觀察日記種大蒜四年級250字

觀察日記種大蒜四年級250字觀察日記種大蒜四年級250字篇一1月21日今天是一個好日子，很適合種大蒜哦！首先，我費盡心思終于找到了一個礦泉水的瓶子，我把它割成兩塊，并盡心選擇了沒有蓋子的、而且可以立住的那一半，作為養(yǎng)大蒜的杯子。我期盼它天天長一點，就像我們一樣快快樂樂的成長！四天之后，我從溫州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，驚奇的發(fā)現(xiàn)：它的根已經大約有90條根長1.5厘米了。他們的根白白的，上面帶點翠綠。我想，大蒜為什么要先長根呢？原來大蒜可聰明了，它們只有先長根，大蒜才能吸收到以后生長所需要的營養(yǎng)。像我們小學生一樣，先學會拼音才能啃下一本書，才能收獲更好的知識。我很欣賞大蒜這樣的智慧――先長根才能更好的成長。五天過后，我上樓看他時已經長出三四根根了，1、4.2（有幾根沒打算量）我想：根長到一定的長度芽就會拼命的長，而根卻暫時暫停生長。我欣賞大蒜的頑強。因為它跟其它大蒜不一樣，我不把它的皮給扒開，它的芽也能鉆出大蒜白白的外衣，才能生長。后來的幾天，我看到，幾根長得長的大蒜，上面綠色的芽分叉長成兩根了。它的顏色和形狀長得像“韭菜”一樣細細的、綠綠的。我欣賞大蒜的勇敢，因為它不怕風也不怕雨勇敢的向上爬。經過寒假對大蒜生長的觀察，我欣賞大蒜的堅持不懈，因為它永不怕累，不停地往高處爬，我也得像大蒜學習，“功到自然成耳”?！靶浪狻边@個名字的來歷：因為我欣賞大蒜的智慧、才干、堅持不懈。所以就取“欣賞”的前一個字和“大蒜”的后一個字，為它的名字。觀察日記種大蒜四年級250字篇二上個周末，我們老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)，那就是種大蒜。到了家里，我飛快地跑去拿花盆，先拿來大蒜，再把大蒜種在土里，最后灑了一點水，希望大蒜快點長大。過了一個晚上，我去種大蒜的地方一看，大蒜發(fā)芽了，我開心得大叫起來。大蒜的芽直直的，好像一個電線桿立在那里。又過了兩三天，我迫不及待地跑去種大蒜的地方看，用尺子一量，呀！已經二十一厘米了，我高興得一蹦三尺高。我仔細一看，怎么還有一個大蒜沒有發(fā)芽呀！于是，我把這個大蒜拔出來一看。呀！這個大蒜已經爛了。我想：應該是我大蒜種太多了，營養(yǎng)都被別的大蒜吸收了，所以才爛了。經過種大蒜這件事，我知道了要仔細觀察，優(yōu)勝劣汰！觀察日記種大蒜四年級250字篇三今天，老師布置了一項作業(yè)是觀察日記，我準備種大蒜，于是找媽媽要了一些大蒜和一個裝水的小盒子。盒子里裝上水，把大蒜放進去，我很高興，希望我的大蒜快快生根發(fā)芽。第三天，早上我起床后，驚喜地看到大蒜已經長出了嫩綠的小芽，遠遠看去，像一多白色的小花，隱隱約約還透著幾點綠，真美呀！第六天，這幾個小芽又長大了，感覺像一個小樹苖一樣越來越高，它們的根更長了，纏在了一起。第十天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗已經長到10厘米多高了。我又仔細一看，蒜的底部白色的小須根變的更加濃密了，它們聚攏在盒子底部，就像細細的面條一樣。當我給蒜苗澆水時，蒜苗好像舒展著筋骨，笑著對我說：“我們一起比賽成長吧，小主人”。這就是我精心培育的杰作哦。觀察日記種大蒜四年級250字篇四這周平老師給我們布置了一項有趣的勞動作業(yè)，種大蒜。當我接到這項作業(yè)的時候我感到既興奮又擔心。興奮的是大蒜是我最喜歡的調味品，而擔心的是這可是我第一次種東西。為了能種好大蒜我向奶奶請教了方法，并且從爺爺那里借來了工具，等準備工作完成以后我就和爸爸滿懷期待的干了起來，松土，除草，埋種，澆水，不一會兒功夫種植就完成了，爸爸拍了拍我臉上的泥土笑著說：“接下來我們慢慢等待發(fā)芽吧！”。兩天以后我迫不及待的想去觀察大蒜的結果。令我失望的是大蒜一個也沒有發(fā)芽心里納悶這到底是怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說“孩子你還缺了一樣東西沒有灌溉給大蒜”。我更加疑惑了問道：“是什么啊爸爸？”爸爸意味深長的說：“你忘了給大蒜澆灌耐心”。觀察日記種大蒜四年級250字篇五我種植的大蒜終于發(fā)芽了。那嫩綠的萌芽上帶著晶瑩剔透的小水珠，像是一顆顆鉆石。在小芽的四周，有一條條泥土的裂縫，這讓我知道這些長出來的小芽鉆破泥土時的堅強，它為了見到陽光，費盡了多少千辛萬苦。而那些不努力向外爬，不想看見天空和陽光的大蒜，永遠不會長出嫩綠的萌芽，永遠不會看到天空是什么樣子的，陽光照在身上是多么溫暖，因為它沒有勇氣。在我們的生活中，我們也要做那些長出來的大蒜，要看見天空和陽光，不要做那些不努力、不長芽的大蒜。然而我們我們不僅為了見到天空和陽光，更要做能力最強的人，不要害怕去追趕太陽。我也要做長出來的大蒜，還要做長得最綠、最快的大蒜。結語：只要連續(xù)觀察大蒜的生長，你就會寫日記了。觀察日記種大蒜四年級250字篇六10月5日今天是我種大蒜的時候，我先拿了個飯碗，接了個點水，然后把大蒜放進去，我先觀察一下放進去時的樣子，因為不仔細觀察的話就看不出大蒜變樣了。10月8日早上我向來第一件事就是看大蒜有沒有變化，我一看，大蒜已經長出了白色的根，白根差不多5毫米長了。10月9日我又觀察了一下大蒜，白根又長長了許多，我發(fā)現(xiàn)碗里的水沒了，心想大蒜長得也太快了吧！就給它交了點水，因為澆得太多會把下面泡壞。10月10日昨天晚上我專門起來看看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜上長了一些小小的嫩芽，我就叫醒媽媽，媽媽也嚇了一跳，我非常高興。10月13日我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽變成了6厘米，特別開心！白根已經長了3厘米了。我更加開心，更加興奮！這就是我的大蒜觀察記錄。你們覺得有趣嗎？觀察日記種大蒜四年級250字篇七今天老師讓我們去觀察植物，回到家我先把作業(yè)寫完，我就開始種大蒜。準備了材料，有一個大蒜，一個瓶子，還有一把小刀，再用小刀的時候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切開一半，然后再有底部的地方，鉆一個小孔。然后在瓶子里放上土，放完土再挖一個小坑，把大蒜放進去，用土蓋上，記得不要把土弄的太緊。這樣大蒜吸收不到空氣。第二天，這顆大蒜已經發(fā)芽了，它很小。就像瓜子仁，媽媽看見對我說“孩子以后要多觀察，細心，細致的觀察這樣你對大自然又認識了一點”。第三天，大蒜又長高了一點，我每次給大蒜澆水。就等它長出顆完整的大蒜，我更希望長出一根蒜條。爸爸回來了，我對爸爸說“爸爸在大蒜長大以后，土里邊有什么？”爸爸對我說“在大蒜底下有一個像老爺爺胡子的蒜蓉，還有一顆完整的大蒜?！钡谒奶?，這個大蒜已經有五厘米高了！爺爺看見了對我說“孩子看你學會了種地，星期天有空就回來種一些大蒜吧”。種大蒜不能用干土，用了干土，它就會不會發(fā)芽。種大蒜也可以用水泡但是底下結不出一顆完整的大蒜。觀察日記種大蒜四年級250字篇八假期里閑著無事，我就突發(fā)奇想準備試試用新大蒜生蒜苗。我找來了一個小花盆，把大蒜放埋了進去。過了兩天，我課外班剛一放學回家，書包都沒放下，便去看我的大蒜。哇！大蒜長出了“嫩芽”，我急忙跑去找媽媽：“媽媽，媽媽，您快看??！大蒜發(fā)芽了！”媽媽急忙走過去一看，笑著說道：“傻孩子，這哪是大蒜??？這是小草?！甭犃藡寢尩倪@番話，我失望極了。唉，大蒜沒長出來，倒是把小草給種出來了。見它還沒發(fā)芽，我只好繼續(xù)等，等到它發(fā)芽的那一天。每天我寫完作業(yè)，都耐心地觀察它，并給它澆水，對著它自言自語道：“大蒜啊大蒜，你要快快長大，我還等著把你做成蒜苗炒蛋呢！”。一天我彈完琴回家，媽媽興奮地告訴我：“妞，快來看啊！大蒜真的發(fā)出