2024年華東師大版七年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級科學(xué)下冊月考試卷558考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類，其主要理由是()A.蝙蝠能用超聲波定位B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征2、圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

加熱液體B.

振蕩試管C.

放回滴瓶D.

檢查氣密性3、下列光現(xiàn)象中，屬于光沿直線傳播的是（）A.放大鏡。

B.手影。

C.水中“折”筆。

D.水中倒影。

4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.只要物體振動，我們就能聽到聲音B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快C.“悅耳動聽”是指聲音的音色好D.用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息5、讀圖；回答問題．

根據(jù)圖中大洲輪廓判斷，圖示半球全部屬于（）A.西半球B.東半球C.南半球D.北半球6、關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用方法中，錯誤的是（）A.使用彈簧測力計(jì)前應(yīng)先校零B.彈簧測力計(jì)只能豎直使用C.物體對彈簧測力計(jì)拉力不能超過其量程D.使用彈簧測力計(jì)測量時(shí)，應(yīng)使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致7、課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細(xì)胞生物；原來這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。若將它切成如圖中①；②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是（）

A.①B.②C.③D.①②③8、人類對地球形狀的認(rèn)識，經(jīng)歷了漫長的探索過程．下列不能說明地球形狀為球體的是（）A.人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B.麥哲倫環(huán)球航行C.遠(yuǎn)航的船舶逐漸消失在地平線下D.流星現(xiàn)象9、（2012·溫州）2012年倫敦奧運(yùn)會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊?yàn)樵驮O(shè)計(jì)的。薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，它屬于()A.兩棲類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、下列關(guān)于生物的描述中；分別反映了生物的哪些特征：

(1)動物的取食____。

(2)向日葵花盤朝向太陽____。

(3)一棵幼苗長成參天大樹____。

(4)植物的開花結(jié)果____。11、一位科學(xué)家把一株綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他再測量該植物對每種光的吸收值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請根據(jù)表回答下列問題：

一株綠色植物對不同顏色光的吸收百分率。光的顏色紅橙黃綠藍(lán)紫光吸收的百分率5510218540（1）這位科學(xué)家設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是____。

（2）若分別用紅光和綠光照射該植物，則哪種光的光合作用效果好？____。

12、由____的生殖方式稱為有性生殖；無性生殖是指____，由____的生殖方式。13、物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的____的改變叫做機(jī)械運(yùn)動,簡稱運(yùn)動。根據(jù)物體運(yùn)動的路線，可以將物體的運(yùn)動分為____運(yùn)動和____運(yùn)動。根據(jù)直線運(yùn)動快慢是否保持不變，分為____直線運(yùn)動和____直線運(yùn)動。14、下列選項(xiàng)中：A具有很強(qiáng)的分生能B細(xì)胞扁平；排列緊密。

C能制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì)D能輸送水分；無機(jī)鹽等物質(zhì)。

屬于植物保護(hù)組織特點(diǎn)的是____；屬于植物分生組織特點(diǎn)的是____；屬于植物輸導(dǎo)組織特點(diǎn)的是____；屬于植物營養(yǎng)組織特點(diǎn)的是____（填字母）。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。21、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。22、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)24、如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線；作出入射光線．

評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)25、農(nóng)諺云：“籽大苗壯”，說的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種粒大飽滿的種子。幼苗才會長得健壯。試以大豆和小麥為例，說說“粒大飽滿”對大豆種子和小麥種子而言主要指什么?“籽大苗壯”的道理是什么?26、鐵球的質(zhì)量是1.95千克，體積是0.5×10-3米3，問此鐵球是空心還是實(shí)心的？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】哺乳動物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率。

【解答】蝠能夠飛行；但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是：因?yàn)樗痪哂续B類的一般特征。鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的。而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生；哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動物。

故答案為：D2、A【分析】【解答】A；該圖符合給試管內(nèi)的液體加熱的要領(lǐng)：試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一；試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩時(shí)要用手腕振動左右晃動試管，故B錯誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管如果清洗會改變原試劑的濃度，故C錯誤；D、該裝置有兩個(gè)開口與空氣相通，所以無法檢查出其氣密性，故D錯誤．

【分析】要掌握這些基本的實(shí)驗(yàn)基本操作技能3、B【分析】【解答】解：A；放大鏡成正立放大的虛像；放大鏡實(shí)際是一個(gè)凸透鏡，故A錯誤；

B；光被手遮擋后；在后邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，叫做影子，即手影，是光的直線傳播形成的，故B正確；

C；筆在水中的部分反射的光；從水中斜射入空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生了折射現(xiàn)象，折射光線遠(yuǎn)離法線，人眼逆著折射光線看去，感覺筆偏高了，故C錯誤；

D；水中的倒影；是水面成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故D錯誤．

故選B．

【分析】①光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

②當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)；有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像；水中倒影等；

③當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．4、C【分析】【解答】人耳要想聽到聲音是有條件的；只有響度達(dá)到或超過0dB，頻率在20～20000Hz之間的聲音，人耳才有可能聽到，選項(xiàng)A錯誤；一般情況下，聲音在固體中傳播最快，液體中次之，空氣中最慢，選項(xiàng)B錯誤；“悅耳動聽”是指聲音有著好的品質(zhì)，是指聲音的音色好，選項(xiàng)C正確；用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞能量，而不是傳遞信息，選項(xiàng)D錯誤；故選C。

【分析】根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)中所涉及到的聲學(xué)知識，結(jié)合聲學(xué)現(xiàn)象的不同特點(diǎn)可做出判斷。5、B【分析】【解答】讀圖可得；圖中所示的大洲主要有亞洲；歐洲、非洲和大洋洲，該圖所示的是東半球．

【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．20°W經(jīng)線以東是東半球，以西是西半球，160°E經(jīng)線以東是西半球，以西是東半球．6、B【分析】【分析】彈簧測力計(jì)的正確使用方法：（1）首先看清彈簧測力計(jì)的量程；也就是彈簧測力計(jì)上的最大刻度即彈簧測力計(jì)的測量范圍．加在彈簧測力計(jì)上的力，不能超出這個(gè)范圍．（2）認(rèn)清彈簧測力計(jì)上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它測量時(shí)可以迅速讀出測量值．（3）測量前要把指針調(diào)到零點(diǎn)，讀數(shù)時(shí)，視線要與指針相平．（4）測量時(shí)，要使測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的一致，不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測力計(jì)長久受力，以免損壞．讀取不同測量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度線垂直．

【解答】解：

A；使用彈簧測力計(jì)之前要觀察指針是否指在0刻線處；不在0刻線的要調(diào)零．此選項(xiàng)正確，不符合題意；

B；彈簧測力計(jì)可以沿豎直方向使用；也可以沿水平或其它方向使用．此選項(xiàng)錯誤，符合題意；

C；使用彈簧測力計(jì)時(shí)；所測量的力不能超過其最大量程，否則會損壞測力計(jì)．此選項(xiàng)正確，不符合題意；

D；使用彈簧測力計(jì)測量時(shí)；應(yīng)使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致，掛鉤不要與外殼摩擦．此選項(xiàng)正確，不符合題意．

故選B．7、B【分析】【分析】生物細(xì)胞的細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心；對于再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲來說，再生能力應(yīng)位于細(xì)胞核。本題考查細(xì)胞的細(xì)胞核功能，讓學(xué)生明確細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。

【解答】A；C：兩選項(xiàng)所包括的部分無細(xì)胞核；不具有再生能力，故不選；

B；該項(xiàng)包含了喇叭蟲的細(xì)胞核；而細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力；

D；選項(xiàng)包含了整個(gè)細(xì)胞的全部；而不是具體到喇叭蟲的哪一部分，不符合題意，故不選。

故答案為：B8、D【分析】【分析】科學(xué)家經(jīng)過長期的精密測量；發(fā)現(xiàn)地球并不是一個(gè)規(guī)則球體，而是一個(gè)兩極稍扁；赤道略鼓的不規(guī)則球體．

【解答】解：能證明地球形狀是球體的例子很多；如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失；站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等；流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體在接近地球時(shí)由于受到地球引力的攝動而被地球吸引，從而進(jìn)入地球大氣層，并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡，其不能證明地球形狀為球體；依據(jù)題意．

故選：D．9、D【分析】【分析】哺乳動物具有胎生哺乳的特征；據(jù)此答題。

【解答】哺乳動物的主要特征有體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，體內(nèi)有膈等，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式。薩洛普羊在繁殖上具有胎生哺乳的特點(diǎn)，可見屬于哺乳動物。二、填空題(共5題，共10分)10、生物生活需要營養(yǎng)（新陳代謝）生物能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)（應(yīng)激性）生物具有生長發(fā)育現(xiàn)象生物具有繁殖現(xiàn)象【分析】【分析】生物的基本特征有：新陳代謝（最基本的特征）；生長、發(fā)育、遺傳、變異、繁殖、應(yīng)激性、興奮性、適應(yīng)性、共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)（除病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)外）等等。

【解答】動物的取食屬于新陳代謝中的同化作用（生物生活需要營養(yǎng)）；向日葵花盤朝向太陽屬于應(yīng)激性中的向光性，一棵幼苗長成參天大樹說明在生長發(fā)育，植物的開花結(jié)果是它在繁殖后代的過程。

故答案為：生物生活需要營養(yǎng)（新陳代謝）；生物能對外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)（應(yīng)激性）；生物具有生長發(fā)育現(xiàn)象；生物具有繁殖現(xiàn)象11、探究哪種光對綠色植物生長有利紅光【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；光合作用的條件是光，植物對不同光的吸收能力是不同的，據(jù)此解答。

【解答】（1）光是光合作用的必要條件；光合作用沒有光就不能進(jìn)行，植物對不同光的吸收能力是不同的，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果綠色植物對藍(lán)光的吸收百分率最高是85%，綠光的吸收率最低只有1%。所以，這位科學(xué)家設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究哪種光對綠色植物生長有利。

（2）光是光作用的必要條件；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果綠色植物對紅光的吸收百分率是55%，對綠光的吸收百分率是1%．若分別用紅光和綠光照射該植物，則紅光對植物生長最有利。

故答案為：（1）探究哪種光對綠色植物生長有利。

（2）紅光。12、受精卵發(fā)育成新個(gè)體不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合母體直接產(chǎn)生新個(gè)體【分析】【分析】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式稱為有性生殖；無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。13、位置直線曲線勻速變速【分析】【分析】機(jī)械運(yùn)動是自然界中最簡單；最基本的運(yùn)動形態(tài)。

【解答】在物理學(xué)里；把物體位置的變化(一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變)叫機(jī)械運(yùn)動，通常簡稱為運(yùn)動。根據(jù)物體運(yùn)動的路線，可以將物體分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。直線運(yùn)動根據(jù)其速度的變化特點(diǎn)又可分為勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動：快慢不變，經(jīng)過的路線為直線的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動；物體沿一直線運(yùn)動，如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程并不相等，這種運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。

故答案為：位置；直線；曲線；勻速；變速14、BADC【分析】【分析】組織是由眾多形態(tài)相似功能相近的細(xì)胞由細(xì)胞間質(zhì)組合成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織；輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等．

【解答】植物保護(hù)組織細(xì)胞排列整齊，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。植物分生組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，排列緊密，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．植物輸導(dǎo)組織是植物體中輸送水分、無機(jī)鹽和營養(yǎng)物質(zhì)的組織。的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，供細(xì)胞利用。植物營養(yǎng)組織含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共5分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。