物理教研組工作計劃范文

?物理教研組工作方案范文一、工作目的1.深化開展教育教學(xué)研究，推動教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新。2.提升老師教育教學(xué)程度，培養(yǎng)一批具有較高教育教學(xué)才能的老師隊伍。3.進(jìn)步學(xué)生物理學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，進(jìn)步物理成績。二、詳細(xì)工作方案1.組織學(xué)習(xí)與研討〔1〕每周組織一次教研活動，活動內(nèi)容包括教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)方法討論、教學(xué)案例分析等?！?〕定期組織老師參加校內(nèi)外教育培訓(xùn)，進(jìn)步教育教學(xué)才能?！?〕鼓勵老師參加教育教學(xué)競賽，提升教育教學(xué)程度。2.教學(xué)資建立〔1〕整合校內(nèi)外教學(xué)資，建立物理教學(xué)資庫，為老師提供豐富的教學(xué)素材?！?〕制作高質(zhì)量的教學(xué)課件，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕加強(qiáng)實驗室建立，進(jìn)步實驗教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)管理與評價〔1〕制定完善的教學(xué)方案，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕開展教學(xué)質(zhì)量評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改良措施。4.學(xué)生輔導(dǎo)與關(guān)心〔1〕組織學(xué)生參加物理學(xué)科競賽，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)?！?〕開展課后輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題?！?〕關(guān)注學(xué)生的心理安康，為學(xué)生提供必要的心理支持。5.教研組內(nèi)部建立〔2〕定期組織教研組活動，進(jìn)步老師之間的交流與合作?！?〕建立健全教研組工作制度，確保教研組工作有序開展。三、工作重點與措施1.教學(xué)方法改革〔1〕推廣“問題驅(qū)動法”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕運用信息技術(shù)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作才能，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。2.老師隊伍建立〔1〕加強(qiáng)老師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師教育教學(xué)素養(yǎng)?！?〕開展老師教育教學(xué)競賽，提升老師教育教學(xué)程度。〔3〕加強(qiáng)老師之間的交流與合作，促進(jìn)教育教學(xué)程度的進(jìn)步。3.學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升〔1〕開展物理學(xué)科競賽，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)?！?〕加強(qiáng)實驗教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生的理論才能?！?〕注重學(xué)生的個性化開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2.及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。補(bǔ)充點：1.教研組活動內(nèi)容拓展開展“同課異構(gòu)”活動，促進(jìn)老師間的教學(xué)思路碰撞與交流。組織老師進(jìn)展課堂觀摩，互相學(xué)習(xí)，提升教學(xué)程度。2.教學(xué)資建立深化鼓勵老師編寫合適本校學(xué)生的物理輔導(dǎo)資料，形成特色教學(xué)資。引進(jìn)先進(jìn)的教育教學(xué)軟件，豐富教學(xué)手段。3.教學(xué)評價與反應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查，理解教學(xué)效果。建立老師教學(xué)質(zhì)量檔案，記錄老師的成長軌跡。4.老師專業(yè)開展鼓勵老師攻讀在職研究生，提升學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)程度。定期邀請物理學(xué)科專家進(jìn)展學(xué)術(shù)講座，拓寬老師視野。5.學(xué)生活動豐富組織學(xué)生參與科學(xué)實驗設(shè)計大賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。開展物理知識普及活動，進(jìn)步學(xué)生對物理學(xué)科的認(rèn)識。重點：1.教學(xué)方法改革與創(chuàng)新引導(dǎo)老師運用“探究式學(xué)習(xí)”和“工程式學(xué)習(xí)”等先進(jìn)教學(xué)方法。推廣“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。2.老師隊伍建立與提升開展老師教育教學(xué)才能提升培訓(xùn)，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)老師之間的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)教學(xué)思想的碰撞。3.學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)全面開展關(guān)注學(xué)生的個性化需求，施行差異化教學(xué)。通過實驗、競賽等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神?？记绊氈?.教研活動組織確保教研活動內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，防止流于形式。教研活動應(yīng)定期進(jìn)展，形成制度化、常態(tài)化。2.教學(xué)資建立確保教學(xué)資的高質(zhì)量，防止資的重復(fù)與浪費。定期更新教學(xué)資，保持資的時效性和先進(jìn)性。3.教學(xué)管理與評價教學(xué)評價應(yīng)客觀、公正，防止主觀臆斷。評價結(jié)果應(yīng)及時反應(yīng)給老師，以便老師及時調(diào)整教學(xué)策略。4.老師專業(yè)成長鼓勵老師參加各類學(xué)術(shù)交流活動，