教學(xué)開(kāi)放周心得體會(huì)

教學(xué)開(kāi)放周心得體會(huì)教學(xué)開(kāi)放周心得體會(huì)篇1通過(guò)教學(xué)常規(guī)月，我看到新課程、新理念，新的教法、學(xué)法已經(jīng)融入到我們的日常教學(xué)中。我感到以下方面需要我們改變：1、關(guān)注學(xué)生需要，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與。一滿足學(xué)生的求知欲：站在學(xué)生的角度，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活化學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)的欲望。二滿足學(xué)生的成功：提供給學(xué)生一些讓他們感到有可能成功的、富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，使各個(gè)層面的學(xué)生或多或少地體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)起學(xué)生嘗試的動(dòng)機(jī)和參與的熱情。三滿足學(xué)生的審美觀：在教學(xué)中充分挖掘美的因素，創(chuàng)設(shè)美麗的情景以此吸引學(xué)生的注意力。四滿足學(xué)生的娛樂(lè)，在教學(xué)活動(dòng)中賦予生動(dòng)、活潑的游戲情景，使學(xué)生因教學(xué)活動(dòng)適應(yīng)他們的娛樂(lè)需要而愉悅，激發(fā)起學(xué)習(xí)熱情與興趣，從而主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。在一節(jié)英語(yǔ)課中，老師把學(xué)生分成四組進(jìn)行比賽，那組贏了就有獎(jiǎng)品哦。孩子們參與的積極性非常的高，同時(shí)也學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞。2、關(guān)注學(xué)生差異，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)遇，促進(jìn)多向交流。一是在教學(xué)過(guò)程中，設(shè)置問(wèn)題，引發(fā)生生間的爭(zhēng)辯。二是設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。三是在教學(xué)過(guò)程中設(shè)置合作題目，促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)交流。3、教師充分發(fā)揮信息重組者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者等作用，隨時(shí)點(diǎn)撥。4、教師要注重提升課堂，能幫助學(xué)生梳理知識(shí)，引導(dǎo)比較，整合知識(shí)結(jié)構(gòu)，歸納總結(jié)。教學(xué)開(kāi)放周心得體會(huì)篇2一周的時(shí)間,17中教學(xué)開(kāi)放日,很好的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),所以抽出時(shí)間前往聽(tīng)課。聽(tīng)課的感受與心得整理如下：1。充分感受到了老師們的敬業(yè)精神，態(tài)度決定一切，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己的工作以及對(duì)其它任何事情，這句話永遠(yuǎn)重要。2。聽(tīng)課中感受到的教學(xué)風(fēng)格：親切的、自然的、以情感人的。其實(shí)在這方面是自己的擅長(zhǎng)。做老師的工作比演員還更要注重與觀眾的交流，與學(xué)生要有眼光的交流，或鼓勵(lì)、或贊賞、或提醒。3。注意教學(xué)內(nèi)容的正確與準(zhǔn)確。新課改后的內(nèi)容在簡(jiǎn)化，從業(yè)人員最低線的要求就是要做到正確，史實(shí)與觀點(diǎn)一定要很好的把握，不能隨意地改變或者錯(cuò)誤地講解給學(xué)生。4。要以全面的眼光，宏觀地、完整地看待歷史。如在講述第二次工業(yè)革命時(shí),要告訴學(xué)生,除了課本上提到的成果外,還有很多發(fā)明與成就,在不同方面推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步,改善著人類生活。5。以審視的眼光來(lái)看待資料，不要拘泥于教參。要取其可用的地方，為我所用。6。內(nèi)容是否符合新課標(biāo)，符合考試要求。這就涉及到教學(xué)內(nèi)容的選擇，如何把新課標(biāo)的要求落實(shí)到每一節(jié)課上，這就需要在備課的時(shí)候準(zhǔn)確把握，體現(xiàn)課標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)要突出?；蚣皶r(shí)進(jìn)行課堂總結(jié)，或者以試題的形式出現(xiàn)。7。教學(xué)方式：第一要科學(xué)，符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容。要考慮到學(xué)生的注意力是什么，教學(xué)方式是否適合學(xué)生?第二，教學(xué)方式的選擇要使教學(xué)效益最大化。細(xì)致課堂40分鐘，包括紀(jì)律的整頓、問(wèn)題的設(shè)置、問(wèn)題出現(xiàn)的方式、機(jī)動(dòng)時(shí)間的安排等等。另外，在初三階段，面臨中考任務(wù)，注意從以下這些方面去努力：1。制定合理的教學(xué)計(jì)劃。從新學(xué)期開(kāi)始，到中考之前，在每一個(gè)教學(xué)階段應(yīng)解決哪些問(wèn)題，應(yīng)該做到步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。2。課課要有主觀性試題的訓(xùn)練，精選試題，精講精練，訓(xùn)練學(xué)生的審題和做題能力。也就是說(shuō)把對(duì)學(xué)生這種能力的培養(yǎng)放到平時(shí)，而不是到中考前才來(lái)訓(xùn)練。3。授課要具備新授課和復(fù)習(xí)課兩個(gè)特點(diǎn)。在這一教學(xué)階段，教學(xué)內(nèi)容是世界史，世界史與中國(guó)史之間聯(lián)系緊密，要形成大的眼光，把中國(guó)史融入到世界范圍內(nèi)，也就是把中國(guó)近現(xiàn)代史的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)。4。同頭備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這也是這次教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)的宗旨吧?？傊档盟伎己蛯W(xué)習(xí)的東西很多，以后，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，隨時(shí)補(bǔ)充與總結(jié)吧。教學(xué)開(kāi)放周心得體會(huì)篇3為進(jìn)一步深化新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)的整體水平，進(jìn)一步明晰導(dǎo)學(xué)案一體化教學(xué)思路，我們學(xué)校舉行了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，在活動(dòng)中，我聽(tīng)了兩個(gè)老師的公開(kāi)展示課。通過(guò)本次活動(dòng)，我受益匪淺，感受很深，下面我就把在這次活動(dòng)中的體會(huì)總結(jié)如下：一、新課的導(dǎo)入自然、流暢。所聽(tīng)兩位位教師的導(dǎo)入都能很快進(jìn)入角色，并且能在不知不覺(jué)中吸引學(xué)會(huì)的注意力。如耿老師的《生活中的標(biāo)志》一課，一開(kāi)始通過(guò)學(xué)生熟悉的非常6+1與星光大道的節(jié)目標(biāo)志導(dǎo)入新課，引出標(biāo)志存在于我們生活中的每一個(gè)角落，使學(xué)生認(rèn)識(shí)標(biāo)志。二、時(shí)間分配恰當(dāng)、知識(shí)過(guò)度自然。新課的導(dǎo)入后的一段時(shí)間是一堂課的關(guān)鍵時(shí)間，是學(xué)生情緒飽滿，精力高度集中的時(shí)間，我們的大部分教師都不失時(shí)機(jī)的抓住這段時(shí)間，利用較短的時(shí)間將本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)講解清楚。及時(shí)利用多媒體等教學(xué)手段，不斷提高學(xué)生的注意力，提高教學(xué)的速度和教學(xué)質(zhì)量。如：耿老師在課中通過(guò)廣田小學(xué)標(biāo)志的由來(lái)，來(lái)分析講解如何設(shè)置標(biāo)志，再讓學(xué)生分組討論，為本小組設(shè)計(jì)一個(gè)具有代表性的積極向上的標(biāo)志。耿老師的課設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)顯明，銜接自然，從導(dǎo)入生活中的標(biāo)志到了解標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志，一節(jié)課下來(lái)環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。三、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、清楚。語(yǔ)言是傳授知識(shí)完成教學(xué)任務(wù)的重要工具。教師講課前精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)不同的適合不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，通過(guò)語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。講授時(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言，將授課內(nèi)容鮮明生動(dòng)、通俗有趣地表達(dá)出來(lái)，就可以有效地吸引學(xué)生的注意力，給學(xué)生留下深刻地影響，從而提高教學(xué)效果。四、講授的內(nèi)容適中。一節(jié)課給學(xué)生講授的知識(shí)密度適中、速度適中。使學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)得到鞏固、消化，且使優(yōu)秀生不斷地得到充