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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷228考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、恒溫時(shí);m克某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉0.6m克水,能析出0.1m克不含結(jié)晶水的該物質(zhì)的晶體,再蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.1m克晶體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.25%
B.70%
C.50%
D.30%
2、臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即3O22O3.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是()
A.O2和O3都是單質(zhì)。
B.O2和O3是不同的物質(zhì)。
C.該過(guò)程屬于物理變化。
D.相同質(zhì)量的O2和O3;所含原子的數(shù)目相同。
3、關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述中正確的是rm{(}rm{)}A.木炭--發(fā)出白光--化合反應(yīng)B.硫--微弱淡藍(lán)色火焰--化合反應(yīng)C.磷--大量白霧--氧化反應(yīng)D.石蠟--發(fā)出白光,瓶壁有水霧--化合反應(yīng)4、下列方框內(nèi)是對(duì)某一主題知識(shí)的描述rm{.}其內(nèi)容全部正確的一組是rm{(}rm{)}
。A.安全常識(shí)B.環(huán)保知識(shí)室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開(kāi)排風(fēng)扇。
濃硫酸沾到皮膚上--立即用水沖洗大量使用含磷洗衣粉rm{-}一污染水資源。
減少化石燃料的燃燒--減少空氣污染C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D.物質(zhì)用途在酒精燈上點(diǎn)燃棉花--有燒焦羽毛氣味用rm{pH}試紙測(cè)定酸溶液的rm{pH-}一試紙由黃色變?yōu)榧t色熟石灰一一改良酸性上壤;配制波爾多液。
磷酸二氫鈣rm{[Ca(H_{2}PO_{4})_{2}]-}一用作復(fù)合肥料A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、已知:rm{NaHCO_{3}+HCl簍TNaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}某種混合氣體中可能含有rm{N_{2}}rm{HCl}rm{CO}將混合氣體依次通過(guò)rm{NaHCO_{3}}溶液和灼熱的rm{CuO}氣體體積無(wú)變化但是有紅色物質(zhì)生成;再通過(guò)rm{NaOH}溶液,氣體體積明顯減??;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅rm{(}假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的rm{)}則下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.一定有rm{CO}和rm{HCl}肯定無(wú)rm{N_{2}}B.一定有rm{CO}和rm{N_{2}}可能有rm{HCl}C.一定有rm{CO}和rm{HCl}可能有rm{N_{2}}D.一定有rm{CO}和rm{N_{2}}肯定無(wú)rm{HCl}評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2;其中n值可能為()
A.0
B.1
C.2
D.3
8、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、如圖表示rm{X}rm{Y}兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線rm{.}根據(jù)圖示,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物質(zhì)B.rm{t隆忙}時(shí),rm{X}rm{Y}的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.將rm{t_{1}}“rm{隆忙}時(shí)rm{X}rm{Y}的飽和溶液均分別降溫到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶體的質(zhì)量比rm{Y}的多D.當(dāng)rm{X}的飽和溶液中含有少量rm{Y}時(shí),不能通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純r(jià)m{X}10、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國(guó),毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說(shuō)法正確的是()
A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子11、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素12、如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}
A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度13、利用下列方法制取氣體時(shí);可采用如圖裝置的進(jìn)行的是()
A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。
B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。
D.過(guò)氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。
14、液化石油氣所含的氣體是碳?xì)浠衔?;這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存在鋼瓶中,當(dāng)打開(kāi)鋼瓶閥門(mén)時(shí),又很容易變成氣態(tài).在下列物質(zhì)中,符合這一要求的是()
。編號(hào)ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點(diǎn)/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、10g氫氣和氧氣和混合氣體,在一密閉容器中點(diǎn)火爆炸后,冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)仍有1g剩余氣體,則原混合氣體中氫氣最多可能是____g.16、下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?
(1)木材在空氣中燃燒____;
(2)空氣是制造氮肥的原料____;
(3)油炸過(guò)的食品的空氣中放置逐漸變軟____;
(4)綠色植物在空氣中且有陽(yáng)光的條件下能進(jìn)行光合作用____.17、在rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}水、rm{壟脹}活性炭、rm{壟脺}鐵絲、rm{壟脻}氮?dú)?、rm{壟脼}稀有氣體、rm{壟脽}明礬、rm{壟脿}紅磷等物質(zhì)中;請(qǐng)用序號(hào)填空:
rm{(1)}用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣;以測(cè)定其中氧氣的含量,最好應(yīng)選用的可燃物是______;
rm{(2)}用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用;并能使燈泡在通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是______;
rm{(3)}空氣中含量最多的氣體是______.18、如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)依據(jù)該圖示回答下列問(wèn)題rm{(}不利用相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}
rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點(diǎn)是:______;
rm{(2)}從微觀的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是:______;
rm{(3)}根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息______.19、小明同學(xué)繪制了A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點(diǎn)表示的含義是____.
(2)t1℃時(shí)將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時(shí),將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃,過(guò)濾,分離出晶體后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A____C(填“>”;“<”或“=”)
評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題,共20分)20、每年rm{3}月rm{22}日是“世界水日”rm{.}水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
rm{(1)}為了探究“水的凈化”過(guò)程,某?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣,觀察到水樣呈黃綠色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆粒rm{.}現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
rm{壟脵}為了除去水樣中的顏色和異味;向水樣中加入活性炭,是利用了活性炭的______.
rm{壟脷}為了驗(yàn)證其是硬水還是軟水;應(yīng)向水樣中加入______.
rm{(2)}同學(xué)們又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖rm{1}所示的實(shí)驗(yàn),在驗(yàn)證了兩試管的產(chǎn)物之后小組成員又畫(huà)出了該反應(yīng)的微觀示意圖,如圖rm{2}分別用“”和“”表示氧原子和氫原子.
rm{壟脵}小明同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)粒子,請(qǐng)從如圖rm{3}中的rm{A}rm{B}rm{C}三個(gè)圖示中選出:______;小明做出此判斷的理論依據(jù)是______.
rm{壟脷}通過(guò)以上分析小組成員得到了以下結(jié)論:分子與原子的主要不同之處是rm{(}答出一點(diǎn)即可rm{)}______.21、去年入秋以來(lái),西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱.氣象專家分析認(rèn)為,全球氣候變暖,太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇,破壞了大氣結(jié)構(gòu),造成海洋季風(fēng)無(wú)法登陸形成降雨,是導(dǎo)致這次極端干旱的主要原因.世界各國(guó)已經(jīng)意識(shí)到溫室效應(yīng)的嚴(yán)重性.2009年12月7-19日,聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)后,“低碳”已經(jīng)成為我們的共識(shí).低碳,英文為lowcarbon;意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放;我們可以采取的措施有(寫(xiě)一條即可):______.
(2)低碳技術(shù)的一種重要類型就是去碳技術(shù),典型的是二氧化碳捕獲與埋存.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)方程式為:CO2+3H2=X+H2O.
則化工原料X的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征;以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.2010年世博會(huì)5月1日在上海開(kāi)幕.下列設(shè)計(jì)或活動(dòng)能體現(xiàn)“低碳”理念的是______.
A.用牛奶等廢棄飲料包裝制成環(huán)保椅;環(huán)保垃圾桶和節(jié)目?jī)?cè)等參觀者服務(wù)設(shè)施。
B.利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái);船塢等重要演出場(chǎng)地。
C.超過(guò)1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博會(huì)。
D.中國(guó)國(guó)家館所有的門(mén)窗都采用LOM-E玻璃;將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái),為建筑外墻照明提供能量。
(4)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少;從而減低二氧化碳的排放.“低碳”生活;人人有責(zé).請(qǐng)你從日常生活中提出一條符合“低碳”理念的具體做法:______.
22、請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)量取7.2mL溶液時(shí);需要用到的玻璃儀器是______.
(2)連接儀器時(shí);若玻璃導(dǎo)管不易插入膠皮管內(nèi),應(yīng)______.
23、醋酸(化學(xué)式C2H4O2)該物質(zhì)由______種元素組成;一個(gè)醋酸分子中共有______個(gè)原子;醋酸的摩爾質(zhì)量是______.
評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題,共24分)24、根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}寫(xiě)出圖中標(biāo)記儀器的名稱rm{.壟脵}______,rm{壟脷}______,rm{壟脹}______.
rm{(2)}如圖進(jìn)行的是______操作.
rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是______,濾紙邊緣要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面;這主要是為了______.
rm{(4)}該操作用于水的凈化;則可除去______雜質(zhì).
rm{(5)}我們?cè)谏钪羞€可以用______和______代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作.25、實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置;根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:rm{壟脵}______;
rm{(2)}若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置rm{A}來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______rm{.}用rm{C}裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.
rm{(3)}某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是______
rm{(}填字母rm{).}為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖rm{F}裝置中,則rm{F}裝置中應(yīng)加入的試劑為_(kāi)_____rm{(}填化學(xué)式rm{)}.
rm{(4)}若要制取氫氣,用rm{F}裝置收集,氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}導(dǎo)管口通入.26、請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系;回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}金屬鐵是由______構(gòu)成的;氯化鈉是由______;______構(gòu)成的,二氧化碳是由______構(gòu)成的.
rm{(2)}原子得到或失去電子后形成離子rm{.}某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。
rm{壟脵a=}時(shí);該粒子是______原子,該原子核電荷數(shù)為_(kāi)_____.
rm{壟脷}當(dāng)rm{a=8}時(shí),該粒子是______rm{(}填離子符號(hào)rm{)}.27、寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式rm{(1)}紅磷在氧氣中燃燒____rm{(2)}通電分解水____rm{(3)}加熱高錳酸鉀制氧氣____rm{(4)}氫氣在氧氣中燃燒____rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫制氧氣____評(píng)卷人得分六、探究題(共1題,共2分)28、濟(jì)陽(yáng)仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”,生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí)“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。rm{(1)}西瓜適合在弱酸性土壤中生長(zhǎng)。某?;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對(duì)其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:rm{壟脵}將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合,并研成粉末狀。rm{壟脷}稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。rm{壟脹}將充分溶解后的混合液進(jìn)行過(guò)濾;所使用的裝置如圖所示,請(qǐng)指出圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤:_______________________________________。
rm{壟脺}用rm{pH}試紙測(cè)定過(guò)濾后所得土壤溶液的rm{pH}測(cè)定的具體方法是____________________。rm{(2)}經(jīng)測(cè)定,該土壤溶液的rm{pH}為rm{8}為適合西瓜種植,需對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié)。則下列各項(xiàng)中,可采用的是____rm{(}填選項(xiàng)序號(hào)rm{)}rm{壟脵}施以氫氧化鈣粉末rm{壟脷}施以碳酸鈣粉末rm{壟脹}用氨水進(jìn)行噴灌rm{壟脺}適量施用酸性肥料rm{(3)}硒rm{(Se)}是人體所需要的重要礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱。硒的原子序數(shù)為rm{34}其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{79}硒原子最外電子層上有rm{6}個(gè)電子。則下列說(shuō)法中,不正確的是_________rm{(}填選項(xiàng)序號(hào)rm{)}rm{壟脵}硒為非金屬元素rm{壟脷}一個(gè)硒原子的原子核內(nèi)有rm{34}個(gè)質(zhì)子rm{壟脹}硒原子很容易失去電子rm{壟脺}富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】
由m克某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉0.6m克水,能析出0.1m克不含結(jié)晶水的該物質(zhì)的晶體,再蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.1m克晶體,可知第二次蒸發(fā)屬于飽和溶液蒸發(fā),由蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.1m克晶體可知飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是1:1;在第一次蒸發(fā)水后所得溶液是飽和溶液,此時(shí)溶液質(zhì)量為m-0.6m-0.1m=0.3m,所以這些溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為0.15m,所以原溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為:0.15m克+0.1m克=0.25m克,所以原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=25%.
故選A.
【解析】【答案】根據(jù)第二次蒸發(fā)屬于飽和溶液蒸發(fā);根據(jù)飽和溶液蒸發(fā)水析出晶體的質(zhì)量計(jì)算出該物質(zhì)的溶解度,再利用飽和溶液計(jì)算出含有的溶質(zhì)質(zhì)量,再加上開(kāi)始不飽和溶液蒸發(fā)水析出晶體的質(zhì)量,除以總?cè)芤嘿|(zhì)量算出原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
2、C【分析】
A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.氧氣和臭氧都是有氧元素一種元素組成的.故A的說(shuō)法正確.
B.氧氣和臭氧的構(gòu)成分子不同;即化學(xué)式不同.故B的說(shuō)法正確.
C.物理變化中沒(méi)有新的物種生成;而本題中氧氣變成了臭氧,有新的物種生成,是化學(xué)變化.故C的說(shuō)法錯(cuò)誤.
D.因?yàn)檠鯕夂统粞醵际怯醒踉亟M成的單質(zhì),因此相同質(zhì)量的O2和O3;所含原子的數(shù)目相同.故D的說(shuō)法正確.
故選C.
【解析】【答案】本題考查利用單質(zhì)的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為單質(zhì);抓住單質(zhì)中只有一種元素,除此之外還考察了物質(zhì)的性質(zhì)及變化.
3、A【分析】解:rm{A}木炭在氧氣中燃燒;發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C;磷在空氣中燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D;蠟燭在氧氣中燃燒;發(fā)出白光,瓶壁有水霧;該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.【解析】rm{A}4、B【分析】解:rm{A}燃?xì)庠盥鈺r(shí)的處理方法是:先關(guān)閉閥門(mén),再開(kāi)窗通風(fēng),千萬(wàn)不要用電rm{(}例如抽油煙機(jī)、換氣扇、電燈rm{)}否則容易產(chǎn)生電火花,因?yàn)槿細(xì)庖兹?,就可能發(fā)生爆炸rm{.}所以立即打開(kāi)排氣扇是錯(cuò)誤的;
B;大量使用含磷洗衣粉能造成水污染;由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體,所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的;
C;蛋白質(zhì)燃燒才能產(chǎn)生燒焦羽毛氣味;棉花屬于天然纖維不能產(chǎn)生燒焦羽毛氣味,所以是錯(cuò)誤的;
D;磷酸二氫鈣屬于磷肥不屬于復(fù)合肥.
故選B.【解析】rm{B}5、C【分析】試題分析:rm{A}運(yùn)用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答.
B;運(yùn)用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)解答.
C;運(yùn)用氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答.
D;運(yùn)用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、碳酸鈣不溶于水解答.
解:rm{A}碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;所以都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體現(xiàn)象相同,不能用稀鹽酸鑒別,故A不正確.
B;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的一氧化碳,將二氧化碳都除去了,故B不正確.
C;氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;故C正確.
D;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣、碳酸鈣不溶于水;故D不正確.
故答案選C.【解析】rm{C}6、B【分析】解:將混合氣體依次通過(guò)rm{NaHCO_{3}}溶液和灼熱的rm{CuO}氣體體積無(wú)變化但是有紅色物質(zhì)生成,說(shuō)明一定有rm{CO}因rm{CO}可以還原rm{CuO}是黑色rm{CuO}變成紅色rm{Cu}并生成二氧化碳?xì)怏wrm{.}可有rm{HCl}因rm{1}體積的rm{HCl}與碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)生成rm{1}體積的二氧化碳.
再通過(guò)rm{NaOH}溶液,氣體體積明顯減小,rm{NaOH}溶液一定是吸收了前面生成的二氧化碳?xì)怏w,使氣體體積明顯減??;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅,說(shuō)明一定有rm{N_{2}(}因前面生成的rm{CO_{2}}都被吸收,是木條熄滅的只有rm{N_{2}).}所有混合氣體中一定有rm{CO}和rm{N_{2}}可能有rm{HCl}.
所以:rm{A}一定有rm{CO}和rm{HCl}肯定無(wú)rm{N_{2}}錯(cuò)誤;
B、一定有rm{CO}和rm{N_{2}}可能有rm{HCl}正確;
C、一定有rm{CO}和rm{HCl}可能有rm{N_{2}}錯(cuò)誤;
D、一定有rm{CO}和rm{N_{2}}肯定無(wú)rm{HCl}錯(cuò)誤.
故選B【解析】rm{B}二、多選題(共8題,共16分)7、AB【分析】
根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,鉀的化合價(jià)是+1價(jià),氧的化合價(jià)是-2價(jià),設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價(jià)是x;則(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,則x=3+3n,當(dāng)n=0時(shí),x=+3;當(dāng)n=1時(shí),x=+6;當(dāng)n=2時(shí),x=+9,不符合.
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題.
8、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷,能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч难b置應(yīng)能實(shí)現(xiàn)固液分離。【解答】A.將干燥管移出液面可實(shí)現(xiàn)固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節(jié)約藥品,但反應(yīng)過(guò)程中固液不能分離,不能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч蔅符合題意;C.可抽動(dòng)的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面,故C不符合題意;D.長(zhǎng)頸漏斗下端位于液面以上,產(chǎn)生的氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,裝置錯(cuò)誤,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}9、CD【分析】解:rm{A}根據(jù)圖示,rm{20隆忙}時(shí)兩物質(zhì)的溶解度都大于rm{10g}故都屬于易溶物質(zhì);rm{A}說(shuō)法正確;
B、rm{t隆忙}時(shí)rm{X}rm{Y}兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),此時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;故B正確;
C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;由于飽和溶液質(zhì)量未知;故沒(méi)法比較析出晶體質(zhì)量的多少,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由于rm{=dfrac
{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而rm{X}的溶解度受溫度的影響很小,因此可以通過(guò)降溫結(jié)晶的方法來(lái)提純混有rm{Y}的rm{Y}故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選CD
A、根據(jù)rm{X}時(shí)的溶解度判斷溶解性;
B、兩條溶解度曲線的交點(diǎn),表示在該點(diǎn)所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{100+{脠脺陸芒露脠}}隆脕100%}判斷此時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?。?/p>
C;比較析出晶體質(zhì)量的多少需知道飽和溶液的質(zhì)量;
D;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而確定通過(guò)降溫還是蒸發(fā)溶劑的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度和溫度間的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題rm{20隆忙}【解析】rm{CD}10、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào);及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行解答.
A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;
B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子;故正確;
C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;
D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學(xué)變化中易失去最外層的電子,故錯(cuò)誤.
故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}11、BC【分析】解:rm{A}三者組成元素不相同rm{.}故錯(cuò)誤;
B、淀粉和脂肪的組成元素相同rm{.}故正確;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正確;
D、蛋白質(zhì)中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四種元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故錯(cuò)誤.
故選BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氫、氧三種元素組成的;蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的.
解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.【解析】rm{BC}12、AD【分析】氧氣不易溶于水,如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時(shí),rm{A}導(dǎo)管口會(huì)有大量的氣泡冒出,通過(guò)冒出氣泡的多少,可以判斷輸出氧氣的速度,為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù).【解析】rm{AD}13、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,故選項(xiàng)正確;
C;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選項(xiàng)正確;
故選B;D
【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2;是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
14、BC【分析】
A、CH4的沸點(diǎn)很低;不容易液化.故A不符合題意;
B、C4H8的沸點(diǎn)較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;
C、C4H10的沸點(diǎn)較低;易液化,易變成氣態(tài),故B符合題意;
D、C6H14的沸點(diǎn)較高;不容易液化.故D不符合題意;
故選BC.
【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行判斷.氣體的沸點(diǎn)越高;越容易液化.沸點(diǎn)越低,越難液化.
三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】
由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應(yīng)時(shí)氫氣和氧氣的質(zhì)量之比是4:32=1:8;而反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量之和為9g,所以反應(yīng)的氫氣質(zhì)量是1g氧氣是8g;
①假設(shè)剩余的1g氣體是氧氣;則氫氣的質(zhì)量為1g;
②假設(shè)剩余的1g氣體是氫氣;則氫氣的質(zhì)量為2g;
故答案為:1或2;
【解析】【答案】因?yàn)檫€有1g氣體沒(méi)有反應(yīng)所以生成了9g水,則說(shuō)明參加反應(yīng)的混合氣體總質(zhì)量也為9g,而原氣體總質(zhì)量為10g.所以剩余的氣體可能是H2,也有可能是O2.根據(jù)化學(xué)方程式,分別計(jì)算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量即可.
16、略
【分析】
(1)木材在空氣中燃燒;是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕?/p>
(2)空氣是制造氮肥的原料;是因?yàn)榭諝庵械獨(dú)夂慷嗲业獨(dú)馐怯傻亟M成的;
(3)油炸過(guò)的食品的空氣中放置逐漸變軟是因?yàn)樗魵猓?/p>
(4)二氧化碳是植物光合作用的原料;綠色植物在空氣中且有陽(yáng)光的條件下能進(jìn)行光合作用.
故答案為:(1)氧氣.(2)氮?dú)猓?)水蒸氣.(4)二氧化碳.
【解析】【答案】根據(jù)氮?dú)猓谎鯕?、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行解答.
17、⑧;⑥;⑤【分析】解:rm{(1)}紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,且生成物五氧化二磷是固體,可以用于除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,測(cè)定其中氧氣的含量rm{.}故選rm{壟脿}
rm{(2)}稀有氣體性質(zhì)不活潑,且能在通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光,故選rm{壟脼}
rm{(3)}空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為rm{78%}氧氣約占rm{21%}故選rm{壟脻}.
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì).
rm{(1)}能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)有:rm{壟脹壟脺壟脻壟脿}但是rm{壟脹}的反應(yīng)產(chǎn)物rm{CO_{2}}是氣體,rm{壟脺}鐵絲在空氣中不燃燒,rm{壟脻}常溫不反應(yīng),在特定條件下反應(yīng)產(chǎn)物是氣體,rm{壟脿}反應(yīng)生成物是固體;
rm{(2)}要求性質(zhì)不活潑;并能通電時(shí)發(fā)出特殊顏色光,只有稀有氣體;
rm{(3)}考查空氣的成分.
本題較簡(jiǎn)單,學(xué)生在熟悉物質(zhì)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上很容易回答此類題.【解析】rm{壟脿}rm{壟脼}rm{壟脻}18、都含有碳元素;都含有氧原子;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合【分析】解:rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點(diǎn)是:都含有碳元素;
rm{(2)}從微觀的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是:都含有氧原子;
rm{(3)}根據(jù)上述示意圖;由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂;原子的重新組合.
故答為:rm{(1)}都含有碳元素;rm{(2)}都含有氧原子;rm{(3)}分子的破裂;原子的重新組合.
根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖;利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成;種類及個(gè)數(shù),判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律.
根據(jù)微觀示意圖,明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以達(dá)到對(duì)所發(fā)生反應(yīng)的判斷.【解析】都含有碳元素;都含有氧原子;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合19、略
【分析】
(1)由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知:在t1℃時(shí),A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說(shuō)明兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:t1℃時(shí);A;C的溶解度相等均為25克。
(2)在t1℃時(shí);B的溶解度是40克,即在100克水中最多溶解B20克,則在50克水中最多溶解20克B,因此將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液,故答案為:飽和。
(3)由于A的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),就會(huì)有晶體析出,而C的溶解度是隨溫度的降低而增大,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),它的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,雖然C和A的溶解度在t1℃時(shí)相等;它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該相等,但C已不是飽和溶液,因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>C,故答案為:>
【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義:①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度;②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小,③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢(shì)等.
四、計(jì)算題(共4題,共20分)20、吸附性;肥皂水;C;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化;化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分【分析】解:rm{(1)}活性炭有吸附性,能除去水樣中的顏色和異味;為了驗(yàn)證得到的是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)rm{.}泡沫多的是軟水,泡沫少、有浮渣的是硬水;故答案為:rm{壟脵}吸附性;rm{壟脷}肥皂水;
rm{(2)壟脵}根據(jù)題圖可知:反應(yīng)后各原子個(gè)數(shù)恰好為反應(yīng)前的rm{2}倍,所以反應(yīng)前的圖示中少了該物質(zhì)的一個(gè)分子rm{.}解決的原理是依據(jù)質(zhì)量守恒定律rm{(}或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變r(jià)m{)}
rm{壟脷}由圖示看出;分子在化學(xué)變化中可以再分,原子不能再分,只能重新組合.
故答案為:rm{壟脵C(jī)}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化;rm{壟脷}化學(xué)反應(yīng)中;分子可分,原子不可分.
rm{(1)}根據(jù)活性炭具有吸附作用結(jié)合硬水和軟水的鑒別方法分析;
rm{(2)}根據(jù)化學(xué)變化前后;原子的種類不變;原子個(gè)數(shù)也沒(méi)有增減,及分子和原子的區(qū)別分析.
解答本題要充分理解凈化水的過(guò)程和檢驗(yàn)水的軟硬的方法,關(guān)于如何根據(jù)圖中信息正確進(jìn)行分析、判斷方面的問(wèn)題,關(guān)鍵在于應(yīng)用質(zhì)量守恒定律,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.【解析】吸附性;肥皂水;rm{C}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變化;化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分21、略
【分析】
(1)由于化石燃料中含有大量的碳元素;燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以減少它的排放可以減少使用化石燃料,開(kāi)發(fā)新能源,不使用化石燃料.故答案為:開(kāi)發(fā)新能源;減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋可以知道:反應(yīng)前后的原子數(shù)目和種類應(yīng)該相等,分析題給的化學(xué)反應(yīng)方程式可以知道,反應(yīng)前出現(xiàn)了2個(gè)O,1個(gè)C,6個(gè)H,反應(yīng)后出現(xiàn)了1個(gè)O,2個(gè)H,所以在X中含有4個(gè)H、1個(gè)O和1個(gè)C,X的化學(xué)式為CH4O;故答案為:CH4O;
(3)根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟(jì);文化,生活的方方面面的;低碳是一種以低能耗;低污染、低排放為基礎(chǔ)的模式;我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳“生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)行分析;
A.用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅;環(huán)保垃圾桶和節(jié)目?jī)?cè)等參觀者服務(wù)設(shè)施;符合低碳理念,故A正確;
B.利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái);船塢等重要演出場(chǎng)地;低能耗,符合低碳理念,故B正確;
C.超過(guò)1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博;低污染;低排放,符合低碳理念,故C正確;
D.中國(guó)國(guó)家館所有的門(mén)窗都采用LOM-E玻璃;將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái),為建筑外墻照明提供能量,節(jié)能,符合低碳理念,故D正確;
故選ABCD;
(4)根據(jù)“低碳”理念在交通;餐飲、生活等方面具體的低碳的做法:乘公共交通工具出行;盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋;少買不必要的衣物或過(guò)度包裝的商品;用完電器拔插頭;將空調(diào)溫度調(diào)高一度等;
故答案為:乘公共交通工具出行;盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋(或少買不必要的衣物或過(guò)度包裝的商品;用完電器拔插頭;將空調(diào)溫度調(diào)高一度等).
【解析】【答案】(1)根據(jù)含碳元素的物質(zhì)的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳來(lái)考慮防止措施;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中;反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
(3)根據(jù)低碳理念是貫穿于經(jīng)濟(jì);文化,生活的方方面面的;低碳是一種以低能耗;低污染、低排放為基礎(chǔ)的模式;我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳“生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)行分析解答本題.
(4)根據(jù)“低碳”理念在交通;餐飲、生活等方面具體的低碳的做法進(jìn)行分析解答.
22、略
【分析】
(1)要量取7.2mL溶液;應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒;向量筒內(nèi)加液時(shí),先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線,故用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管.
(2)在連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管時(shí);先把玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).
故答案為:(1)10mL量筒和膠頭滴管;(2)先把玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕.
【解析】【答案】(1)根據(jù)量取一定量液體所需的儀器進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)連接玻璃導(dǎo)管與膠皮管的方法進(jìn)行分析解答.
23、略
【分析】
根據(jù)醋酸(化學(xué)式C2H4O2)分析其由C;H、O三種元素組成;
根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知一個(gè)醋酸分子中共有2+4+2=8個(gè)原子;
1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位;數(shù)值上等于該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量,所以醋酸的摩爾質(zhì)量是。
12×2+4+16×2=60g/mol;
故答案為:3;8;60g/mol.
【解析】【答案】根據(jù)醋酸(化學(xué)式C2H4O2)分析其元素組成;
根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;
1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位;數(shù)值上等于該種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.
五、簡(jiǎn)答題(共4題,共24分)24、燒杯;漏斗;鐵架臺(tái);過(guò)濾;引流;高于;防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;水中不溶性;紗布;筷子【分析】解:rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:rm{壟脵}燒杯;rm{壟脷}漏斗;rm{壟脹}鐵架臺(tái);
rm{(2)}如圖進(jìn)行的是過(guò)濾操作;
rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面;這主要是為了防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;
rm{(4)}該操作用于水的凈化;則可除去水中不溶性雜質(zhì);
rm{(5)}我們?cè)谏钪羞€可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作.
故答案為:rm{(1)壟脵}燒杯;rm{壟脷}漏斗;rm{壟脹}鐵架臺(tái);
rm{(2)}過(guò)濾;
rm{(3)}引流;高于;防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下;使濾液渾濁;
rm{(4)}水中不溶性;
rm{(5)}紗布;筷子.
根據(jù)過(guò)濾的原理及注意的事項(xiàng)分析分析回答rm{.}過(guò)濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則rm{.}熟悉常用儀器的用途.
本題比較全面地考查了過(guò)濾操作,要求同學(xué)們熟記過(guò)濾操作,以便靈活運(yùn)用.【解析】燒杯;漏斗;鐵架臺(tái);過(guò)濾;引流;高于;防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;水中不溶性;紗布;筷子25、錐形瓶;2H2O22H2O+O2↑;氣泡從瓶口向外冒出;AD;Ca(OH)2;b【分析】解::rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題rm{.}答案為:錐形瓶;
rm{(2)}裝置rm{A}來(lái)制取氧氣,為固液常溫型,反應(yīng)為過(guò)氧化氫分解制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置收集氧氣;判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從瓶口向外冒出;
rm{C}據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型,故反應(yīng)裝置選擇rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,故收集裝置選擇rm{A}二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳,故則rm{D}裝置中應(yīng)加入的試劑為rm{F}
rm{Ca(OH)_{2}}氫氣的密度比空氣小,氫氣從rm{(4)}處進(jìn)入時(shí),能夠把空氣從rm導(dǎo)管中排出rm{a}故填:rm{.}.
答案:
rm錐形瓶;
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出;
rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{(3)AD}.
rm{Ca(OH)_{2}}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題.
rm{(4)b}據(jù)過(guò)氧化氫分解制取氧氣的原理及排水法收集氧氣的驗(yàn)滿的方法解決此題;
rm{(1)}據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型;生成的二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳來(lái)選擇答案;
rm{(2)}氫氣的密度比空氣小,氫氣從rm{(3)}處進(jìn)入時(shí),能夠把空氣從rm{(4)}導(dǎo)管中排出rm本題考查了常見(jiàn)氣體的制取和收集方法的選擇,屬于基礎(chǔ)性的考查;在分析合適的收集方法時(shí),要考慮到二氧化碳的檢驗(yàn)方法.rm{a}【解析】錐形瓶;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{AD}rm{Ca(OH)_{2}}rm26、原子;鈉離子;氯離子;分子;氖;10;O2-【分析】解:rm{(1)}
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