2020-2021學(xué)年八下【山西省晉中市靈石縣】生物期中試卷

學(xué)而優(yōu)教有方PAGE試卷第=1頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)P(yáng)AGE1山西省晉中市靈石縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。”現(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期一一青春期。如圖所示是某市男女學(xué)生身高生長(zhǎng)速度曲線，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．女生一般比男生更早進(jìn)入青春期B．青春期的顯著特點(diǎn)是身高突增C．青春期的我們應(yīng)適當(dāng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物D．神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺的功能變化不大2．下列屬于生物的是A．能歌善舞的機(jī)器人 B．從小長(zhǎng)大的鐘乳石C．堆積的越來(lái)越高的珊瑚礁 D．枯木上生長(zhǎng)的蘑菇3．一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起A．甲、乙的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降 B．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降C．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降 D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加4．某草場(chǎng)為保護(hù)牛羊大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過(guò)度啃食，草場(chǎng)退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅。該事例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中所起的作用是（

）A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．為人類提供食物和毛皮C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．在維持生態(tài)平衡中起重要作用5．豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，將兩株紫花豌豆作為親本雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖所示親代豌豆最可能的基因組成是（

）A．Aa×Aa B．AA×Aa C．AA×aa D．a(chǎn)a×aa6．為快速獲得一批保持母本優(yōu)良性狀的草莓苗以滿足果農(nóng)需求，下列技術(shù)中可選用的是（

）A．雜交技術(shù) B．發(fā)酵技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù)7．圖1是顯微鏡構(gòu)造示意圖，圖2是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖3是觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（

）A．圖1中在轉(zhuǎn)動(dòng)⑤下降鏡筒時(shí)，眼睛要注視③B．圖2中制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是cdbaC．圖3中甲變成乙應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的③D．出現(xiàn)圖3中甲⑦的現(xiàn)象，是由于圖2中的a操作不規(guī)范8．玉米體細(xì)胞含有10對(duì)染色體。一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，形成的細(xì)胞個(gè)數(shù)與每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是A．6個(gè)、10條 B．8個(gè)、10條 C．6個(gè)、10對(duì) D．8個(gè)、20條9．下圖甲是花生果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是果實(shí)發(fā)育概念圖。謎語(yǔ)“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生的果實(shí)。下列敘述正確的是A．“麻屋子”指的是圖乙中的① B．“紅帳子”指的是果皮C．“白胖子”指的是圖乙②中的胚 D．由甲圖推斷花生屬于裸子植物10．基因組成是AA的蘋果枝條嫁接到基因組成為aa的砧木上，嫁接成活后，枝條上開(kāi)的花再授以基因組成為Aa的花粉，所結(jié)蘋果可食用部分的基因組成以及內(nèi)部種子胚的基因組成分別為（）A．AA

AA B．a(chǎn)a

AA C．AA

AA或Aa D．a(chǎn)a

AA或Aa11．今年春天，東非及西亞暴發(fā)了由沙漠蝗蟲引發(fā)的罕見(jiàn)蝗災(zāi)，“飛蝗蔽天，禾草皆光”。關(guān)于蝗蟲的描述正確的是（）A．屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物B．體表有外骨骼C．為完全變態(tài)發(fā)育D．其群體聚集遷飛是社會(huì)行為12．小麗在老師的指導(dǎo)下完成了“探究唾液對(duì)淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液B．滴加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①變藍(lán)，②不變藍(lán)C．37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮消化作用的適宜溫度D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了唾液可以將淀粉分解為葡萄糖13．如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（）A．圖甲中若血液由c向a流動(dòng)，則該血管為靜脈血管，內(nèi)流靜脈血B．血管乙、丙、丁血流速度關(guān)系為：丙＞?。疽褻．血液流動(dòng)的方向是乙→丁→丙D．圖甲中若受傷后鮮紅的血液從b處噴出，應(yīng)馬上結(jié)扎c處止血14．為了維持生物圈中的碳—氧平衡，提倡低碳生活。下列做法與這一理念不相符的是（

）A．光盤行動(dòng)，節(jié)約糧食 B．乘坐公交，綠色由行C．多用紙張，過(guò)度包裝 D．垃圾分類，合理利用15．2014年6月有媒體報(bào)道，在介休綿山再次發(fā)現(xiàn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——麝（shè)。該動(dòng)物體表被毛（如圖），據(jù)此可推測(cè)，麝還應(yīng)具有的特征是（

）A．胎生、哺乳 B．體溫不恒定C．體外受精 D．牙齒無(wú)分化16．2020年6月，袁隆平院士及其團(tuán)隊(duì)在青海柴達(dá)木盆地用野生高寒耐鹽堿水稻和高產(chǎn)水稻雜交培育出高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻。高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻的培育利用的是生物多樣性中的（

）A．物種的多樣性 B．生物數(shù)量的多樣性 C．基因的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性17．從生物進(jìn)化的大致過(guò)程來(lái)看，地球上現(xiàn)存物種中最高等的動(dòng)物是（）A．爬行動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．哺乳動(dòng)物 D．兩棲動(dòng)物18．下表為動(dòng)物繞道取食的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析錯(cuò)誤的是（

）動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)25124A．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)C．動(dòng)物越低等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多D．三種動(dòng)物從低等到高等的排列順序是丙→乙→甲19．美國(guó)學(xué)者米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過(guò)程的（）A．無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)小分子物質(zhì) B．有機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)大分子物質(zhì)C．有機(jī)大分子物質(zhì)→有機(jī)多分子體系 D．有機(jī)多分子體系→原始生命20．近年來(lái)，抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是()A．抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低B．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C．抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)D．耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)二、綜合題21．據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)每年造成死亡的交通事故中，50%以上都與酒駕有關(guān)。因此全國(guó)各地管理部門不斷地加大對(duì)酒駕的處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和下列圖示回答問(wèn)題：（1）公路上，一輛汽車行駛時(shí)左右擺動(dòng)，值勤交警發(fā)現(xiàn)異常，果斷攔下該車。該車進(jìn)入交警的視線，在交警的眼球形成影像的部位是______。由于酒精麻痹了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的______，醉酒者表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，開(kāi)車不穩(wěn)。（2）當(dāng)交警向司機(jī)詢問(wèn)情況時(shí)，做出敬禮動(dòng)作，使肱二頭肌處于______（填收縮／舒張）狀態(tài)。對(duì)醉駕者一般采用吹氣實(shí)驗(yàn)法檢測(cè)醉駕程度，吹氣時(shí)，醉酒者的肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)，使胸廓容積______完成吹氣。（3）某學(xué)生在酒駕事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請(qǐng)用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：______。（4）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部分最可能是在______。A．大腦

B．小腦

C．腦干

D．脊髓（5）血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)，最先進(jìn)入乙圖心臟中的______（填名稱）。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，丁圖所示為_(kāi)_____濃度變化曲線圖，這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的部位______（填字母），此處進(jìn)行的生理活動(dòng)是______作用。（6）丙圖中腎單位的結(jié)構(gòu)特征是毛細(xì)血管豐富，上皮組織僅有一層細(xì)胞，這都是與它們的功能相適應(yīng)的。人體中還有其他類似結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?jiān)嚺e一例______。22．愛(ài)觀察和思考的小明，關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行了深入了解：（1）同桌小紅長(zhǎng)時(shí)間讀寫姿勢(shì)不正確，致使眼球的______曲度過(guò)大而患上近視。（2）小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入水中后會(huì)出現(xiàn)胸悶的感覺(jué)，他認(rèn)為這是______。（3）小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的，這些性狀是由存在于遺傳物質(zhì)______分子上的基因控制的。（4）多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀，A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：①多指為_(kāi)_____（選填“顯性”或“隱性”）性狀。②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______。③小明父母再生一個(gè)正常男孩的幾率是______（用百分?jǐn)?shù)表示）。④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是______。⑤小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為_(kāi)_____。⑥“懷胎十月，一朝分娩”，小明的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)______開(kāi)始的。23．精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，某市因地制宜成功建成了多個(gè)草莓生產(chǎn)基地，開(kāi)展休閑采摘，帶動(dòng)了觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收。為了探究草莓的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置：①將圖1裝置放置黑暗處一晝夜，然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來(lái)，再將裝置移至光下數(shù)小時(shí)，最后將甲、乙、丙三片葉取下（同時(shí)去掉甲上的黑紙片），分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱。②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，再分別向葉片上滴加碘液，稍后用清水沖掉碘液，觀察三片葉的顏色變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是______，將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是______。（2）圖1滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色的葉片是______。（3）圖1中對(duì)于大棚里種植的草莓采取______（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。（4）圖2表示隨著光照強(qiáng)度的增加大棚內(nèi)二氧化碳吸收相對(duì)量的變化曲線，那么該大棚內(nèi)的草莓要積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于______點(diǎn)。（5）圖3中C生理過(guò)程是在細(xì)胞的______內(nèi)完成的。移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖3中的______生理活動(dòng)（填字母）。三、資料分析題24．請(qǐng)分析下面的資料，并回答問(wèn)題。資料一：從2019年末開(kāi)始，一種新型冠狀病毒引起的肺炎疫情席卷全球，給人們的生產(chǎn)生活帶了巨大損失。為收治患者，各國(guó)紛紛搶建方艙醫(yī)院。資料二：互聯(lián)網(wǎng)站轉(zhuǎn)引了“國(guó)家衛(wèi)健委專家：新型冠狀病毒怕酒精不耐高溫”后，很多人因此認(rèn)為“喝酒”對(duì)抵抗新型冠狀病毒肺炎有好處。又有韓國(guó)專家稱，泡菜可以有效預(yù)防和治療新冠肺炎。資料三：2020年2月5日起，武漢市江夏區(qū)中醫(yī)醫(yī)院19名新冠肺炎治愈醫(yī)務(wù)人員累計(jì)捐獻(xiàn)了6600毫升血漿，幫助臨床醫(yī)生搶救其他患者生命。3月16日，我國(guó)研制的重組新冠疫苗獲批在武漢啟動(dòng)展開(kāi)臨床試驗(yàn)。資料四：2021年1月9日召開(kāi)的疫情聯(lián)防聯(lián)控發(fā)布會(huì)上，國(guó)家明確全民免費(fèi)接種新冠疫苗包括疫苗費(fèi)用和接種費(fèi)用。疫苗接種是控制傳染病大流行的最有力武器，①目前900多萬(wàn)劑次的接種，再次證明我國(guó)新冠病毒疫苗具有較好的安全性；②將全面有序推進(jìn)接種工作，并實(shí)施全民免費(fèi)接種；③符合條件的群眾都能實(shí)現(xiàn)"應(yīng)接盡接"，從而構(gòu)建免疫屏障，阻斷新冠病毒在國(guó)內(nèi)傳播。（1）在資料一中，新型冠狀病毒是由______和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。將輕癥患者集中收治在方艙醫(yī)院，屬于預(yù)防傳染病措施中的______。（2）在資料二中，釀酒使用的微生物是______；制作泡菜使用的微生物是______。細(xì)菌與真菌相比，其結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有______。（3）在資料三中，將新冠肺炎治愈患者的血漿用于搶救其他患者，是因?yàn)槠潴w內(nèi)產(chǎn)生了抗體，這種免疫屬于______免疫。（4）在資料四中，疫苗是用失活的或減毒的病原體制成，從免疫學(xué)角度來(lái)看，疫苗屬于______，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)免疫細(xì)胞產(chǎn)生______。PAGE答案第=1頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)P(yáng)AGE1參考答案：1．D【解析】青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加；性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征?！驹斀狻緼．由題圖可知，女生一般比男生早2年進(jìn)入青春期，A正確。B．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，B正確。C．青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快，每天應(yīng)注意適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)。故青春期的我們應(yīng)適當(dāng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，C正確。D．青春期時(shí)期，人的神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)。2．D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】ABC.能歌善舞的機(jī)器人、從小長(zhǎng)大的鐘乳石、堆積的越來(lái)越高的珊瑚礁，都不具有生物的特征，都不屬于生物，ABC不符合題意。D.枯木上生長(zhǎng)的蘑菇，具有生物的特征，屬于生物，D符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】理解好生物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵。3．B【解析】【分析】在一個(gè)食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高數(shù)量越少，圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級(jí)消費(fèi)者，乙再次之，屬于次級(jí)消費(fèi)者，丁屬于第三級(jí)消費(fèi)者?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃?dòng)逐級(jí)遞減。因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少。圖中相對(duì)數(shù)量從多到少依次是丙、甲、乙、丁，因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜住摇　Ｉ鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，“在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加”，則丁因食物增加而增加，甲因捕食者乙增加而減少，丙因捕食者甲減少而增加，因此會(huì)引起丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降，而不是引起甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降，故選項(xiàng)B正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題要正確理解食物鏈的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。4．D【解析】【分析】動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子；某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等?！驹斀狻渴澄镦満褪澄锞W(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。題干中某草場(chǎng)為保護(hù)牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過(guò)度啃食，草場(chǎng)退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅，說(shuō)明動(dòng)物在自然界中所起的作用是在維持生態(tài)平衡。故選D?！军c(diǎn)睛】人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。5．A【解析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻繉芍曜匣ㄍ愣棺鳛橛H本雜交，收集種子種植下去，子代豌豆的花色既有紫色也有白色。若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則白花豌豆的基因組成是aa；其中一個(gè)a一定來(lái)自父本或母本。因此親本紫花豌豆的基因組成分別是Aa、Aa，子代中紫花豌豆的基因組成是AA或Aa。遺傳圖解如圖：。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題。6．D【解析】【分析】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)，在短期內(nèi)可以快速繁殖植物，可以防止植物病毒的危害，能保持母本的優(yōu)良性狀。【詳解】A．雜交技術(shù)是指利用具有不同基因組成的個(gè)體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法，其原理是基因重組，A不符合題意。B．發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，B不符合題意。C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)，C不符合題意。D．植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。植物的組織培養(yǎng)技術(shù)屬于無(wú)性生殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，可以在短期內(nèi)快速繁殖植物，D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。7．C【解析】【分析】圖1：①目鏡；②轉(zhuǎn)換器；③物鏡；④反光鏡；⑤粗準(zhǔn)焦螺旋；⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。圖2：a蓋蓋玻片；b展平標(biāo)本；c滴清水；d撕取標(biāo)本材料。圖3：⑦氣泡?！驹斀狻緼.圖1中在轉(zhuǎn)動(dòng)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛要注視③物鏡，以免壓壞玻片標(biāo)本，影響觀察，A正確；B.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、c滴、d撕、b展、a蓋、染，故圖2中正確操作順序是cdba。B正確；C.圖3中乙圖的細(xì)胞體積變大，說(shuō)明顯微鏡換用了高倍鏡，換用高倍物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的②轉(zhuǎn)換器，C錯(cuò)誤；D.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。出現(xiàn)圖3中的⑦氣泡現(xiàn)象是由于圖2中的步驟a蓋蓋玻片操作不規(guī)范造成的，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用步驟是本題解題關(guān)鍵。8．D【解析】【分析】細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目和形態(tài)是一樣的?！驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。1個(gè)玉米體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，其形成的細(xì)胞數(shù)目是=8(個(gè))。由于細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制再均分，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的染色體。因此該含有10對(duì)染色體的體細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，形成的每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是10對(duì)，即20條。D正確，故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程及染色體數(shù)目的變化是解題的關(guān)鍵。9．C【解析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：圖中①子房壁，②種子?！驹斀狻緼．圖中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由①子房壁發(fā)育而成，A錯(cuò)誤。B．“紅帳子”指的是種皮，由珠被發(fā)育為而來(lái)，B錯(cuò)誤。C．“白胖子”指的是②種子，胚珠發(fā)育為種子，C正確。D．由甲圖推斷花生的種子外由果皮包被，形成果實(shí)，屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成。10．C【解析】【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性生殖，其優(yōu)點(diǎn)是能夠保持親本的優(yōu)良性狀?！驹斀狻考藿訉儆跓o(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代不會(huì)出現(xiàn)性狀的變異，能保持接穗的優(yōu)良性狀。果實(shí)果皮是由子房壁發(fā)育而成，子房壁的基因仍與母本的一樣。因此所結(jié)蘋果可食用部分的基因組成以AA。嫁接成活后，枝條上開(kāi)的花再授以基因組成為Aa的花粉，所結(jié)蘋果的胚的基因組成為精、卵受精后的基因組成AA或Aa。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)嫁接的理解及基因與性狀的關(guān)系，嫁接能夠保持親本的優(yōu)良性狀。11．B【解析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，分析作答?！驹斀狻緼．蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲，A錯(cuò)誤。B．蝗蟲體表有外骨骼，能夠保護(hù)身體內(nèi)部組織，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好的適應(yīng)陸地生活，B正確。C．蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤。D．蝗蟲的群體內(nèi)無(wú)分工，不能形成組織，不具有社會(huì)行為，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握昆蟲的主要特征，然后再去判斷。12．D【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。（3）消化酶的特性：①專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物。②高效性：酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高③酶有個(gè)最適溫度或者范圍。據(jù)此解答。【詳解】A.小麗在老師的指導(dǎo)下完成了“探究唾液對(duì)淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)，由此信息可知該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液，A正確。B.淀粉遇碘變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)中常用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在；因此圖中表示向①、②號(hào)試管中加入的都是碘液；②號(hào)試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；①號(hào)試管中沒(méi)有唾液，淀粉沒(méi)有變化，因此滴加碘液后變藍(lán)色，B正確。C.酶的催化作用具有專一性，酶的催化作用受溫度和酸堿度的影響。37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮消化作用的適宜溫度，C正確。D.②號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是淀粉被分解成了麥芽糖，①號(hào)試管中加入碘液后溶液變藍(lán)，原因是清水中沒(méi)有消化淀粉的酶，可見(jiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖而不是葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的基本過(guò)程及單一變量原則和對(duì)照原則是解答此題的關(guān)鍵。13．C【解析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖甲若血液由c向a流動(dòng)，流回心臟的血管為靜脈，若血液由a向c流動(dòng)，流出心臟的血管是動(dòng)脈；圖乙是動(dòng)脈血管，圖丙是靜脈，圖丁是毛細(xì)血管?！驹斀狻緼．圖甲中若血液由c向a流動(dòng)，即把血液流回心臟，則該血管為靜脈血管，上下腔靜脈內(nèi)流靜脈血，肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤。B．乙動(dòng)脈血流速度快，丙靜脈血流速度慢，丁毛細(xì)血管血流速度最慢。因此，三者的血流速度關(guān)系為：乙＞丙＞丁，B錯(cuò)誤。C．血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈，因此血液流動(dòng)的方向是乙→丁→丙，C正確。D．圖甲中若受傷后鮮紅的血液從b處噴出，即為體動(dòng)脈出血，應(yīng)馬上結(jié)扎a近心端處止血，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】關(guān)于血管的特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，要熟記各血管的特點(diǎn)。14．C【解析】【分析】低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)?！驹斀狻緼．光盤行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí)，減少了浪費(fèi)，是為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，A符合低碳生活的理念。B．乘坐公交，綠色出行，減少二氧化碳的排放，B符合低碳生活的理念。C．多用紙張導(dǎo)致濫砍亂伐現(xiàn)象日益嚴(yán)重；過(guò)度包裝，不僅是一種浪費(fèi)，而且還會(huì)造成環(huán)境污染，C不符合低碳生活的理念。D．隨著科技的發(fā)展，以前人們認(rèn)為毫無(wú)用處的垃圾，經(jīng)過(guò)回收再利用成為資源，因此，D符合低碳生活的理念。故選C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“低碳生活”理念的認(rèn)識(shí)和理解，結(jié)合生活中的實(shí)際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。15．A【解析】【分析】哺乳的主要特征：體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物的主要特征：體表被毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生、哺乳，體內(nèi)受精。因此，該動(dòng)物體表被毛，據(jù)此可推測(cè)，麝還應(yīng)具有的特征是胎生、哺乳。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道哺乳動(dòng)物的特征。16．C【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生高寒耐鹽堿水稻和高產(chǎn)水稻雜交培育出高寒耐鹽堿高產(chǎn)水稻，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。17．C【解析】【分析】動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：原始的單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物。而脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類和哺乳類。從生物進(jìn)化的過(guò)程看，地球上現(xiàn)存的動(dòng)植物中最高等動(dòng)物是哺乳動(dòng)物?！驹斀狻咳鐖D進(jìn)化樹(shù)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是：原始的單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物。而脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類和哺乳類。胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物主要的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率，哺乳類是目前動(dòng)物界最高等的類群。故選C。【點(diǎn)睛】掌握生物進(jìn)化的歷程是解決本題的關(guān)鍵。18．D【解析】【分析】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)?！驹斀狻緼CD．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少；動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越差，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多。丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，甲的學(xué)習(xí)能力最差，三種動(dòng)物從低等到高等的排列順序是甲→乙→丙，AC正確，D錯(cuò)誤。B．先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為也是在遺傳物質(zhì)的控制下，由環(huán)境因素和生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的行為，B正確故選D?！军c(diǎn)睛】理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為，明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。19．A【解析】生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的?；瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段?！驹斀狻棵桌盏膶?shí)驗(yàn)裝置如下圖將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去，然后打開(kāi)左方的活塞，泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體（模擬原始大氣）。再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中）。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的，故選A?！军c(diǎn)睛】米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。20．C【解析】【詳解】試題分析：A、耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)，而不是抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低，A不符合題意；B、耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)，而不是細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性，變異是不定向的，B不符合題意；C、耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)，C符合題意；D、耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)，而不是耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)，D不符合題意?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物進(jìn)化的原因。難度中等，屬于理解層次。21．

視網(wǎng)膜

小腦

收縮

縮小

1→3→5→4→2

C

右心房

葡萄糖

D

重吸收

肺泡壁（或小腸絨毛壁、腎小管壁和毛細(xì)血管壁等），符合題意即可【解析】（1）腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分。（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖甲中結(jié)構(gòu)：1感受器、2效應(yīng)器、3傳入神經(jīng)、4傳出神經(jīng)，5神經(jīng)中樞。（3）圖乙中Ⅰ右心房，Ⅱ左心房，Ⅲ右心室，Ⅳ左心室。（4）丙圖中A入球小動(dòng)脈，B腎小球，C腎小囊，D腎小管，E尿液?！驹斀狻浚?）外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。因此，公路上，一輛汽車行駛時(shí)左右擺動(dòng)，值勤交警發(fā)現(xiàn)異常，果斷攔下該車。該車進(jìn)入交警的視線，在交警的眼球形成影像的部位是視網(wǎng)膜。由于酒精麻痹了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的小腦，醉酒者表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，開(kāi)車不穩(wěn)。（2）一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。敬禮時(shí)需要屈肘，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此，當(dāng)交警向司機(jī)詢問(wèn)情況時(shí)，做出敬禮動(dòng)作，使肱二頭肌處于收縮狀態(tài)。對(duì)醉駕者一般采用吹氣實(shí)驗(yàn)法檢測(cè)醉駕程度，吹氣時(shí)，醉酒者的肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)，使胸廓容積縮小完成吹氣。（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷，反射不能進(jìn)行。因此，某學(xué)生在酒駕事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請(qǐng)用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：1感受器→3傳入神經(jīng)→5神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→2效應(yīng)器。（4）小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。因此，某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部分最可能是在腦干。故選C。（5）酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)，進(jìn)入下腔靜脈，然后進(jìn)入右心房。從丁圖看出，葡萄糖濃度變?yōu)?，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的葡萄糖被腎小管全部重新吸收送回血液，導(dǎo)致尿液的葡萄糖濃度是0。當(dāng)血液進(jìn)入腎臟流經(jīng)圖丙時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，這個(gè)變化是發(fā)生在丙圖的部位是D腎小管，此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是腎小管的重吸收作用。因此，血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)，最先進(jìn)入乙圖心臟中的右心房。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，丁圖所示為葡萄糖濃度變化曲線圖，這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的部位D腎小管，此處進(jìn)行的生理活動(dòng)是重吸收作用。（6）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所，其結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)。肺泡是構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，肺泡數(shù)目多、肺泡的外面包繞著許多毛細(xì)血管、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解視覺(jué)的形成，神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能，軀體運(yùn)動(dòng)的形成，肺通氣的過(guò)程，反射弧的組成，血液循環(huán)的途徑，尿的形成，肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22．

晶狀體

因?yàn)樗膲毫Υ?，胸廓容積變小，外界空氣不易進(jìn)入肺

DNA

顯性

Aa、aa

25%

精子

變異

受精卵【解析】（1）眼球中晶狀體的曲度過(guò)大，或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視。（2）染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA，DNA上和遺傳有關(guān)的片段叫基因。（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻浚?）如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼，近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。故同桌小紅長(zhǎng)時(shí)間讀寫姿勢(shì)不正確，致使眼球的晶狀體曲度過(guò)大而患上近視。（2）呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。故小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入水中后會(huì)出現(xiàn)胸悶的感覺(jué)，這是因?yàn)樗膲毫Υ?，胸廓容積變小，外界空氣不易進(jìn)入肺。（3）染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，基因控制生物的性狀。因此，小明的雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的這些性狀，是由存在于遺傳物質(zhì)DNA分子上的基因控制的。（4）①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。1號(hào)和2號(hào)親代是多指，而第二代5號(hào)表現(xiàn)正常，所以，正常指是隱性性狀，多指為顯性性狀。②生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀?？芍Ｖ傅?號(hào)基因組成是aa，傳遞子代的基因只能是a（沒(méi)有A），而小明正常，基因組成是aa。小明的基因aa，一個(gè)來(lái)自母親，另一個(gè)來(lái)自父親。故6號(hào)小明父親的基因組成是Aa。遺傳圖解如下：因此，小明爸爸、媽媽的基因組成分別是Aa、aa。所以，小明父母再生一個(gè)正常孩子的幾率是：50%。③人的性別遺傳圖如下：因此，生男生女的可能性都為50%。所以，綜合①、②可知：小明父母再生一個(gè)正常男孩的幾率=50%×50%=25%。④生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是精子。⑤遺傳是指生物親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異性。故小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象稱為變異。⑥人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長(zhǎng)成為性成熟個(gè)體的過(guò)程。人體的發(fā)育包括兩個(gè)過(guò)程，一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟的胚后發(fā)育階段。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才是人體發(fā)育的起點(diǎn)。故“懷胎十月，一朝分娩”，小明的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞，應(yīng)熟練掌握基因傳遞的圖解。23．

讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走（或耗盡）

溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒

丙

增加二氧化碳濃度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加光照強(qiáng)度等（任選其中兩項(xiàng)）

N

葉綠體

B【解析】1．分析圖1：①將甲葉片用黑紙片從上下兩面遮蓋起來(lái)，這樣與未遮蓋的丙葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光是唯一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見(jiàn)光的葉片變藍(lán)說(shuō)明有淀粉存在，遮光的葉片沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明未制造淀粉。因此通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們可以證明：見(jiàn)光的綠葉在光下制造了淀粉，未見(jiàn)光的綠葉不能制造淀粉，光合作用需要光。②裝葉片乙的瓶中是氫氧化鈉溶液，裝葉片丙的瓶里面是清水。由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒(méi)有此功能，故裝葉片乙的瓶?jī)?nèi)沒(méi)有二氧化碳、裝葉片丙的瓶?jī)?nèi)里面有二氧化碳。因此乙、丙葉片所處的環(huán)境，唯一變量是二氧化碳，由于乙葉片所處的環(huán)境沒(méi)有二氧化碳，而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一，所以乙葉片由于缺乏原料而不能正常進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物淀粉，因此遇碘不能變藍(lán)色。而丙葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進(jìn)行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍(lán)色。該對(duì)照組證明了光合作用需要二氧化碳。2．分析圖2：光合作用需要在有光的條件下進(jìn)行，在一定范圍內(nèi)光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)，超過(guò)了一定范圍，光照增強(qiáng)，光合作用不再增強(qiáng)。呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。M點(diǎn)，光照為零，植物只進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用；M到N這一段，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度；N點(diǎn)時(shí)刻，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；N到P這一段，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；P點(diǎn)以后，光照增強(qiáng)，光合作用不再增強(qiáng)。3．分析圖3：A顯示植物吸收