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文檔簡(jiǎn)介
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力密鑰知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)第一章單元測(cè)試
本課程中提到的學(xué)習(xí)“三創(chuàng)”精神具體指的是哪三創(chuàng)?()
A:創(chuàng)業(yè)
B:創(chuàng)益
C:創(chuàng)造
D:創(chuàng)新
答案:創(chuàng)業(yè)
;創(chuàng)造
;創(chuàng)新
競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)是(
)。
A:勝任力
B:協(xié)作力
C:執(zhí)行力
D:創(chuàng)新力
答案:勝任力
波特“五力”模型包括職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)“三創(chuàng)”學(xué)習(xí)通過(guò)各種()等的訓(xùn)練,培養(yǎng)快速理解事物、識(shí)別機(jī)會(huì)、形成直覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程。
A:創(chuàng)造技法
B:創(chuàng)業(yè)能力
C:創(chuàng)業(yè)精神
D:創(chuàng)新思維
答案:創(chuàng)造技法
;創(chuàng)業(yè)精神
;創(chuàng)新思維
()是提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的根本。
A:創(chuàng)新
B:發(fā)展
C:創(chuàng)造
D:實(shí)踐
答案:實(shí)踐
服務(wù)創(chuàng)新有哪些步驟?()
A:新交付原則
B:客戶(hù)洞察力
C:原型與迭代
D:重新定義問(wèn)題
E:共創(chuàng)新場(chǎng)景
答案:新交付原則
;客戶(hù)洞察力
;原型與迭代
;重新定義問(wèn)題
;共創(chuàng)新場(chǎng)景
服務(wù)創(chuàng)新需要切記()。
A:定義需求
B:以用戶(hù)為中心
C:漫無(wú)目的狂歡
D:單一背景
答案:定義需求
;以用戶(hù)為中心
服務(wù)創(chuàng)新需要切忌()。
A:無(wú)限制的全面出擊
B:有流程、有工具
C:漠視中后臺(tái)組織
D:推翻再來(lái)
答案:無(wú)限制的全面出擊
;漠視中后臺(tái)組織
;推翻再來(lái)
服務(wù)設(shè)計(jì)的四個(gè)基本原則是()。
A:以用戶(hù)為中心
B:整體性原則
C:迭代原則
D:共創(chuàng)原則
答案:以用戶(hù)為中心
;整體性原則
;迭代原則
;共創(chuàng)原則
服務(wù)創(chuàng)新中存在哪些風(fēng)險(xiǎn)?()
A:不做原型,直接投放市場(chǎng)
B:顧頭不顧尾
C:跟風(fēng)服務(wù)
D:用戶(hù)體驗(yàn)與員工體驗(yàn)同樣重要
答案:不做原型,直接投放市場(chǎng)
;顧頭不顧尾
;跟風(fēng)服務(wù)
第二章單元測(cè)試
服務(wù)設(shè)計(jì)是一門(mén)新興學(xué)科,它的定義包括()。
A:通過(guò)對(duì)人、物、行為、環(huán)境和社會(huì)之間系統(tǒng)關(guān)系的梳理
B:以用戶(hù)為中心,圍繞用戶(hù)重新規(guī)劃組織資源
C:最終提升用戶(hù)體驗(yàn)
D:促進(jìn)組織運(yùn)作、提高員工效率
答案:通過(guò)對(duì)人、物、行為、環(huán)境和社會(huì)之間系統(tǒng)關(guān)系的梳理
;以用戶(hù)為中心,圍繞用戶(hù)重新規(guī)劃組織資源
;最終提升用戶(hù)體驗(yàn)
;促進(jìn)組織運(yùn)作、提高員工效率
商業(yè)模式是()。
A:一種企業(yè)進(jìn)行活動(dòng)的模板
B:一種描述企業(yè)如何在市場(chǎng)中做生意的全面視角
C:或是一個(gè)包含了很多利益相關(guān)者的技術(shù)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)或一種市場(chǎng)分析機(jī)制
D:其解決的是企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值和獲取價(jià)值的過(guò)程
答案:一種企業(yè)進(jìn)行活動(dòng)的模板
;一種描述企業(yè)如何在市場(chǎng)中做生意的全面視角
;或是一個(gè)包含了很多利益相關(guān)者的技術(shù)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)或一種市場(chǎng)分析機(jī)制
;其解決的是企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值和獲取價(jià)值的過(guò)程
商業(yè)模式的步驟包括()。
A:客戶(hù)關(guān)系,建立品牌忠誠(chéng)
B:客戶(hù)細(xì)分,找準(zhǔn)目標(biāo)客戶(hù)
C:價(jià)值主張,為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值
D:渠道通路,傳遞價(jià)值主張
答案:客戶(hù)關(guān)系,建立品牌忠誠(chéng)
;客戶(hù)細(xì)分,找準(zhǔn)目標(biāo)客戶(hù)
;價(jià)值主張,為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值
;渠道通路,傳遞價(jià)值主張
商業(yè)模式的創(chuàng)新需要具備以下哪些條件?()
A:企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造
B:企業(yè)的核心要素稟賦不同
C:企業(yè)的核心業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)明顯
D:企業(yè)需要提供新的產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域
答案:企業(yè)的核心要素稟賦不同
;企業(yè)的核心業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)明顯
;企業(yè)需要提供新的產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域
學(xué)習(xí)商業(yè)模式創(chuàng)新對(duì)提升個(gè)人能力的作用有()。
A:提高我們對(duì)行業(yè)變化的敏感度
B:增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí)
C:提升個(gè)人的分析整合能力
D:提升客戶(hù)認(rèn)知
答案:提高我們對(duì)行業(yè)變化的敏感度
;增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí)
;提升個(gè)人的分析整合能力
6商業(yè)模式九要素中有()。
A:業(yè)務(wù)系統(tǒng)
B:現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)
C:價(jià)值主張
D:客戶(hù)細(xì)分
答案:價(jià)值主張
;客戶(hù)細(xì)分
技術(shù)創(chuàng)新的概念包括()。
A:技術(shù)創(chuàng)新只考慮技術(shù)
B:技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)基于要素組合的市場(chǎng)化行為
C:技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)技術(shù)與市場(chǎng)的整合
D:技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)研究與發(fā)展部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合
答案:技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)基于要素組合的市場(chǎng)化行為
;技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)技術(shù)與市場(chǎng)的整合
;技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)研究與發(fā)展部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合
技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)是()。
A:技術(shù)與市場(chǎng)的整合。
B:源于人們關(guān)于科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探求
C:基于要素組合的市場(chǎng)化行為
D:研究與發(fā)展部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合。
答案:技術(shù)與市場(chǎng)的整合。
;基于要素組合的市場(chǎng)化行為
;研究與發(fā)展部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合。
技術(shù)創(chuàng)新的步驟有()。
A:需求洞察
B:驗(yàn)證迭代
C:創(chuàng)新突破
D:第一性原理
答案:需求洞察
;驗(yàn)證迭代
;創(chuàng)新突破
;第一性原理
技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程包括()。
A:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
B:開(kāi)發(fā)
C:研究
D:新思想
E:批量生產(chǎn)
答案:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
;開(kāi)發(fā)
;研究
;新思想
;批量生產(chǎn)
第三章單元測(cè)試
馬斯克“從0到1”的創(chuàng)新法則有()。
A:好奇心
B:“第一性”原理思維方式
C:義無(wú)反顧的勇氣
D:不怕失敗,深度合作
答案:好奇心
;“第一性”原理思維方式
;義無(wú)反顧的勇氣
;不怕失敗,深度合作
設(shè)計(jì)思維的步驟包括()。
A:原型
B:同理心
C:定義
D:設(shè)想
答案:原型
;同理心
;定義
;設(shè)想
技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程包括()。
A:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
B:批量生產(chǎn)
C:研究
D:開(kāi)發(fā)
E:新思想
答案:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
;批量生產(chǎn)
;研究
;開(kāi)發(fā)
;新思想
服務(wù)設(shè)計(jì)的三個(gè)要素包括()。
A:人
B:流程
C:供應(yīng)鏈
D:資產(chǎn)
答案:人
;流程
;資產(chǎn)
設(shè)計(jì)思維的基本要素包括()。
A:設(shè)計(jì)者自身的全情投入和自我激勵(lì)
B:沒(méi)有預(yù)想的概念和期望,保持開(kāi)放的頭腦
C:將思想置于充滿(mǎn)可能性的空間,允許突破性想法
D:關(guān)注人和環(huán)境本身、形象思維能力、多功能傾向性等
答案:沒(méi)有預(yù)想的概念和期望,保持開(kāi)放的頭腦
;將思想置于充滿(mǎn)可能性的空間,允許突破性想法
人生設(shè)計(jì)的法則包括()。
A:原型設(shè)計(jì),人生體驗(yàn)
B:洞察自己,反觀人生
C:定義問(wèn)題,擺脫困境
D:頭腦風(fēng)暴,制定計(jì)劃
答案:原型設(shè)計(jì),人生體驗(yàn)
;洞察自己,反觀人生
;定義問(wèn)題,擺脫困境
;頭腦風(fēng)暴,制定計(jì)劃
設(shè)計(jì)思維中的三大風(fēng)險(xiǎn)是()。
A:低級(jí)錯(cuò)誤
B:認(rèn)為自己可以獨(dú)立完成人生計(jì)劃
C:害怕失敗、不敢嘗試
D:找不到自己的興趣點(diǎn)
答案:認(rèn)為自己可以獨(dú)立完成人生計(jì)劃
;害怕失敗、不敢嘗試
;找不到自己的興趣點(diǎn)
定義問(wèn)題、擺脫困境要重構(gòu)錨問(wèn)題。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)工作坊開(kāi)展周期一般為10天。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維包括確定主題、確定參與人群、確定所需工作材料和時(shí)間。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第四章單元測(cè)試
在英國(guó),創(chuàng)新力被分成了哪三個(gè)部分?()
A:創(chuàng)新精神
B:創(chuàng)新技能
C:創(chuàng)新行為
D:創(chuàng)新品質(zhì)
答案:創(chuàng)新技能
;創(chuàng)新行為
;創(chuàng)新品質(zhì)
VUCA是哪四個(gè)字母的縮寫(xiě)?()
A:Ambiguity
B:Volatility
C:Complexity
D:Uncertainty
答案:Ambiguity
;Volatility
;Complexity
;Uncertainty
獲得用戶(hù)反饋的工具有哪些?()
A:VUCA
B:AEIOU觀察工具
C:影子計(jì)劃
D:同理心地圖
答案:AEIOU觀察工具
;影子計(jì)劃
;同理心地圖
如何在定義問(wèn)題的時(shí)候,擺脫困境?()
A:頭腦風(fēng)暴
B:原型對(duì)話(huà)
C:尋找心流體驗(yàn)
D:重構(gòu)錨問(wèn)題
答案:尋找心流體驗(yàn)
;重構(gòu)錨問(wèn)題
創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該從哪些方面來(lái)評(píng)估和審查創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的潛力?()
A:行業(yè)和市場(chǎng)
B:競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C:理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略差異
D:經(jīng)濟(jì)因素
答案:行業(yè)和市場(chǎng)
;競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
;理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略差異
;經(jīng)濟(jì)因素
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是偶然的,是一種抽象概念不是客觀存在的。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)創(chuàng)新力被分成了三個(gè)部分()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如果沒(méi)有給其他人帶來(lái)價(jià)值創(chuàng)造,那么就是無(wú)意義的。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要洞察需求。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)洞察到他人的需求是實(shí)施三個(gè)創(chuàng)新模式之前的基礎(chǔ)步驟。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第五章單元測(cè)試
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)?()
A:可拓展有風(fēng)險(xiǎn)
B:易察覺(jué)
C:可測(cè)量有邊界
D:有競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)效
答案:易察覺(jué)
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在制定組織目標(biāo)的目標(biāo)中不包括以下哪項(xiàng)?()
A:創(chuàng)新性目標(biāo)
B:競(jìng)爭(zhēng)性目標(biāo)
C:盈利性目標(biāo)
D:合作性目標(biāo)
答案:競(jìng)爭(zhēng)性目標(biāo)
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的方法有哪些?()
A:系統(tǒng)分析
B:創(chuàng)新變革
C:市場(chǎng)調(diào)研
D:問(wèn)題導(dǎo)向
答案:系統(tǒng)分析
;創(chuàng)新變革
;市場(chǎng)調(diào)研
;問(wèn)題導(dǎo)向
企業(yè)文化包括哪三個(gè)層次?()
A:創(chuàng)新文化層
B:精神文化層
C:物質(zhì)文化層
D:制度文化層
答案:精神文化層
;物質(zhì)文化層
;制度文化層
企業(yè)制度內(nèi)容包括哪三個(gè)部分?()
A:企業(yè)文化制度
B:企業(yè)管理制度
C:企業(yè)組織制度
D:企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度
答案:企業(yè)管理制度
;企業(yè)組織制度
;企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度
融資資源按照企業(yè)發(fā)展階段分為哪三個(gè)時(shí)期?()
A:成熟期
B:發(fā)展期
C:種子期
D:完全期
答案:成熟期
;發(fā)展期
;種子期
積累創(chuàng)業(yè)資源、尋找資金的三大來(lái)源分別為()
A:政府資金
B:基金融資
C:股權(quán)投資
D:債券融資
答案:政府資金
;股權(quán)投資
;債券融資
哪些指標(biāo)可以用來(lái)判斷創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)可能創(chuàng)造的市場(chǎng)價(jià)值?()
A:顧客需求分析是否清晰
B:顧客接觸通道是否流暢
C:市場(chǎng)定位是否明確
D:產(chǎn)品是否持續(xù)衍生
答案:顧客需求分析是否清晰
;顧客接觸通道是否流暢
;市場(chǎng)定位是否明確
;產(chǎn)品是否持續(xù)衍生
設(shè)計(jì)思維可以平衡創(chuàng)業(yè)構(gòu)思中的效果邏輯和因果邏輯。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別只需遵守效益原則。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第六章單元測(cè)試
根據(jù)貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色模型,團(tuán)隊(duì)角色的分類(lèi)中不包含哪一項(xiàng)?()
A:思考類(lèi)
B:社交類(lèi)
C:行動(dòng)類(lèi)
D:監(jiān)督類(lèi)
答案:監(jiān)督類(lèi)
影響團(tuán)隊(duì)角色的因素有哪些?()
A:認(rèn)知風(fēng)格
B:權(quán)力與控制
C:團(tuán)隊(duì)績(jī)效
D:管理風(fēng)格
答案:認(rèn)知風(fēng)格
;權(quán)力與控制
;團(tuán)隊(duì)績(jī)效
;管理風(fēng)格
魅力型領(lǐng)導(dǎo)的行為特征有哪些?()
A:強(qiáng)自信心和支配欲
B:建立良好行為規(guī)范
C:不愿讓部屬效仿
D:對(duì)自身信仰堅(jiān)定不移
答案:強(qiáng)自信心和支配欲
;建立良好行為規(guī)范
;對(duì)自身信仰堅(jiān)定不移
壟斷的形式在一般情況下有哪幾種情況的組合?()
A:網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)
B:規(guī)模經(jīng)濟(jì)
C:專(zhuān)有技術(shù)
D:品牌優(yōu)勢(shì)
答案:網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)
;規(guī)模經(jīng)濟(jì)
;專(zhuān)有技術(shù)
;品牌優(yōu)勢(shì)
AG六步創(chuàng)業(yè)法的運(yùn)用中可能會(huì)遇到什么坑?()
A:解決方案不到位
B:痛點(diǎn)定為不準(zhǔn)確
C:商業(yè)模式不清晰
D:時(shí)機(jī)不佳
答案:解決方案不到位
;痛點(diǎn)定為不準(zhǔn)確
;商業(yè)模式不清晰
;時(shí)機(jī)不佳
SYB創(chuàng)業(yè)十步法可以滿(mǎn)足創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)的需求。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)變革并非機(jī)會(huì)的必然前提。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)AG六步創(chuàng)業(yè)法的管理準(zhǔn)則有拒絕僵化應(yīng)用、擁抱不確定性、堅(jiān)持全局觀和聯(lián)動(dòng)觀。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)對(duì)于when,要從行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)角度看。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)Robby自動(dòng)駕駛機(jī)器人項(xiàng)目的目的是解決最后一公里問(wèn)題。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第七章單元測(cè)試
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)對(duì)企業(yè)發(fā)展有哪些影響?()
A:企業(yè)未來(lái)發(fā)展
B:企業(yè)文化形成
C:團(tuán)隊(duì)成員分工
D:資源組織方式
答案:企業(yè)未來(lái)發(fā)展
;企業(yè)文化形成
;團(tuán)隊(duì)成員分工
;資源組織方式
高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有哪些共性?()
A:充分的授權(quán)
B:相似的技術(shù)和技能
C:共同的愿景和目標(biāo)
D:高效的領(lǐng)導(dǎo)才華
答案:充分的授權(quán)
;共同的愿景和目標(biāo)
;高效的領(lǐng)導(dǎo)才華
團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制主要包括哪些方面?()
A:團(tuán)隊(duì)文化的激勵(lì)
B:制度規(guī)范的激勵(lì)
C:權(quán)力與職位的激勵(lì)
D:經(jīng)濟(jì)利益的激勵(lì)
答案:團(tuán)隊(duì)文化的激勵(lì)
;權(quán)力與職位的激勵(lì)
;經(jīng)濟(jì)利益的激勵(lì)
如何有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)搭建和管理?()
A:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員信任度
B:明確產(chǎn)權(quán)制度和團(tuán)隊(duì)分配制度
C:有效解決企業(yè)規(guī)模相關(guān)問(wèn)題
D:合理處理團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系
答案:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員信任度
;明確產(chǎn)權(quán)制度和團(tuán)隊(duì)分配制度
;有效解決企業(yè)規(guī)模相關(guān)問(wèn)題
;合理處理團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成立初期的主要融資來(lái)源有哪些?()
A:銀行借貸
B:政府資金支持
C:天使投資人
D:風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)
答案:政府資金支持
;天使投資人
機(jī)會(huì)的識(shí)別過(guò)程,也可稱(chēng)為機(jī)會(huì)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。一般包括機(jī)會(huì)搜尋、機(jī)會(huì)識(shí)別、機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)等階段。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中,相比較弱連接,強(qiáng)連接更能充當(dāng)跨越其社會(huì)界限的橋梁,去獲得來(lái)自不同群體、不同網(wǎng)絡(luò)的高價(jià)值信息和相關(guān)資源。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)問(wèn)題導(dǎo)向是指創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別源于一個(gè)組織或個(gè)人面臨的某個(gè)問(wèn)題或明確的需求,它是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別最快速、最精準(zhǔn)、最有效的方法。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)激勵(lì)就是物質(zhì)或金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)無(wú)論認(rèn)知沖突還是情感沖突,都會(huì)降低工作效率,為組織運(yùn)作帶來(lái)負(fù)面的影響。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第八章單元測(cè)試
以下創(chuàng)造技法中,屬于分析法的有()。
A:列舉法
B:稽核問(wèn)題法
C:綜合集中技法
D:倒轉(zhuǎn)逆向法
答案:列舉法
;稽核問(wèn)題法
;綜合集中技法
;倒轉(zhuǎn)逆向法
若按照風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),科技成果轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)則可分為()。
A:經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)等
B:外部風(fēng)險(xiǎn)
C:科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
D:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
答案:經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)等
;外部風(fēng)險(xiǎn)
;科學(xué)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
;市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
以下哪些屬于科技成果轉(zhuǎn)化的參與主體?()
A:政府
B:第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
C:高校及科研機(jī)構(gòu)
D:企業(yè)
答案:政府
;第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
;高校及科研機(jī)構(gòu)
;企業(yè)
以下哪項(xiàng)不屬于專(zhuān)利發(fā)明的類(lèi)別?()
A:實(shí)用新型專(zhuān)利
B:外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利
C:知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)利
D:發(fā)明專(zhuān)利
答案:知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)利
非專(zhuān)利發(fā)明主要包含哪幾種類(lèi)別?()
A:經(jīng)驗(yàn)發(fā)明
B:日常發(fā)明
C:成果發(fā)明
D:科技發(fā)明
答案:日常發(fā)明
;成果發(fā)明
;科技發(fā)明
以下哪一項(xiàng)許可是指許可人在同一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)許一方或多方在一定的地域及時(shí)間內(nèi)使用其專(zhuān)利,自己也可以進(jìn)行專(zhuān)利的使用?()
A:獨(dú)占許可
B:共有許可
C:排他許可
D:普通許可
答案:普通許可
下列哪些項(xiàng)屬于專(zhuān)利維權(quán)的方式?()
A:協(xié)商和解
B:司法起訴
C:私下協(xié)商
D:行政調(diào)處
答案:協(xié)商和解
;司法起訴
;行政調(diào)處
科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)現(xiàn)階段一般為科技成果的生產(chǎn)性試驗(yàn)(小試與中試)、科技成果的傳播與交易、以及科技成果的產(chǎn)業(yè)化。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)為科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中面臨的首要風(fēng)險(xiǎn),也是需要最先規(guī)避的風(fēng)險(xiǎn)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)在通常情況下,專(zhuān)利權(quán)利只有經(jīng)過(guò)使用才能體現(xiàn)其價(jià)值。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第九章單元測(cè)試
TRIZ理論的核心思想是()
A:即具有客觀的進(jìn)化規(guī)律和模式
B:技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能
C:良好的可操作性、系統(tǒng)性和實(shí)用性
D:各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動(dòng)這種進(jìn)化過(guò)程的動(dòng)力
答案:即具有客觀的進(jìn)化規(guī)律和模式
;技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能
;各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動(dòng)這種進(jìn)化過(guò)程的動(dòng)力
TRIZ創(chuàng)新方法具有哪些特點(diǎn)?()
A:可操作性
B:實(shí)用性
C:系統(tǒng)性
D:創(chuàng)新性
答案:可操作性
;實(shí)用性
;系統(tǒng)性
TRIZ的來(lái)源有哪些?()
A:自然科學(xué)知識(shí)
B:解決問(wèn)題的過(guò)程分析
C:圖書(shū)館
D:全球發(fā)明專(zhuān)利
答案:自然科學(xué)知識(shí)
;解決問(wèn)題的過(guò)程分析
;全球發(fā)明專(zhuān)利
TRIZ的主要理論來(lái)源于哪個(gè)領(lǐng)域?()
A:商業(yè)領(lǐng)域
B:建筑領(lǐng)域
C:工程技術(shù)領(lǐng)域
D:網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域
答案:工程技術(shù)領(lǐng)域
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)是什么?()
A:人才
B:企業(yè)家才能
C:產(chǎn)品和服務(wù)
D:創(chuàng)新能力
答案:產(chǎn)品和服務(wù)
TRIZ最重要因素是什么,決定其成功與失敗?()
A:培訓(xùn)層面
B:TRIZ理論
C:人力資源
D:領(lǐng)導(dǎo)的支持
答案:培訓(xùn)層面
TRIZ創(chuàng)新方法有什么優(yōu)點(diǎn)?()
A:準(zhǔn)確定義問(wèn)題和矛盾
B:創(chuàng)新
C:提供更合理的解決方案
D:打破思維定勢(shì)
答案:準(zhǔn)確定義問(wèn)題和矛盾
;提供更合理的解決方案
;打破思維定勢(shì)
TRIZ理論解決問(wèn)題的步驟有()
A:原理解決
B:找準(zhǔn)沖突
C:分析問(wèn)題
D:對(duì)比評(píng)價(jià)
E:.具體實(shí)施
答案:原理解決
;找準(zhǔn)沖突
;分析問(wèn)題
;對(duì)比評(píng)價(jià)
;.具體實(shí)施
TRIZ理論源于前人實(shí)踐,出發(fā)點(diǎn)是什么?()
A:創(chuàng)新問(wèn)題的內(nèi)在規(guī)律
B:唯物辯證主義
C:進(jìn)化論
D:唯心主義
答案:唯物辯證主義
TRIZ理論的創(chuàng)新過(guò)程有()。
A:實(shí)施階段
B:分析階段
C:選擇問(wèn)題
D:綜合階段
E:精確定義問(wèn)題
答案:實(shí)施階段
;分析階段
;選擇問(wèn)題
;綜合階段
;精確定義問(wèn)題
第十章單元測(cè)試
“機(jī)遇”指在哪些方面有所作為?()
A:設(shè)計(jì)全新商業(yè)模式
B:推出創(chuàng)新產(chǎn)品
C:發(fā)掘新客戶(hù)群
D:改進(jìn)已有產(chǎn)品
答案:設(shè)計(jì)全新商業(yè)模式
;推出創(chuàng)新產(chǎn)品
;發(fā)掘新客戶(hù)群
;改進(jìn)已有產(chǎn)品
有些新創(chuàng)企業(yè)可以?xún)H憑一己之力生存下來(lái);但為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,創(chuàng)始人一般還需設(shè)法引進(jìn)哪些資源?()
A:生產(chǎn)設(shè)備
B:分銷(xiāo)渠道
C:營(yíng)運(yùn)資本
D:其他外部資源
答案:生產(chǎn)設(shè)備
;分銷(xiāo)渠道
;營(yíng)運(yùn)資本
;其他外部資源
大學(xué)生可以通過(guò)哪些途徑提升自身創(chuàng)造力?()
A:研讀發(fā)明創(chuàng)造名人故事和案例
B:學(xué)習(xí)相應(yīng)創(chuàng)造技能課程
C:主動(dòng)參加校內(nèi)創(chuàng)新平臺(tái)活動(dòng)
D:將自身創(chuàng)造技法投入社會(huì)實(shí)踐
答案:研讀發(fā)明創(chuàng)造名人故事和案例
;學(xué)習(xí)相應(yīng)創(chuàng)造技能課程
;主動(dòng)參加校內(nèi)創(chuàng)新平臺(tái)活動(dòng)
;將自身創(chuàng)造技法投入社會(huì)實(shí)踐
新的創(chuàng)新定義是()
A:新技術(shù)
B:新產(chǎn)品
C:新方法
D:新原理
答案:新技術(shù)
;新產(chǎn)品
;新方法
;新原理
商業(yè)模式的特點(diǎn)有()
A:可以重復(fù)采用
B:一次性采用
C:持續(xù)產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值
D:一次性產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值
答案:可以重復(fù)采用
;持續(xù)產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值
科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中也存在著風(fēng)險(xiǎn),其風(fēng)險(xiǎn)大致可分為哪三類(lèi)?()
A:第三方轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)
B:成果泄露風(fēng)險(xiǎn)
C:科技成果合作風(fēng)險(xiǎn)
D:科技成果創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
答案:第三方轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)
;科技成果合作風(fēng)險(xiǎn)
;科技成果創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
企業(yè)可以通過(guò)哪些方式實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化?()
A:與高等院校合作
B:與其他企業(yè)聯(lián)合實(shí)施
C:獨(dú)立研發(fā)
D:委托技術(shù)交易中介機(jī)構(gòu)
答案:與高等院校合作
;與其他企業(yè)聯(lián)合實(shí)施
;獨(dú)立研發(fā)
;委托技術(shù)交易中介機(jī)構(gòu)
三創(chuàng)不是對(duì)雙創(chuàng)理念的否定,而是對(duì)雙創(chuàng)理念上的進(jìn)一步發(fā)展。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)創(chuàng)造的過(guò)程本身也屬于創(chuàng)新的過(guò)程。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)在社會(huì)發(fā)展中,我們不僅要注重創(chuàng)新活動(dòng),還要重視創(chuàng)造出相應(yīng)的物質(zhì)成果。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第十一章單元測(cè)試
創(chuàng)業(yè)者需要的能力有()。
A:溝通能力
B:解決問(wèn)題的能力
C:領(lǐng)導(dǎo)力
D:創(chuàng)造力
答案:溝通能力
;解決問(wèn)題的能力
;領(lǐng)導(dǎo)力
;創(chuàng)造力
突破限制,怎樣開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的本能?()
A:快速行動(dòng)力,低成本原型試錯(cuò)
B:開(kāi)放心態(tài),帶著好奇心去嘗試
C:用手思考,快速迭代
D:建立犯錯(cuò)免疫力,從小失敗開(kāi)始
答案:快速行動(dòng)力,低成本原型試錯(cuò)
;開(kāi)放心態(tài),帶著好奇心去嘗試
;用手思考,快速迭代
;建立犯錯(cuò)免疫力,從小失敗開(kāi)始
“三創(chuàng)”技能融合怎樣提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?()
A:思維能力升級(jí)
B:工作方法升級(jí)
C:避免各種誤區(qū)
D:團(tuán)隊(duì)合作
答案:思維能力升級(jí)
;工作方法升級(jí)
;避免各種誤區(qū)
“創(chuàng)造”的內(nèi)涵有哪些?()
A:過(guò)程
B:結(jié)果和輸出
C:以生存和競(jìng)爭(zhēng)為目的
D:人類(lèi)的本能
答案:過(guò)程
;結(jié)果和輸出
;以生存和競(jìng)爭(zhēng)為目的
;人類(lèi)的本能
“三創(chuàng)”技能融合中有哪些誤區(qū)?()
A:公司讓我們創(chuàng)新,可是創(chuàng)新做錯(cuò)了怎么辦?
B:沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的想法只能叫創(chuàng)意,不是創(chuàng)新
C:門(mén)憋大招,等同于閉門(mén)造車(chē)
D:以為創(chuàng)新只是在新型創(chuàng)業(yè)公司才有,在其他組織機(jī)構(gòu)中就不需要?jiǎng)?chuàng)新
答案:公司讓我們創(chuàng)新,可是創(chuàng)新做錯(cuò)了怎么辦?
;沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的想法只能叫創(chuàng)意,不是創(chuàng)新
;門(mén)憋大招,等同于閉門(mén)造車(chē)
;以為創(chuàng)新只是在新型創(chuàng)業(yè)公司才有,在其他組織機(jī)構(gòu)中就不需要?jiǎng)?chuàng)新
把創(chuàng)造力用于人生發(fā)展包含哪些路徑?()
A:創(chuàng)造理想工作
B:創(chuàng)造貴人
C:創(chuàng)造自己的人生劇本
D:創(chuàng)造財(cái)富
答案:創(chuàng)造理想工作
;創(chuàng)造貴人
;創(chuàng)造自己的人生劇本
不單單創(chuàng)業(yè)是不斷的修行,我們每個(gè)人的人生都是不斷的修行。我們修行升級(jí)的心路歷程大概可以分哪些階段?()
A:自我療愈
B:自我認(rèn)知
C:自我實(shí)現(xiàn)
D:自我突破
答案:自我療愈
;自我認(rèn)知
;自我實(shí)現(xiàn)
;自我突破
根據(jù)調(diào)查顯示,對(duì)待工作,人們一般有以下哪些工作態(tài)度且必居其一?()
A:將其視為一種使命
B
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