六年級科學上冊第四單元《能量》期末專項訓練

六年級科學上冊第四單元《能量》期末專項訓練一、填空題1．磁鐵也具有“能量”，從磁懸浮列車、電磁起重機，到耳機、電磁爐，到處都有的影子。2．煤、石油、天然氣是的能源。3．利用電路做奧斯特實驗，因為電路短路，電流，所以指南針偏轉得更加。4．用和可以做成，檢查廢電池中是否還有電。5．電磁鐵的磁性強弱與有關，其他條件相同時，電流越，電磁鐵的磁性越；電流越，電磁鐵的磁性越。6．用手轉動電動機，線圈中的指南針就會發(fā)生偏轉，說明：導線中有電流，小電動機來了。7．水力發(fā)電站：轉化成電能?；鹆Πl(fā)電站：轉化成電能。風力發(fā)電站：轉化成電能。核電站：轉化成電能。太陽能電池板：轉化成電能。二、判斷題8．伏特發(fā)明了電池，電池是將化學能轉化為電能的裝置。()9．電刷在小電動機轉動過程中依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。()10．用電磁鐵搬運物體時，是利用電磁鐵通電后產生的磁力吸引物體，使物體轉移的。()11．學生制作電磁鐵的活動中用的導線一定是帶絕緣皮的。()12．通電導線距離指南針越近，小磁針偏轉角度越大。()13．電能可以轉化成其他形式的能量，而其他形式的能量不能轉化成電能。()14．磁懸浮列車是利用磁能來行駛的。()三、單選題15．下列關于能量的表述中，有誤的是()A．能量能夠使物體工作或運動B．我們能夠看見能量，也能夠感覺到能量C．任何東西如果有移動、發(fā)熱、變化、發(fā)光或發(fā)聲等現象，就有某種能量在起作用16．每到炎熱的夏天，小光家中的電費就會大幅度增多，估計是()的使用頻率增加。A．冰箱 B．空調 C．電扇17．指南針的小磁針靠近()時會發(fā)生偏轉。A．鋁鍋 B．玻璃杯 C．通電導線 D．木勺18．如圖所示，光滑的地面上有一輛小車，上面放一個條形磁鐵，左側地面固定一個電磁鐵，當開關閉合時小車向右運動。如果將條形磁鐵的S極靠近電磁鐵，那么開關閉合后，將會發(fā)生的現象是()。A．小車向左運動 B．小車向右運動C．小車原地打轉 D．小車靜止不動19．右圖是電磁鐵實驗。當閉合開關后，下列說法中最不合理的是()。(注：鐵芯相同，線圈匝數相同)A．甲和乙能吸引的大頭針數量相近B．若將小磁針靠近甲和乙，會發(fā)現a和c都能吸引小磁針的同一磁極C．如果a端是南極，那么d端也是南極20．如右圖，將小燈泡與小電動機用導線連接，在連接正常的情況下用手使勁搓小電動機的軸使小電動機轉動，小燈泡卻沒有亮。下列分析正確的是()。A．轉動方向錯誤B．小電動機無法用來發(fā)電C．轉動力度太大D．轉動的速度不夠，發(fā)的電不足以點亮小燈泡21．下列實例中，不存在動能、勢能相互轉化過程的是()A．跳水運動員從起跳到落入水中的過程B．騎自行車上下斜坡C．用烤箱烤雞肉四、簡答題22．在學習了《能量》單元后，某同學將自己家里不能動的電動賽車拆開，并取出了里面的電池和小電動機，決定做一些研究，他想探究這節(jié)電池是否還有電，有什么辦法？。23．用通電線圈靠近指南針，我們發(fā)現了什么?24．什么叫可回收的資源?25．假如有一天沒有了能源，我們的生活將會怎樣?五、連線題26．將生活現象與能量轉化方式連一連。六、綜合題27．各種各樣的電池：（1）干電池(普通電池和紐扣電池)——；（2）太陽能電池——，電能，只能即時使用；（3）蓄電池——把，把。28．閱讀材料，回答問題。能量守恒定律是自然界存在的基本定律之一，它被發(fā)現于19世紀40年代，是在5個國家、由各種不同職業(yè)的10余位科學家(其中邁爾、焦耳、亥姆霍茲是主要貢獻者)從不同側面各自獨立發(fā)現的。一般表述為：能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到其他物體，而能量的總量保持不變。也可以表述為：一個系統(tǒng)的總能量的改變只能等于傳入或者傳出該系統(tǒng)的能量的多少?？偰芰繛橄到y(tǒng)的機械能、內能(熱能)及除機械能和內能以外的任何形式能量的總和。（1）根據材料分析，能量既不會憑空產生，也不會憑空消失，它只會通過或的方式增加或減少。（2）一杯熱水放在室內桌子上，過一會變涼了。在這個過程中，發(fā)生的能量變化是()。A．水的熱能全部傳遞給了空氣B．水的熱能消失了C．水的熱能分別傳給空氣、杯子和桌子等（3）明明飯量很大，不愛運動，導致他的體重不斷增加，請你結合材料分析明明變胖的原因并給他幾條控制的建議。變胖原因：?？刂企w重的建議：。29．觀察下面小電動機的結構示意圖，回答下列問題。（1）轉子上有線圈繞在鐵芯上，這個是電磁鐵嗎?怎么證明?。（2）換向器在小電動機上的主要作用是。（3）小電動機在工作時，電能轉化成。（4）電動機的工作原理是電產生磁，利用的相互作用推動轉子轉動。30．如圖所示，在電磁鐵的上方有一個彈簧測力計，彈簧測力計下方懸掛著一個條形金屬塊，金屬塊的重力為3N。根據你學過的知識回答下列問題。

（1）當閉合電路時，彈簧測力計的示數為4N，交換電池的正負極，測力計示數不變，由此可以判斷金屬塊的材質是。（2）如果在電路中再串聯一節(jié)電池，當閉合電路時，彈簧測力計的示數可能()。A．小于4N B．等于4N C．大于4N D．無法確定（3）如果將電磁鐵的鐵芯取出，閉合電路時，則彈簧測力計的示數()。A．等于4N B．等于3NC．大于3N小于4N D．大于4N（4）如果將金屬塊換成條形磁鐵，重力還是3N，開關閉合時，測力計的讀數()。A．等于3N B．大于3N C．小于3N D．無法判斷

答案解析部分1．【答案】磁能2．【答案】不可再生3．【答案】短路；很強；明顯4．【答案】線圈；指南針；電流檢測器5．【答案】電流大?。恍?；弱；大；強6．【答案】發(fā)出電7．【答案】動能；化學能；風能；核能；太陽能8．【答案】正確9．【答案】正確10．【答案】正確11．【答案】正確12．【答案】正確13．【答案】錯誤14．【答案】錯誤15．【答案】B16．【答案】B17．【答案】C18．【答案】A19．【答案】C20．【答案】D21．【答案】C22．【答案】接上線圈看指南針是否偏轉23．【答案】通電導線周圍有磁性。24．【答案】像紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等回收后經過再加工可以成為某些生產原料或者是經過整理后還可以再利用的廢舊物品，都是可回收的資源。25．【答案】沒有了能源，我們的衣食住行都會受到限制；沒有了能源，生物將會滅絕；沒有了風云雨電等自然能源，生態(tài)平衡受到破壞，我們將無法生存。26．【答案】27．【答案】（1）化學能轉化成電能（2）太陽能轉化成電能；不能儲存（3）放電時；化學能轉化成電能；充電時；電能轉化成化學能28．【答案】（1）轉化；轉移（