在轉(zhuǎn)玩和下坡的時候有點害怕，機器出故障人可就要飛出好幾十米了，尖叫也很多，特別是男生，真正的玩兒了。我跟一個同學坐火車頭，不時轉(zhuǎn)身跟身后的同學錄像。排隊的都是青少年，我們就趁現(xiàn)在年輕多玩玩這些，年紀大了想玩都不敢了。這個游戲相對其他的來說不是很難挑戰(zhàn)。八、龍卷風這個東西確實厲害，前面玩的雖然刺激，但都沒什么事，完了就過了，可這既刺激又暈人，在一個半圓環(huán)上來回蕩著，邊蕩還邊旋轉(zhuǎn)，時間也久，蕩到頂?shù)臅r候有要被拋出去的感覺。樂滿地的設計者利用和發(fā)揮桂林本身得天獨厚的自然山水環(huán)境優(yōu)勢，把高科技游樂設施項目融合在其中，追求并營一種主題環(huán)境的整體效果，真正讓游客置身于休閑游玩的真切氛圍之中，在樂園的環(huán)境中最在限度地摒棄了外界的干擾，讓游客暫且忘記現(xiàn)實繁亂喧囂的都市生活，充分享受其中的樂趣。這次采風之行讓我大開眼界，原來生活可以如此繽紛有趣。這些娛樂設施讓每天勞累工作的人們有了一個釋放壓力，體驗輕松快樂生活的方式。社會實踐報告10一開始我覺得在廣告公司做文案很難，當然是因為覺得自己沒練過，自然什么都不會。但是，經(jīng)過一段時間的學習，我覺得并不完全是這樣。其實只要你敢做，用心去做，就會變得簡單有趣。我已經(jīng)得出這個結論了。但是不同人生階段的思維方法和思維角度是不同的，當然結論的指導意義也是不同的。實習期間覺得自己學到的做事方法比專業(yè)知識多，也更實用。例如，我再次感受到工作方法的重要性。學習講究學習方法，工作自然得講究工作方法。以實習任務為例。雖然我是實習生，但是我覺得這個工作的流程有點亂。一張傳單必須十天完成，沒想到一個月就完成了，讓人抓狂。這肯定是有原因的。具體是什么原因？我認為我沒有發(fā)言權，但我仍然相信它窮人擅長自己，而富人幫助世界。字，現(xiàn)在我還是很差，所以我只能暫時總結一下自己。在整個工作過程中，經(jīng)理一直在問我們寫了什么變更變更變更當然最重要的原因是我們的文筆不好，好是好，不好是壞，我還是有自知之明的。不過這個過程也讓我明白，如果你想再產(chǎn)出好東西，想都別想，改到想吐。當你把自己寫的第一篇稿子拿出來的時候，你會發(fā)現(xiàn)它什么都不是，簡直難看。以前自己做事情的時候很懶。我只需要做好它。我從來沒仔細改過。當然我也經(jīng)常要返工，浪費時間不說，會耽誤其他工作的正常進度。這是工作態(tài)度的問題。如果以后上班，會返工很多東西。遇到這件事，大家都會生氣。不用說，一個等著做很多事情的老板會被炒魷魚。為了自己的未來，我還是趕緊改改這個問題吧。加強這方面的培訓。你要做的事情至少要改三次。如果交給老板，不能讓老板給自己換。好文章改這句話也是實話。還有，其實做人也一樣。人要不斷的自我檢查，自我修正，讓自己在別人面前表現(xiàn)出來的是一個令人敬佩的完美的人，否則你會在背后等著別人說你。呵呵，跑題了。公司的設計師鄭，做的東西很優(yōu)秀，但是通過觀察他平時的工作，我發(fā)現(xiàn)，第一，他是一個有心的人，他能從別人不關心的事情中找到靈感和想法，他能很快通過感覺把它變成自己想要的東西；第二，他特別有才華，但有一半是因為努力。舉個小例子，他自己看了一萬張產(chǎn)品包裝的圖片，不管是真是假。如果他能說出這樣的話，他一定是看到了，而且看的還挺多的。你不能欽佩這樣的人。努力只是時間問題，只要你不是傻子，得到別人的稱贊。實習期間有幸接觸到客戶。我們學生知道廣告學課本上的理論知識和圣言，卻永遠不知道客戶在現(xiàn)實中的想法。和客戶接觸，談產(chǎn)品，很新鮮。但是，剛接觸客戶的時候，我有點傻。我只聽別人說，忘了自己做了什么。后來工作也不是很順利，應該也是原因之一。雖然文案是以消費者為中心的，但是你要清楚客戶是如何比你更了解消費者的。顧客來了，就問你有什么事。不管你覺得有什么問題和文案有關，否則你寫東西的時候一拿起筆就會問自己，這東西怎么了，當時怎么不問問客戶，一系列麻煩的問題就來了。期間接觸到一個客戶。雖然他和公司有利益關系，但在我眼里，他不僅是詩歌部的客戶，還是我的偶像，因為我很崇拜他。原因很簡單，就是我們在交流的時候，他說的一些話很普通，很通俗，但是仔細想想，每一句話都很有穿透力，都包含著一種不平凡的體驗。你得被他的人格魅力所折服，因為他在對話中有著深刻的智慧。活到這一步是成功的。我記得他說如果翅膀硬了，鳥就會飛。，不知道是不是Polaipin還是他的原創(chuàng)。反正我是第一次聽到這句話。只是聽著聽著覺得有點離經(jīng)叛道。但仔細一想，一股違和感頓時涌上心頭。作為一個年輕人，聽到老前輩的這句話，我應該感到慚愧，他年紀大了，不能再糊涂了。期間，他還講了一個小故事。很多年前，每個人都很樂意當一名工人，吃公共餐，這樣他們就可以過上安全的生活，不用擔心吃飯或穿衣服。他說有個年輕人找到廠長說不想干了。結果廠長怒不可遏，罵他說，媽的，別人找不到好工作送禮。不做就不干。他說，我們關系很好。有你在，我就不用擔心吃穿了。如果有一天你走了，當了廠長，我會去找誰？于是他扔下這句話，離開了工廠。果不其然，幾年后，國企整頓，大批工人下崗，衣食無著。按照國家政策生活的人現(xiàn)在過得很艱難。當年，小男孩南闖北闖，歷盡艱辛，終于有了自己的事業(yè)。雖然他有點累，但他過著苦日子。最后，他說，那個年輕人就是他。我從他身上看到一點:人要敢折騰，不要像一潭死水，尤其是年輕人。生活是豐富多彩的，等待你去勇敢的發(fā)現(xiàn)和探索，否則一切都將毫無意義。一天下來，我又回到了我最喜歡的一句話。當李嘉誠教授李景云時，他說:如果你不學會做事，先學會做人，非常經(jīng)典，年輕人體驗里面奧秘的價值。社會實踐報告11調(diào)查背景：現(xiàn)在的中學生生活在信息通訊、科技發(fā)達的新時代，我們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國城市人民生活水平的不斷提高，中學生的消費市場成為商家的必爭之地，有的中學生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費的現(xiàn)象，為了更深入的了解中學生消費狀況，揭示這一現(xiàn)象，警示有亂消費這種行為的學生，并建議正確的消費途徑，我們做了一組調(diào)查。在中學生當中，絕大多數(shù)的同學都曾自己進行消費，而我們調(diào)查所得，中學生當中有98.6%的人是有零花錢的，而僅有1.4%是沒有的，這些錢主要來源是父母親，零用錢的數(shù)額在每月0~200元以上，這個范圍，且分布比較平均。從數(shù)據(jù)上看中學生的零用錢數(shù)額不少，有些學生的零用錢足以維持一個生活比較困難的家庭的日常開支！但這算不算亂消費，還必須調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過我們調(diào)查所得，零用錢最多是用于買零食吃，玩電子游戲，買衣服及各種消遣、娛樂活動等。可見，現(xiàn)在中學生亂消費的現(xiàn)象的確很嚴重。為了找出這種現(xiàn)象的原因，我們在同學及家長中進行抽樣調(diào)查，最后經(jīng)過整理，總結，得出以下幾點原因：①青少年自尊心強。主要表現(xiàn)在：注重外表，很在意別人對自己的看法?，F(xiàn)在許多中學生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的，平時用的、吃的、喝的都要買好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易在同學之間形成攀比的風氣，致使亂消費的現(xiàn)象更加嚴重?，F(xiàn)代信息通訊技術發(fā)達，中學生們對新產(chǎn)品、新技術十分敏感，加上青少年的好奇心強，很容易把錢花在這上面。如手機和電腦，現(xiàn)在在中學生當中，有的人在沒有必要的情況下購買了手機和電腦等，其實這樣做是很不理智的，是很浪費的，但這種情況屢見不鮮。②父母對兒女的溺愛。現(xiàn)在的中學生大多數(shù)是獨生子女，父母對他們十分疼愛，很容易使他們養(yǎng)成“要風得風，要雨得雨”，以自我為中心的性格。錢用完了，又向父母要，父母不給，便發(fā)脾氣……如此下去，輕則更加助長了他們亂消費的風氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境的自私性格。還有很多其他原因，這里就不一一列舉了。而總的來說，中學生亂消費都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易改變，那么要培養(yǎng)良好的消費習慣，只有從小開始培養(yǎng)，以自身做起，有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理，要合理的使用零用錢，不大手大腳，當用則用，不必用在一些既昂貴又不實用的東西上，花錢要花在刀刃上。進入21世紀，競爭更加激烈了，有能力的人才能站住腳，而消費也是一種能力，我們不應該浪費自己的能力，而只有正確利用這些能力，未來才會掌握在我們的手里！附：問卷1、你有沒有零花錢？a、有b、沒有2、你每月的零花錢是多少？a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上3、你每月零花錢的來源？（可多選）a、父母b、祖父母/外祖父母c、自力更生d、其他4、平時與什么人外出消費？a、父母b、朋友c、自己d、其他5、這些零花錢你主要用于干什么？（可多選）a、購買書籍b、儲存起來c、零食、飲料等d、體育運動e、買衣服f、娛樂消費（卡拉ok、酒漢、球桌、網(wǎng)吧等）g、其他6、你經(jīng)常購買的書籍？a、科技叢書b、報刊雜志c、專業(yè)用書d、漫畫書e、文學著作f、其他7、你對吃零食、穿名牌的看法如何？a、不會因價格貴而不買b、在經(jīng)濟條件允許下可以考慮c、沒什么看法d、不應該8、你的消費理念和風格：a、做好計劃b、能省就省c、肆忌揮霍d、看到合適的就買，相信自己]9、購買一種商品，你會考慮的因素是（）a、商品的用途b、價格c、款式及包裝d、是否符合時間潮流e、其他10、你是抱著什么心態(tài)購買？a、必要才買b、合適就買c、喜歡就買d、求異心理11、和朋友一起消費時，一般如何付款？a、aa制b、請客c、其他12、你會為自己所用的錢作系統(tǒng)的安排嗎？a、從來不會b、有c、問中d、沒有想過13、你喜歡的各類產(chǎn)品的品牌？14、你對中學生消費的看法是什么？15、請簡述你對中學生生活費狀況的看法？16、你認為什么是正確的消費觀？社會實踐報告12XX年，廣東省城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收進達10415元，首次躍過萬元大關。老百姓對今年的收進信心如何?打算怎樣消費?廣東省城市經(jīng)濟調(diào)查隊最近對全省18個市、縣的820戶城鎮(zhèn)居民家庭進行了一次收進預期和消費意向的跟蹤調(diào)查，問卷回收率為100%。一、逾三成城鎮(zhèn)居民對收進布滿信心調(diào)查結果顯示，以為今年家庭收進將比XX年增加的僅占31.1%，但比往年進步4.5個百分點;以為收進持平的占45.3%，下降5.2個百分點;以為收進減少的占23.6%。這表明，四成半的居民對收進預期持謹慎態(tài)度，而且有23.6%的居民缺乏信心。本次調(diào)查中，“加薪”是收進預期增加的首要原因，以為由于“加薪”而增加收進的占69.8%，比上次調(diào)查增加了11.8個百分點。調(diào)查結果還顯示，受職業(yè)、年齡、文化程度、家庭收進差異等因素的影響，居民對今年收進的預期存在較大差異：1.工作穩(wěn)定、技術性較強者對收進預期樂觀，而生產(chǎn)運輸工人、服務業(yè)和貿(mào)易從業(yè)職員由于技能單一、行業(yè)競爭激烈，對收進預期缺乏信心2.年齡越輕對收進增加的信心越足。調(diào)查顯示，29歲以下年齡組收進預期增加的占44.4%，比上次調(diào)查進步3.8個百分點，其余依次為30-39歲年齡組占37.2%，40-49歲年齡組占27.6%，50-59歲年齡組占29.7%，60-69歲年齡組占17.2%，70歲以上年齡組占20.1%。3.文化程度愈高對收進預期的信心愈足。隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和高新技術產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，文化程度低者由于自身文化素質(zhì)處于劣勢，限制了擇業(yè)的范圍，對工作遠景存在危機感，對收進的信心明顯不足。而具有較高文化程度者，在擇業(yè)中具有雙向選擇的相對上風，對增加收進布滿信心。4.低收進者對收進預期看淡。從被調(diào)查者的家庭收進來看，低收進者對今年收進預期比中、高收進者明顯看淡。調(diào)查顯示，XX年家庭收進在2萬元以下的，以為收進增加的占19.8%，而家庭年收進在8萬元以上的則占31%。二、超過五成城鎮(zhèn)居民預備增加消費調(diào)查結果顯示，54%的被調(diào)查者表示今年將增加消費，46%的被調(diào)查者表示不增加消費。在預備增加消費的被調(diào)查者中，按問卷中所列消費項目顯示出的消費選擇，以先后排序(比重均在兩位數(shù)以上)，依次為：教育—旅游—電腦—家用電器—住房—保險—通訊。1.