2024年滬科版高二語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版高二語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷60考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.釣魚(yú)島事態(tài)激化到當(dāng)前地步，直接原因是由日本的短視造成的。但這又與美國(guó)有意無(wú)意推波助瀾不無(wú)關(guān)聯(lián)。實(shí)際上，美日對(duì)釣魚(yú)島的私相授受，使日本的錯(cuò)覺(jué)不斷強(qiáng)化。B.城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。C.金秋十月，安溪縣有關(guān)部門(mén)針對(duì)廣大茶農(nóng)茶葉銷(xiāo)售難的現(xiàn)象采取了減免市場(chǎng)設(shè)施占用費(fèi)、擴(kuò)大茶葉宣傳力度、組織客源、減少申報(bào)環(huán)節(jié)等幫助茶農(nóng)們打開(kāi)銷(xiāo)路。D.住房問(wèn)題既是民生問(wèn)題也是發(fā)展問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到人民群眾的安居樂(lè)業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2、依次填人下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句；銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

如果說(shuō)河對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，____使所有的色調(diào)融合為渾然一體；使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇?，多么壯觀的景象!

①各種聲響使這荒野的世界充滿(mǎn)一種親切而粗獷的和諧。

②鳥(niǎo)喙擊橡樹(shù)干的篤篤聲。

③可是；當(dāng)微風(fēng)吹進(jìn)叢林，搖晃這些飄浮的物體，使白色；藍(lán)色、綠色的生物混雜交錯(cuò)。

④野獸穿越叢林的沙沙聲。

⑤動(dòng)物吞嚙食物或咬碎果核的咂咂聲。

⑥河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒嗓。A.③①⑥⑤②④B.⑥②③⑤①④C.⑥②④⑤①③D.③②①④⑤⑥3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.孔子被封為“大成至圣文宣王”、孟子被稱(chēng)作“亞圣”、秦始皇被奉為“千古一帝”：歷史人物被尊崇的程度其實(shí)往往就是被歪曲的程度。B.天空有兩個(gè)最明亮的天體(金色的太陽(yáng)和銀色的月亮)，雖然月光不過(guò)是陽(yáng)光的反射，但在無(wú)邊夜幕的襯托下，月色更能挑動(dòng)人們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的情懷。C.記憶中故鄉(xiāng)那大片大片的油菜花被孫犁寫(xiě)得亮麗奪目、詩(shī)意盎然：每當(dāng)油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，“春風(fēng)吹拂，春陽(yáng)照耀，群蜂轟鳴，一片金黃?！盌.《靜靜的頓河》的作者肖洛霍夫的墓地——他是1984年在故鄉(xiāng)克魯齊林諾村去世的——在頓河岸邊，標(biāo)志是一塊沒(méi)有鐫刻任何文字、未經(jīng)雕琢的巨石，正對(duì)著“靜靜的頓河”。4、下列語(yǔ)句中加下劃線(xiàn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.薄霧濃云愁____晝永：漫長(zhǎng)。B.東籬____酒黃昏后把：舉，端起。C.怎____他、晚來(lái)風(fēng)急敵：抵擋。D.如今有誰(shuí)____摘堪：忍受。5、材料一：根據(jù)環(huán)保部12月24日公布的數(shù)據(jù)，2017年京津冀及周邊“2+26”城市“煤改氣”改造完成394．3萬(wàn)戶(hù)，超額完成四分之一。改造任務(wù)量最多的河北省，180萬(wàn)戶(hù)的全年目標(biāo)河北完成了253.7萬(wàn)戶(hù)，導(dǎo)致今年冬天天然氣需求大增，為去年同期的234%。需求漲上來(lái)了，但供給卻出現(xiàn)了意外。一是原定于2017年投運(yùn)的中石化天津LNG接收站無(wú)法按計(jì)劃投產(chǎn)，減少日供應(yīng)能力2000—3000萬(wàn)方/日。二是管道天然氣進(jìn)口被減供。中國(guó)天然氣最大進(jìn)口源土庫(kù)曼斯坦（今年前三季度占84.6%）在入冬后，寒流來(lái)臨優(yōu)先保本國(guó)居福利用氣，違約減供相比合同計(jì)劃供應(yīng)量減少了40007-5000萬(wàn)方/日，尤其是北方地區(qū)突然斷了供。（摘編自《為什么每到冬天，天然氣荒就席卷中國(guó)》，2018年1月26日易）材料二：從能源科學(xué)的角度說(shuō)，“清潔空氣運(yùn)動(dòng)”對(duì)煤炭及燃煤發(fā)電存在認(rèn)識(shí)上的誤解。當(dāng)前，以選洗處理、型煤加工、水煤漿加工、流化床燃燒、脫硫凈化為代表的潔凈煤技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于燃煤發(fā)電領(lǐng)域，從燃燒前、燃燒中與燃燒后三個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)盡最大限度減少污染物排放，提升燃燒效率。因此，煤炭已經(jīng)沒(méi)有那么“臟”了。當(dāng)然，燃煤造成了二氧化碳排放問(wèn)題，但那更多的是氣候變化所關(guān)心的問(wèn)題，畢竟二氧化碳不直接造成空氣污染。國(guó)情的迥異，使得中國(guó)人并不能夠過(guò)度地嫌棄煤炭，因?yàn)闅w根結(jié)底“多煤少油缺氣”的能源資源稟賦通過(guò)市場(chǎng)在發(fā)揮限制作用。僅從發(fā)電領(lǐng)域來(lái)看，規(guī)模巨大的本土煤炭資源是建造火力發(fā)電廠的必然首選。與2015年相比，2016年全中國(guó)新增發(fā)電裝機(jī)125吉瓦，至年底總裝機(jī)容量達(dá)到1646吉瓦，其中煤炭發(fā)電總裝機(jī)量達(dá)到了943吉瓦，占比約為57%；增長(zhǎng)48吉瓦，增長(zhǎng)量排名第-一。（摘編自《：“煤改氣”之困：對(duì)“清潔空氣運(yùn)動(dòng)”的再審視》，2017年12月11日搜狐新聞）材料三：目前我國(guó)天然氣季節(jié)性緊張的特點(diǎn)非常明顯，比如北京市，最高峰谷差達(dá)到10：1．也就是說(shuō)，冬季高峰期用氣量相當(dāng)于低谷時(shí)的10倍。此外，同樣是冬季，冷冬和正常冬季也有很大差別，據(jù)中石油提供的數(shù)據(jù)，兩者的用氣量每天相差約5000萬(wàn)立方米。張帆說(shuō)，要解決如此巨大的峰谷差，就必須提高我國(guó)天然氣的調(diào)峰能力。而目前，肩負(fù)調(diào)峰任務(wù)的全國(guó)儲(chǔ)氣庫(kù)工作氣量?jī)H為天然氣消費(fèi)量的3．4%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家10%-15%的水平，很難滿(mǎn)足冬季調(diào)峰需求。根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，一旦天然氣對(duì)外依存度達(dá)到或超過(guò)30%，地下儲(chǔ)氣庫(kù)工作氣量就必須超過(guò)消費(fèi)量的12%，而且國(guó)家整體儲(chǔ)氣能力要達(dá)到一定規(guī)模。整體儲(chǔ)氣能力是指除地下儲(chǔ)氣庫(kù)之外，還需要建設(shè)一些城市大型儲(chǔ)氣罐群和類(lèi)似LNG接收站的儲(chǔ)氣設(shè)施。目前在我國(guó)，這類(lèi)儲(chǔ)氣設(shè)施基礎(chǔ)十分薄弱，除北京等大型城市有一定的城市儲(chǔ)氣能力，其他二三線(xiàn)城市幾乎為零。（摘編自《氣荒如何不再來(lái)？》，2018年2月5日人民日?qǐng)?bào)）材料四：

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.土庫(kù)曼斯坦的違約，使得我國(guó)管道天然氣進(jìn)口驟減，加劇了天然氣供應(yīng)緊張形勢(shì)。B.潔凈煤與天然氣一樣符合“清潔空氣運(yùn)動(dòng)”的要求，不會(huì)造成污染問(wèn)題。C.我國(guó)今年的天然氣荒成因是多方面的，要解決這個(gè)問(wèn)題必須綜合考量，統(tǒng)籌兼顧。D.目前我國(guó)的整體儲(chǔ)氣能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足天然氣使用的冬季調(diào)峰需求。6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)自簽署供地協(xié)議后，中國(guó)游客抵制韓國(guó)的聲音就此起彼伏，鑒于目前的情勢(shì)，不少旅行社下架了赴韓國(guó)的旅游產(chǎn)品。B.改善就業(yè)率不是簡(jiǎn)單的追市場(chǎng)、設(shè)置熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，更不是讓學(xué)生“被就業(yè)”，而應(yīng)該更新高校教育理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。C.朗讀不僅是一種傳遞情感、傳承精神的手段，更是一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式。央視《朗讀者》以其精美的文字、豐富的文化內(nèi)涵而好評(píng)如潮。D.2017年高考加分政策在2014年和2015年連續(xù)瘦身的基礎(chǔ)上再次大規(guī)模瘦身，這使得自主招生成為高考錄取前獲得加分的最珍稀的途徑。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、滄海月明珠有淚，____。____？只是當(dāng)時(shí)已惘然。8、____、____、____、____合稱(chēng)為“四書(shū)”。9、本文敘述的順序主要是____，而“____”作為文章的主要內(nèi)容，又是?____敘述。10、____，龍光射牛斗之墟；____，徐孺下陳蕃之榻。11、要想稱(chēng)為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，一定要在____、____和____三方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。12、讀《宇宙的未來(lái)》，作者霍金在課文中預(yù)言，宇宙的未來(lái)有兩種結(jié)局，一是：____；二是____。13、寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：____，____。14、蘇軾，字____，號(hào)____，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，是“____”八大家之一。與其弟____其父____和稱(chēng)____。蘇軾才情奔放，與____并稱(chēng)“歐蘇”；它的詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格，與____并稱(chēng)“蘇黃”；他的詞開(kāi)北宋之先河，和____并稱(chēng)“蘇辛”。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言應(yīng)用(共7題，共14分)15、閱讀下面的文字，按要求答題。（3分）今年春節(jié)期間，眾多宰客事件被①_____（bàoguāng）后，海南“國(guó)際旅游島”背上了“國(guó)際宰客島”的惡名，為什么包括海南在內(nèi)許多旅游地都存在這種②____（比喻不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益）的經(jīng)營(yíng)方式呢？難道僅僅因?yàn)榈赖碌幕潞捅O(jiān)管的無(wú)力？答案顯然是否定的。旅游資源被既得利益壟斷，當(dāng)?shù)厝藷o(wú)法公正享受旅游收益，其實(shí)更需反思。因此，③____，不僅要完善管理和法治，更要打破行政權(quán)力庇護(hù)下的對(duì)旅游資源的壟斷，將旅游資源的開(kāi)發(fā)和收益的主導(dǎo)權(quán)還給它真正的主人。（1）根據(jù)拼音在①處寫(xiě)出正確的漢字：____（1分）（2）根據(jù)括號(hào)中的解釋在②處橫線(xiàn)上填寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)：____（1分）（3）第③處有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正：____（1分）16、閱讀下面文字，回答問(wèn)題。（4分）11日晚上7時(shí)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，其作品被瘋搶?zhuān)S多實(shí)體書(shū)店掛出____（shòuqìng）的牌子。在國(guó)內(nèi)知名網(wǎng)上書(shū)城，如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東商城和卓越亞馬遜，莫言作品已紛紛脫銷(xiāo)，與莫言作品相關(guān)的電子書(shū)、影視劇改編作品和演講視頻也受到熱捧。多家出版商表示將推出莫言作品系列。有關(guān)莫言作品是否該入選中學(xué)生教材的話(huà)題引起熱議。____“莫言熱”還波及到文化領(lǐng)域之外，如“高調(diào)慈善”的陳光標(biāo)公開(kāi)表示要送別墅給莫言；山東高密政府準(zhǔn)備投資6.7億元打造旅游帶，在紅高粱文化休閑區(qū)，斥資千萬(wàn)元種植萬(wàn)畝紅高粱。1.在①處，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字：____。（1分）2.找出劃線(xiàn)句子中的語(yǔ)病，并加以改正。（1分）____3.請(qǐng)用一句話(huà)概括上述現(xiàn)象（2分）____17、仿下例講一幽默故事。要求：動(dòng)物要改換，對(duì)話(huà)的句式要近似。（5分）示例：熊貓問(wèn)超市門(mén)口站著的袋鼠：“怎么不進(jìn)去??？”“保安不讓進(jìn)，他們說(shuō)商場(chǎng)規(guī)定要先存包?！贝穑篲_______18、根據(jù)語(yǔ)段前后語(yǔ)境的提示，在橫線(xiàn)上各填入一個(gè)合適的短句，以構(gòu)成排比。（6分）閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，能夠給讀者帶來(lái)心靈的感動(dòng)、情感的熏陶或精神的愉悅。欣賞一篇好散文，；吟誦一首好詩(shī)，；品讀一部好小說(shuō)，，閱讀一部好劇本，你會(huì)感受到心靈的震撼。19、將下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成由三個(gè)句子組成的一段話(huà)，內(nèi)容順序和詞語(yǔ)可以調(diào)整（6分）巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個(gè)生產(chǎn)據(jù)稱(chēng)“能使頭發(fā)卷曲發(fā)亮”的美發(fā)劑制造商向一位因?yàn)槭褂迷搹S生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬(wàn)美元巨款。20、仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)兩個(gè)句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（4分）情意就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一場(chǎng)雨，重要的不在于它的大小，而在于適時(shí)。21、下面是某年CCTV三農(nóng)人物推薦標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)根據(jù)其信息內(nèi)容提取4個(gè)關(guān)鍵詞概括推薦標(biāo)準(zhǔn)。（4分）他們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在履行自己職責(zé)和義務(wù)的過(guò)程中，總是以自己的行為在實(shí)踐著共同富裕的理想。他們的創(chuàng)新力是多方面的，從農(nóng)村改革到土壤改良，無(wú)論是機(jī)制變革還是技術(shù)創(chuàng)新。他們的影響力來(lái)自他們的行為，更來(lái)自這種行為所凝聚起來(lái)的社會(huì)的力量，引起了全社會(huì)對(duì)中國(guó)農(nóng)民命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的思考。他們的推動(dòng)力是具體的、全方位的，他們推動(dòng)了一個(gè)村莊、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至更廣大地域鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的興旺和農(nóng)民的富裕。①_________②_________③_________④_________評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共2題，共16分)22、（1）杜牧在《阿房宮賦》對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪又肆意揮霍的行為提出批評(píng)的句子———，————？（2）在《虞美人》中李煜直接抒發(fā)亡國(guó)之恨的句子“_____，____”。（3）莊子用比喻描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形，“怒而飛，____”。23、默寫(xiě)。

（1）______；泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）

（2）狗彘食人食而不知檢；______。（《寡人之于國(guó)也》）

（3）胡人不敢南下而牧馬；______。（《過(guò)秦論》）

（4）君子博學(xué)而日參省乎已；______。（《勸學(xué)》）

（5）問(wèn)君西游何時(shí)還？______。（李白《蜀道難》）評(píng)卷人得分五、文言文閱讀(共4題，共20分)24、文言文閱讀；完成下列各題。

朱震，字子發(fā)，荊門(mén)軍人。登政和進(jìn)士第，仕州縣以廉稱(chēng)。胡安國(guó)①一見(jiàn)大器之，薦于高宗，召為司勛員外郎，震稱(chēng)疾不至。會(huì)江西制置使趙鼎入為參知政事，上諮以當(dāng)世人才，鼎曰：“臣所知朱震，學(xué)術(shù)深博，廉正守道，士之冠冕，使位講讀，必有益于陛下?！鄙夏苏僦?。既至，上問(wèn)以《易》、《春秋》之旨，震具以所學(xué)對(duì)。上說(shuō)，擢為祠部員外郎，兼川、陜、荊、襄都督府詳議官。震因言荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來(lái)則御寇去則耕不過(guò)三年兵食自足。觀釁而動(dòng)；席卷河南，此以逸待勞，萬(wàn)全計(jì)也?！边w秘書(shū)少監(jiān)兼侍經(jīng)筵。時(shí)郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命?！睆闹?。是時(shí)，虔州民為盜，天子以為憂(yōu)，選良太守往慰撫之。將行，震曰：“使居官者廉而不擾，則百姓自安，雖誘之為盜，亦不為矣。愿詔新太守到官之日，條具本郡及屬縣官吏有貪墨無(wú)狀者，一切罷去，聽(tīng)其自擇慈祥仁惠之人，有治效者優(yōu)加獎(jiǎng)勸。”上從其言。故事，當(dāng)喪無(wú)享廟之禮。時(shí)徽宗未袱廟②，太常少卿吳表臣奏行明堂③之祭。震因言：“《禮記》云‘喪三年不祭，惟天地社稷為越紼④而行事'，《春秋》書(shū)‘夏五月乙酉，吉，禘⑤于莊公’，《公羊傳》曰‘譏始不三年也’．國(guó)朝景德二年，真宗居明德皇后喪，既易月而除服。當(dāng)時(shí)未行三年之喪，專(zhuān)行以日易月之制可也，在今日行之則非也?！逼吣?，震謝病丐祠，旋知禮部貢舉，會(huì)疾卒。

（節(jié)選自《宋史朱震傳》）【注】①胡安國(guó)：北宋著名學(xué)者。②袱廟：安葬逝者之前；先在祖廟祭祀，并安放逝者的牌位。③明堂：古代舉行朝會(huì)；祭祀等大典的場(chǎng)所。④越紼：指不受私喪的限制，舉行祭祀天地社稷的典禮。⑤禘：一種祭祀大典。

（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句；正確的一項(xiàng)是______

A．震因言荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御/寇去則耕/不過(guò)三年/兵食自足/

B．震因言荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御寇/去則耕不過(guò)三年/兵食自足/

C．震因言/荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御寇/去則耕不過(guò)三年/兵食自足/

D．震因言/荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來(lái)則御/寇去則耕/不過(guò)三年/兵食自足/

（2）下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)；不正確的一項(xiàng)是______

A．“高宗”是南宋皇帝趙構(gòu)的廟號(hào)。廟號(hào)是皇帝死后在太廟立室奉祀特起的名號(hào)。廟號(hào)可以有褒貶之意。

B．“經(jīng)筵”；指漢唐以來(lái)帝王為研習(xí)經(jīng)史而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的御前講席，宋代開(kāi)始稱(chēng)經(jīng)筵。

C．“詔”；帝王的命令或文告。秦漢后有時(shí)也指上級(jí)下達(dá)的文書(shū)，是一種命令文體。

D．“除服”亦稱(chēng)“除喪”“脫服”；俗稱(chēng)“脫孝”。古代喪禮儀式之一，即除去喪禮之服。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析；不正確的一項(xiàng)是______

A．朱震學(xué)識(shí)淵博；著名學(xué)者胡安國(guó)非常器重他，將他推薦給宋高宗，但朱震以身體有病為由，沒(méi)有接受高宗的征召。

B．朱震認(rèn)為造成虔州一帶老百姓偷盜成風(fēng)的根本原因在于各級(jí)官員貪腐擾民；他建議皇上，應(yīng)由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛(ài)之心的人擔(dān)任太守。

C．趙鼎入朝擔(dān)任參知政事；向皇上推薦了朱震，皇上召見(jiàn)朱震并聽(tīng)了他的答對(duì)后很高興，提拔他擔(dān)任祠部員外郎，兼任川；陜、荊、襄都督府的詳議官。

D．宋徽宗去世后；當(dāng)時(shí)還沒(méi)有舉行祭祀祖廟的典禮，太常少卿吳表臣奏請(qǐng)朝廷舉行明堂祭祀大典，朱震認(rèn)為喪期未滿(mǎn)，不應(yīng)該舉行。

（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①既至；上問(wèn)以《易》；《春秋》之旨，震具以所學(xué)對(duì)。

______

②使居官者廉而不擾；則百姓自安，雖誘之為盜，亦不為矣。

______

（5）將下列課文句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①舉世譽(yù)之而不加勸；舉世非之而不加沮。（《逍遙游》）

______

②襟三江而帶五湖；控蠻荊而引甌越。（《滕王閣序》）

______。25、臣密言：“臣以險(xiǎn)釁，____遭閔兇。____祖母劉憫臣孤弱，____親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立，既無(wú)叔伯，終____兄弟，門(mén)衰祚薄，晚有兒息。____煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離?！狈┦コ孕⒅翁煜?，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不____名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋。過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀！但以劉日____西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六；是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)！臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知；皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞！”把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。___________________________________________________________________________(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。_________________________________________________________________________26、宇文士及，字仁人，京兆長(zhǎng)安人。父述，為隋右衛(wèi)大將軍。開(kāi)皇末，以述勛封新城縣公，文帝引入臥內(nèi)，與語(yǔ)，奇之。詔尚①煬帝女南陽(yáng)公主，為尚輦奉御，從幸江都，以父喪免，起為鴻臚少卿。其兄（宇文）化及謀弒逆，以主婿忌之，弗告。已弒帝，乃封蜀王。初，士及為奉御，而高祖②任殿中少監(jiān)，雅自款結(jié)。及從化及至黎陽(yáng)，帝手書(shū)召之。士及亦遣家童間道走長(zhǎng)安，通諄勤，且獻(xiàn)金環(huán)。帝悅曰：“我嘗與士及共事，今以此環(huán)獻(xiàn)，是將來(lái)矣?！被氨挣?，士及勸歸命，不從，乃與封德彝詭求督餉。俄而化及敗，與德彝等自歸。帝讓之曰：“汝兄弟率思?xì)w之人為入關(guān)計(jì)，爾得時(shí)，我父子尚肯相假乎？今欲何地自處？”士及謝曰：“臣罪當(dāng)死，但臣往在涿郡，____”帝笑謂裴寂曰：“彼與我論天下事，逮今六七年，公等皆在其后?！睍r(shí)士及女弟為昭儀，有寵，由是見(jiàn)親禮，授儀同三司。從秦王③平宋金剛，錄功，復(fù)隋舊封，以宗室女妻之，遷王府驃騎將軍。從討王世充等，進(jìn)爵郢國(guó)公。武德八年，權(quán)檢校侍中，兼太子詹事。王即位，拜中書(shū)令，以本官檢校涼州都督。時(shí)突厥數(shù)入寇，士及欲立威以鎮(zhèn)耀邊鄙，每出入，盛陳兵衛(wèi)，又痛折節(jié)下士?；蚋嫫浞?，訊無(wú)狀，召為殿中監(jiān)，以疾改蒲州刺史。政尚寬簡(jiǎn)，人皆宜之。擢右衛(wèi)大將軍。太宗延入閣語(yǔ)，或至夜分出，遇休沐，往往馳召____帝嘗玩禁中樹(shù)曰：“此嘉木也!”士及從旁美嘆。帝正色曰：“魏征常勸我遠(yuǎn)佞人，不識(shí)佞人為誰(shuí)，乃今信然?！敝x曰：“南衙群臣面折廷爭(zhēng)陛下不得舉手今臣幸在左右不少有將順雖貴為天子亦何聊？”帝意解。又嘗割肉，以餅拭手，帝屢目，陽(yáng)若不省，徐啖之。其機(jī)悟率類(lèi)此。久之，復(fù)為殿中監(jiān)。卒，贈(zèng)左衛(wèi)大將軍，陪葬昭陵。（選自《新唐書(shū)》；有刪改）

注：①尚：娶公主為妻。②高祖：指唐高祖李淵。③秦王：與后文的“太宗”均指唐太宗李世民。把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）嘗與陛下夜論世事，頃又奉所獻(xiàn)，冀以此贖罪。（2）士及益自謹(jǐn)，其妻嘗問(wèn)遽召何所事，士及卒不對(duì)。27、（一）文言文閱讀。

劉杳，字士深，平原人也。祖乘民，宋冀州刺史。父聞慰齊東陽(yáng)太守，有清績(jī)，在《齊書(shū)?良政傳》。杳年數(shù)歲，征士明僧紹見(jiàn)之，撫而言曰：“此兒實(shí)千里之駒?！笔?，丁父憂(yōu)，每哭，哀感行路。杳少好學(xué)，博綜群書(shū)，沈約、任昉以下，每有遺忘，皆訪問(wèn)焉。出為臨津令，有善績(jī)。秩滿(mǎn)，縣人三百余人詣闕請(qǐng)留，敕許焉。杳以疾陳解還除云麾晉安王府參軍詹事徐勉舉杳及顧協(xié)等五人入華林撰《遍略》書(shū)成以本官兼廷尉正又以足疾解因著《林庭賦》。王僧孺見(jiàn)之嘆曰：“《郊居》以后，無(wú)復(fù)此作?！逼胀ㄔ?，復(fù)除建康正，遷尚書(shū)駕部郎；數(shù)月，徙署儀曹郎，仆射勉以臺(tái)閣文議專(zhuān)委杳焉。____還除宣惠湘東王記室參軍，母憂(yōu)去職。服闋，復(fù)為王府記室，兼東宮通事舍人。大通元年，遷步兵校尉，兼舍人如故。昭明太子謂杳曰：“酒非卿所好，而為酒廚之職，政為不愧古人耳?！倍碛须?，代裴子野知著作郎事。____。仍注太子《徂歸賦》，稱(chēng)為博悉。仆射何敬容奏轉(zhuǎn)杳王府諮議，高祖曰：“劉杳須先經(jīng)中書(shū)?！比猿袝?shū)侍郎。尋為平西湘東王諮議參軍，兼舍人、知著作如故。遷為尚書(shū)左丞。大同二年；卒官，時(shí)年五十。杳治身清倫，無(wú)所嗜好。為性不自伐，不論人短長(zhǎng)，及睹釋氏經(jīng)教，常行慈忍。天監(jiān)十七年，自居母憂(yōu)，便長(zhǎng)斷腥膻，持齋蔬食。及臨終，遺命斂以法服，載以露車(chē)，還葬舊墓，隨得一地，容棺而已，不得設(shè)靈筵祭醊。其子遵行之。

（選自《梁史?劉杳傳》，略有刪改）（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句；正確的一項(xiàng)是______

A．杳以疾陳解/還除云麾晉安王府參軍/詹事徐勉舉杳及顧協(xié)等五人入華林撰《遍略》/書(shū)成/以本官兼廷尉正/又以足疾解/

B．杳以疾陳解還/除云麾晉安王府參軍/詹事徐勉舉杳及顧協(xié)等五人入華林/撰《遍略》書(shū)成/以本官兼廷尉正/又以足疾解/

C．杳以疾陳解/還除云麾晉安王府參軍/詹事徐勉舉杳及顧協(xié)等五人入華林/撰《遍略》書(shū)成/以本官兼廷尉正/又以足疾解/

D．杳以疾陳解還/除云麾晉安王府參軍/詹事徐勉舉杳及顧協(xié)等五人入華林撰《遍略》/書(shū)成/以本官兼廷尉正/又以足疾解/

（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)；不正確的一項(xiàng)是______

A．“普通元年”是用年號(hào)紀(jì)年。我國(guó)古代的紀(jì)年法常用的有年號(hào)紀(jì)年和干支紀(jì)年。中國(guó)古代從秦始皇時(shí)開(kāi)始使用年號(hào)紀(jì)年。

B．刺史；漢武帝始置，“刺”，檢核問(wèn)事之意。孝成帝把刺史改稱(chēng)州牧，職權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大，由監(jiān)察官變?yōu)榈胤杰娛滦姓L(zhǎng)官。

C．服闋；又叫服除，指守喪期滿(mǎn)除去喪服。根據(jù)與死者關(guān)系的親疏，居喪者的服喪期長(zhǎng)短不同。

D．尚書(shū)；一指《尚書(shū)》，是中國(guó)第一部古典文集和最早的歷史文獻(xiàn)，以記言為主；另指官職，本文“尚書(shū)左丞”就是輔佐尚書(shū)令的職官。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析；不正確的一項(xiàng)是______

A．劉杳孝敬父母；能夠克己守制。劉杳十三歲為父親守喪，常常癰哭，哀傷得讓過(guò)路人也感動(dòng)不已。后來(lái)他為母親守孝不食葷腥，只吃素食。

B．劉杳政績(jī)很好；深受百姓愛(ài)戴。劉杳出任臨津縣令，在任期滿(mǎn)后，該縣有三百多人到朝廷請(qǐng)求他繼續(xù)留任，皇帝下詔同意了百姓的請(qǐng)求。

C．劉杳清廉儉樸；沒(méi)有過(guò)多嗜好。臨死時(shí)，他要求兒子喪事從簡(jiǎn)?；剜l(xiāng)安葬時(shí)，選擇墓地，只需安放下一副棺材就行，不要設(shè)靈筵祭奠。

D．劉杳博聞強(qiáng)記；文學(xué)成就卓著。沈約；任昉等人每遇到遺忘的，都來(lái)問(wèn)他。他還曾參與撰寫(xiě)《遍略》《林庭賦》和注解《徂歸賦》。

（4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①出為余姚令；在縣清潔，人有饋遺，一無(wú)所受，湘東王褒稱(chēng)之。

②昭明太子薨，新宮建，舊人例無(wú)停者，敕特留杳焉。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：此類(lèi)題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類(lèi)型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A句式雜糅，“原因”“由造成的”雜糅，去年“由造成的”；B“提高”與“特色”搭配不當(dāng)。C成分殘缺，謂語(yǔ)“采取”缺少賓語(yǔ)，可在“等”后面加上“措施”。所以選D?？键c(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】D2、C【分析】文段描寫(xiě)“河這邊”奇?zhèn)サ穆曇簦粔延^的景象。

⑥句作為橫線(xiàn)前“萬(wàn)籟無(wú)聲”的轉(zhuǎn)折。是寫(xiě)“騷動(dòng)和聒嗓”；應(yīng)放在首位，排除A；D；再看橫線(xiàn)后的句意，“使所有的色調(diào)融合為渾然一體”，應(yīng)和③句銜接，據(jù)此可排除B．

故選：C

本題考查排列句序的能力；能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E．

解答此題；可以運(yùn)用排除法：從語(yǔ)言的本身找到一些標(biāo)志，幫助我們先把某些句子的順序給確定下來(lái)，通過(guò)已定的順序來(lái)對(duì)照一下選項(xiàng)，排除一些無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

客觀題的解答，排除法的運(yùn)用行之有效，要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用。但用以排除其它選項(xiàng)的內(nèi)容一定是非常確定的，這一點(diǎn)要特別注意。【解析】C3、D【分析】【分析】A.頓號(hào)均改逗號(hào)；B.括號(hào)改破折號(hào)；C.頓號(hào)改逗號(hào)；句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握情況。要求學(xué)生對(duì)逗號(hào)、頓號(hào)破折號(hào)等，要明確區(qū)分、正確運(yùn)用。4、D【分析】【分析】D項(xiàng)“堪”的意思是“能”“可以”的意思。5、B【分析】此題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力?？筛鶕?jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解，將選項(xiàng)代入進(jìn)行比較分析。B.原文說(shuō)“燃煤造成了二氧化碳排放問(wèn)題，但那更多的是氣候變化領(lǐng)域所關(guān)心的問(wèn)題，畢竟二氧化碳不直接造成空氣污染”。故選B。【解析】B6、D【分析】此題考查辨析并修改病句的能力。解答時(shí)首先要熟悉高考常考的六種病句類(lèi)型——搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗(yàn)，辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，應(yīng)將“自”放在“韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)”之前。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“改善”與“就業(yè)率”不搭配。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方式，更是一種傳遞情感、傳承精神的手段”。故選D?！窘馕觥緿二、填空題(共8題，共16分)7、藍(lán)田日暖玉生煙此情可待成追憶【分析】【分析】默寫(xiě)時(shí)一定要注意；不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，更不能漏字，添字。答案是藍(lán)田日暖玉生煙和此情可待成追憶兩句。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤的默寫(xiě)出來(lái)。8、《論語(yǔ)》《大學(xué)》《孟子》《中庸》【分析】【分析】古代文壇上素有“四書(shū)五經(jīng)”之說(shuō)；“四書(shū)”指的是《論語(yǔ)》；《大學(xué)》、《孟子》、《中庸》；“五經(jīng)”是的事《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問(wèn)題方面的常識(shí)。9、歷時(shí)性的童年的兩件趣事共時(shí)性的【分析】【分析】敘述的順序主要是歷時(shí)性的；而“童年的兩件趣事”作為文章的主要內(nèi)容，又是共時(shí)性的敘述。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)課文的理解，敘事順序是敘事類(lèi)課文的考查重點(diǎn)。10、物華天寶人杰地靈【分析】【分析】根據(jù)題干提示的語(yǔ)言環(huán)境；準(zhǔn)確的寫(xiě)出所填的語(yǔ)句：物華天寶人杰地靈。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤的默寫(xiě)出來(lái)。11、想象力樂(lè)趣實(shí)驗(yàn)精神【分析】【分析】在課文里找出關(guān)鍵詞。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)課文的理解，考查學(xué)生對(duì)課文關(guān)鍵信息的選擇能力。12、繼續(xù)膨脹下去二是收縮以至坍縮成一個(gè)點(diǎn)?！痉治觥俊痉治觥坑钪娴奈磥?lái)是霍金這篇文章的論述中心；只要通讀全文，就能很快找到相關(guān)的信息，用語(yǔ)言組織出來(lái)即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題是考查學(xué)生對(duì)課文理解的程度，根據(jù)相應(yīng)語(yǔ)境稍加分析，便可得出答案。13、醉翁之意不在酒在乎山水之間也【分析】此類(lèi)題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。本題注意不能漏寫(xiě)“也”字。14、子瞻東坡居士唐宋蘇轍蘇洵“三蘇”歐陽(yáng)修黃庭堅(jiān)辛棄疾?！痉治觥俊痉治觥恳髮W(xué)生記牢蘇軾的字；號(hào)；所處的朝代、以及在文學(xué)、書(shū)畫(huà)方面的成就。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)掌握情況。三、語(yǔ)言應(yīng)用(共7題，共14分)15、略

【分析】【解析】試題分析：（1）要注意“曝”的寫(xiě)法，很多學(xué)生會(huì)將偏旁丟掉，或者將“日”寫(xiě)成“目”；（2）其實(shí)就是看著后面的解釋寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似意義的成語(yǔ)，相對(duì)簡(jiǎn)單一些。（3）是對(duì)病句的考查，跟選擇題不同的是，不但要找出錯(cuò)，還要改正，這一點(diǎn)有些難度。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生“基礎(chǔ)知識(shí)”的運(yùn)用。【解析】【答案】（1）曝光；（2）竭澤而漁（或“涸澤而漁”、“焚林而獵”“殺雞取卵”）；（3）將“不”字刪去（“防止”與“不再發(fā)生”矛盾）。16、略

【分析】【解析】1.試題分析：根據(jù)前文“其作品被瘋搶”，再根據(jù)注音，可判斷出答案：售罄。注意“罄”不要誤寫(xiě)為“磐”?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字?！窘馕觥俊敬鸢浮?.售罄（1分）2.將“或”字去掉，“確定”和“或”自相矛盾（1分）3.莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，“莫言熱”波及各領(lǐng)域(2分)17、略

【分析】本題考查“仿用句式”考點(diǎn)，能力層次為E，側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力的考查。解答仿寫(xiě)題，先明確仿寫(xiě)要求，后分析例句特點(diǎn)。注意題目要求“動(dòng)物要改換”，對(duì)話(huà)金絲即可?！窘馕觥俊敬鸢浮恐藛?wèn)機(jī)場(chǎng)安檢門(mén)退回來(lái)的螳螂：“過(guò)不了關(guān)?。俊薄鞍矙z不讓過(guò)，他們說(shuō)登機(jī)禁止攜帶刀具?！保?分）18、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力。仿寫(xiě)的要求，一仿修辭，二仿句式，三仿句間關(guān)系。“你會(huì)感受到心靈的震撼”，這句是仿寫(xiě)的對(duì)象，由此可以確定所仿寫(xiě)的句式“你會(huì)”，同時(shí)也可以確定仿寫(xiě)的內(nèi)容?？键c(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】你會(huì)享受到愜意之美；你會(huì)領(lǐng)略到意境之深遠(yuǎn)；你會(huì)體味到情節(jié)之感人；（每寫(xiě)好1句2分；表意只要符合散文、詩(shī)歌、小說(shuō)某個(gè)特點(diǎn)即可；用語(yǔ)過(guò)多重復(fù)酌情扣1—3分）19、略

【分析】此題考查長(zhǎng)短句轉(zhuǎn)換，先把長(zhǎng)句的主干提取出來(lái)“巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決要制造商向那位婦女賠償45萬(wàn)美元巨款”，再把修飾成分組成兩個(gè)句子，每句2分，3句即可得6分?！窘馕觥俊敬鸢浮縼喬靥m大市一個(gè)制造商生產(chǎn)了據(jù)稱(chēng)“能使頭發(fā)卷曲發(fā)亮”的美發(fā)劑一位婦女因?yàn)槭褂迷搹S生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決要制造商向那位婦女賠償45萬(wàn)美元巨款。20、略

【分析】試題分析：仿句題要注意的點(diǎn)如下，其一話(huà)題是自選還是限定，其二要求有幾點(diǎn)，用比喻修辭，句式與例子相同，兩個(gè)句子，其三仿的要求，仿句式，仿修辭，仿句間的關(guān)系。本題沒(méi)有限定話(huà)題，“青春”“友誼”“同學(xué)”“愛(ài)心”等等都可以；修辭是比喻，句式：就像，重要的不在于，而在于考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【解析】【答案】朋友就像一雙鞋，重要的不在于它的華美而在于舒適。友情就像一杯酒，重要的不在于它的濃烈，而在于甘醇。教導(dǎo)就像一本書(shū),重要的不在于它的薄厚,而在于它的啟迪。愛(ài)心就像一杯茶,重要的不在于它的多少,而在于它的溫暖。21、略

【分析】試題分析：本題屬壓縮語(yǔ)段題型。解答時(shí)要審清題干要求中提取的是“關(guān)鍵詞”，閱讀文段就會(huì)發(fā)現(xiàn)“他們”是解答的關(guān)鍵。抓住句段中“他們應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感”“他們的創(chuàng)新力是多方面的”“他們的影響力來(lái)自他們的行為”“他們的推動(dòng)力是具體的、全方位的”這四個(gè)句子加以提煉即可。考點(diǎn)：擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮竣儇?zé)任感②創(chuàng)新力③影響力④推動(dòng)力四、默寫(xiě)(共2題，共16分)22、略

【分析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。考查直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于理解性默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“錙”、“翼”的書(shū)寫(xiě)?！窘馕觥浚?）奈何取之盡錙銖用之如泥沙

（2）小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首明月中

（3）其翼若垂天之云

23、略

【分析】（1）舞幽壑之潛蛟（重點(diǎn)字：壑）

（2）涂有餓莩而不知發(fā)（重點(diǎn)字：涂；莩）

（3）士不敢彎弓而報(bào)怨（重點(diǎn)字：報(bào)）

（4）則知明而行無(wú)過(guò)矣（重點(diǎn)字：知）

（5）畏途巉巖不可攀（重點(diǎn)字：巉）

古詩(shī)文默寫(xiě)首先要能夠背誦相關(guān)古詩(shī)詞；不能多字或者少字，多字或少字都不得分；其次更重要的是能夠正確書(shū)寫(xiě)，只要有錯(cuò)別字就不得分，因此，答題時(shí)書(shū)寫(xiě)一定要仔細(xì)，不能出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．

此題考查點(diǎn)為“默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇”．平時(shí)學(xué)習(xí)中一是要認(rèn)真背誦考綱規(guī)定的篇目，二是對(duì)考綱沒(méi)有涉及的名篇名句也要有所積累，三是要注重正確書(shū)寫(xiě)，注意一些易錯(cuò)的字．總之，要做到“一字不差”．【解析】舞幽壑之潛蛟；涂有餓莩而不知發(fā)；士不敢彎弓而抱怨；則知明而行無(wú)過(guò)矣；畏途巉巖不可攀五、文言文閱讀(共4題，共20分)24、略

【分析】（1）D“言”后是朱震所說(shuō)的話(huà)；其后應(yīng)斷開(kāi)，排除A；B；“寇來(lái)則御寇去則耕”是四字對(duì)偶句，中間應(yīng)斷開(kāi)，排除C．句子翻譯為：朱震于是上書(shū)說(shuō)：“荊州、襄陽(yáng)之間，沿著漢江上下，肥沃的田地綿延七百多里，如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊(duì)鎮(zhèn)守這里，召集流落逃亡的老百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植糧食，賊寇來(lái)了就抵御，賊寇逃走了就耕作，不超過(guò)三年，軍糧就會(huì)自足自給．

（2）C“有時(shí)也指上級(jí)下達(dá)的文書(shū)”錯(cuò)；“詔書(shū)”為皇帝專(zhuān)用．

（3）B“由當(dāng)?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛(ài)之心的人擔(dān)任太守”有誤；原文為“使居官者廉而不擾，則百姓自安，雖誘之為盜，亦不為矣”，意思是“如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_老百姓，那么老百姓自然安定，即使引誘他們當(dāng)盜賊，他們也不會(huì)做的”．

（4）①旨：旨意；具：全部．句子翻譯為：朱震到了后；皇上用《易經(jīng)》《春秋》的旨意來(lái)考問(wèn)他，朱震用自己的全部所學(xué)來(lái)對(duì)答．

②使：如果；擾：侵?jǐn)_．句子翻譯為：如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_百姓；那么百姓自然安定，即使引誘他們當(dāng)盜賊，（他們）也不會(huì)做的．

（5）①譽(yù)：稱(chēng)贊；勸：奮勉；非：非議；沮：沮喪．句子翻譯為：世人都稱(chēng)贊他（宋榮子）；他并不因此而更加奮勉；世人都非議他，他并不因此而更加沮喪．

②襟：以為襟；帶：以為帶；控：控制；引：連接．句子翻譯為：以三江為襟并以五湖為帶．控制楚地并連接甌越．

答案：

（1）D

（2）C

（3）B

（4）①朱震到了后；皇上用《易經(jīng)》《春秋》的旨意來(lái)考問(wèn)他，朱震用自己的全部所學(xué)來(lái)對(duì)答．

②如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_百姓；那么百姓自然安定，即使引誘他們當(dāng)盜賊，（他們）也不會(huì)做的．

（5）①世人都稱(chēng)贊他（宋榮子）；他并不因此而更加奮勉；世人都非議他，他并不因此而更加沮喪．

②以三江為襟并以五湖為帶．控制楚地并連接甌越．

參考譯文：

朱震字子發(fā)；荊門(mén)軍（宋代地方行政單位）人．應(yīng)試考中政和年間進(jìn)士，在州縣任職時(shí)以廉潔著稱(chēng)．胡安國(guó)一見(jiàn)到他后就非常器重他，將他推薦給宋高宗，高宗征召他為司勛員外郎，朱震稱(chēng)病沒(méi)有赴任．恰逢江西制置使趙鼎進(jìn)入朝中擔(dān)任參知政事，皇上向他征詢(xún)當(dāng)代的人才，趙鼎說(shuō)：“我所了解的朱震，學(xué)問(wèn)淵深廣博，清廉正直恪守正道，在讀書(shū)人中首屈一指，讓他擔(dān)任講讀的職位，一定會(huì)對(duì)陛下有所裨益．”皇上于是下令征召朱震．朱震到了后，皇上用《易經(jīng)》《春秋》的旨意來(lái)考問(wèn)他，朱震用自己的全部所學(xué)來(lái)答對(duì)．皇上（聽(tīng)了之后）很高興，提拔朱震擔(dān)任祠部員外郎，兼任川；陜、荊、襄都督府的詳議官．朱震于是上書(shū)說(shuō)：“荊州、襄陽(yáng)之間，沿著漢江上下，肥沃的田地綿延七百多里，如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊(duì)鎮(zhèn)守這里，召集流落逃亡的老百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植糧食，賊寇來(lái)了就抵御，賊寇逃走了就耕作，不超過(guò)三年，軍糧就會(huì)自足自給．（然后）選擇有利的時(shí)機(jī)出兵，席卷黃河以南，這是以逸待勞、萬(wàn)無(wú)一失的計(jì)策．”（不久）朱震升任秘書(shū)少監(jiān)兼御前侍講．這時(shí)郭千里（被）授職將要擔(dān)任監(jiān)丞，朱震說(shuō)：“郭千里侵占強(qiáng)奪老百姓的田地，曾經(jīng)受到追究懲處，希望（皇上）停止（對(duì)他的）新的任命．”皇上采納了他的意見(jiàn)．這時(shí)，虔州（很多）老百姓做盜賊，皇上對(duì)這件事感到擔(dān)憂(yōu)，于是挑選優(yōu)秀的太守前往虔州（任職）以安撫當(dāng)?shù)匕傩眨谛绿貙⒁叭螘r(shí)，朱震對(duì)（皇上）說(shuō)：“如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_老百姓，那么老百姓自然安定，即使引誘他們當(dāng)盜賊，他們也不會(huì)做的．希望皇上詔令新太守一到任，就把本郡及其所屬各縣中貪贓枉法、行為不端的官吏一一列出，（將他們）全部罷免，聽(tīng)?wèi){老百姓自主選擇慈愛(ài)和善有仁德之心的人（擔(dān)任官職），有政績(jī)的人加以?xún)?yōu)待獎(jiǎng)勵(lì)．”皇上聽(tīng)從了他的建議．按照先例，皇上正逢喪期沒(méi)有祭祀廟堂的禮節(jié)．當(dāng)時(shí)徽宗去世后還沒(méi)有祭祀于祖廟，太常少卿吳表臣就奏請(qǐng)皇上舉行明堂祭祀禮節(jié)．朱震于是上書(shū)說(shuō)：“《禮記》說(shuō)‘（天子）居喪三年不舉行祭禮，（期間）只祭祀天地社稷，稱(chēng)為越紼行事．’《春秋》上寫(xiě)著‘夏五月乙酉，這一天是吉日，大祭莊公．’《公羊傳》解釋說(shuō)‘這是譏諷開(kāi)始不實(shí)行三年的喪制啊．’本朝景德二年，真宗皇帝處于明德皇后的喪期，過(guò)了一個(gè)月（以日易月）之后就除去了喪服．（因?yàn)椋┊?dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)行三年的喪制，專(zhuān)門(mén)實(shí)行以一天代替一月的制度，（真宗皇帝的做法）是可以的，在（實(shí)行了三年喪制的）今天再這樣做就是錯(cuò)誤的．”宋高宗紹興七年，朱震因病辭去職務(wù)而自請(qǐng)充任祠祿官（祠祿官為主管祭祀的閑職，一般由年老不能任事的大臣擔(dān)任），不久任禮部貢舉，恰逢生病而去世．

（1）本題考查文言斷句．解答該題可以根據(jù)句意；虛詞和結(jié)構(gòu)判斷．

（2）本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)；答題關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記．

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)；概括中心意思；注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較．

（4）（5）本題考查文言文翻譯的能力；解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞；虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．

掌握正確的文言文閱讀方法--遵循三個(gè)步驟。

在應(yīng)考過(guò)程中；不少同學(xué)一般都是讀完一遍就去選擇答案，這種做法是不正確的．解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文；整體感知，把握大概．要求集中心思，穩(wěn)住神，快速瀏覽一遍．初步明確是“什么時(shí)間；什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)什么話(huà)”等，對(duì)全段的內(nèi)容有個(gè)粗略的了解，讀懂六七成即可．因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一下子全讀懂，一般的人是絕對(duì)做不到的．

第二步：細(xì)讀題目；認(rèn)真研讀字；詞、句．在這一步閱讀中，要根據(jù)題干要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)、理解要求多答的字、詞、句、段在文段的位置，引起回憶，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)過(guò)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、句式、活用、倒裝、特殊句式等），解決、完成較容易做的題目．

第三步：再讀全文，加深理解．這一步是站在更高的層次去認(rèn)知全文，加深對(duì)文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一步深入兼復(fù)核的過(guò)程．【解析】D；C；B；朱震到了后，皇上用《易經(jīng)》《春秋》的旨意來(lái)考問(wèn)他，朱震用自己的全部所學(xué)來(lái)對(duì)答．；如果讓當(dāng)官的人廉潔奉公而不侵?jǐn)_百姓，那么百姓自然安定，即使引誘他們當(dāng)盜賊，（他們）也不會(huì)做的．；世人都稱(chēng)贊他（宋榮子），他并不因此而更加奮勉；世人都非議他，他并不因此而更加沮喪．；以三江為襟并以五湖為帶．控制楚地并連接甌越．25、略

【分析】本題考查文言文翻譯的能力。首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。本題翻譯時(shí)需要注意的有：（1）“見(jiàn)”“行年”“奪”；（2）“外”“期功強(qiáng)近”“內(nèi)”。注意語(yǔ)意準(zhǔn)確連貫?！窘馕觥浚?）出生才六個(gè)月，慈愛(ài)的父親就去世了。經(jīng)過(guò)了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。（2）在外面沒(méi)有比較親近的親戚，在家里又沒(méi)有照管門(mén)戶(hù)的僮仆。26、略

【分析】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句，如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)。此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵詞句有：（1）“嘗”“頃”“冀”；（2）“益”“遽”“卒”。【解析】（1）（我）曾經(jīng)和陛下在半夜里議論時(shí)局，不久又進(jìn)獻(xiàn)金環(huán)，希望用這個(gè)辦法贖罪。（2）宇文士及更加謹(jǐn)慎，他妻子曾問(wèn)朝廷急著召他去干什么，他始終不應(yīng)聲。27、D；A；D【分析】（1）本題考查斷句能力。“解”是“離職”；“還”指“回京”，與“除云麾晉安王府參軍”聯(lián)系更緊密。所以排除AC；“舉”的賓語(yǔ)是“杳及顧協(xié)等五人入華林”，補(bǔ)足語(yǔ)是“撰《遍略》”，所以，“詹事徐勉舉杳及顧協(xié)等五人入華林撰《遍略》”放在一起。另外，“《遍略》”“書(shū)成”要分開(kāi)，故排除B．這段話(huà)翻譯為：劉杳因病請(qǐng)求離職，回京后任云麾晉安王府參軍。詹事徐勉推舉劉杳和顧協(xié)等五人進(jìn)華林院撰寫(xiě)《遍略》，該書(shū)完成后，以原任職官兼任廷尉正，又因腳疾解職。

（2）A．“中國(guó)古代