托班第二學(xué)期德育計劃

?托班第二學(xué)期德育方案一、背景分析二、目的定位3.培養(yǎng)幼兒的安康心理，使其具備較強(qiáng)的適應(yīng)才能、抗挫折才能和自我調(diào)節(jié)才能。三、詳細(xì)措施1.德育課程設(shè)置〔1〕開展德育主題活動，如“誠信教育”、“感恩教育”、“環(huán)保教育”等，讓幼兒在活動中感受道德教育的內(nèi)涵?！?〕結(jié)合節(jié)日節(jié)氣，開展相應(yīng)的德育活動，如清明節(jié)掃墓、端午節(jié)包粽子等，讓幼兒在傳統(tǒng)節(jié)日中傳承中華美德?！?〕定期組織德育講座，邀請專家、家長分享德育經(jīng)歷，進(jìn)步家長對德育的認(rèn)識。2.德育環(huán)境創(chuàng)設(shè)〔1〕優(yōu)化班級環(huán)境，營造溫馨、和諧、有序的班級氣氛?！?〕創(chuàng)設(shè)德育墻，展示幼兒德育成果，激發(fā)幼兒參與德育活動的熱情。3.德育教學(xué)方法〔1〕采用故事、案例分析、游戲等形式，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中承受德育教育。〔2〕注重德育與學(xué)科教學(xué)的交融，使德育教育貫穿于幼兒日常學(xué)習(xí)生活中?！?〕關(guān)注幼兒個體差異，因材施教，進(jìn)步德育教育的針對性和實效性。4.德育評價與反應(yīng)〔1〕建立德育評價體系，對幼兒德育表現(xiàn)進(jìn)展定期評估。〔2〕及時反應(yīng)幼兒德育表現(xiàn)，與家長保持親密溝通，共同促進(jìn)幼兒德育成長。四、施行步驟1.第一階段：準(zhǔn)備階段〔1-2周〕〔1〕組織老師學(xué)習(xí)德育方案，明確目的、任務(wù)和要求?！?〕制定德育課程表，安排好各項活動?！?〕加強(qiáng)與家長的溝通，獲得家長的支持與配合。2.第二階段：施行階段〔3-16周〕〔1〕按照德育課程表開展各項活動?！?〕關(guān)注幼兒德育表現(xiàn)，及時進(jìn)展評價與反應(yīng)?！?〕加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注幼兒德育成長?！?〕對幼兒德育表現(xiàn)進(jìn)展評價，為下學(xué)期德育工作提供參考。五、預(yù)期成果1.幼兒具備根本的道德素養(yǎng)，行為習(xí)慣得到明顯改善。2.家長對德育的認(rèn)識得到進(jìn)步，積極參與幼兒德育教育。3.老師德育教學(xué)才能得到提升，德育工作獲得顯著成效。通過本學(xué)期德育方案的施行，我們相信幼兒在德育方面將獲得顯著的成長，為將來的開展奠定堅實根底。補(bǔ)充點：5.德育理論活動〔1〕組織幼兒參加社區(qū)志愿效勞活動，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感?！?〕開展親子德育活動，加強(qiáng)家庭與幼兒園的德育合作?！?〕鼓勵幼兒參加各類德育比賽，展示德育成果。6.德育隊伍建立〔1〕加強(qiáng)德育老師的培訓(xùn)，進(jìn)步德育教學(xué)程度。〔2〕建立德育團(tuán)隊，開展團(tuán)隊協(xié)作，共同推進(jìn)德育工作。〔3〕邀請德育專家進(jìn)展指導(dǎo)，提升德育工作質(zhì)量。7.德育與家庭教育相結(jié)合〔1〕定期舉辦家長學(xué)校，進(jìn)步家長德育教育才能?！?〕開展家庭教育指導(dǎo)，幫助家長解決德育教育中的問題。〔3〕鼓勵家長參與幼兒園德育活動，形成家校共育的良好場面。重點：1.德育課程設(shè)置：開展豐富多樣的德育主題活動，結(jié)合節(jié)日節(jié)氣開展相應(yīng)活動，定期組織德育講座。2.德育環(huán)境創(chuàng)設(shè)：優(yōu)化班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)德育墻，加強(qiáng)校園文化建立。3.德育教學(xué)方法：采用故事、案例分析、游戲等形式，注重德育與學(xué)科教學(xué)交融，關(guān)注幼兒個體差異。4.德育評價與反應(yīng)：建立德育評價體系，及時反應(yīng)幼兒德育表現(xiàn)，與家長保持親密溝通。5.德育理論活動：組織幼兒參加社區(qū)志愿效勞活動，開展親子德育活動，鼓勵幼兒參加德育比賽。6.德育隊伍建立：加強(qiáng)德育老師培訓(xùn)，建立德育團(tuán)隊，邀請德育專家指導(dǎo)。7.德育與家庭教育相結(jié)合：舉辦家長學(xué)校，開展家庭教育指導(dǎo)，鼓勵家長參與幼兒園德育活動?？记绊氈?.確保德育方案內(nèi)容的完好性，防止出現(xiàn)缺失語句、喪失序號、段落不完好等情況。2.在施行德育方案過程中，注意觀察幼兒的德育表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.加強(qiáng)與家長的溝通，理解幼兒在家庭中的德育表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒德育成長。4.注重德育隊伍建立，進(jìn)步德育老師的教學(xué)程度，形成德育團(tuán)隊協(xié)作