大班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（3篇）

大班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們之間的友誼，我們策劃了一系列中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。一、活動(dòng)內(nèi)容1.傳統(tǒng)文化沉浸體驗(yàn)為使同學(xué)們深入了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們安排了如下活動(dòng)：（1）賞月活動(dòng)：在中秋前，我們將把校園草坪裝飾成賞月的美妙場(chǎng)景，班級(jí)干部和教師將引導(dǎo)同學(xué)們欣賞月亮，并講述中秋的傳說故事。（2）月餅制作：在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們將親手制作月餅。我們準(zhǔn)備了多種口味的餡料和模具，同學(xué)們可選擇自己喜歡的口味制作月餅，與家人共享。（3）中秋文化展示：同學(xué)們可自由參觀班級(jí)組織的中秋文化展覽，通過圖文并茂的展板，了解中秋節(jié)的起源、傳說和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.中秋聯(lián)歡晚會(huì)為讓同學(xué)們?cè)谥星锕?jié)當(dāng)天充分感受節(jié)日的喜慶氛圍，我們安排了中秋聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)包括歌舞、小品、相聲、雜技等節(jié)目，展示同學(xué)們的才藝。鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)表演，增加互動(dòng)和參與度，為晚會(huì)增添溫馨和歡樂。3.野外露營(yíng)體驗(yàn)利用中秋后的宜人秋色，我們計(jì)劃組織一次野外露營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)包括：（1）集合與出發(fā)：同學(xué)們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)集合，檢查裝備后一同前往露營(yíng)地點(diǎn)。（2）帳篷搭建與野外生存：到達(dá)露營(yíng)地后，同學(xué)們分組搭建帳篷，學(xué)習(xí)野外生存技能。晚上，同學(xué)們將用篝火烹飪，分享自制美食。（3）篝火晚會(huì)：圍坐在篝火旁，同學(xué)們將唱歌、跳舞、講故事，增進(jìn)班級(jí)友誼和凝聚力。品嘗月餅，共享中秋佳肴。（4）戶外活動(dòng)：次日，我們將組織爬山、徒步、體能訓(xùn)練等戶外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诖笞匀恢绣憻捝眢w，欣賞美景。二、活動(dòng)安排1.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)時(shí)間：中秋節(jié)前一周地點(diǎn)：學(xué)校庭院與班級(jí)教室活動(dòng)流程：（1）賞月：晚上，學(xué)校庭院布置成賞月場(chǎng)地，集體賞月，教師講解傳說。（2）月餅制作：教室設(shè)立工作臺(tái)，同學(xué)們制作月餅并帶回家。（3）文化展覽：班級(jí)教室展示中秋文化，同學(xué)們自由參觀。2.中秋聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚地點(diǎn)：學(xué)校禮堂活動(dòng)流程：（1）開場(chǎng)：主持人介紹晚會(huì)的宗旨和流程。（2）節(jié)目表演：各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目，包括歌舞、小品、相聲、雜技等。（3）互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演，如舞蹈、歌曲等。（4）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：增加參與度，抽取幸運(yùn)觀眾贈(zèng)送禮品。3.野外露營(yíng)時(shí)間：中秋節(jié)次日地點(diǎn)：郊外露營(yíng)地活動(dòng)流程：（1）集合與出發(fā)：早晨集合，乘車前往露營(yíng)地。（2）搭建帳篷與野炊：到達(dá)后，同學(xué)們分組搭建帳篷，學(xué)習(xí)野外生存。晚上，篝火烹飪。（3）篝火晚會(huì)：同學(xué)們圍爐而坐，唱歌、跳舞、講故事，共享中秋快樂。品嘗月餅。（4）戶外活動(dòng)：次日，組織戶外活動(dòng)，如爬山、徒步、體能訓(xùn)練等。（5）返回學(xué)校：下午結(jié)束活動(dòng)，返回學(xué)校。三、活動(dòng)預(yù)算1.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)：預(yù)計(jì)____元（包括月餅材料、燈籠等）。2.中秋聯(lián)歡晚會(huì)：預(yù)計(jì)____元（包括舞臺(tái)租賃、音響設(shè)備等）。3.野外露營(yíng)：預(yù)計(jì)____元（包括交通、食物、帳篷等）?？傤A(yù)算為____元。四、活動(dòng)宣傳與推廣1.制作宣傳海報(bào)：在校園及班級(jí)顯眼位置張貼海報(bào)，公布活動(dòng)詳情。2.口頭宣傳：利用每日班會(huì)時(shí)間向同學(xué)們介紹活動(dòng)，鼓勵(lì)參與。3.社交媒體推廣：通過學(xué)校官方社交媒體發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多同學(xué)參與。五、活動(dòng)效果評(píng)估1.問卷調(diào)查：組織同學(xué)填寫滿意度調(diào)查問卷，收集反饋意見。2.口頭反饋：與參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的感受和建議。3.制作活動(dòng)回顧視頻：整理活動(dòng)照片和視頻，制作回顧視頻在班級(jí)中播放。通過以上活動(dòng)安排，我們期望同學(xué)們?cè)谥星锕?jié)期間度過一段愉快、難忘的時(shí)光。中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是團(tuán)圓和分享快樂的時(shí)刻。我們希望通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們更好地體驗(yàn)中秋文化魅力，增進(jìn)彼此友誼。大班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（二）____年大班中秋節(jié)慶?；顒?dòng)規(guī)劃一、活動(dòng)目標(biāo)為慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，增進(jìn)同學(xué)間的交流與團(tuán)結(jié)，提升班級(jí)凝聚力和集體歸屬感，我們計(jì)劃組織一系列多元化的慶?；顒?dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)日期：____年____月____日（星期六）19:00-21:00地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容1.中秋文化展示區(qū)在操場(chǎng)周圍設(shè)立展示區(qū)，展示中秋節(jié)的各類文化元素，如月餅、燈籠、詩詞等。鼓勵(lì)同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)形式參與設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，提高活動(dòng)的互動(dòng)性和參與度。2.月餅辨識(shí)競(jìng)賽提供不同種類的月餅，以編號(hào)隱藏方式設(shè)置比賽。參與者需品嘗并猜測(cè)月餅的種類，根據(jù)準(zhǔn)確度和數(shù)量進(jìn)行評(píng)分，優(yōu)勝者將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。3.燈謎競(jìng)猜預(yù)先準(zhǔn)備燈謎并貼在燈籠上，分組進(jìn)行限時(shí)競(jìng)猜。根據(jù)正確答案的數(shù)量和速度進(jìn)行評(píng)價(jià)，獲勝團(tuán)隊(duì)將獲得表彰。4.創(chuàng)意燈籠制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供燈籠制作材料，同學(xué)們可自由發(fā)揮創(chuàng)意制作燈籠。評(píng)選出最具創(chuàng)新和美觀的燈籠，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)頒獎(jiǎng)。5.月亮主題舞蹈表演由學(xué)生組成的舞蹈小組，編排一段體現(xiàn)中秋節(jié)主題的舞蹈，展示中秋節(jié)的獨(dú)特魅力。6.樂器演奏比賽設(shè)立演奏區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生展示音樂才華，以個(gè)人或小組形式進(jìn)行演奏，評(píng)選出最佳演奏獎(jiǎng)。7.露天電影放映利用學(xué)校露天大屏幕設(shè)備，播放中秋節(jié)主題電影。同學(xué)們可攜帶墊子或椅子，在操場(chǎng)共同觀看，共享溫馨的中秋之夜。8.中秋聯(lián)歡晚會(huì)舉辦一場(chǎng)中秋聯(lián)歡晚會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)生積極參與，包括舞蹈、歌唱、相聲、小品等多種表演形式，展現(xiàn)學(xué)生的才藝和創(chuàng)造力。四、活動(dòng)籌備1.宣傳推廣組建宣傳團(tuán)隊(duì)，通過學(xué)校廣播、班級(jí)微信群、海報(bào)等方式廣泛宣傳，發(fā)布活動(dòng)信息和報(bào)名要求。2.物資籌備根據(jù)活動(dòng)需求，提前準(zhǔn)備月餅、燈籠材料、燈謎、音響設(shè)備、放映設(shè)備、舞臺(tái)道具等。3.志愿者招募招募志愿者協(xié)助活動(dòng)組織，包括場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備、演出協(xié)調(diào)等工作。4.安全措施確保活動(dòng)安全，設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，劃分安全區(qū)域，保障參與學(xué)生的安全。五、活動(dòng)預(yù)期成效1.通過多元活動(dòng)，滿足學(xué)生需求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2.加深學(xué)生對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同，傳承中華文化。3.展示學(xué)生才藝與創(chuàng)新，激發(fā)參與文藝活動(dòng)的熱情和潛力。4.提高學(xué)生的交流與合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1.學(xué)校資助申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持，用于活動(dòng)的組織和實(shí)施。2.自愿捐贈(zèng)鼓勵(lì)學(xué)生自愿捐贈(zèng)，為活動(dòng)提供資金支持。七、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)1.反饋收集活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、口頭反饋等方式收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議。2.活動(dòng)總結(jié)根據(jù)活動(dòng)情況和反饋，撰寫總結(jié)報(bào)告，包括活動(dòng)方案評(píng)估、經(jīng)費(fèi)使用情況、活動(dòng)效果分析等內(nèi)容，為今后活動(dòng)提供參考。大班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（三）活動(dòng)主題：共襄中秋，團(tuán)圓時(shí)刻活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)日或臨近周末活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)或適宜的戶外場(chǎng)所活動(dòng)參與人員：大班學(xué)生及教職員工活動(dòng)安排：第一部分：節(jié)前籌備1.環(huán)境布置：利用教室、走廊、布告欄等區(qū)域，布置中秋節(jié)主題裝飾，如掛起燈籠、月亮、星星等，創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氣氛。2.制作月餅：在節(jié)日前幾天，組織學(xué)生參與月餅制作活動(dòng)，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W校廚房工作人員指導(dǎo)，制作多種口味的月餅。3.中秋知識(shí)競(jìng)賽：舉辦中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，班級(jí)內(nèi)部先進(jìn)行選拔，優(yōu)勝者組成團(tuán)隊(duì)參加校級(jí)競(jìng)賽。第二部分：中秋節(jié)當(dāng)日活動(dòng)1.中秋展覽：展示學(xué)生制作的月餅及中秋節(jié)相關(guān)手工藝品，利用展覽促進(jìn)班級(jí)間的團(tuán)結(jié)與交流，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。2.觀月活動(dòng)：晚上在校園的露天場(chǎng)地，如廣場(chǎng)或草坪，組織賞月活動(dòng)，同時(shí)品嘗月餅，準(zhǔn)備健康小食和熱水供師生享用。3.月亮投擲游戲：使用大桶，桶內(nèi)填充氣球，學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備好空瓶子，通過彈弓將瓶子投入桶中，以測(cè)試準(zhǔn)確性并破氣球。4.篝火晚會(huì)：在戶外地點(diǎn)搭建篝火臺(tái)，舉行篝火晚會(huì)，師生圍坐篝火旁，唱歌、跳舞、講故事，共享歡樂時(shí)光。第三部分：中秋節(jié)后活動(dòng)1.中秋聯(lián)歡會(huì)：在學(xué)校的多功能廳舉辦聯(lián)歡會(huì)，各班級(jí)準(zhǔn)備精彩節(jié)目，如歌舞、小品、朗誦等，為全校師生呈現(xiàn)一場(chǎng)文化盛宴。2.團(tuán)圓午餐：組織學(xué)生