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活動(dòng)工作總結(jié)活動(dòng)工作總結(jié)創(chuàng)新活動(dòng)能更好地提升教職工的教學(xué)技能,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。一年來,我校結(jié)合縣局工會(huì)的要求,在教職工中開展創(chuàng)新活動(dòng),收到良好效果,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:學(xué)校首先成立創(chuàng)新活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將小組成員分工掛鉤到各科組。分工明確、職責(zé)明確,能充分調(diào)動(dòng)教職工參與的積極性。分工掛鉤的行政人員均能與科組長溝通并制訂符合本科組實(shí)際的操作方案,指導(dǎo)本科組教工開展好創(chuàng)新業(yè)務(wù)活動(dòng)。學(xué)校充分利用墻報(bào)、廣播、會(huì)議和校訊通加大宣傳力度,讓每個(gè)教職工都知道并明確創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和要求,并自覺投入到創(chuàng)新活動(dòng)中。開展一課一案一文活動(dòng)。由科組組織,每個(gè)教師每學(xué)年都要上一節(jié)示范課,上交一份教案和教學(xué)論文。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文在每年的教師節(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),今年又有曾衍華副校長、韋宏順副校長的論文在國家級(jí)刊物發(fā)表,曾新平主任的教案在語文出版社獲獎(jiǎng);麥惠權(quán)、陳小容、歐錦嫦、曾漢中、何智勇等老師論文在市縣獲獎(jiǎng)。加大教研課題的研究,學(xué)校組織科組教師結(jié)合市教育局要求開展課題研究,共提交了語文、英語、化學(xué)三個(gè)科組的市級(jí)教研課題,經(jīng)市教育局的審核,化學(xué)科組提交的《關(guān)于改變山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略研究》獲市級(jí)教研課題。雖然語文、英語科組的未獲通過,學(xué)校也要求科組當(dāng)作校級(jí)課題進(jìn)行研究,以便獲得成果,提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。開展創(chuàng)新活動(dòng)以來,教職工參與的積極性高漲,達(dá)到了預(yù)期的目的。在工作中,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺,有些工作還難于開展。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒉粩鄤?chuàng)造更好的條件來推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)的開展?;顒?dòng)工作總結(jié)20xx學(xué)年,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng),以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),開展了幼兒園重點(diǎn)項(xiàng)目趣味體能活動(dòng),通過趣味體能鍛煉,使幼兒習(xí)得諸多方面的游戲品質(zhì)和能力,促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、成立項(xiàng)目研修小組為保證特色項(xiàng)目活動(dòng)的正常有序開展,我園特成立園長為組長、業(yè)務(wù)園長、保教主任為副組長、教研組長、骨干教師為組員的項(xiàng)目研修小組。二、主要做法:1、實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目領(lǐng)辦制(1)確定區(qū)域和負(fù)責(zé)人。劃分五個(gè)區(qū)域:超級(jí)快遞員、勇敢小兵、投擲樂園、百變?cè)煨汀⒍ㄏ驅(qū)?。并確定每兩人負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)。負(fù)責(zé)對(duì)趣味體能活動(dòng)項(xiàng)目分進(jìn)行全程督促、準(zhǔn)備材料,促進(jìn)項(xiàng)目的順利開展。(2)積極謀劃、全力配合。經(jīng)過多次研討,確立項(xiàng)目標(biāo)志與運(yùn)動(dòng)標(biāo)志的設(shè)計(jì)。請(qǐng)各位教師積極獻(xiàn)策,談?wù)勛约旱南敕ɑ蚪ㄗh。并請(qǐng)其他老師全力配合,確保項(xiàng)目早開始、早投入、早開展。2、落實(shí)活動(dòng)開展情況(1)完成兩促進(jìn)、三增強(qiáng)、四培養(yǎng)的目標(biāo):1、兩促進(jìn):最大限度地挖掘幼兒的認(rèn)識(shí)和發(fā)展?jié)撃埽_(dá)到促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)內(nèi)化、主動(dòng)發(fā)展,成為活動(dòng)主人的目的;珍視趣味體能活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的獨(dú)特價(jià)值,促進(jìn)教師積極構(gòu)建以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒自主探究學(xué)習(xí)范式的能力。2、三增強(qiáng):增強(qiáng)幼兒的體質(zhì);增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí);增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。3、四培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒對(duì)體能活動(dòng)的興趣;培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、果敢的優(yōu)秀品質(zhì);培養(yǎng)幼兒的體育常識(shí),提高自我保護(hù)能力;培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和集體榮譽(yù)感。三、具體措施1、確保體能活動(dòng)的游戲時(shí)間確保幼兒每天有1小時(shí)以上的體能活動(dòng)時(shí)間。在園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃、教學(xué)(主題)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃中有落實(shí),在一周計(jì)劃、一日作息時(shí)間、一日活動(dòng)方案中有體現(xiàn)。初步設(shè)置了五塊趣味體能活動(dòng)區(qū):投擲樂園、百變?cè)煨?、定向?qū)毜?,給幼兒合理安排趣味體能活動(dòng)的時(shí)間,保證幼兒充分地活動(dòng)。2、確保體能活動(dòng)的環(huán)境材料幼兒園重點(diǎn)項(xiàng)目研修小組定期討論,對(duì)幼兒園內(nèi)一切可利用的資源進(jìn)行合理規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)能讓不同年齡段幼兒運(yùn)動(dòng)、交往、探究、感知、欣賞、創(chuàng)造,安全、衛(wèi)生、富有挑戰(zhàn)和變化的活動(dòng)環(huán)境和材料,為每日幼兒游戲活動(dòng)的開展提供保障。每一活動(dòng)區(qū)塊有固定的兩位教師負(fù)責(zé),教師在幼兒活動(dòng)的過程中積極觀察幼兒游戲行為,每隔一段時(shí)間對(duì)活動(dòng)的游戲材料及時(shí)調(diào)整,讓幼兒在原有基礎(chǔ)上得到新的學(xué)習(xí)與發(fā)展。3、確保體能活動(dòng)的有效開展園級(jí)層面:幼兒園根據(jù)幼兒園場地、班額等實(shí)際,規(guī)劃能促進(jìn)幼兒各領(lǐng)域均衡發(fā)展的活動(dòng)區(qū)塊,創(chuàng)設(shè)環(huán)境、投放材料、統(tǒng)籌安排各班開展游戲活動(dòng)。班級(jí)層面:各帶班教師在組織開展指導(dǎo)幼兒體能活動(dòng)的過程中做到前預(yù)測(cè)、中觀察、后反思?;顒?dòng)前教師結(jié)合《指南》精神、班級(jí)幼兒發(fā)展水平、游戲環(huán)境材料創(chuàng)設(shè),對(duì)幼兒可能開展的活動(dòng)主題、游戲行為、游戲期望進(jìn)行預(yù)設(shè)(可一階段一活動(dòng)區(qū)一預(yù)設(shè))。游戲中教師應(yīng)以《指南》中的典型表現(xiàn)為支撐對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行觀察,做到觀察有目的、觀察有重點(diǎn)、觀察有記錄。游戲后教師應(yīng)結(jié)合自己的活動(dòng)前期預(yù)測(cè)、幼兒活動(dòng)中表現(xiàn)和《指南》精神進(jìn)行反思,調(diào)整游戲環(huán)境和材料,使幼兒體能活動(dòng)水平不斷提高。4、加強(qiáng)體能活動(dòng)的園本教研成立業(yè)務(wù)園長、保教主任和骨干教師為一體的重點(diǎn)項(xiàng)目研究小組,制定好實(shí)施計(jì)劃。深入開展促進(jìn)教師教育觀念和教育行為統(tǒng)和的行動(dòng)研究,通過問題假設(shè)探究驗(yàn)證再反思問題假設(shè)探究驗(yàn)證的具體行動(dòng)研究,通過體能活動(dòng)理論學(xué)習(xí)、體能活動(dòng)觀摩、活動(dòng)經(jīng)典回放、活動(dòng)案例分享、教育觀點(diǎn)碰撞、游戲行為點(diǎn)評(píng)等一系列專題園本教研活動(dòng),提高教師的觀察能力、反思能力、指導(dǎo)能力,從而提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。5、開展體能活動(dòng)的現(xiàn)場教學(xué)各班在開展體能活動(dòng)的過程中,教師應(yīng)在充分尊重幼兒自主游戲的基礎(chǔ)上,捕捉教育契機(jī),探索在游戲中生成教學(xué)(個(gè)別指導(dǎo)和集體教學(xué))活動(dòng),以開展此類現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)支持和擴(kuò)展幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮集體教學(xué)的點(diǎn)睛作用。逐步實(shí)現(xiàn):讓孩子玩起來孩子在玩中小步發(fā)展在教師的科學(xué)指導(dǎo)下使孩子有更大的發(fā)展。三、初步取得成效準(zhǔn)備充分,扎實(shí)開展。教師將準(zhǔn)備的材料中寓于有情節(jié)、有角色、有競賽的游戲之中,使之新穎生動(dòng),而且有目的、有計(jì)劃發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)體質(zhì)。孩子們第一次活動(dòng)時(shí),就被各種各樣的材料吸引。每個(gè)區(qū)域中,不用教師講解,孩子們看展板上的規(guī)則就可以自己活動(dòng)了。而且針對(duì)大、中兩個(gè)年齡班的特點(diǎn),我們還各有側(cè)重。例如:針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),理解能力增強(qiáng),有一定的自控力等特點(diǎn),多采用競賽性的游戲,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習(xí)的效果,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對(duì)中班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。例如:超級(jí)快遞員這塊區(qū)域,不僅有情景的創(chuàng)設(shè)、競賽性的突出,還有安全意識(shí)的加強(qiáng)。我們將每個(gè)年齡段的活動(dòng)點(diǎn)都有展現(xiàn)在趣味體能活動(dòng)中。從而讓孩子們自由、自主、自發(fā)進(jìn)行趣味體能活動(dòng)。四、20xx學(xué)年展望對(duì)照指南,分析現(xiàn)狀,完善趣味體能活動(dòng)。自由、自發(fā)、自主是游戲的本質(zhì)特征,在體能活動(dòng)中,如何做游戲中的教師?這是值得我們有所思考。我們需要帶領(lǐng)我們的教師更好地把握自主與指導(dǎo)的關(guān)系。了解幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)地分析幼兒的游戲行為,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),幫助孩子進(jìn)一步發(fā)展游戲,推進(jìn)游戲。使游戲中的自主與指導(dǎo)相輔相成。活動(dòng)工作總結(jié)金色的九月,朝氣蓬勃的新干事的加入,為我系分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)注入了新鮮的血液。分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。做好團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè),對(duì)我們今后工作的開展具有一定的積極意義。作為分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)的一員,學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作,彼此之間以誠相待、相互信任、理解,這是至關(guān)重要。值此誠信月之際,我系分團(tuán)委心促部特舉辦干事團(tuán)體活動(dòng)?;顒?dòng)目的:增進(jìn)部門之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作,建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,為今后工作的開展打下良好的基礎(chǔ)活動(dòng)過程:經(jīng)過近一個(gè)月緊張的準(zhǔn)備,以及081951班同學(xué)的通力協(xié)助,09級(jí)試用干事的積極配合,教育系誠信月系列活動(dòng)之一試用干事團(tuán)體活動(dòng)成功舉行。10月初,主辦方在20111951班征集活動(dòng)主持人,得到20111951班同學(xué)的積極響應(yīng),最終確定19位活動(dòng)主持人。10月18號(hào)下午,我們邀請(qǐng)了院團(tuán)委心促部部長蘇珊師姐對(duì)本次活動(dòng)主持人進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。隨后,和主持人討論制定詳細(xì)活動(dòng)策劃書。10月30號(hào)活動(dòng)正式開展。本次團(tuán)體活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)對(duì)象分為八個(gè)小組,各組在不同地方開展半封閉性,結(jié)構(gòu)性團(tuán)體活動(dòng)?;顒?dòng)中,大風(fēng)吹等暖身活動(dòng)活躍了現(xiàn)場氣氛,讓試用干事們不再拘束,敞開心扉。解開千千結(jié)同舟共濟(jì)你說我畫三人少足等心理拓展游戲生動(dòng)有趣,干事們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到溝通理解合作的重要性。11月7號(hào),第八場團(tuán)體活動(dòng)的圓滿結(jié)束,為本次教育系試用干事團(tuán)體活動(dòng)畫下圓滿的句號(hào)?;顒?dòng)效果及問題:這次活動(dòng)在我系乃至我院是首次開展的一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)形式較為創(chuàng)新,對(duì)促進(jìn)增進(jìn)部門之間、試用干事之間的相互理解、共同協(xié)作有一定的
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