2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)人教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案

2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)人教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷及答案一、直接寫出下面各題的得數(shù)。（共4分）1.直接寫出下面各題的得數(shù)。59＋36＝21×4＝【答案】95；84；；；【解析】【詳解】略二、把正確答案填在括號(hào)里。（本大題共6小題，共26分）2.一只東北虎大約重200千克，（）只這樣重的東北虎合起來大約重1噸?！敬鸢浮?【解析】【分析】1噸＝1000千克，因?yàn)?個(gè)200千克是1000千克，所以一只東北虎大約重200千克，5只這樣重的東北虎合起來大約重1噸。【詳解】1噸＝1000千克200×5＝1000（千克）所以，一只東北虎大約重200千克，5只這樣重的東北虎合起來大約重1噸?！军c(diǎn)睛】熟記1噸＝1000千克，是解答此題的關(guān)鍵。3.比多（）朵，的朵數(shù)是的（）倍。【答案】①.10②.6【解析】【分析】計(jì)算比多的朵數(shù)，用減法計(jì)算；計(jì)算一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；依此計(jì)算?！驹斀狻坑?2朵，有2朵12－2＝10（朵）12÷2＝6即比多10朵，的朵數(shù)是的6倍?！军c(diǎn)睛】此題考查的是20以內(nèi)的減法計(jì)算，以及對(duì)倍的認(rèn)識(shí)，應(yīng)熟練掌握。4.2022年10月12日下午，神州十四號(hào)航天員開啟了“天宮課堂”第三課。本次授課共安排了7個(gè)項(xiàng)目，授課時(shí)間如下。這節(jié)課一共（）分鐘?！敬鸢浮?0【解析】【分析】根據(jù)對(duì)鐘面指針的認(rèn)識(shí)分別寫出兩個(gè)鐘面上的時(shí)間，然后用下課時(shí)間減去上課時(shí)間即可，依此計(jì)算?！驹斀狻可险n時(shí)間是下午3：45，下課時(shí)間是下午4：354：35－3：45＝50（分鐘）即這節(jié)課一共50分鐘。【點(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，熟練掌握對(duì)鐘面指針的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。5.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。57毫米（）6厘米2分（）120秒（）（）【答案】①.＜②.＝③.＜④.＞【解析】【分析】第一小題，6厘米＝60毫米，所以，57毫米＜6厘米；

第二小題，因?yàn)?分＝60秒，所以，2分＝120秒；第三、第四小題，如果分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)值就比較大；如果分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)值就比較大；所以，＜、＞?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，57毫米＜6厘米2分＝120秒＜＞【點(diǎn)睛】先進(jìn)行單位換算，再比較大小即可。6.籃子里有18個(gè)，這些蘋果的是（）個(gè)?！敬鸢浮?5【解析】【分析】根據(jù)題意可將這些蘋果平均分成6份，取其中的5份，因此用18除以6后，再乘5即可，依此計(jì)算。【詳解】18÷6＝3（個(gè)）3×5＝15（個(gè)）即這些蘋果的是15個(gè)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。7.一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)5分米，寬3分米的長(zhǎng)方形。如果用這根鐵絲圍一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）分米。【答案】4【解析】【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，依此計(jì)算出這根鐵絲的長(zhǎng)度，然后用這根鐵絲的長(zhǎng)度除以4即可計(jì)算出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，依此計(jì)算?！驹斀狻浚?＋3）×2＝8×2＝16（分米）16÷4＝4（分米）即這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4分米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。三、把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合要求。本大題共7小題，每小題3分，共21分）8.下面圖形中，（）是四邊形。A B.C. D.【答案】D【解析】【分析】在同一平面內(nèi)，由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相連組成的封閉圖形，叫做四邊形；四邊形有四條邊，四個(gè)角，由此求解?！驹斀狻緼．，不四邊形；B．，不是四邊形；C．，是五邊形；D．，是四邊形。故答案為：D【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是熟知四邊形的特點(diǎn)。9.下面四組小棒中，首尾相接能圍成長(zhǎng)方形的是（）。A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角，依此選擇即可?！驹斀狻緼．6cm＜7cm＜8cm＜9cm，因此這四根小棒首尾相接不能圍成長(zhǎng)方形；B．6cm＝6cm，6cm＜7cm＜8cm，因此這四根小棒首尾相接不能圍成長(zhǎng)方形；C．6cm＝6cm，8cm＝8cm，因此這四根小棒首尾相接能圍成長(zhǎng)方形；D．6cm＜7cm，7cm＝7cm，因此這四根小棒首尾相接不能圍成長(zhǎng)方形。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。10.下面各圖中，涂色部分可以用表示的是（）。A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，依此選擇?！驹斀狻緼．此圖被平均分成5份，涂色部分為其中的2份，因此涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為：；B．此圖被平均分成6份，涂色部分為其中的2份，因此涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為：；C．此圖被平均分成5份，涂色部分為其中的1份，因此涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為：；D．此圖不是平均分，因此不滿足。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。11.計(jì)算650×3時(shí)，用6×3算出的是18個(gè)（）。A.一 B.十 C.百 D.千【答案】C【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)：從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與三位數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就等于幾個(gè)一；與三位數(shù)十位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就等于幾個(gè)十；與三位數(shù)百位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就等于幾個(gè)百；依此選擇?！驹斀狻?在650的百位上，因此計(jì)算650×3時(shí)，用6×3算出的是18個(gè)百。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。12.下面圖形中，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】選項(xiàng)A，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；選項(xiàng)B，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上小長(zhǎng)方形兩個(gè)寬的長(zhǎng)度；選項(xiàng)C，這個(gè)圖形是一個(gè)長(zhǎng)9厘米、寬6的長(zhǎng)方形；選項(xiàng)D，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；根據(jù)“長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2”，分別計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)中圖形的周長(zhǎng)即可?！驹斀狻浚?＋6）×2＝15×2＝30（厘米）A．這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是30厘米；B．這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是：30厘米＋小長(zhǎng)方形兩個(gè)寬邊的長(zhǎng)度；C．這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是30厘米；D．這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是30厘米；所以，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是B。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握把不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換成規(guī)則圖形的周長(zhǎng)的方法，是解答此題的關(guān)鍵。13.計(jì)算下面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，四個(gè)選項(xiàng)中方法不正確的是（）。A.10＋5×2 B.10＋5＋10＋5C.10×2＋5×2 D.（10＋5）×2【答案】A【解析】【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)×2＋寬×2，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)＋寬＋長(zhǎng)＋寬，依此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，此長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為：10＋5＋10＋5＝10×2＋5×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）即10＋5×2不能計(jì)算出此長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。14.下列選項(xiàng)中，能用算式12÷2×3解決的問題是（）。A.一袋餅干12元，一盒巧克力的價(jià)錢是一袋餅干的2倍。媽媽要買3盒巧克力，需要多少錢？B.巧手社團(tuán)的同學(xué)們2小時(shí)縫了12個(gè)沙包。照這樣計(jì)算，他們3小時(shí)能縫多少個(gè)沙包？C.學(xué)校把12根跳繩平均分給2個(gè)班，每個(gè)班有3個(gè)小組。平均每個(gè)小組分到多少根跳繩？D.笑笑和聰聰讀同一本故事書。笑笑每天讀12頁，2天讀完。聰聰3天讀完了這本書，他平均每天讀多少頁？【答案】B【解析】【分析】逐項(xiàng)分析如下，選項(xiàng)A，用餅干的價(jià)格乘2，求出巧克力的價(jià)格，用巧克力的價(jià)格乘盒數(shù)即可；選項(xiàng)B，用12除以2，求出每小時(shí)做沙包的個(gè)數(shù)，再乘3，即可求出他們3小時(shí)能縫多少個(gè)沙包；選項(xiàng)C，用12除以2，求出每個(gè)班分得跳繩的根數(shù)，再除以3，求出每個(gè)小組分得跳繩的根數(shù)；選項(xiàng)D，用笑笑每天讀書的頁數(shù)乘2，求出這本故事書的頁數(shù)，再除以聰聰讀書的天數(shù)，即可求出他平均每天讀多少頁。【詳解】根據(jù)分析可得：A．12×2×3＝24×3＝72（元），所以，需要72元錢；B．12÷2×3＝6×3＝18（個(gè)），所以，他們3小時(shí)能縫18個(gè)沙包；C．12÷2÷3＝6÷3＝2（根），所以，平均每個(gè)小組分到2根跳繩。D．12×2÷3＝24÷3＝8（頁），所以，他平均每天讀8頁故答案為：B【點(diǎn)睛】正確分析各個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)量關(guān)系，列式為解答，是解答此題的關(guān)鍵。四、豎式計(jì)算。（本大題共4小題，共19分）15.豎式計(jì)算。175＋49＝800－406＝驗(yàn)算：314×4＝260×5＝【答案】224；394；1256；1300【解析】【分析】（1）一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則：從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位；哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。（2）整數(shù)加減法法則：相同數(shù)位對(duì)齊；從低位算起；加法中，滿十就向前一位進(jìn)一；減法中，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10，和該位上的數(shù)加在一起再減。（3）減法的驗(yàn)算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻?75＋49＝224800－406＝394驗(yàn)算：314×4＝1256260×5＝1300五、操作題。（本大題6分）16.請(qǐng)你在方框中劃去或添加合適的圖形，使○的個(gè)數(shù)是△的3倍?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥坑谩鞯膫€(gè)數(shù)乘3計(jì)算出需要○的個(gè)數(shù)，然后用需要○的個(gè)數(shù)減去現(xiàn)有○的個(gè)數(shù)，就是添加（劃去）○的個(gè)數(shù)（現(xiàn)有○的個(gè)數(shù)比需要○的個(gè)數(shù)少，就添加；現(xiàn)有○的個(gè)數(shù)比需要○的個(gè)數(shù)多，就劃去），依此計(jì)算并畫圖即可?！驹斀狻俊饔?個(gè)，則○應(yīng)有：5×3＝15（個(gè)）15－9＝6（個(gè)）；9個(gè)＜15個(gè)，即畫圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)倍的認(rèn)識(shí)，先計(jì)算出需要○的個(gè)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。六、解決問題。（本大題共4小題，每小題6分，共24分）17.爸爸今年多少歲？【答案】45歲【解析】【分析】根據(jù)題意可知，彤彤今年的年齡乘5就是爸爸今年的年齡，依此計(jì)算。【詳解】9×5＝45（歲）答：爸爸今年45歲?！军c(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)倍的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。18.為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要給三年級(jí)的92名同學(xué)每人買一個(gè)毽子。張老師帶了800元去買毽子，夠嗎？【答案】夠了【解析】【分析】根據(jù)題意，用毽子的價(jià)格乘三年級(jí)同學(xué)的人數(shù)，求出購(gòu)買毽子的錢數(shù)，再與800元進(jìn)行比較即可。【詳解】8×92≈8×100＝800（元）8×92＜800答：張老師帶了800元去買毽子夠了。【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)估算方法，是解答此題的關(guān)鍵。19.服裝廠的張師傅要按如下方式給A、B兩款馬甲釘上紐扣?，F(xiàn)在共有16顆紐扣，怎樣釘能恰好用完？解決這個(gè)問題時(shí)，兩位同學(xué)的方案如下：請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為正確的方案下畫“√”，并說明理由?！敬鸢浮苛亮痢?；芳芳√；亮亮和芳芳方案都剛好需要16顆紐扣?！窘馕觥俊痉治觥緼款馬甲的件數(shù)×2＋B款馬甲的件數(shù)×3＝這些馬甲需要紐扣的總顆數(shù)，依此計(jì)算，只要他們的方案需要紐扣的總顆數(shù)恰好等于16顆即可?！驹斀狻苛亮粒?×2＋2×3＝10＋6＝16（顆）芳芳：2×2＋4×3＝4＋12＝16（顆）16顆＝16顆即亮亮和芳芳的方案都正確，因?yàn)榱亮梁头挤嫉姆桨付紕偤眯枰?6顆紐扣。【點(diǎn)睛】分別計(jì)算出亮亮和芳芳的