2024年牛津上海版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年牛津上海版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷840考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、（2014·湖州）建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法；在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型。下圖是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)該模型的敘述中，正確的是()

A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C.和化學(xué)性質(zhì)相似D.是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒2、下列說(shuō)法中，正確的是（）A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷B.只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流C.電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.有電源就一定有電流3、飛機(jī)機(jī)翼截面的設(shè)計(jì)如圖所示，能使飛機(jī)騰空而起的是（）A.B.C.D.4、某同學(xué)在做環(huán)割枝條樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一棵小樹(shù)主干的樹(shù)皮割掉一圈，一段時(shí)間后，這棵小樹(shù)的變化是（）A.沒(méi)有變化，正常生活B.傷口上方形成瘤狀物C.死亡D.傷口下方形成瘤狀物5、控制氣孔開(kāi)閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是（）A.表皮細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉脈細(xì)胞評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在分子；原子；質(zhì)子，中子，電子，原子核這些粒子中：

（1）不顯電性的粒子有____；

（2）帶正電的粒子有____；

（3）質(zhì)量最小的粒子是____．7、磁懸浮列車的原理：利用“同名磁極相互____，異名磁極相互____”的原理。8、下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是____，由原子構(gòu)成的是____，由離子構(gòu)成的是____（填序號(hào)）①水②二氧化碳③金剛石④氧氣⑤鐵⑥氦氣⑦氯化鈉。9、揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置，如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。當(dāng)線圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線圈受到____力作用，從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆____；于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

10、如圖所示，注射器內(nèi)密封有適量剛燒開(kāi)的水，向下拉動(dòng)活塞，水雙沸騰起來(lái)，這是由于拉動(dòng)活塞后，水面上方氣體的壓強(qiáng)____，使水的沸點(diǎn)____的緣故．

11、一體積為30dm3的鐵球，質(zhì)量為79千克，則該球是____（選填“實(shí)心”或“空心”）；空心部分的體積為_(kāi)___dm3；若在空心部分注滿酒精，則該球的總質(zhì)量是____kg．（ρ鐵=7.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）12、如圖所示為萘的熔化圖像．圖中AB段，萘是____態(tài)，____熱量；BC段，萘是____態(tài)，____熱量，溫度____（選升高或降低或不變）；CD段，萘是____態(tài)，____熱量，溫度____（選升高或降低或不變）．從圖中可以斷定萘是____體，它的凝固點(diǎn)是____

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共8分)19、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共8分)20、暑期持續(xù)的高溫天氣，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，大量的用電器同時(shí)使用往往會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”，請(qǐng)你解釋原因并說(shuō)出一條安全用電的注意事項(xiàng)．21、簡(jiǎn)述蒸騰作用對(duì)植物生活的作用？22、如下圖所示某同學(xué)用阻值為800kΩ的測(cè)電筆與火線接觸時(shí)氖管發(fā)光，若該同學(xué)此時(shí)手與地面間的人體電阻為80kΩ，家庭電路中電壓為220V，則通過(guò)該同學(xué)的電流為多少？23、根據(jù)實(shí)物圖；在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式分析有關(guān)的問(wèn)題。

【解答】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是氧氣和一氧化碳，生成物二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：2CO+O22CO2；由此可知：

A；反應(yīng)前是三個(gè)分子；反應(yīng)后是兩各分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目該變，故錯(cuò)。

B；由反應(yīng)的微觀示意圖可知；反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變，故錯(cuò)。

C；由反應(yīng)的微觀示意圖可知；一氧化碳和二氧化碳由于分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯(cuò)。

D；氧氣的化學(xué)性質(zhì)是由氧分子保持的；故對(duì)。

答案：D。2、C【分析】【解答】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷；而是將正負(fù)電荷分開(kāi)；電荷的定向移動(dòng)形成電流，電荷包括自由電子和陰陽(yáng)離子；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，如電池，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；有電源并且電路是閉合的，才一定有電流。

故選A

【分析】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是將正負(fù)電荷分開(kāi)；電荷的定向移動(dòng)形成電流；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；有電源并且電路是閉合的，才一定有電流。3、A【分析】【解答】A．圖中機(jī)翼的上方是弧形；空氣流過(guò)上方時(shí)流速大，壓強(qiáng)??；機(jī)翼下方是平面，空氣的流速小，壓強(qiáng)大，這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力，符合題意．B．圖中機(jī)翼的下方是弧形，空氣流過(guò)下方時(shí)流速大，壓強(qiáng)?。粰C(jī)翼上方是平面，空氣的流速小，壓強(qiáng)大，這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)產(chǎn)生豎直向下的壓力，不符合題意．CD兩圖中機(jī)翼上下兩個(gè)面弧度相同，不會(huì)產(chǎn)生向上的升力和向下的壓力，不符合題意．故選A．

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大．4、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管；在植物體內(nèi)的分布及功能．

【解答】解：篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對(duì)莖進(jìn)行環(huán)割；這樣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就積存在節(jié)口上端，使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物，而木質(zhì)部沒(méi)有受損，導(dǎo)管仍能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，枝條上部仍然能獲得足夠的水分，枝條上部仍然可以存活．假如剝?nèi)バ?shù)主莖基部的樹(shù)皮，由于樹(shù)木較小，產(chǎn)生的有機(jī)物不足以維持環(huán)割部分愈合，時(shí)間長(zhǎng)了樹(shù)木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹(shù)木會(huì)也就死亡．

故選：C5、C【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開(kāi)；反之，氣孔就關(guān)閉．

【解答】解：當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)；葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚，不易伸展；背氣孔腔的一側(cè)壁薄，容易伸展．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開(kāi)；反之，氣孔就關(guān)閉．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)6、分子、原子和中子質(zhì)子、原子核電子【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，分子、原子和中子是不帶電的微粒，質(zhì)子和原子核帶正電；電子是質(zhì)量最小的微粒，據(jù)此解答。【解答】（1）不顯電性的粒子有分子；原子和中子；故填：分子、原子和中子；

（2）帶正電的粒子有之和和原子核；故填：質(zhì)子；原子核；

（3）質(zhì)量最小的粒子是電子，故填：電子。故答案為：（1）分子、原子和中子（2）質(zhì)子、原子核（3）電子。7、排斥吸引【分析】【分析】要解答本題需掌握：磁懸浮列車的原理是利用同名磁極相互排斥的原理工作的。

【解答】磁懸浮列車的目的是：減小車和軌道之間的摩擦；提高車速，所以利用同名磁極相互排斥，使列車與軌道彼此分離，減小了摩擦。

故答案為：排斥;吸引8、①②④③⑤⑥⑦【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成。有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等。有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹竣偎怯伤肿訕?gòu)成的；②二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；③金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)；是由碳原子直接構(gòu)成的；④氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；⑤鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；⑥氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的；⑦氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

故答案為：①②④③⑤⑥⑦

9、磁場(chǎng)振動(dòng)【分析】【分析】揚(yáng)聲器的線圈中有隨聲音變化的電流；因?yàn)橥娋€圈在磁場(chǎng)中受到力的作用，使得線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng)，紙盆也就振動(dòng)動(dòng)起來(lái)，便發(fā)出了聲音．注意和話筒進(jìn)行區(qū)分：話筒把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，是利用了電磁感應(yīng)原理；揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)，電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理．

【解答】解：如圖；揚(yáng)聲器中的線圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線圈會(huì)受到永久磁鐵的磁場(chǎng)力的作用，而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng)，發(fā)出聲音，此過(guò)程中將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)．

故答案為：磁場(chǎng)；振動(dòng)．10、減小|降低【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；氣壓升高，沸點(diǎn)升高，氣壓降低，沸點(diǎn)降低．

【解答】解：圖中向外拉動(dòng)注射器活塞；內(nèi)部空間增大，降低試管內(nèi)的氣壓，水的沸點(diǎn)降低，水會(huì)重新沸騰．

故答案為：減?。唤档停?1、空心|20|95【分析】【分析】（1）根據(jù)密度公式變形V=求出此時(shí)鐵球含有鐵的體積；再與鐵球的體積相比較，如果相等，則是實(shí)心的，如果鐵的體積小于球的體積，則是空心的．（2）用鐵球的實(shí)際體積減去鐵的體積就是空心部分的體積；（3）空心部分注滿水時(shí)水的體積和空心部分的體積相等，根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量，然后加上球的質(zhì)量即為鐵球的總質(zhì)量．

【解答】解：（1）根據(jù)ρ=可得鐵球中鐵的體積：V1===0.01m3=10dm3；

因?yàn)閂1＜V，所以此球?yàn)榭招?；?）空心部分的體積：V空=V﹣V1=30dm3﹣10dm3=20dm3；（3）空心部分注滿水時(shí)，酒精的體積：V2=V空=20dm3=20000cm3；

酒精的質(zhì)量：m2=ρ酒精V2=0.8g/cm3×20000cm3=16000g=16kg；

此時(shí)球的總質(zhì)量：m=m1+m2=79kg+16kg=95kg．

故答案為：空心；20；95．12、固吸收固液共存吸收不變液吸收升高晶80℃【分析】【分析】（1）晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔化溫度；即熔點(diǎn)，在圖像上看，有一段水平的線段；（2）晶體在溫度低于熔點(diǎn)時(shí)是固態(tài)，高于熔點(diǎn)時(shí)是液態(tài)；（3）在晶體熔化圖像中，水平的線段表示熔化過(guò)程，固液共存狀態(tài)；（4）晶體熔化過(guò)程中吸熱但溫度不變．

【解答】解：從圖像上看；BC段是溫度不變的，所以該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，是晶體；且熔點(diǎn)為80℃，同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的，即它的凝固點(diǎn)是80℃．

圖中AB段；萘還沒(méi)有熔化，是固態(tài)；此時(shí)萘吸收熱量，溫度不斷升高；

BC段；是萘的熔化過(guò)程，此時(shí)萘吸收熱量，溫度不變；處于固液共存態(tài)；

CD段；萘已經(jīng)熔化完畢，是液態(tài)；此時(shí)吸收熱量，溫度不斷升高；

故答案為：固；吸收；固液共存；吸收；不變；液；吸收；升高；晶；80℃．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共1題，共8分)19、如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的上端的S極，下端是N極；

根據(jù)安培定則知；電流從螺線管的上端進(jìn)入，從下端流出，所以電源的下端是負(fù)極，上端是正極．如圖所示：

【分析】【解答】如圖；知道小磁針的左端的上極，下端是S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異