2023-2024學(xué)年北京市通州區(qū)高一上學(xué)期1月期末質(zhì)量檢測歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末質(zhì)量檢測歷史試題2024年1月考生須知1．本試卷分為兩部分，共10頁?？偡譃?00分，考試時(shí)間為90分鐘。2．試題答案一律填涂在答題卡上，在試卷上作答無效。3．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。第一部分（選擇題共60分）本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2022年，考察安陽殷墟遺址時(shí)指出，殷墟出土的甲骨文“把中國信史向上推進(jìn)了約1000年”。隨著大量甲骨文遺存的發(fā)現(xiàn)，它記錄的天象、王室組成、宗法與宗廟制、占卜制度、土地制度等，使商代成為可資考察的“信史時(shí)代”。由此說明（）A.文字是歷史傳承的唯一載體 B.甲骨文是中國最古老的文字C.甲骨文發(fā)現(xiàn)之前無信史可言 D.甲骨文驗(yàn)證了史書有關(guān)記載【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是商朝時(shí)期（中國）。根據(jù)題干“隨著大量甲骨文遺存的發(fā)現(xiàn)，它記錄的天象、王室組成、宗法與宗廟制、占卜制度、土地制度等”可知甲骨文作為實(shí)物史料記錄了大量有關(guān)商朝時(shí)期的信息，這就印證了史書的有關(guān)記載，D項(xiàng)正確；文物、傳統(tǒng)技藝、口頭傳承、歷史遺跡等都是歷史傳承的載體，不只是文字，排除A項(xiàng)；甲骨文是目前所知的最早的成熟的漢字，隨著時(shí)代的發(fā)展有可能找到更早文字，排除B項(xiàng)；甲骨文發(fā)現(xiàn)之前就有信史只不過是沒有印證商代是信史，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.公元前9世紀(jì)，楚國先祖熊渠自稱“我蠻夷也”；后其國君又宣稱“楚之先祖出自帝顓頊高陽，高陽者，黃帝之孫”。這一變化體現(xiàn)了（）A.社會(huì)秩序的崩潰 B.諸侯爭霸的格局 C.華夏認(rèn)同的觀念 D.楚國實(shí)力的增強(qiáng)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是公元前9世紀(jì)至戰(zhàn)國時(shí)期（楚國）。據(jù)本題材料“楚國先祖熊渠自稱‘我蠻夷也’”，“楚之先祖出自帝顓頊高陽，高陽者，黃帝之孫”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期的楚國自認(rèn)為是蠻夷，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的楚國自認(rèn)為自己是中原文化的一部分，體現(xiàn)了楚國對(duì)中原文化的認(rèn)同，這反映了華夏認(rèn)同觀念的增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；根據(jù)華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng)，不能得出社會(huì)秩序崩潰的歷史結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料并未涉及諸侯爭霸格局形成的相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；僅憑材料信息無法判斷這一時(shí)期楚國實(shí)力是否增強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國思想文化日益活躍，提出“為政以德”的思想家是（）A.老子 B.孔子 C.韓非子 D.墨子【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。根據(jù)所學(xué)，儒家的孔子提出“為政以德”的主張，B項(xiàng)正確；老子的主張是“無為而治”，與題意不符，排除A項(xiàng)；韓非子的主張為“加強(qiáng)君權(quán)，以法治國”，與題意不符，排除C項(xiàng)；墨子的主張為“兼愛非攻”，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.某學(xué)生學(xué)習(xí)《秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》一課的筆記摘錄如下，筆記內(nèi)容反映的是（）長期戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來巨大災(zāi)難，人民渴望安定統(tǒng)一。各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙。A.秦統(tǒng)一的條件 B.秦統(tǒng)一的方式 C.秦統(tǒng)一的過程 D.秦統(tǒng)一的意義【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是秦朝。依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，筆記內(nèi)容反映的是秦朝統(tǒng)一的條件，A項(xiàng)正確；秦朝統(tǒng)一的方式是戰(zhàn)爭，與題意不符，排除B項(xiàng)；秦統(tǒng)一的過程與題意不符，排除C項(xiàng)；題干是秦朝統(tǒng)一的背景和秦統(tǒng)一的意義不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.西漢時(shí)出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、首蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn)；這一時(shí)期絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎，西域人學(xué)會(huì)了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)并用于發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）A.西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場需求擴(kuò)大 B.中國絲織品在西域備受推崇C.張騫出使西域開辟絲綢之路 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西漢（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，為了配合對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭，漢武帝派張騫出使西域，開辟了中西的交通要道，促進(jìn)了西域與中原的政治經(jīng)濟(jì)文化溝通。材料所屬現(xiàn)象得益于絲綢之路的開辟，C項(xiàng)正確；西漢經(jīng)濟(jì)是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展無需依賴世界市場，排除A項(xiàng)；“中國絲織品在西域備受推崇”并非主要原因，能夠流通的關(guān)鍵是交通條件，排除B項(xiàng)；材料未涉及中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平如何，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.495年，孝文帝下詔定姓族，依官爵高低確定鮮卑貴族門閥序列，并使之與漢族頭等士族門第相當(dāng)、社會(huì)地位相同，并鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門士族通婚。這一舉措（）A.實(shí)現(xiàn)了北方統(tǒng)一 B.激化了民族矛盾 C.導(dǎo)致了內(nèi)部叛亂 D.促進(jìn)了民族交融【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：495年（中國）。據(jù)材料“依官爵高低確定鮮卑貴族門閥序列，并使之與漢族頭等士族門第相當(dāng)、社會(huì)地位相同，并鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門士族通婚”，可知北魏孝文帝改革鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族通婚，有利于促進(jìn)民族交融，D項(xiàng)正確；孝文帝改革前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北方統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；孝文帝改革措施有利于緩和民族矛盾，排除B項(xiàng)；孝文帝改革沒有導(dǎo)致了內(nèi)部叛亂，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.唐太宗在位期間，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡，知人善任，虛懷納諫。國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面，歷史上稱為（）A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗的年號(hào)是“貞觀”，所以，“唐太宗統(tǒng)治時(shí)期”被稱為“貞觀之治”，B項(xiàng)正確；“文景之治”是在西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；“開元盛世”是唐玄宗時(shí)期的政治局面，與題意不符，排除C項(xiàng)；“是康乾盛世”發(fā)生于清代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.下圖是某一朝代設(shè)置的中央機(jī)構(gòu)示意圖，該朝代是（）A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.清朝【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)圖畫信息可知，圖中反映的是唐朝的三省六部制，C項(xiàng)正確；秦朝實(shí)行三公九卿制，與題意不符，排除A項(xiàng)；漢朝內(nèi)外朝制度，與題意不符，排除B項(xiàng)；清朝實(shí)行軍機(jī)處，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.科舉制度“是對(duì)門閥制度的一種否定，是對(duì)文官政治的強(qiáng)化，是傳統(tǒng)中國將帝制政權(quán)向中下層知識(shí)分子開放的重要方式”。這說明科舉制()A.消除了門閥政治殘余 B.促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)C.提高了官員執(zhí)政能力 D.強(qiáng)化了崇文抑武政策【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國。據(jù)材料可知，科舉制度否定門閥制度，強(qiáng)化文官政治，是出身中下層讀書人通過相對(duì)公平的考試獲得參與國家政權(quán)的機(jī)會(huì)，有利于促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng)，B項(xiàng)正確；消除了門閥政治殘余，說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料描述的是科舉制度對(duì)社會(huì)階層流動(dòng)的推動(dòng)作用，沒有體現(xiàn)官員執(zhí)政能力，以及崇文抑武的信息，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.中華傳統(tǒng)文化開放包容、兼收并蓄，造就了唐代文化高度繁榮，下列可以作為佐證的是（）①奉行三教并行政策②長安成為國際都會(huì)③玄奘法師西行取經(jīng)④儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料“中華傳統(tǒng)文化開放包容、兼收并蓄”可知，材料強(qiáng)調(diào)中國的對(duì)外交往。結(jié)合所學(xué)可知，三教并行是指佛教、儒家和道家三教并行，體現(xiàn)了開放包容，①正確；長安成為國際都會(huì)，體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往頻繁，反映了開放的特征，②正確；玄奘西行取經(jīng)，促進(jìn)了佛教在中國的傳播，體現(xiàn)了中華文化開放的特征，③正確；綜上所述，①②③符合題意，A項(xiàng)正確；儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)本身體現(xiàn)儒學(xué)的復(fù)興，且發(fā)生于宋朝，④錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.歐陽修在《新唐書》中說：“夫惡危亂而欲安全者，庸君常主之能知，至于措置之失，則所謂困天下以養(yǎng)亂也。唐之置兵，既外柄以授人，而末大本小?！辫b于唐朝教訓(xùn)，北宋初年統(tǒng)治者采取了（）①削弱了地方軍隊(duì)，加強(qiáng)禁軍②派文官擔(dān)任地方行政長官③取消募兵制，減少軍隊(duì)數(shù)量④地方賦稅交由中央來掌控A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是宋朝的中國。根據(jù)材料“夫惡危亂而欲安全者，庸君常主之能知，至于措置之失，則所謂困天下以養(yǎng)亂也。唐之置兵，既外柄以授人，而末大本小。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歐陽修指出了唐代地方權(quán)力過大，形成地方割據(jù)，威脅中央集權(quán)的弊端。為了解決這一問題，宋朝采取的措施主要是削弱地方的軍隊(duì)，充實(shí)禁軍；派文官擔(dān)任地方行政長官；地方賦稅交由中央來掌控。從而削弱了地方，減少了地方割據(jù)的可能，據(jù)結(jié)論可知①②④符合題意，B項(xiàng)正確；③錯(cuò)在北宋初期實(shí)行募兵制，增加軍隊(duì)數(shù)量，不是減少軍隊(duì)數(shù)量，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.儒學(xué)一次自我更新，其“主要結(jié)果，便是對(duì)道德自我修養(yǎng)的重視，逐漸勝過了在文學(xué)和文化上的造詣，同時(shí)也使人們對(duì)天地自然的興趣與日俱增”。這一更新是（）A.先秦“制天命思想”的提出 B.漢代“天人感應(yīng)說”的確立C.兩宋時(shí)期程朱理學(xué)的形成 D.明代“致良知思想”的勃興【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國古代）。根據(jù)材料“主要結(jié)果，便是對(duì)道德自我修養(yǎng)的重視，逐漸勝過了在文學(xué)和文化上的造詣，同時(shí)也使人們對(duì)天地自然的興趣與日俱增”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，程朱理學(xué)認(rèn)為理是宇宙萬物的起源，主張克服“私欲”，維護(hù)封建倫理道德，通過推究事物的道理（格物），可以達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的（致知），這符合材料內(nèi)容，C項(xiàng)正確；“制天命思想”指掌握自然的變化規(guī)律并利用它，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；天人感應(yīng)指天意與人事的交感相應(yīng)，與材料內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；致良知是中國明代王守仁的心學(xué)主旨，與材料內(nèi)容不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.金世宗在位時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”?！督鹗贰贩Q贊世宗：“久典外郡，明禍亂之故，知吏治之得失……慎守令之選。”據(jù)材料得知，“大定之治”的出現(xiàn)得益于金世宗（）①具有長期治理地方的經(jīng)驗(yàn)②對(duì)治亂興衰有深入的思考③注重選拔和任用有才能者④限制臣下進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：金朝（中國）。根據(jù)材料中的“久典外郡，明禍亂之故”信息可知，金世宗具有長期治理地方的經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料中的“明禍亂之故”可知金世宗對(duì)治亂興衰有深入的思考；根據(jù)材料中的“知吏治之得失”、“慎守令之選”可知金世宗注重選拔和任用有才能者。根據(jù)結(jié)論可知，①②③正確；④錯(cuò)在金世宗沒有限制臣下進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)。綜合以上可知，①②③正確，故選A項(xiàng)。14.下圖為《清明上河圖》局部，描繪了北宋都城汴京汴河兩岸的繁華熱鬧景象。下列關(guān)于《清明上河圖》表述正確的是（）A.屬于山水畫派風(fēng)格 B.反映了商品經(jīng)濟(jì)的繁榮C.表現(xiàn)了文人的個(gè)性 D.凸顯了中外文化的交流【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。據(jù)材料可知，《清明上河圖》描繪了北宋都城汴京汴河兩岸的繁華熱鬧景象，體現(xiàn)了北宋時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，B項(xiàng)正確；《清明上河圖》是北宋末年杰出現(xiàn)實(shí)主義、風(fēng)俗畫家張擇端的杰作，而非山水畫，也不是體現(xiàn)文人的個(gè)性，排除AC項(xiàng)；材料描述的是商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，沒有體現(xiàn)出中外文化的交流，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.元代創(chuàng)造性地開辟了長途海運(yùn)航線，主要意圖是（）A.不斷縮小南北經(jīng)濟(jì)差距 B.擴(kuò)大與亞非之間的對(duì)外貿(mào)易C.改變南多北少戶口格局 D.南糧北運(yùn)保證北方糧食供應(yīng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，元朝重新開通大運(yùn)河并且開辟長途海運(yùn)航線，用來運(yùn)送南方的財(cái)賦和糧食，這說明南方是全國財(cái)賦和糧食的主要供應(yīng)地，南糧北運(yùn)保證北方糧食供應(yīng)，D項(xiàng)正確；“不斷縮小南北經(jīng)濟(jì)差距”的說法不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料主要涉及國內(nèi)運(yùn)輸，沒有涉及對(duì)外貿(mào)易，排除B項(xiàng)；“改變南多北少戶口格局”在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.明太祖說：自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。鑒于此，他采取的措施是（）A.設(shè)置中朝 B.廢除宰相 C.建立內(nèi)閣 D.置軍機(jī)處【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明太祖朱元璋鑒于前朝宰相專權(quán)亂政的教訓(xùn)，為此廢除丞相制度，六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了皇權(quán)，B項(xiàng)正確；設(shè)置中朝是漢武帝時(shí)期設(shè)置的，排除A項(xiàng)；建立內(nèi)閣是明成祖時(shí)期，排除C項(xiàng)；軍機(jī)處是在雍正時(shí)期設(shè)置的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.隨著市鎮(zhèn)絲行、布莊的發(fā)展，明代后期嘉湖地區(qū)出現(xiàn)了改田種桑的現(xiàn)象；雙林鎮(zhèn)“俗皆織絹，四方之商賈咸集以貿(mào)易”。這反映了明代后期（）A.普遍種植經(jīng)濟(jì)作物 B.自然經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰 C.局部出現(xiàn)雇傭關(guān)系 D.商品經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代后期（中國）。材料反映了嘉湖地區(qū)市鎮(zhèn)的“絲行”“布莊”發(fā)展，人們紛紛種?？椊?，商貿(mào)發(fā)達(dá)，一些特色產(chǎn)品更是全國暢銷，這反映出清明時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的商品化、專業(yè)化和規(guī)?；?，說明了明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，D項(xiàng)正確；本題主旨為”明朝的商品經(jīng)濟(jì)“，而“普遍種植經(jīng)濟(jì)作物”不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；“自然經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰”的說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及“雇傭關(guān)系”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.康熙皇帝在主持與喀爾喀蒙古的會(huì)盟后，感慨道：“昔秦興土石之功，修筑長城，我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較之長城更為堅(jiān)固。”對(duì)康熙上述言論理解準(zhǔn)確的是（）①清朝已經(jīng)有效控制長城以北地區(qū)②和睦的民族關(guān)系有利于鞏固邊防③清朝消滅了漠西蒙古的分裂勢(shì)力④清朝成功安定了回部和西藏地區(qū)A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是清朝（中國）。本題要求找出對(duì)康熙言論理解準(zhǔn)確內(nèi)容。據(jù)材料“我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較之長城更為堅(jiān)固”可知清朝已經(jīng)有效控制長城以北地區(qū)，①符合題意；據(jù)材料“施恩于喀爾喀”“較之長城更為堅(jiān)固”可知這種方法較長城更為有效，和睦的民族關(guān)系有利于鞏固邊防，②符合題意；材料不能體現(xiàn)消滅了漠西蒙古的分裂勢(shì)力，③不符合題意；據(jù)“與喀爾喀蒙古的會(huì)盟”可知不是回部和西藏，④不符合題意；A項(xiàng)正確；排除B、C、D項(xiàng)。故本題選A項(xiàng)。19.雍正元年，年羹堯在《會(huì)陳軍務(wù)事情請(qǐng)先具稿密陳折》中寫到：“臣等請(qǐng)嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)圣慮，自有乾斷，不獨(dú)臣等獲有遵循，而軍務(wù)大事可免錯(cuò)誤矣。”由此可見（）①奏折制度不利于皇帝獲取信息②奏折制度的特征之一是私密性③奏折內(nèi)容僅限于通告軍事要?jiǎng)?wù)④奏折制度有利于提高決策效率A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是清朝。根據(jù)“臣等請(qǐng)嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)對(duì)圣慮，自有乾斷，不獨(dú)臣等獲有遵循，而軍務(wù)大事可免錯(cuò)誤矣?！笨傻贸鲎嗾壑贫缺Ｃ苄詮?qiáng)?；实塾H手批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)，使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息，提高了決策效率，強(qiáng)化了對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制，根據(jù)材料可知②④正確；奏折制度便于皇帝獲取信息

，“不利于皇帝獲取信息

”的說法錯(cuò)誤，①錯(cuò)誤；奏折內(nèi)容不限于通告軍事要?jiǎng)?wù)還有其他軍政大事，③錯(cuò)誤。綜合以上可知②④正確，故選C項(xiàng)。20.下列中國古代科技成就或著作，按時(shí)序排列正確的是（）①畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)②徐光啟《農(nóng)政全書》③賈思勰《齊民要術(shù)》④蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)A.①③②④ B.②①④③ C.③②④① D.④③①②【答案】D【解析】本題是最佳選擇題。時(shí)空是封建社會(huì)時(shí)期（中國）。根據(jù)所學(xué)，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，明朝徐光啟編著《農(nóng)政全書》，北朝賈思勰寫成《齊民要術(shù)》，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，故按時(shí)序排列正確的是④③①②。故選D項(xiàng)。21.晚清時(shí)期，列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。下列選項(xiàng)中，列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭與不平等條約對(duì)應(yīng)正確的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭——《天津條約》 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——《北京條約》C.甲午中日戰(zhàn)爭——《辛丑條約》 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府和列強(qiáng)簽訂《北京條約》，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約是《南京條約》，排除A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約是《馬關(guān)條約》，排除C項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的條約是《辛丑條約》，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.清政府在某戰(zhàn)爭中的慘敗徹底暴露了它的腐朽虛弱，從此西方列強(qiáng)再也不把中國視為東亞“睡獅”，而把它視作可以任人宰割的獵物，并立即掀起一片瓜分中國的叫囂。這場“戰(zhàn)爭”是A.第一次鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，徹底暴露了它的腐朽虛弱，從此列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，故選C；“瓜分中國”是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，排除AB；八國聯(lián)軍侵華在列強(qiáng)瓜分中國之后，排除D。23.百日維新期間，光緒帝以上諭形式頒發(fā)的變法詔書數(shù)量較多，涉及人事、文化教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面，但政治方面的很少。這表明百日維新（）A.并未涉及到政治領(lǐng)域改革 B.注重革命措施的策略性C.造成維新陣營內(nèi)部的分裂 D.受到守舊派勢(shì)力的抵制【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。由材料可知，百日維新期間光緒皇帝以上諭形式所發(fā)的變法詔書中，真正涉及政治改革的很少，這主要是由于戊戌變法受到了守舊派勢(shì)力的掣肘，D項(xiàng)正確；百日維新涉及政治改革的很少，但不是沒有涉及，排除A項(xiàng)；真正涉及政治改革很少的主要原因是反對(duì)派實(shí)力強(qiáng)大，與變法活動(dòng)策略性無關(guān)，排除B項(xiàng)；從材料中不能得出維新陣營內(nèi)部發(fā)生分裂相關(guān)的論述，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.一位德國軍官這樣回憶在中國經(jīng)歷的一次戰(zhàn)斗：“其成員展示出非凡的勇氣和視死如歸的精神。雖然他們只裝備了劍、梭和刀，但他們?cè)谖覀兊乃劳龌鹆ο乱廊徊煌５厍斑M(jìn)著。”此處“他們”所從屬的組織是()A.北洋艦隊(duì) B.義和團(tuán) C.太平軍 D.興中會(huì)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題信息可知時(shí)空是：近代的中國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，用劍、梭和刀等傳統(tǒng)武器，以非凡的勇氣和視死如歸的精神與德國等西方列強(qiáng)英勇斗爭的是義和團(tuán)成員，B項(xiàng)正確。北洋艦隊(duì)并非只有“劍、梭和刀”等傳統(tǒng)武器，排除A項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期，德國尚未統(tǒng)一，也未參與侵華活動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料描繪的并非20世紀(jì)初資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體興中會(huì)組織的斗爭，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25.“它”結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體。“它”指的是（）A.百日維新 B.預(yù)備立憲 C.辛亥革命 D.二次革命【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是正向題。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了中國兩千多年的帝制，C項(xiàng)正確；“百日維新”主張建立君主立憲，并未推翻帝制，排除A項(xiàng)；預(yù)備立憲在實(shí)質(zhì)上是維護(hù)專制，排除B項(xiàng)。二次革命史1913年7月孫中山發(fā)動(dòng)的針對(duì)袁世凱的戰(zhàn)爭，此時(shí)君主專制制度已經(jīng)被推翻，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26.民國七年發(fā)表的《中國今后之文字問題》指出：“不到半頁，必有發(fā)昏做夢(mèng)的話。青年子弟讀了這種舊文章，覺其句調(diào)鏗鏘，娓娓可誦，不知不覺，便為文中之荒謬道理所征服?！边@主要體現(xiàn)了（）A.梁啟超的維新改良思想 B.孫中山新三民主義的思想C.新文化運(yùn)動(dòng)抨擊舊文學(xué) D.文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的要求【答案】C【解析】本題是單類型單選題，據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：民國七年（中國）。據(jù)本題材料“民國七年”，“青年子弟讀了這種舊文章”，“不知不覺，便為文中之荒謬道理所征服”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，作者抨擊“舊文章”誤人子弟、妨害青年弟子的成長。說明新文化運(yùn)動(dòng)中激進(jìn)民主派對(duì)舊文學(xué)的抨擊，C項(xiàng)正確。梁啟超的維新變法思想是強(qiáng)調(diào)變法運(yùn)動(dòng)的重要性，排除A項(xiàng)；材料中沒有體現(xiàn)民族、民權(quán)和民生問題，與新三民主義無關(guān)，排除B項(xiàng)；“文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的要求”是民國后期中共對(duì)文藝工作者的要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。27.1919年，杜威訪問中國，在給家人的信中寫到：“要使我們國家14歲多的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場大清掃的政治改革運(yùn)動(dòng)，并使商人和各行各業(yè)的人加入他們，那是難以想象的，這真是一個(gè)了不起的國家”。杜威信中所評(píng)價(jià)的重大歷史事件（）A.結(jié)束中國兩千多年的君主專制制度 B.是以民主和科學(xué)為旗幟的思想文化革新C.是中國新舊民主革命時(shí)期的分界點(diǎn) D.是所領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建革命【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、正向題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期（中國）。根據(jù)題干可知，這場運(yùn)動(dòng)是學(xué)生為先鋒，商人、市民等廣大人民群眾參與的五四運(yùn)動(dòng)，無產(chǎn)階級(jí)逐漸登上了歷史舞臺(tái)，是中國舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)正確；亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制，排除A項(xiàng)；1915年的新文化運(yùn)動(dòng)以民主和科學(xué)為旗幟，推動(dòng)了思想和文化的革新，排除B項(xiàng)；1921年誕生，五四運(yùn)動(dòng)為之準(zhǔn)備了思想、干部、階級(jí)上的條件，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。28.歌曲《南湖的船啊，黨的搖籃》唱道：“南湖的船啊，黨的搖籃，歷史將從你這里揭開新篇?！逼渲小敖议_新篇”指的是（）A.成立 B.馬克思主義傳入中國 C.人民軍隊(duì)的創(chuàng)建 D.國民革命軍出師北伐【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。據(jù)材料可知，中共一大最后一次會(huì)議在南湖的紅船召開，中國歷史揭開新篇章，A項(xiàng)正確；馬克思主義傳入中國，與材料中描述中共的成立信息不符，排除B項(xiàng)；人民軍隊(duì)的創(chuàng)建是在大革命失敗后，排除C項(xiàng)；國民革命軍出師北伐是在國民革命時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。29.1927年，國民革命失敗后，開辟了中國革命新道路。對(duì)新道路描述準(zhǔn)確的是A.發(fā)動(dòng)城市暴動(dòng)，建立工農(nóng)政權(quán) B.服從共產(chǎn)國際，開展工人運(yùn)動(dòng)C.放手發(fā)動(dòng)群眾，建立聯(lián)合政府 D.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知。1927年國民大革命失敗后，高瞻遠(yuǎn)矚，開辟了“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路，因此D正確，ABC排除。故選D。30.1937年7月8日，通電全國：“全中國同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，抵抗日寇的侵掠！”通電針對(duì)的歷史事件是A.九一八事變 B.華北事變 C.西安事變 D.盧溝橋事變【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年7月7日爆發(fā)的七七事變，是中國全民族抗戰(zhàn)的開端，D正確；九一八事變的時(shí)間是1931年，A排除；華北事變時(shí)間是1935年，B排除；西安事變發(fā)生于1936年，C排除。故選D。31.毛澤東在某次大會(huì)上發(fā)表演講：“有些同志以為我們的紅帽子戴了十年，今天又戴三民主義帽子，就表示老不愿意……但如果舊帽子換上了新內(nèi)容，那事情就變化了，不是不可戴的，反而變?yōu)榭纱鞯牧??！泵珴蓶|的這一論述，旨在（）A.號(hào)召建立國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.結(jié)束“左”傾錯(cuò)誤的統(tǒng)治C.團(tuán)結(jié)一切力量應(yīng)對(duì)時(shí)局變化 D.實(shí)現(xiàn)和平建國的政治目標(biāo)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“紅帽子”代表紅軍和紅色政權(quán)，“三民主義”指國民黨的指導(dǎo)思想。由“紅帽子戴了十年”“舊帽子換上了新內(nèi)容”“不是不可戴的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料中的會(huì)議召開于1937年。隨著日本的全面侵華，民族危機(jī)不斷加深，主張國共合作，共同抗日，C項(xiàng)正確；建立國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在第一次國共合作時(shí)期，排除A項(xiàng)；遵義會(huì)議結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中共中央的統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；材料中的演講發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。32.毛澤東說：“重慶談判的結(jié)果是國民黨承認(rèn)了和平、團(tuán)結(jié)的方針。這樣很好，國民黨再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，在政治上陷入被動(dòng)地位。”重慶談判的意義在于（）A.通過了和平建國案等五項(xiàng)協(xié)議 B.有效地制止了全面內(nèi)戰(zhàn)的發(fā)生C.使國民黨喪失了軍事上的優(yōu)勢(shì) D.在輿論上制約了國民黨的圖謀【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“國民黨再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛(wèi)戰(zhàn)爭，粉碎他們的進(jìn)攻”可知重慶談判讓廣大民眾了解到中共爭取和平的誠意，使在政治上取得了主動(dòng)，在輿論上制約了國民黨的圖謀，D項(xiàng)正確；“通過了和平建國案等五項(xiàng)協(xié)議”是其結(jié)果，不是意義，排除A項(xiàng)；“有效地制止了全面內(nèi)戰(zhàn)的發(fā)生”的說法不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；“使國民黨喪失了軍事上的優(yōu)勢(shì)”夸大了“重慶談判”的作用，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。33.研讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列歷史地圖反映的戰(zhàn)役是（）A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役【答案】D【解析】圖片反映的是渡江戰(zhàn)役，人民解放軍橫渡長江解放南京，標(biāo)志著國民黨在大陸的統(tǒng)治結(jié)束。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布渡江戰(zhàn)役的命令，在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)，D項(xiàng)正確；遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在東北，而材料顯示的戰(zhàn)役明顯在南方，排除A項(xiàng)；淮海戰(zhàn)役以江蘇徐州為中心，不符合材料，排除B項(xiàng)；平津戰(zhàn)役以華北為主戰(zhàn)場，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。34.在下列表述中，史實(shí)與結(jié)論相符的是（）

史實(shí)結(jié)論A1949年，中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。確立了我國的社會(huì)主義政治制度B1955年，在亞非會(huì)議上，中國提出并堅(jiān)持“求同存異”的方針，推動(dòng)會(huì)議朝著達(dá)成協(xié)議的方向前進(jìn)。促進(jìn)了發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作C1956年，中共八大提出要把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。開啟了我國社會(huì)主義工業(yè)化的歷程D1961年，中共八屆九中全會(huì)決定對(duì)國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針。體現(xiàn)了建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的目標(biāo)A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是正向題。時(shí)空范圍為現(xiàn)代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1955年，在亞非會(huì)議上，中國提出并堅(jiān)持“求同存異”的方針，推動(dòng)會(huì)議朝著達(dá)成協(xié)議的方向前進(jìn)，這次會(huì)議促進(jìn)了發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作，B項(xiàng)正確；1954年第一次全國人民代表大會(huì)確立了我國的社會(huì)主義政治制度，排除A項(xiàng)；1953年“一五”計(jì)劃開啟了我國社會(huì)主義工業(yè)化的歷程，排除C項(xiàng)；“四個(gè)現(xiàn)代化”提出是在1954年，主要內(nèi)容是，工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，而材料中的八字方針主要是為了恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)項(xiàng)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。35.1951年，四川省瀘縣八區(qū)村民贈(zèng)給全國政協(xié)西南土改工作團(tuán)川南隊(duì)的錦旗上寫道“此時(shí)荷花遍地開，北京同志來土改，農(nóng)民分了田和地，翻身不忘毛主席”。土地改革有利于①新生的人民政權(quán)進(jìn)一步得到鞏固②廣大農(nóng)民真正成為土地的主人③為中國逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化掃除障礙④農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造順利完成A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建國后的土地改革是把封建土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制，這有利于廣大農(nóng)民真正成為土地的主人，所以能讓新生的人民政權(quán)進(jìn)一步得到鞏固，為中國逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化掃除障礙，①②③正確，A項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造順利完成是在1956年三大改造完成時(shí)期，④錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。36.1957年我國主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量與舊中國最高年份相比，鋼相當(dāng)于5倍多，原煤相當(dāng)于2倍多，機(jī)床相當(dāng)于4倍多。1957年與1949年相比，原油產(chǎn)量相當(dāng)于12倍，發(fā)電量相當(dāng)于4.5倍，新增工業(yè)固定資產(chǎn)214億元。這反映了（）A.土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 B.銀元之戰(zhàn)和米棉之戰(zhàn)穩(wěn)定了城市物價(jià)C.“一五”計(jì)劃取得重大成就 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制激發(fā)農(nóng)民積極性【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：20世紀(jì)50年代中國。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1957年一五計(jì)劃提前完成，初步奠定了社會(huì)主義工業(yè)化基礎(chǔ)，推動(dòng)了主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的提升，C項(xiàng)正確；材料描述的是工業(yè)成就，而非農(nóng)村土地改革成果，排除A項(xiàng)；銀元之戰(zhàn)和米棉之戰(zhàn)穩(wěn)定了城市物價(jià)，發(fā)生在1949年至1950年，排除B項(xiàng)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行是在1978年改革開放以后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。37.20世紀(jì)六十年代，大量先進(jìn)典型和英雄人物抒寫了改天換地的壯麗詩篇，形成了艱苦奮斗、自力更生的時(shí)代精神，如：鐵人精神、焦裕祿精神、雷鋒精神等。這一時(shí)期中國人民的主要任務(wù)是（）A.取消列強(qiáng)在華特權(quán) B.鞏固人民民主政權(quán) C.全面建設(shè)社會(huì)主義 D.建立社會(huì)主義制度【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。依據(jù)材料“20世紀(jì)六十年代，大量先進(jìn)典型和英雄人物抒寫了改天換地的壯麗詩篇，形成了艱苦奮斗、自力更生的時(shí)代精神”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)60年代，我國正處于全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，C項(xiàng)正確；新中國成立，取消了列強(qiáng)在華的特權(quán)，排除A項(xiàng)；建國初期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，于是在1949-1952年，進(jìn)行了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與鞏固人民民主政權(quán)，排除B項(xiàng)；1953-1956年，實(shí)行“三大改造”，建立了社會(huì)主義制度，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。38.某次會(huì)議“實(shí)現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”。某次會(huì)議是（）A.中共七屆二中全會(huì) B.中共十一屆三中全會(huì) C.中共八屆九中全會(huì) D.中共二十屆一中全會(huì)【答案】B【解析】根據(jù)材料“實(shí)現(xiàn)了新中國成立以來黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年12月底召開十一屆三中全會(huì)，會(huì)議制定了改革開放的政策，實(shí)現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，因此題干內(nèi)容體現(xiàn)的是中共十一屆三中全會(huì)，B項(xiàng)正確；中共七屆二中全會(huì)的主要內(nèi)容是提出了當(dāng)時(shí)黨的主要工作由農(nóng)村轉(zhuǎn)移至城市，不符合題意，排除A項(xiàng)；中共八屆九中全會(huì)召開于1961年1月，該會(huì)議沒有體現(xiàn)轉(zhuǎn)折意義，排除C項(xiàng)；中共二十屆一中全會(huì)召開于2022年，該會(huì)議沒有體現(xiàn)轉(zhuǎn)折意義，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。39.指出：“解決臺(tái)灣問題是中國人自己的事，要由中國人來決定。我們堅(jiān)持以最大誠意、盡最大努力爭取和平統(tǒng)一的前景，但決不承諾放棄使用武力，保留采取一切必要措施的選項(xiàng)”。下列關(guān)于解決臺(tái)灣問題的措施，排序正確的是（）①《告臺(tái)灣同胞書》②《反分裂國家法》③“九二共識(shí)”④汪辜會(huì)談A.①②③④ B.②①③④ C.①③④② D.④③①②【答案】C【解析】依據(jù)材料“解決臺(tái)灣問題是中國人自己的事，要由中國人來決定”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知《告臺(tái)灣同胞書》是1979年；《反分裂國家法》的時(shí)間是2005年；“九二共識(shí)”是1992年；汪辜會(huì)談的時(shí)間是1993年，①③④②C項(xiàng)正確；其余選項(xiàng)均不符合史實(shí)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。40.進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，社會(huì)主義建設(shè)取得了偉大成就，屬于這一時(shí)期的有（）①第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功②我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列③推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體④我國全面建成了小康社會(huì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國）。結(jié)合所學(xué)進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代在中共十八大（2012年）之后，2022年8月，我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，②正確；2012年，黨的十八大報(bào)告提出“要倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí)”，2013年3月，在莫斯科提出人類命運(yùn)共同體理念，③正確；中共十八大召開于2012年，2020年我國全面建成了小康社會(huì)，④正確；根據(jù)以上結(jié)論可知，②③④正確，D項(xiàng)正確；1970年4月，中國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，標(biāo)志著中國在航天技術(shù)方面取得歷史性突破，與材料時(shí)間不符，①錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。故本題選D項(xiàng)。第二部分（非選擇題共40分）本部分共2小題，共40分。41.民族危機(jī)與抗?fàn)幉牧弦涣x和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后，英國擔(dān)心波及其勢(shì)力范圍長江流域，遂策動(dòng)兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)合作。后由盛宣懷從中牽線策劃，上海道余聯(lián)沅與各國駐滬領(lǐng)事商定“保護(hù)東南章程九款”。清政府向各國宣戰(zhàn)后，南方更多督撫加入進(jìn)來，和各參戰(zhàn)國商訂協(xié)議，表示“無論北方情形如何，請(qǐng)列國勿進(jìn)兵長江流域與各省內(nèi)地；各國人民生命財(cái)產(chǎn)，凡在轄區(qū)之內(nèi)者，決依條約保護(hù)”。協(xié)議雖未簽字，但在清政府危亡之際，地方大員尋求“自?！?，表明中央權(quán)威的式微與地方勢(shì)力的擴(kuò)張。——《中外歷史綱要》（上）材料二吾愿吾親愛之青年……進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類、青春之地球。青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！畲筢摗肚啻骸罚?916年發(fā)表于《新青年》）材料三1937年4月紅軍指戰(zhàn)員鐘士燈致父母家書←原文摘錄：我在外，大家都是為著抗日的，為了保護(hù)我們的家庭，為著自己的未（來）做事……現(xiàn)在說起到達(dá)北方，使用（實(shí)行）國共合作、釋放一切政治犯，聯(lián)合（了）許多抗日友軍，國家已經(jīng)和平。材料四（1949年10月1日）夜晚十點(diǎn)鐘以后，我從天安門回到了宿舍，興奮得不能合眼，我坐在桌子前面，拿起筆在紙上寫著，反復(fù)地寫著同樣的一句話：“占人類總數(shù)的四分之一的中國人從此站立起來了?！薄徒穑?）閱讀材料一，指出材料反映的歷史事件，并結(jié)合所學(xué)分析其影響。（2）閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，簡述《青春》發(fā)表的時(shí)代背景。（3）閱讀材料三，判斷其史料類型，并分析其史料價(jià)值。（4）閱讀材料四，指出使作者“興奮得不能合眼”的歷史事件，并結(jié)合所學(xué)談?wù)勀銓?duì)“占人類總數(shù)的四分之一的中國人從此站立起來了?！钡睦斫狻！敬鸢浮浚?）事件：東南互保。影響：阻滯義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，維護(hù)列強(qiáng)侵華利益；形成地方離心傾向，嚴(yán)重動(dòng)搖清政府統(tǒng)治根基；使東南地區(qū)避免了戰(zhàn)爭的破壞。（2）20世紀(jì)初期的中國民族危機(jī)深重；1915年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。（3）史料類型：文獻(xiàn)史料。史料價(jià)值：書信（或家書），多是個(gè)人寫給親友的，一般比較真實(shí)可信；材料反映了第二次國共合作、一致抗日的情況，可作為研究抗戰(zhàn)史的補(bǔ)充和證據(jù)。（4）事件：中華人民共和國建立（或開國大典）。理解：中華人民共和國的成立，結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國各族人民的歷史，人民真正成為國家的主人，從根本上改變了中國社會(huì)的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義過渡創(chuàng)造了前提條件。中華民族開始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國歷史進(jìn)入新紀(jì)元。【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類與影響類材料分析題。時(shí)空是晚清時(shí)期的中國。第一小問事件，根據(jù)材料一“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后，英國擔(dān)心波及其勢(shì)力范圍長江流域，遂策動(dòng)兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)合作”和所學(xué)知識(shí)可知，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，八國聯(lián)軍為了維護(hù)在華利益，發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，為此東南互保局面出現(xiàn)。第二小問影響，根據(jù)材料一“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后，英國擔(dān)心波及其勢(shì)力范圍長江流域”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，阻滯義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，維護(hù)列強(qiáng)侵華利益；根據(jù)材料一“協(xié)議雖未簽字，但在清政府危亡之際，地方大員尋求‘自保’，表明中央權(quán)威的式微與地方勢(shì)力的擴(kuò)張。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，形成地方離心傾向，嚴(yán)重動(dòng)搖清政府統(tǒng)治根基；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，使東南地區(qū)避免了戰(zhàn)爭的破壞。【小問2】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代時(shí)期的中國。根據(jù)材料二“進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類、青春之地球。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)初期的中國民族危機(jī)深重；根據(jù)材料二“李大釗《青春》（1916年發(fā)表于《新青年》）”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1915年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。【小問3】本題是特點(diǎn)類與認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是1937年的中國。第一小問史料類型，根據(jù)材料三“19374月紅軍指戰(zhàn)員鐘士燈致父母家書”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，其為文獻(xiàn)史料；第二小問史料價(jià)值，根據(jù)材料三“我在外，大家都是為著抗日的，為了保護(hù)我們的家庭，為著自己的未（來）做事……現(xiàn)在說起到達(dá)北方，使用（實(shí)行）國共合作、釋放一切政治犯，聯(lián)合（了）許多抗日友軍，國家已經(jīng)和平。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，書信（或家書），多是個(gè)人寫給親友的，一般比較真實(shí)可信；材料反映了第二次國共合作、一致抗日的情況，可作為研究抗戰(zhàn)史的補(bǔ)充和證據(jù)。【小問4】本題是特點(diǎn)類與認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是1937年的中國。第一小問歷史事件，根據(jù)材料四“（1949年10月1日）夜晚十點(diǎn)鐘以后，我從天安門回到了宿舍，興奮得不能合眼”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，其事件為中華人民共和國建立。第二小問理解，根據(jù)材料四“占人類總數(shù)的四分之一的中國人從此站立起來了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中華人民共和國的成立，結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義長期壓迫和剝削中國各族人民的歷史，人民真正成為國家的主人，從根本上改變了中國社會(huì)的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義過渡創(chuàng)造了前提條件。中華民族開始以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林，中國歷史進(jìn)入新紀(jì)元。42.近代以來，中國人民不斷探索國家富強(qiáng)的道路。材料一鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，林則徐和魏源提出“師夷長技以制夷”。在這一思想的影響下，以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的當(dāng)權(quán)統(tǒng)治集團(tuán)開始把西方科技與新式工業(yè)引入中國，開創(chuàng)了近代第一輪求強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他們還提出了為政要先利民的主張，主張政府應(yīng)更多關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以后，以嚴(yán)復(fù)為首的早期維新派人士逐步意識(shí)到振興工商業(yè)是國家富強(qiáng)之道，立國之本。鄭觀應(yīng)提出同列強(qiáng)要“決勝于商戰(zhàn)”，馬建忠認(rèn)為“民富，商務(wù)為首”，康有為也主張通過發(fā)展商業(yè)，促進(jìn)民富，進(jìn)而推動(dòng)國強(qiáng)。實(shí)業(yè)家張謇主張“富民強(qiáng)國之本，實(shí)在于工”?！S茂興《100年來“國富民強(qiáng)”思想的理論嬗變和實(shí)踐探索》材料二戰(zhàn)前（1914年8月）注冊(cè)的工業(yè)公司，共計(jì)146個(gè)，資本總額41148205元；而自1914年8月至1920年，新注冊(cè)的公司就有272個(gè)，資本額為117434500元。所涉及的行業(yè)眾多，尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)這兩個(gè)關(guān)系民眾衣食的行業(yè)發(fā)展得最快?！幾浴吨袊觇b第一回》商務(wù)印書館1924年版材料三（北京同仁堂）公私合營后的優(yōu)勢(shì)日益突顯，職工的積極性也空前高漲，積極進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新，設(shè)計(jì)研發(fā)了汽鍋、藥材粉碎機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備，提高企業(yè)生產(chǎn)效率，從前4個(gè)小時(shí)可以生產(chǎn)出500斤女金丹，現(xiàn)在只需2小時(shí)。邊東子《國寶·同仁堂》材料四2013年，中國提出共建“一帶一路”倡議。“一帶一路”（英文名稱為TheBeltandRoad，名稱縮寫為B&R）是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙邊、多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，打造國際合作新平臺(tái)，增添共同發(fā)展新動(dòng)力。（1）閱讀材料一，概括晚清時(shí)期實(shí)現(xiàn)“民富”的主張。（2）閱讀材料二，指出材料反映的歷史現(xiàn)象，并結(jié)合所學(xué)分析其出現(xiàn)的原因。（3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，簡析同仁堂生產(chǎn)效率變化的原因。（4）閱讀材料四，結(jié)合所學(xué)，概述中國倡議共建“一帶一路”的可行性。【答案】（1）主張：通過引進(jìn)西方科技，達(dá)到民富；通過強(qiáng)化政府經(jīng)濟(jì)職能，達(dá)到民富；通過發(fā)展工商業(yè)，并在與西方的競爭中，達(dá)到民富。（2）現(xiàn)象：民族工業(yè)發(fā)展原因：中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙，為中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一定條件；南京臨時(shí)政府成立后，鼓勵(lì)民間興辦實(shí)業(yè)；第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐戰(zhàn)，中國民族工業(yè)得到迅速發(fā)展；群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，有力推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；“實(shí)業(yè)救國”思潮的影響。（3）原因：新中國建立，人民當(dāng)家作主，徹底改變了受壓迫受剝削的社會(huì)地位，調(diào)動(dòng)了職工的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)的革新、生產(chǎn)效率的提高；在對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造過程中，逐步建立起生產(chǎn)資料公有制占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的社會(huì)主義制度。（4）可行性：改革開放以來，綜合國力和國際影響力的提升；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立；加入世界貿(mào)易組織，進(jìn)一步融入世界；進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，國家外交政策的調(diào)整。【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是晚清時(shí)期的中國。據(jù)材料一“以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的當(dāng)權(quán)統(tǒng)治集團(tuán)開始把西方科技與新式工業(yè)引入中國，開創(chuàng)了近代第一輪求強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他們還提出了為政要先利民的主張”可得出通過引進(jìn)西方科技，達(dá)到民富；據(jù)材料一“主張政府應(yīng)更多關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”可得出通過強(qiáng)化政府經(jīng)濟(jì)職能，達(dá)到民富；據(jù)材料一“振興工商業(yè)是國家富強(qiáng)之道，立國之本”“同列強(qiáng)要‘決勝于商戰(zhàn)’”“主張通過發(fā)展商業(yè)，促進(jìn)民富”可得出通過發(fā)展工商業(yè)，并在與西方的競爭中，達(dá)到民富?！拘?】本題是特點(diǎn)類和背景類材料分析題。時(shí)空是1914年8月至1920年的中國。第一小問現(xiàn)象，據(jù)材料二“注冊(cè)的工業(yè)公司”“所涉及的行業(yè)眾多，尤以紡織業(yè)和面粉業(yè)這兩個(gè)關(guān)系民眾衣食的行業(yè)發(fā)展得最快”可知民族工業(yè)發(fā)展。第二小問原因，據(jù)材料二“1914年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從國內(nèi)和國外兩個(gè)方面作答。國內(nèi)方面，結(jié)合所學(xué)可知中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙，為中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一定條件；南京臨時(shí)政府成立后，鼓勵(lì)民間興辦實(shí)業(yè)；群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，有力推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展；“實(shí)業(yè)救國”思潮的影響；國外方面，結(jié)合所學(xué)可知第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐戰(zhàn)，中國民族工業(yè)得到迅速發(fā)展?！拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50年代的中國。據(jù)材料三“（北京同仁堂）公私合營后的優(yōu)勢(shì)日益突顯，職工的積極性也空前高漲，積極進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新，設(shè)計(jì)研發(fā)了汽鍋、藥材粉碎機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備，提高企業(yè)生產(chǎn)效率”可得出新中國建立，人民當(dāng)家作主，徹底改變了受壓迫受剝削的社會(huì)地位，調(diào)動(dòng)了職工的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)的革新、生產(chǎn)效率的提高；據(jù)材料三“公私合營”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知在對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造過程中，逐步建立起生產(chǎn)資料公有制占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的社會(huì)主義制度?！拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是2013年的中國。中國倡議共建“一帶一路”的可行性就是原因。結(jié)合所學(xué)，從改革開放以來，綜合國力和國際影響力的提升、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立、加入世界貿(mào)易組織，進(jìn)一步融入世界、進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，國家外交政策的調(diào)整等角思考即可。北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末質(zhì)量檢測歷史試題2024年1月考生須知1．本試卷分為兩部分，共10頁。總分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。2．試題答案一律填涂在答題卡上，在試卷上作答無效。3．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。第一部分（選擇題共60分）本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2022年，考察安陽殷墟遺址時(shí)指出，殷墟出土的甲骨文“把中國信史向上推進(jìn)了約1000年”。隨著大量甲骨文遺存的發(fā)現(xiàn)，它記錄的天象、王室組成、宗法與宗廟制、占卜制度、土地制度等，使商代成為可資考察的“信史時(shí)代”。由此說明（）A.文字是歷史傳承的唯一載體 B.甲骨文是中國最古老的文字C.甲骨文發(fā)現(xiàn)之前無信史可言 D.甲骨文驗(yàn)證了史書有關(guān)記載【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是商朝時(shí)期（中國）。根據(jù)題干“隨著大量甲骨文遺存的發(fā)現(xiàn)，它記錄的天象、王室組成、宗法與宗廟制、占卜制度、土地制度等”可知甲骨文作為實(shí)物史料記錄了大量有關(guān)商朝時(shí)期的信息，這就印證了史書的有關(guān)記載，D項(xiàng)正確；文物、傳統(tǒng)技藝、口頭傳承、歷史遺跡等都是歷史傳承的載體，不只是文字，排除A項(xiàng)；甲骨文是目前所知的最早的成熟的漢字，隨著時(shí)代的發(fā)展有可能找到更早文字，排除B項(xiàng)；甲骨文發(fā)現(xiàn)之前就有信史只不過是沒有印證商代是信史，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.公元前9世紀(jì)，楚國先祖熊渠自稱“我蠻夷也”；后其國君又宣稱“楚之先祖出自帝顓頊高陽，高陽者，黃帝之孫”。這一變化體現(xiàn)了（）A.社會(huì)秩序的崩潰 B.諸侯爭霸的格局 C.華夏認(rèn)同的觀念 D.楚國實(shí)力的增強(qiáng)【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是公元前9世紀(jì)至戰(zhàn)國時(shí)期（楚國）。據(jù)本題材料“楚國先祖熊渠自稱‘我蠻夷也’”，“楚之先祖出自帝顓頊高陽，高陽者，黃帝之孫”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期的楚國自認(rèn)為是蠻夷，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的楚國自認(rèn)為自己是中原文化的一部分，體現(xiàn)了楚國對(duì)中原文化的認(rèn)同，這反映了華夏認(rèn)同觀念的增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；根據(jù)華夏認(rèn)同觀念增強(qiáng)，不能得出社會(huì)秩序崩潰的歷史結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料并未涉及諸侯爭霸格局形成的相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；僅憑材料信息無法判斷這一時(shí)期楚國實(shí)力是否增強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國思想文化日益活躍，提出“為政以德”的思想家是（）A.老子 B.孔子 C.韓非子 D.墨子【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國時(shí)期（中國）。根據(jù)所學(xué)，儒家的孔子提出“為政以德”的主張，B項(xiàng)正確；老子的主張是“無為而治”，與題意不符，排除A項(xiàng)；韓非子的主張為“加強(qiáng)君權(quán)，以法治國”，與題意不符，排除C項(xiàng)；墨子的主張為“兼愛非攻”，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.某學(xué)生學(xué)習(xí)《秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》一課的筆記摘錄如下，筆記內(nèi)容反映的是（）長期戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來巨大災(zāi)難，人民渴望安定統(tǒng)一。各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙。A.秦統(tǒng)一的條件 B.秦統(tǒng)一的方式 C.秦統(tǒng)一的過程 D.秦統(tǒng)一的意義【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是秦朝。依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，筆記內(nèi)容反映的是秦朝統(tǒng)一的條件，A項(xiàng)正確；秦朝統(tǒng)一的方式是戰(zhàn)爭，與題意不符，排除B項(xiàng)；秦統(tǒng)一的過程與題意不符，排除C項(xiàng)；題干是秦朝統(tǒng)一的背景和秦統(tǒng)一的意義不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.西漢時(shí)出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、首蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn)；這一時(shí)期絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎，西域人學(xué)會(huì)了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)并用于發(fā)展生產(chǎn)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）A.西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展市場需求擴(kuò)大 B.中國絲織品在西域備受推崇C.張騫出使西域開辟絲綢之路 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西漢（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，為了配合對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭，漢武帝派張騫出使西域，開辟了中西的交通要道，促進(jìn)了西域與中原的政治經(jīng)濟(jì)文化溝通。材料所屬現(xiàn)象得益于絲綢之路的開辟，C項(xiàng)正確；西漢經(jīng)濟(jì)是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展無需依賴世界市場，排除A項(xiàng)；“中國絲織品在西域備受推崇”并非主要原因，能夠流通的關(guān)鍵是交通條件，排除B項(xiàng)；材料未涉及中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平如何，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.495年，孝文帝下詔定姓族，依官爵高低確定鮮卑貴族門閥序列，并使之與漢族頭等士族門第相當(dāng)、社會(huì)地位相同，并鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門士族通婚。這一舉措（）A.實(shí)現(xiàn)了北方統(tǒng)一 B.激化了民族矛盾 C.導(dǎo)致了內(nèi)部叛亂 D.促進(jìn)了民族交融【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：495年（中國）。據(jù)材料“依官爵高低確定鮮卑貴族門閥序列，并使之與漢族頭等士族門第相當(dāng)、社會(huì)地位相同，并鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族高門士族通婚”，可知北魏孝文帝改革鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族通婚，有利于促進(jìn)民族交融，D項(xiàng)正確；孝文帝改革前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了北方統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；孝文帝改革措施有利于緩和民族矛盾，排除B項(xiàng)；孝文帝改革沒有導(dǎo)致了內(nèi)部叛亂，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.唐太宗在位期間，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡，知人善任，虛懷納諫。國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面，歷史上稱為（）A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗的年號(hào)是“貞觀”，所以，“唐太宗統(tǒng)治時(shí)期”被稱為“貞觀之治”，B項(xiàng)正確；“文景之治”是在西漢時(shí)期，排除A項(xiàng)；“開元盛世”是唐玄宗時(shí)期的政治局面，與題意不符，排除C項(xiàng)；“是康乾盛世”發(fā)生于清代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.下圖是某一朝代設(shè)置的中央機(jī)構(gòu)示意圖，該朝代是（）A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.清朝【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)圖畫信息可知，圖中反映的是唐朝的三省六部制，C項(xiàng)正確；秦朝實(shí)行三公九卿制，與題意不符，排除A項(xiàng)；漢朝內(nèi)外朝制度，與題意不符，排除B項(xiàng)；清朝實(shí)行軍機(jī)處，與題意不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.科舉制度“是對(duì)門閥制度的一種否定，是對(duì)文官政治的強(qiáng)化，是傳統(tǒng)中國將帝制政權(quán)向中下層知識(shí)分子開放的重要方式”。這說明科舉制()A.消除了門閥政治殘余 B.促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)C.提高了官員執(zhí)政能力 D.強(qiáng)化了崇文抑武政策【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國。據(jù)材料可知，科舉制度否定門閥制度，強(qiáng)化文官政治，是出身中下層讀書人通過相對(duì)公平的考試獲得參與國家政權(quán)的機(jī)會(huì)，有利于促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng)，B項(xiàng)正確；消除了門閥政治殘余，說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料描述的是科舉制度對(duì)社會(huì)階層流動(dòng)的推動(dòng)作用，沒有體現(xiàn)官員執(zhí)政能力，以及崇文抑武的信息，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.中華傳統(tǒng)文化開放包容、兼收并蓄，造就了唐代文化高度繁榮，下列可以作為佐證的是（）①奉行三教并行政策②長安成為國際都會(huì)③玄奘法師西行取經(jīng)④儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料“中華傳統(tǒng)文化開放包容、兼收并蓄”可知，材料強(qiáng)調(diào)中國的對(duì)外交往。結(jié)合所學(xué)可知，三教并行是指佛教、儒家和道家三教并行，體現(xiàn)了開放包容，①正確；長安成為國際都會(huì)，體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往頻繁，反映了開放的特征，②正確；玄奘西行取經(jīng)，促進(jìn)了佛教在中國的傳播，體現(xiàn)了中華文化開放的特征，③正確；綜上所述，①②③符合題意，A項(xiàng)正確；儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)本身體現(xiàn)儒學(xué)的復(fù)興，且發(fā)生于宋朝，④錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.歐陽修在《新唐書》中說：“夫惡危亂而欲安全者，庸君常主之能知，至于措置之失，則所謂困天下以養(yǎng)亂也。唐之置兵，既外柄以授人，而末大本小?！辫b于唐朝教訓(xùn)，北宋初年統(tǒng)治者采取了（）①削弱了地方軍隊(duì)，加強(qiáng)禁軍②派文官擔(dān)任地方行政長官③取消募兵制，減少軍隊(duì)數(shù)量④地方賦稅交由中央來掌控A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是宋朝的中國。根據(jù)材料“夫惡危亂而欲安全者，庸君常主之能知，至于措置之失，則所謂困天下以養(yǎng)亂也。唐之置兵，既外柄以授人，而末大本小?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，歐陽修指出了唐代地方權(quán)力過大，形成地方割據(jù)，威脅中央集權(quán)的弊端。為了解決這一問題，宋朝采取的措施主要是削弱地方的軍隊(duì)，充實(shí)禁軍；派文官擔(dān)任地方行政長官；地方賦稅交由中央來掌控。從而削弱了地方，減少了地方割據(jù)的可能，據(jù)結(jié)論可知①②④符合題意，B項(xiàng)正確；③錯(cuò)在北宋初期實(shí)行募兵制，增加軍隊(duì)數(shù)量，不是減少軍隊(duì)數(shù)量，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.儒學(xué)一次自我更新，其“主要結(jié)果，便是對(duì)道德自我修養(yǎng)的重視，逐漸勝過了在文學(xué)和文化上的造詣，同時(shí)也使人們對(duì)天地自然的興趣與日俱增”。這一更新是（）A.先秦“制天命思想”的提出 B.漢代“天人感應(yīng)說”的確立C.兩宋時(shí)期程朱理學(xué)的形成 D.明代“致良知思想”的勃興【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國古代）。根據(jù)材料“主要結(jié)果，便是對(duì)道德自我修養(yǎng)的重視，逐漸勝過了在文學(xué)和文化上的造詣，同時(shí)也使人們對(duì)天地自然的興趣與日俱增”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，程朱理學(xué)認(rèn)為理是宇宙萬物的起源，主張克服“私欲”，維護(hù)封建倫理道德，通過推究事物的道理（格物），可以達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的（致知），這符合材料內(nèi)容，C項(xiàng)正確；“制天命思想”指掌握自然的變化規(guī)律并利用它，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；天人感應(yīng)指天意與人事的交感相應(yīng)，與材料內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；致良知是中國明代王守仁的心學(xué)主旨，與材料內(nèi)容不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.金世宗在位時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”。《金史》稱贊世宗：“久典外郡，明禍亂之故，知吏治之得失……慎守令之選?！睋?jù)材料得知，“大定之治”的出現(xiàn)得益于金世宗（）①具有長期治理地方的經(jīng)驗(yàn)②對(duì)治亂興衰有深入的思考③注重選拔和任用有才能者④限制臣下進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：金朝（中國）。根據(jù)材料中的“久典外郡，明禍亂之故”信息可知，金世宗具有長期治理地方的經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料中的“明禍亂之故”可知金世宗對(duì)治亂興衰有深入的思考；根據(jù)材料中的“知吏治之得失”、“慎守令之選”可知金世宗注重選拔和任用有才能者。根據(jù)結(jié)論可知，①②③正確；④錯(cuò)在金世宗沒有限制臣下進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)。綜合以上可知，①②③正確，故選A項(xiàng)。14.下圖為《清明上河圖》局部，描繪了北宋都城汴京汴河兩岸的繁華熱鬧景象。下列關(guān)于《清明上河圖》表述正確的是（）A.屬于山水畫派風(fēng)格 B.反映了商品經(jīng)濟(jì)的繁榮C.表現(xiàn)了文人的個(gè)性 D.凸顯了中外文化的交流【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。據(jù)材料可知，《清明上河圖》描繪了北宋都城汴京汴河兩岸的繁華熱鬧景象，體現(xiàn)了北宋時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，B項(xiàng)正確；《清明上河圖》是北宋末年杰出現(xiàn)實(shí)主義、風(fēng)俗畫家張擇端的杰作，而非山水畫，也不是體現(xiàn)文人的個(gè)性，排除AC項(xiàng)；材料描述的是商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，沒有體現(xiàn)出中外文化的交流，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.元代創(chuàng)造性地開辟了長途海運(yùn)航線，主要意圖是（）A.不斷縮小南北經(jīng)濟(jì)差距 B.擴(kuò)大與亞非之間的對(duì)外貿(mào)易C.改變南多北少戶口格局 D.南糧北運(yùn)保證北方糧食供應(yīng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，元朝重新開通大運(yùn)河并且開辟長途海運(yùn)航線，用來運(yùn)送南方的財(cái)賦和糧食，這說明南方是全國財(cái)賦和糧食的主要供應(yīng)地，南糧北運(yùn)保證北方糧食供應(yīng)，D項(xiàng)正確；“不斷縮小南北經(jīng)濟(jì)差距”的說法不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料主要涉及國內(nèi)運(yùn)輸，沒有涉及對(duì)外貿(mào)易，排除B項(xiàng)；“改變南多北少戶口格局”在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.明太祖說：自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。鑒于此，他采取的措施是（）A.設(shè)置中朝 B.廢除宰相 C.建立內(nèi)閣 D.置軍機(jī)處【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明太祖朱元璋鑒于前朝宰相專權(quán)亂政的教訓(xùn)，為此廢除丞相制度，六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了皇權(quán)，B項(xiàng)正確；設(shè)置中朝是漢武帝時(shí)期設(shè)置的，排除A項(xiàng)；建立內(nèi)閣是明成祖時(shí)期，排除C項(xiàng)；軍機(jī)處是在雍正時(shí)期設(shè)置的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.隨著市鎮(zhèn)絲行、布莊的發(fā)展，明代后期嘉湖地區(qū)出現(xiàn)了改田種桑的現(xiàn)象；雙林鎮(zhèn)“俗皆織絹，四方之商賈咸集以貿(mào)易”。這反映了明代后期（）A.普遍種植經(jīng)濟(jì)作物 B.自然經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰 C.局部出現(xiàn)雇傭關(guān)系 D.商品經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代后期（中國）。材料反映了嘉湖地區(qū)市鎮(zhèn)的“絲行”“布莊”發(fā)展，人們紛紛種?？椊?，商貿(mào)發(fā)達(dá)，一些特色產(chǎn)品更是全國暢銷，這反映出清明時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的商品化、專業(yè)化和規(guī)?；?，說明了明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，D項(xiàng)正確；本題主旨為”明朝的商品經(jīng)濟(jì)“，而“普遍種植經(jīng)濟(jì)作物”不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；“自然經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰”的說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及“雇傭關(guān)系”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.康熙皇帝在主持與喀爾喀蒙古的會(huì)盟后，感慨道：“昔秦興土石之功，修筑長城，我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較之長城更為堅(jiān)固。”對(duì)康熙上述言論理解準(zhǔn)確的是（）①清朝已經(jīng)有效控制長城以北地區(qū)②和睦的民族關(guān)系有利于鞏固邊防③清朝消滅了漠西蒙古的分裂勢(shì)力④清朝成功安定了回部和西藏地區(qū)A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是清朝（中國）。本題要求找出對(duì)康熙言論理解準(zhǔn)確內(nèi)容。據(jù)材料“我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較之長城更為堅(jiān)固”可知清朝已經(jīng)有效控制長城以北地區(qū)，①符合題意；據(jù)材料“施恩于喀爾喀”“較之長城更為堅(jiān)固”可知這種方法較長城更為有效，和睦的民族關(guān)系有利于鞏固邊防，②符合題意；材料不能體現(xiàn)消滅了漠西蒙古的分裂勢(shì)力，③不符合題意；據(jù)“與喀爾喀蒙古的會(huì)盟”可知不是回部和西藏，④不符合題意；A項(xiàng)正確；排除B、C、D項(xiàng)。故本題選A項(xiàng)。19.雍正元年，年羹堯在《會(huì)陳軍務(wù)事情請(qǐng)先具稿密陳折》中寫到：“臣等請(qǐng)嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)圣慮，自有乾斷，不獨(dú)臣等獲有遵循，而軍務(wù)大事可免錯(cuò)誤矣。”由此可見（）①奏折制度不利于皇帝獲取信息②奏折制度的特征之一是私密性③奏折內(nèi)容僅限于通告軍事要?jiǎng)?wù)④奏折制度有利于提高決策效率A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是清朝。根據(jù)“臣等請(qǐng)嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)對(duì)圣慮，自有乾斷，不獨(dú)臣等獲有遵循，而軍務(wù)大事可免錯(cuò)誤矣?！笨傻贸鲎嗾壑贫缺Ｃ苄詮?qiáng)?；实塾H手批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)，使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息，提高了決策效率，強(qiáng)化了對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制，根據(jù)材料可知②④正確；奏折制度便于皇帝獲取信息

，“不利于皇帝獲取信息

”的說法錯(cuò)誤，①錯(cuò)誤；奏折內(nèi)容不限于通告軍事要?jiǎng)?wù)還有其他軍政大事，③錯(cuò)誤。綜合以上可知②④正確，故選C項(xiàng)。20.下列中國古代科技成就或著作，按時(shí)序排列正確的是（）①畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)②徐光啟《農(nóng)政全書》③賈思勰《齊民要術(shù)》④蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)A.①③②④ B.②①④③ C.③②④① D.④③①②【答案】D【解析】本題是最佳選擇題。時(shí)空是封建社會(huì)時(shí)期（中國）。根據(jù)所學(xué)，北宋工匠畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，明朝徐光啟編著《農(nóng)政全書》，北朝賈思勰寫成《齊民要術(shù)》，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，故按時(shí)序排列正確的是④③①②。故選D項(xiàng)。21.晚清時(shí)期，列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。下列選項(xiàng)中，列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭與不平等條約對(duì)應(yīng)正確的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭——《天津條約》 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——《北京條約》C.甲午中日戰(zhàn)爭——《辛丑條約》 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府和列強(qiáng)簽訂《北京條約》，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約是《南京條約》，排除A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約是《馬關(guān)條約》，排除C項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的條約是《辛丑條約》，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.清政府在某戰(zhàn)爭中的慘敗徹底暴露了它的腐朽虛弱，從此西方列強(qiáng)再也不把中國視為東亞“睡獅”，而把它視作可以任人宰割的獵物，并立即掀起一片瓜分中國的叫囂。這場“戰(zhàn)爭”是A.第一次鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，徹底暴露了它的腐朽虛弱，從此列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，故選C；“瓜分中國”是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，排除AB；八國聯(lián)軍侵華在列強(qiáng)瓜分中國之后，排除D。23.百日維新期間，光緒帝以上諭形式頒發(fā)的變法詔書數(shù)量較多，涉及人事、文化教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面，但政治方面的很少。這表明百日維新（）A.并未涉及到政治領(lǐng)域改革 B.注重革命措施的策略性C.造成維新陣營內(nèi)部的分裂 D.受到守舊派勢(shì)力的抵制【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。由材料可知，百日維新期間光緒皇帝以上諭形式所發(fā)的變法詔書中，真正涉及政治改革的很少，這主要是由于戊戌變法受到了守舊派勢(shì)力的掣肘，D項(xiàng)正確；百日維新涉及政治改革的很少，但不是沒有涉及，排除A項(xiàng)；真正涉及政治改革很少的主要原因是反對(duì)派實(shí)力強(qiáng)大，與變法活動(dòng)策略性無關(guān)，排除B項(xiàng)；從材料中不能得出維新陣營內(nèi)部發(fā)生分裂相關(guān)的論述，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.一位德國軍官這樣回憶在中國經(jīng)歷的一次戰(zhàn)斗：“其成員展示出非凡的勇氣和視死如歸的精神。雖然他們只裝備了劍、梭和刀，但他們?cè)谖覀兊乃劳龌鹆ο乱廊徊煌５厍斑M(jìn)著?！贝颂帯八麄儭彼鶑膶俚慕M織是()A.北洋艦隊(duì) B.義和團(tuán) C.太平軍 D.興中會(huì)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題信息可知時(shí)空是：近代的中國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，用劍、梭和刀等傳統(tǒng)武器，以非凡的勇氣和視死如歸的精神與德國等西方列強(qiáng)英勇斗爭的是義和團(tuán)成員，B項(xiàng)正確。北洋艦隊(duì)并非只有“劍、梭和刀”等傳統(tǒng)武器，排除A項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期，德國尚未統(tǒng)一，也未參與侵華活動(dòng)，排除C項(xiàng)；材料描繪的并非20世紀(jì)初資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體興中會(huì)組織的斗