（2024年秋季版）山東省郯城縣七年級道德與法治上冊 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活 第一課 新生活 新面貌 第3框 學(xué)會學(xué)習(xí)教學(xué)實錄 魯人版六三制

（2024年秋季版）山東省郯城縣七年級道德與法治上冊第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌第3框?qū)W會學(xué)習(xí)教學(xué)實錄魯人版六三制一、課程基本信息

1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：山東省郯城縣七年級某班

3.授課時間：2024年秋季學(xué)期

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課主要圍繞《2024年秋季版》山東省郯城縣七年級道德與法治上冊第一單元“走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活”第一課“新生活新面貌”第3框“學(xué)會學(xué)習(xí)”展開教學(xué)。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的重要意義、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。二程目標(biāo)設(shè)定

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.理解學(xué)習(xí)的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自主學(xué)習(xí)的能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是“學(xué)會學(xué)習(xí)”，主要包括以下幾個方面：

-學(xué)習(xí)的重要意義：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)對個人成長和社會發(fā)展的重要性。

-科學(xué)學(xué)習(xí)方法：介紹記憶、理解、應(yīng)用等不同的學(xué)習(xí)方法，以及如何合理安排學(xué)習(xí)時間。

-良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：強調(diào)自律、專注、持續(xù)學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.重點難點：

-重點：讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-難點：如何讓學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際的學(xué)習(xí)行為，形成自主學(xué)習(xí)的能力。具體包括：

-幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)與個人成長、職業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

-引導(dǎo)學(xué)生嘗試并掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，如主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。

-培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，形成按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、積極復(fù)習(xí)鞏固等良好習(xí)慣。

-指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我監(jiān)控和評價，以提高學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，先通過講授引入學(xué)習(xí)的重要性，然后組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。

2.設(shè)計一個案例分析活動，讓學(xué)生分析成功學(xué)習(xí)者的案例，探討其學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，以及如何應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中。

3.使用多媒體教學(xué)工具，如視頻、PPT等，展示學(xué)習(xí)方法和技巧，增強學(xué)生的直觀感受。

4.安排學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬學(xué)習(xí)場景，讓學(xué)生在實踐中體驗不同的學(xué)習(xí)策略，并相互評價反饋。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法的視頻，引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的關(guān)注，并提出問題：“你們認(rèn)為什么樣的學(xué)習(xí)方法是最有效的？”讓學(xué)生思考并簡要分享自己的看法。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師講解學(xué)習(xí)的重要性和意義，通過實例說明學(xué)習(xí)對個人成長的影響。

-引導(dǎo)學(xué)生探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如時間管理、目標(biāo)設(shè)定、有效筆記等，并讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

-教師總結(jié)并板書幾種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生選擇適合自己的方法進(jìn)行嘗試。

-教師講解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如自律、專注、持續(xù)學(xué)習(xí)等，并提供策略指導(dǎo)。

3.互動體驗（15分鐘）

內(nèi)容：

-學(xué)生分成小組，每組選擇一種學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行案例分析，討論該方法在實際學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和效果。

-每組選代表匯報討論結(jié)果，其他小組進(jìn)行評價和反饋。

-教師根據(jù)學(xué)生的討論和匯報，提供針對性的指導(dǎo)和建議。

4.實踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師布置一個小型作業(yè)，要求學(xué)生運用本節(jié)課所學(xué)的方法和策略，制定一個下周的學(xué)習(xí)計劃。

-學(xué)生現(xiàn)場制定計劃，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠正確應(yīng)用所學(xué)知識。

-教師簡要總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強調(diào)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)用新知識和策略的重要性。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，學(xué)生對于學(xué)習(xí)方法的探討表現(xiàn)得非常積極，他們能夠結(jié)合自己的實際經(jīng)歷來分享和討論。但在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面，我感覺學(xué)生們的理解還不夠深入，可能需要在日常學(xué)習(xí)中不斷跟進(jìn)和強化。另外，我也注意到有些學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時還存在一定的困難，下一步我會針對這部分學(xué)生提供更多的個性化指導(dǎo)?？偟膩碚f，這節(jié)課為我們后續(xù)的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，我會繼續(xù)觀察學(xué)生們在學(xué)習(xí)方法上的進(jìn)步，并根據(jù)他們的反饋調(diào)整教學(xué)策略。七、教學(xué)評估與改進(jìn)

1.教學(xué)評估

這節(jié)課結(jié)束后，我通過觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。他們能夠積極地參與到討論中，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和遇到的問題。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們也能夠互相啟發(fā)，共同探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。然而，我也注意到，一些學(xué)生在實際應(yīng)用所學(xué)知識制定學(xué)習(xí)計劃時，還是顯得有些迷茫，不能很好地將理論轉(zhuǎn)化為實踐。

2.教學(xué)改進(jìn)

針對上述評估結(jié)果，我認(rèn)為以下幾方面的改進(jìn)是必要的：

-加強理論與實踐的結(jié)合。在未來的教學(xué)中，我會更多地引入實際案例，讓學(xué)生通過模擬真實的學(xué)習(xí)場景來應(yīng)用所學(xué)知識，比如通過角色扮演來模擬如何解決學(xué)習(xí)中的問題。

-提供更多的個性化指導(dǎo)。對于在制定學(xué)習(xí)計劃時遇到困難的學(xué)生，我會安排課后的一對一輔導(dǎo)，幫助他們根據(jù)個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和目標(biāo)，制定出更加切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

-強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我會設(shè)計一些持續(xù)性的活動，比如學(xué)習(xí)日志、每周學(xué)習(xí)回顧等，來幫助學(xué)生記錄和反思自己的學(xué)習(xí)過程，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-增加互動環(huán)節(jié)。我會嘗試更多的互動教學(xué)方法，如小組競賽、游戲化學(xué)習(xí)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-跟進(jìn)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。我會定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況，并提供反饋，幫助學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

-利用家長資源。我會與家長溝通，鼓勵他們參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，共同幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：制作包含課程重點、難點、案例分析、互動討論等內(nèi)容的課件，以便于在課堂上進(jìn)行直觀展示，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

-案例資源：收集與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的實際案例，包括成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗分享、學(xué)習(xí)方法的實際應(yīng)用等，以供學(xué)生在小組討論和自主學(xué)習(xí)中使用。

-視頻資源：精選與學(xué)習(xí)相關(guān)的教育視頻，如學(xué)習(xí)方法介紹、學(xué)習(xí)技巧演示等，幫助學(xué)生更直觀地理解學(xué)習(xí)方法和策略。

-文章資源：整合有關(guān)學(xué)習(xí)的文章和論文，提供給學(xué)生作為課外閱讀材料，以拓展學(xué)生的知識視野和深化理解。

在線學(xué)習(xí)平臺：

-遠(yuǎn)程教學(xué)：利用在線學(xué)習(xí)平臺，進(jìn)行課程內(nèi)容的遠(yuǎn)程教學(xué)，特別是對于無法到校的學(xué)生，可以保證他們不會落下課程進(jìn)度。

-互動討論區(qū)：設(shè)置在線論壇或討論區(qū)，鼓勵學(xué)生在平臺上提問、討論和分享學(xué)習(xí)心得，增強學(xué)生之間的交流和合作。

-作業(yè)提交與反饋：通過在線平臺布置和收集作業(yè)，及時給予學(xué)生反饋，提高作業(yè)批改的效率和質(zhì)量。

-學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：利用平臺記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助學(xué)生和家長了解學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

技術(shù)支持：

-教學(xué)設(shè)備維護：確保教室內(nèi)的投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)，定期進(jìn)行維護和升