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校園應(yīng)急防暴演練方案校園應(yīng)急防暴演練方案1為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)傷害事件,切實(shí)保障廣大師生人身安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,增強(qiáng)全體師生防暴意識(shí),提高全體師生應(yīng)對(duì)能力,經(jīng)研究于20xx年03月10日在穗華實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園、小學(xué))組織師生開(kāi)展安全防暴演練活動(dòng)。演練前演練前,安全演練總指揮張組長(zhǎng)展開(kāi)全體教職工的反恐防暴應(yīng)急演練預(yù)演宣講,對(duì)演練中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)行提醒指導(dǎo),切實(shí)提高全體教職工的反恐意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處突能力,為正式演練做足準(zhǔn)備。演練開(kāi)始演練正式開(kāi)始,20xx年03月10日的上午,一名中年男子要求進(jìn)入校園,門(mén)衛(wèi)上前阻止,男子拔出刀具,強(qiáng)行闖入校園。學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)中年男子進(jìn)入校園,立即上前進(jìn)行盤(pán)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?請(qǐng)出示身份證!”中年男子不配合,預(yù)拔出刀具,強(qiáng)行闖入校園。兩名保安及時(shí)拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門(mén)衛(wèi)立即通過(guò)電話向梁校長(zhǎng)報(bào)告:“一名可疑男子持刀闖入校園”。安全組長(zhǎng)接到報(bào)警后,立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組馬老師通過(guò)廣播下達(dá)防安全保衛(wèi)命令:“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園,請(qǐng)各小組根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)演練預(yù)案進(jìn)入各自崗位”。立即啟動(dòng)穗華實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園、小學(xué))校園安全保衛(wèi)演練預(yù)案。同時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)組張老師撥打“110”求助。當(dāng)天值班行政、值班人員聞聲馬上手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),會(huì)同保安人員對(duì)歹徒進(jìn)行圍堵,避免傷害校園內(nèi)的師生。護(hù)校隊(duì)成員迅速?gòu)母髯詬徫皇殖制餍档竭_(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。一方面疏散保護(hù)好學(xué)生;另一方面增援門(mén)衛(wèi)保安人員,繼續(xù)圍堵歹徒。校園安全保衛(wèi)命令下后現(xiàn)場(chǎng)防暴組成員立即從各自崗位手持器械到達(dá)主教學(xué)樓大門(mén)前防止歹徒進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。教學(xué)樓外學(xué)生的疏散。聽(tīng)到學(xué)校廣播下達(dá)命令后,疏散組教師負(fù)責(zé)分工、分組指揮教學(xué)樓外學(xué)生迅速回教室,教師立即關(guān)好門(mén)、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng),做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門(mén)口處。教室內(nèi)學(xué)生防護(hù)應(yīng)對(duì)。聽(tīng)到學(xué)校廣播下達(dá)命令后,教師立即關(guān)好門(mén)、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng),做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門(mén)口處。安全組全體人員控制“歹徒”,歹徒已被成功制服,并經(jīng)公安機(jī)關(guān)趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。校醫(yī)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救助的必備藥品到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),如有受傷情況展開(kāi)救助??傊笓]張組長(zhǎng)檢查演練情況,確保校園安全后,通訊聯(lián)絡(luò)組報(bào)告總指揮:“歹徒已制服,解除警報(bào),報(bào)告完畢!”演練結(jié)束。演練結(jié)束警報(bào)解除后,老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),消除學(xué)生的恐懼心理。同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反恐防暴的二次教育。通過(guò)本次安全保衛(wèi)演練活動(dòng),老師和學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉了逃生疏散程序和線路,確保在危難時(shí)刻師生能快速、高效、有序逃生,最大限度地保障學(xué)生的生命安全;增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí),積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);為平安校園,安全校園打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。校園應(yīng)急防暴演練方案2為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作,提高全體師生的防范意識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:一、演練時(shí)間:20xx年3月21日。二、演練內(nèi)容:本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場(chǎng)景。三、演練目的(1)通過(guò)演練,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法侵入事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、合作意識(shí)與能力。(2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。(3)提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力。(4)提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助,相互協(xié)調(diào)能力;(5)培訓(xùn)和歷練保安以及各部門(mén)組織安全疏散,增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。(6)通過(guò)演練,使全體教師樹(shù)立確保學(xué)生不受傷害的觀念,激發(fā)教師臨危不懼的大無(wú)畏精神。四、演練準(zhǔn)備:橡皮棍等防暴器械;無(wú)線話筒1個(gè);學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等;演練活動(dòng)實(shí)施方案;演練活動(dòng)場(chǎng)地;安排人員分工、攝影、攝像等。五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:李惠副總指揮:趙立偉成員:計(jì)愛(ài)林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東六:工作人員安排如下:1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:負(fù)責(zé)演練工作的組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮,監(jiān)管演練工作的全過(guò)程,并發(fā)布命令。啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警,廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演練工作的順利進(jìn)行。3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組:計(jì)愛(ài)林、楊冀東及保安??植辣┝Π讣l(fā)生后,門(mén)衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即按響門(mén)衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。4、周旋勸說(shuō)組:王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋,爭(zhēng)取緩解事件;參與交涉,勸說(shuō)罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí),臨危不懼,與罪犯斗智斗勇,爭(zhēng)取制服犯罪分子。5、疏散護(hù)導(dǎo)組:張莉莉、佟娜及各班正副班主任第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生,按預(yù)定路線,爭(zhēng)取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過(guò)程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師,一人在學(xué)生隊(duì)伍前,一人在學(xué)生隊(duì)伍后,保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后,關(guān)鎖好門(mén)窗。疏散學(xué)生集中后,由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。6、緊急救護(hù)組:劉秀偉、董成偉及沒(méi)課的科任教師搶救受傷的師生,盡快通知當(dāng)事家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。7、通信聯(lián)絡(luò)組:王海燕聽(tīng)從組長(zhǎng)的`指揮進(jìn)行上級(jí)信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭(zhēng)取援助。必要時(shí),及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門(mén)。8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排(一)綜合教學(xué)樓:負(fù)責(zé)人:駱玉丹西門(mén):毛建軍;南門(mén):張朱美;(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門(mén))一樓梯:西側(cè):李東民;東側(cè):李外二樓梯:西側(cè):彭燁;東側(cè):郭傳芳南大門(mén)外臺(tái)階:?jiǎn)谭迹ǘS媒虒W(xué)樓:負(fù)責(zé)人:王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門(mén))微機(jī)室:楊靜實(shí)驗(yàn)室:楊艷紅學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话?,一二班學(xué)生從西門(mén)進(jìn)入;二一班、二二班學(xué)生從南門(mén)東側(cè)進(jìn)入;三一、三二、四年級(jí)學(xué)生從南大門(mén)西側(cè)門(mén)進(jìn)入;五年級(jí)到微機(jī)室;六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。八、演練結(jié)束:吹三聲長(zhǎng)笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所,準(zhǔn)備上下節(jié)課。九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求1、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作,各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點(diǎn)。4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。5、配合警方行動(dòng),妥善處理善后工作。十、總指揮做安全演練總結(jié)。校園應(yīng)急防暴演練方案3為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力,學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急防暴反恐演練。為保證演練順利進(jìn)行,增強(qiáng)演練實(shí)效,特制定本方案。一、演練時(shí)間:20xx年3月18日(星期二)中午1:30-2:30二、參加演練人員:清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員三、演練地點(diǎn):校內(nèi)四、演練程序:場(chǎng)景設(shè)置:課間休息時(shí),七、八年級(jí)住校生正在操場(chǎng)活動(dòng),其它年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。1、校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始(利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布:“新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始”)。2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園,保安阻攔,學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告,發(fā)出警報(bào),報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),報(bào)警。3、發(fā)出疏散警報(bào)(小話筒警報(bào)聲,持續(xù)5分鐘后關(guān)閉)4、校內(nèi)師生聽(tīng)到警報(bào)后,迅速疏散到宿舍(七、八年級(jí)住校生)、教室(其余年級(jí))躲避,關(guān)嚴(yán)門(mén)窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行防暴恐逃生知識(shí)培訓(xùn)。五、演練準(zhǔn)備1、與清源派出所聯(lián)系,請(qǐng)派出所警官對(duì)演練進(jìn)行指導(dǎo)。2、請(qǐng)派出所警官在演練前對(duì)學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。(18日上午)3、班主任會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案,讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系,以免發(fā)生誤解,引發(fā)謠傳。5、總務(wù)處對(duì)演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。6、成立相關(guān)工作小組,明確職責(zé)。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)檢查教師到位情況,督促班級(jí)教師到位組織。六、相關(guān)要求:1、不驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、疏散時(shí)速度不能太快,確保安全。4、按規(guī)定路線疏散,不串線。5、各班認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)密組織,避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。七、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:演練總指揮:龍君(支部書(shū)記、校長(zhǎng))副總指揮:張慶偉(派出所副所長(zhǎng))、羅洪康(副校長(zhǎng))成員:龐國(guó)云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件,組織各年級(jí)安全疏散。2、教室內(nèi)指揮組:各班班主任及任課教師職責(zé):(1)演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,講清演練的要求,注意事項(xiàng)。(2)防暴警報(bào)發(fā)出后,組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)(3)組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門(mén)窗,在教室內(nèi)保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲

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