2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿九下第15課第二次世界大戰(zhàn)

九下第十五課第二次世界大戰(zhàn)教案教參教學(xué)目標(biāo)教參教學(xué)目標(biāo)知識與能力:知道中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場；了解第二次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役；了解世界反法西斯聯(lián)盟形成的過程；了解世界反法西斯聯(lián)盟產(chǎn)生的影響；了解《開羅宣言》、雅爾塔會議和波茨坦會議的主要內(nèi)容。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納概括的能力。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識到和平來之不易;認(rèn)識到世界人民團(tuán)結(jié)合作的重要性；樹立為人類和平與進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。教參重難點(diǎn)：雅爾塔會議及戰(zhàn)爭結(jié)束是本課的重點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:了解中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場、第二次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役、世界反法西斯聯(lián)盟形成的過程、世界反法西斯聯(lián)盟產(chǎn)生的影響、《開羅宣言》、雅爾塔會議和波茨坦會議的主要內(nèi)容等基本史實(shí)過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納概括的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到和平來之不易;認(rèn)識到世界人民團(tuán)結(jié)合作的重要性；樹立為人類和平與進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程

難點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)的勝利原因和啟示三、教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課出示一戰(zhàn)圖片，回憶一戰(zhàn)傷亡危害，由此導(dǎo)入新課。第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)及主要戰(zhàn)場閱讀課本和地圖，找到全面爆發(fā)標(biāo)志思考為何說是全面爆發(fā)而非而非二戰(zhàn)開始。明確中國早已拉開序幕播放二戰(zhàn)視頻，表格歸納二戰(zhàn)主戰(zhàn)場。學(xué)生分別上臺講述。明確中國牽制大部分日本陸軍，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出巨大貢獻(xiàn)反法西斯聯(lián)盟的建立及戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)折出示簽訂《聯(lián)合國家宣言》圖片，了解反法西斯同盟的建立。出示材料，明確聯(lián)合意義閱讀課本，出示地圖，明確斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇德戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出示諾曼底登陸圖片，明確第二戰(zhàn)場的開辟以及意義雅爾塔會議及戰(zhàn)爭結(jié)束出示雅爾塔三巨頭圖片，閱讀課本，歸納會議內(nèi)容。小組討論會議意義閱讀課本，教師講解《波茨坦公告》和德日投降，了解戰(zhàn)爭結(jié)束出示材料，同桌討論二戰(zhàn)影響和啟示。小結(jié)和作業(yè)教師小結(jié)：同學(xué)們，和平來之不易，無論從任何一個角度看待，戰(zhàn)爭都不是進(jìn)步。當(dāng)今世界，各國相互依存、休戚與共，我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體希望樹立為人類和平與進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想，從現(xiàn)在做起，從自身做起。課后作業(yè)：觀看二戰(zhàn)相關(guān)紀(jì)錄片板書設(shè)計(jì)15第二次世界大戰(zhàn)15第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)規(guī)模擴(kuò)大規(guī)模最大走向聯(lián)合出現(xiàn)轉(zhuǎn)折形成夾擊取得勝利尊敬的各位評委老師：大家好!我是X號考生，今天我試講的題目是第15課《第二次世界大戰(zhàn)》，下面開始我的試講。上課，同學(xué)們好，請坐。同學(xué)們在正式上課之前我們先來看一戰(zhàn)一組圖片，可以看出一戰(zhàn)給人類帶來了空前災(zāi)難，但是誰也沒想到，這樣的戰(zhàn)爭居然被冠上了第一次。由于帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)不平衡，在一戰(zhàn)之后所形成的凡爾賽華盛頓體系中矛盾不斷加??；經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得法西斯勢力抬頭；英法等國采取綏靖政策的縱容使得德意日法西斯愈加猖狂；經(jīng)僅僅過了二十年，二戰(zhàn)再次爆發(fā)。今天就讓我們走進(jìn)第15課《第二次世界大戰(zhàn)》一起去回顧那段歷史。（板書15第二次世界大戰(zhàn)）接下來請同學(xué)們和老師一起穿越歷史時空，結(jié)合材料，回顧二戰(zhàn)進(jìn)程。先來找一找二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（板書全面爆發(fā)）有同學(xué)找到正確答案了，沒錯，是在1939年9月1日德國突襲波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。那為何是全面爆發(fā)而不是用開始一詞呢？同學(xué)們快速瀏覽屏幕上出示的材料，進(jìn)行了解和思考。第三排這位男同學(xué)，你已經(jīng)舉手了，你來回答。沒錯，在之前日本已經(jīng)在中國發(fā)動九一八事變和七七事變，拉開了二戰(zhàn)的序幕；1938年德國的慕尼黑陰謀，吞并捷克斯洛伐克和奧地利，故此在此之前局部地區(qū)法西斯已經(jīng)開始挑起戰(zhàn)事，所以采用全面爆發(fā)一詞，這位同學(xué)善于聯(lián)系新舊知識，很棒，請坐。英法宣而不戰(zhàn)，波蘭很快覆亡。隨著戰(zhàn)事推進(jìn)，出現(xiàn)了哪些主戰(zhàn)場？戰(zhàn)況又如何呢？我們在課下搜集了相關(guān)資料，下面請同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論分享。每組選出代表做一次戰(zhàn)地小記者，為大家講解戰(zhàn)況。給大家五分鐘時間。好，大家討論聲音漸漸小了，一組同學(xué)派代表上臺為大家介紹一下吧。大家好，我是歐洲西線戰(zhàn)場記者，大家波蘭滅亡后，德國在1940年進(jìn)攻北歐，不久荷蘭比利時投降；后突入法國北部，意大利對法宣戰(zhàn)，僅過六周，法國被打??；之后德國轟炸英國，發(fā)動不列顛空戰(zhàn)，空戰(zhàn)過后一片廢墟，卻未使英國投降，此次空戰(zhàn)英國勝利，極大地消耗了德軍。后來德軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)東線。我的講解結(jié)束。下面請二組代表來進(jìn)行介紹。大家好，我是歐洲東線戰(zhàn)場戰(zhàn)地記者，大家來看東線戰(zhàn)爭示意圖，在德軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)東線后，集結(jié)兵力，1941向蘇聯(lián)發(fā)動進(jìn)攻，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；（板書進(jìn)一步擴(kuò)大）10月，德軍逼近莫斯科，蘇聯(lián)軍民拼死反抗，最終贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，也宣告德軍閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)。我的介紹結(jié)束。好，下面請三組同學(xué)代表為我們講解其他戰(zhàn)線戰(zhàn)況。大家好，我是太平洋戰(zhàn)場戰(zhàn)地記者，在1941年12月7日，對于美國來說是一個恥辱的日子，日本偷襲珍珠港，美國損失嚴(yán)重。次日，中立國的美國對日宣戰(zhàn)，加入二戰(zhàn)。至此，全世界約4/5的人口卷入二戰(zhàn)，日本偷襲珍珠港標(biāo)志著二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。（板書最大規(guī)模）我的介紹結(jié)束。有請四組同學(xué)為我們介紹。大家好，我是中國戰(zhàn)場戰(zhàn)地記者，日本在中國發(fā)動九一八事變，七七事變，中國開始抗日戰(zhàn)爭，牽制大部分日本陸軍，使得日本難以分身，中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出重大貢獻(xiàn)。我的講解結(jié)束，謝謝大家。好的，感謝以上小組精彩分享，我們對于各個戰(zhàn)場進(jìn)程有了基本了解。面對法西斯國家大肆侵略，激起世界各國人民憤怒，于是，全世界反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合。這就離不開一個文件。是什么？沒錯《聯(lián)合國家宣言》，接下來請同學(xué)們跟隨老師一起走進(jìn)歷史放映室，觀看觀看紀(jì)錄片的片段來了解一下簽訂過程和意義。（板書走向聯(lián)合）視頻播放結(jié)束了。接下來老師想找位同學(xué)作為新聞發(fā)言人向世界介紹會議和文件內(nèi)容。有誰自告奮勇嗎？最后一排這位同學(xué)，你已經(jīng)躍躍欲試了，請你上臺進(jìn)行發(fā)言。大家好，我是此次會議新聞發(fā)言人，1942年1月，美英蘇中等26個國家在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》保證用自己全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源對德意日及仆從國作戰(zhàn)，后來又有21個國家在宣言簽字，宣言的簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成，聯(lián)合國家協(xié)同作戰(zhàn)，相互支援，二戰(zhàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢，成為戰(zhàn)勝法西斯國家的有力保證。感謝這位同學(xué)精彩發(fā)言，掌聲送給他。接下來同學(xué)們閱讀課本，找一找二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？沒錯，是蘇德戰(zhàn)場上斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場局勢，成為二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折。1943年意大利無條件投降；反法西斯聯(lián)盟國家進(jìn)行軍事合作，在1944年6月，登陸諾曼底，開辟第二戰(zhàn)場。同學(xué)們來看地圖，可以了解到，諾曼底登陸使得德國陷入東西兩個戰(zhàn)場夾擊之中。（板書形成夾擊）1945年，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生巨變，為取得最終勝利，聯(lián)合國家在政治上進(jìn)行合作，召開雅爾塔會議，進(jìn)一步協(xié)調(diào)行動，加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。7月，《波茨坦公告》出臺，重申《開羅宣言》中中國領(lǐng)土必須歸還中國的條件必須實(shí)施。1945年柏林戰(zhàn)役勝利，5月8日德國無條件投降；8月15日，日本無條件投降，至此，二戰(zhàn)結(jié)束，反法西斯同盟取得最終勝利。（板書最終勝利）二戰(zhàn)勝利的原因是什么？有哪些影響？這個問題有些難度，同學(xué)們閱讀老師出示的材料，小組之間進(jìn)行討論，給大家三分鐘時間。時間差不多了，剛剛?cè)M同學(xué)討論最激烈，那請三組同學(xué)派代表說說你們看法。三組同學(xué)認(rèn)為二戰(zhàn)是正義的反法西斯戰(zhàn)爭，而世界法西斯聯(lián)盟的形成是勝利的根本原因，好，請坐。還有其他小組要補(bǔ)充嗎？四組。二戰(zhàn)的勝利雖然拯救了世界文明，恢復(fù)世界和平，推動了人類社會的進(jìn)步，但是給世界帶來了深重的災(zāi)難，生靈涂炭。總結(jié)的很深刻。請坐。感謝以上小組精彩分享。同學(xué)們，我們現(xiàn)在來到了聯(lián)合國總部門前。面前的這兩座雕塑分別名為《打結(jié)的手槍》《鑄劍為犁》這也反映了世界人民珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的理想與追求。同學(xué)們，和平來之不易，無論從任何一個角度看待，戰(zhàn)爭都不是進(jìn)步。當(dāng)