統(tǒng)編版語文七年級上冊第19課《大雁歸來》同步練習(xí)（含解析）

《大雁歸來》同步訓(xùn)練一、字詞積累1.

下列加點字注音完全正確的一項是（）A.沼澤（zhǎo）窺探（kuī）緘默（xián）狩獵（shòu）B.滑翔（xiáng）霧靄（ǎi）遷徙（xǐ）凋零（diāo）C.賭注（dǔ）環(huán)頸雉（zhì）半蹼鷸（pǔyù）香蒲（pú）D.枯燥（zào）稀疏（shū）彌漫（mí）頻繁（píng）2.

下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.邀請辯論偷偷摸摸有益無損B.撤回沙灘目空一切莫衷一是C.衡量聯(lián)合一聲不響焦躁不安D.稀疏蹼鷸單調(diào)枯燥堅定不移3.

給下列加點字選擇正確的解釋。（1）窺探（）A.暗中察看B.觀察，視察（2）緘默（）A.封閉B.閉著嘴不說話（3）狩獵（）A.打獵B.捕捉（4）凋零（）A.衰敗B.衰落4.

解釋下列詞語。（1）目空一切：（2）堅定不移：（3）偷偷摸摸：（4）有益無損：5.

下列詞語中，錯別字最多的一項是（）A.滑翔枯躁賭注環(huán)頸稚B.邀游閑蕩沼澤香浦C.稀疏霧藹遷徒彌蔓D.衡量聯(lián)合糾分辯論二、文學(xué)常識1.

《大雁歸來》的作者是__________，他是__________（國籍）生態(tài)學(xué)家。2.

本文選自《》。3.

本文的體裁是__________。4.

作者利奧波德的“土地倫理”觀念主張__________。5.

利奧波德的代表作品除了《大雁歸來》，還有__________。三、內(nèi)容理解1.

下列對大雁習(xí)性的描述不正確的是（）A.大雁是候鳥B.大雁叫聲響亮C.大雁喜歡群居D.大雁飛行緩慢2.

作者在文中多次提到大雁歸來的時間，其用意不包括（）A.強調(diào)大雁遷徙的準(zhǔn)時B.突出季節(jié)的特征C.展現(xiàn)大自然的規(guī)律D.說明作者的無聊3.

文中說“在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌”，這句話表明（）A.大雁遷徙充滿危險B.大雁遷徙是自然的奇觀C.大雁遷徙對人類有益D.大雁遷徙是被迫的4.

關(guān)于本文的主旨，下列說法不準(zhǔn)確的是（）A.贊美大雁的勇敢B.倡導(dǎo)保護野生動物C.批評人類對自然的破壞D.介紹大雁的種類5.

大雁歸來的情景給我們的感受是（）A.熱鬧B.孤獨C.悲傷D.恐懼6.

下列不屬于大雁歸來時的特點的是（）A.成群結(jié)隊B.沉默不語C.叫聲歡快D.充滿活力7.

作者認為大雁具有的品質(zhì)有（）A.聰明機智B.勇敢堅毅C.團結(jié)友愛D.以上都是四、句子賞析

“它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡??！闭垙男揶o的角度賞析這句話。

“返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。”從描寫方法的角度進行賞析。

“每次出發(fā)之前，都有一場高聲而有趣的辯論，而每次返回之前的爭論則更為響亮?！辟p析此句中“辯論”和“爭論”兩個詞的表達效果。

“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”從表現(xiàn)手法的角度進行賞析。

“在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝著遠方的山丘，終于慢慢扇動著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來?！闭埛治鲈摼渲袆釉~的表達作用。五、綜合運用

如果你是一只大雁，除了介紹家族，還會對人類說些什么？

除了本文提到的保護大雁的方法，你還能想到哪些措施？

假設(shè)你是一位動物保護志愿者，要向人們宣傳保護大雁，請寫一篇演講稿。

請為保護大雁設(shè)計一個宣傳海報，包括標(biāo)題、畫面和簡短的文字說明。

組織一場關(guān)于“是否應(yīng)該人工干預(yù)大雁遷徙”的辯論會，寫出正方和反方的觀點及理由。六、閱讀理解（一）閱讀下面的文段，回答問題。①如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。②向我們農(nóng)場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認為是筆直飛行的，但與堅定不移地向南飛行200英里直達最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時而在寬闊的水面上閑蕩，時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。

選段①中寫主教雀和花鼠的表現(xiàn)，其目的是什么？

如何理解“大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)”這句話？

從選段②中可以看出大雁具有哪些特點？

作者寫烏鴉的飛行有何作用？

這段文字表達了作者怎樣的思想感情？（二）閱讀下面的文段，回答問題。①與秋天一樣，我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進行的。從早到晚，它們一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛去。每次出發(fā)之前，都有一場高聲而有趣的辯論，而每次返回之前的爭論則更為響亮。返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接著而來的低語，是它們在論述食物的價值。它們現(xiàn)在所吃的玉米粒在整個冬天都被厚厚的積雪覆蓋著，所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。②通過對春雁集會的日常程序的觀察，人們注意到，所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)憂郁，于是人們就得出結(jié)論：這些孤雁是傷心的單身。

春雁覓食前后的叫聲有什么不同？分別表現(xiàn)了春雁怎樣的心情？

為什么說孤雁是傷心的單身？

文段中對春雁的描寫，表達了作者怎樣的思想感情？

春雁覓食的過程中，體現(xiàn)了它們怎樣的智慧？

作者寫其他動物在雪中搜尋玉米有什么作用？答案一、字詞積累1.

答案：C解析：A項“緘默”的“緘”應(yīng)讀“jiān”；B項無誤；D項“頻繁”的“頻”應(yīng)讀“pín”。2.

答案：D解析：A項“有益無損”應(yīng)為“有益無害”；B項“莫衷一事”應(yīng)為“莫衷一是”；C項“焦燥不安”應(yīng)為“焦躁不安”。3.

（1）答案：A（2）答案：B（3）答案：A（4）答案：B4.

（1）一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。（2）（立場、主張、意志等）穩(wěn)定堅強，不動搖。（3）形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。（4）只有好處，沒有壞處。5.

答案：C解析：A項“枯躁”應(yīng)為“枯燥”，“環(huán)頸稚”應(yīng)為“環(huán)頸雉”；B項“邀游”應(yīng)為“遨游”，“香浦”應(yīng)為“香蒲”；C項“霧藹”應(yīng)為“霧靄”，“遷徒”應(yīng)為“遷徙”，“彌蔓”應(yīng)為“彌漫”；D項“糾分”應(yīng)為“糾紛”。二、文學(xué)常識1.

奧爾多·利奧波德，美國2.

《沙鄉(xiāng)年鑒》3.

科學(xué)觀察筆記4.

把人類在共同體中以征服者的面目出現(xiàn)的角色，變成這個共同體中的平等的一員和公民5.

《野生動物管理》三、內(nèi)容理解1.

答案：D解析：大雁飛行速度不慢。2.

答案：D解析：作者多次提到大雁歸來的時間，是為了強調(diào)大雁遷徙的準(zhǔn)時、突出季節(jié)特征、展現(xiàn)大自然規(guī)律，不是因為作者無聊。3.

答案：B解析：這句話強調(diào)大雁遷徙是自然的神奇和美麗。4.

答案：D解析：本文主旨不是介紹大雁的種類。5.

答案：A解析：大雁歸來的情景是熱鬧的。6.

答案：B解析：大雁歸來時叫聲歡快，不是沉默不語。7.

答案：D解析：大雁具有聰明機智、勇敢堅毅、團結(jié)友愛等品質(zhì)。四、句子賞析1.

運用擬人的修辭手法，賦予大雁人的動作“問好”，生動形象地寫出了大雁的活潑友好，表現(xiàn)了作者對大雁的喜愛之情。2.

運用比喻的修辭手法，將返回的雁群比作凋零的楓葉，生動形象地寫出了雁群下落的姿態(tài)，表現(xiàn)出雁群動作的輕盈優(yōu)美。3.

“辯論”和“爭論”兩個詞，生動形象地寫出了春雁出發(fā)和返回時交流的熱烈程度不同，返回時的交流更加激烈，突出了春雁的活潑有趣。4.

運用擬人、象征的表現(xiàn)手法，賦予大雁和香蒲人的動作和情感，“抖掉冬天”象征著大雁歸來帶來了春天的生機和活力。5.

一系列動詞“盤旋”“扇動”“滑翔”，生動準(zhǔn)確地描繪出大雁降落的動作，展現(xiàn)了大雁飛行的優(yōu)美姿態(tài)。五、綜合運用1.

人類朋友，我們大雁家族是團結(jié)、友愛的群體。我們遵循自然規(guī)律，長途遷徙，不畏艱難。但如今我們的生存面臨威脅，希望你們能停止傷害，給我們一片自由的天空，讓我們能繼續(xù)在藍天下飛翔。2.

加強對大雁棲息地的保護；建立專門的大雁保護機構(gòu)；加強對非法捕殺大雁行為的打擊力度；提高公眾保護大雁的意識，通過教育宣傳讓更多人了解大雁的重要性。3.

尊敬的各位朋友：大家好！今天，我站在這里，是為了向大家呼吁保護大雁。大雁，是大自然的精靈，是天空的使者。它們每年長途跋涉，進行遷徙，展現(xiàn)出無比的堅韌和毅力。然而，如今大雁的生存狀況令人擔(dān)憂。人類的活動不斷侵占它們的棲息地，非法捕殺也時有發(fā)生。我們不能讓這些美麗的生命在我們的眼前消失。保護大雁，是我們每個人的責(zé)任。讓我們從自身做起，拒絕購買和使用大雁制品；讓我們積極宣傳保護大雁的重要性，讓更多的人加入到保護的行列