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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷605考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、設(shè)a,b,c是△ABC的三條邊,且a3-b3=a2b-ab2+ac2-bc2,則這個(gè)三角形是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形2、下列正確的是()A.5元9角=59分B.8元8角比8元多8角C.4元2角比5元少2角3、下列正確的是()A.3×9=18B.3×2=8C.7×4=284、656再加3個(gè)十是()A.659B.686C.9565、求47與25的和是多少?正確列式及結(jié)果是().A.47-25=22B.47+25=72C.47+25=626、量下面哪段路要用米作單位?()A.螞蟻爬1分鐘的路B.蝸牛爬1分鐘的路C.小兔跑1分鐘的路7、909
-128
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()81A.8B.7C.68、比一比,把結(jié)果最小的式子填到橫線上()。A.79-37B.56-4C.69-16D.85-419、小華有兩條裙子,三件上衣,共有()種不同的穿法.A.5B.6C.7評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、用尺子量書的厚度。書的最后一頁對(duì)齊0刻度,第一頁對(duì)齊1刻度,書的厚度為____厘米。11、=____12、口算。
8×2=____7×8=____4×8=____1×8=____
8×3=____3×9=____5×8=____4×7=____
8×8=____8×6=____13、17本連環(huán)畫分給5人,平均每人分得____本,還余____本.14、32+6=____15、按要求畫一畫。
比該計(jì)數(shù)器多1010的數(shù)。
____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、1米減去50厘米等于50厘米17、判斷下面的說法是否正確。
3410最高位在千位上。18、判斷下面的說法是否正確。
5010讀作五千零一。19、寫作4020、爸爸上午8:30上班,12:00下班,他上午工作了4時(shí)。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共6分)21、課桌寬50厘米,一支鉛筆長(zhǎng)度為10厘米,5支鉛筆的長(zhǎng)度和課桌長(zhǎng)度誰比較長(zhǎng)?22、有2只山羊,其中一只每天吃2千克青草,另一只每天吃3千克青草,兩只山羊5天一共吃多少克青草?23、1臺(tái)電冰箱比1臺(tái)電視機(jī)貴250元,一臺(tái)電視機(jī)3560元,一臺(tái)電冰箱多少元?評(píng)卷人得分五、證明題(共5題,共30分)24、把四邊形的任何一邊向兩方延長(zhǎng);如果其他各邊都在延長(zhǎng)線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.
(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,證明:一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)25、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是DC中點(diǎn).求證:∠EFC=3∠DEF.26、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個(gè)正整數(shù).問能否在這41個(gè)數(shù)中找到6個(gè)數(shù),使它們的一個(gè)四則運(yùn)算式的結(jié)果(每個(gè)數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)說明理由.27、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個(gè)內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為____.28、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G.求證:GE=GD.
評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題,共10分)29、作圖題:
(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形.
(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱.
30、作圖題:
(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形.
(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】把所給的等式能進(jìn)行因式分解的要因式分解,整理為整理成多項(xiàng)式的乘積等于0的形式,求出三角形三邊的關(guān)系,進(jìn)而判斷三角形的形狀.【解析】【解答】解:∵a3-b3=a2b-ab2+ac2-bc2;
∴a3-b3-a2b+ab2-ac2+bc2=0;
(a3-a2b)+(ab2-b3)-(ac2-bc2)=0;
a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=0;
(a-b)(a2+b2-c2)=0;
所以a-b=0或a2+b2-c2=0.
所以a=b或a2+b2=c2.
故選D.2、B【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;5元9角-59角;8元8角比5元多8角、4元2角比5元少8角,所以選C。
【分析】1元=10角3、C【分析】【解答】根據(jù)2~5的乘法口訣可知3×9=27,3×2=6,7×4=28,所以答案C正確【分析】用2~5的乘法口訣計(jì)算,可得只有4×7=28是正確的,得數(shù)是C4、B【分析】【解答】加3個(gè)十,在十位上增加3,所以選B686【分析】考察對(duì)不同數(shù)位表示意義不同的認(rèn)識(shí)。5、B【分析】【解答】根據(jù)題意可以列式:47+25=72;【分析】根據(jù)題意列式和整數(shù)的加減法的計(jì)算方法可以解答。
故選:B6、C【分析】根據(jù)實(shí)際情況可以知道C選項(xiàng)最合理;
【分析】了解到實(shí)際情況根據(jù)米的長(zhǎng)短;選出最佳答案。
故選:C7、B【分析】【解答】十位0-2不夠減;向百位借1,所以百位9-1-1=7,所以單選題B。
【分析】考察退位減法的運(yùn)算8、A【分析】【解答】79-37=42,56-4=52,69-13=56,85-41=44;
【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算;最后進(jìn)行判定。
故選:A9、B【分析】【解答】解:2×3=6(種);
答:共有6種不同的穿法.
故選:B.
【分析】先從2條裙子中選擇一條,有2種不同的選擇方法;再從3件上衣種選擇一種,有3種不同的選擇方法;把它們乘起來就是所有不同的穿法.二、填空題(共6題,共12分)10、1【分析】【解答】0刻度到1刻度;剛好就是1厘米。
【分析】以0刻度為起點(diǎn),物體的另外一段對(duì)齊的數(shù)字就是物體的長(zhǎng)度,所以為111、179【分析】【解答】個(gè)位7-8不夠減;向十位借1,17-8=9.十位2被借走1,剩1,1-4不夠減,向百位借1,11-4=7,百位3-1-1=1,所以正確答案是179
【分析】退位減的鞏固練習(xí)12、1656328242740286448【分析】【解答】8×2=167×8=564×8=321×8=8
8×3=243×9=275×8=404×7=28
8×8=648×6=48
【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)學(xué)過的的乘法口訣的熟記情況,背熟練即可解答。13、32【分析】【解答】解:17÷5=3(本)2(本);
答:平均每人分得3本;還余2本.
故答案為:3;2.
【分析】根據(jù)每個(gè)人分得連環(huán)畫的本數(shù)=總本數(shù)÷人數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可.此題考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題,得到的商是平均每人的本數(shù),余數(shù)就是剩下的本數(shù);要注意:余數(shù)必須比除數(shù)?。?4、38【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法法則;可以得到32+6=38,所以答案為38
【分析】用豎式計(jì)算,相同數(shù)位要對(duì)齊再進(jìn)行加法計(jì)算,得數(shù)是3815、【分析】【解答】通過觀察圖原來計(jì)數(shù)器上的數(shù)表示3251;比這個(gè)數(shù)多1010的數(shù)是4261,即計(jì)數(shù)器上千位有4個(gè)珠子,百位上有2個(gè)珠子,十位上有6個(gè)珠子,個(gè)位上有1個(gè)珠子,所以答案為上為面的。
【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,能夠識(shí)別計(jì)數(shù)器上的數(shù),還要會(huì)利用計(jì)數(shù)器把數(shù)表示出來,有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】【解答】1米等于100厘米100-50=50(厘米)【分析】熟練掌握1米等于100厘米,然后進(jìn)行運(yùn)算便可以知道答案正確17、√【分析】【解答】3410一個(gè)四位數(shù)最高位在千位上。
【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時(shí)還要注意具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。18、×【分析】【解答】5010讀作五千零一十。
【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時(shí)還要注意具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。19、B【分析】【解答】百位上是四個(gè)珠子,十位和個(gè)位上沒有,百位四個(gè)珠子是400?!痉治觥坎煌瑪?shù)位的意義不同20、B【分析】【解答】上午8:30上班;12:00下班,應(yīng)該工作3小時(shí)30分。
【分析】本題考查鐘表指針的含義,以及表示不同的意義的一些情況。讀題時(shí)要求認(rèn)真。四、計(jì)算題(共3題,共6分)21、10+10+10+10+10=50(厘米)或者5×10=50(厘米)一樣長(zhǎng)答:一樣長(zhǎng)。
【分析】【解答】5個(gè)10厘米相加等于50厘米,與課桌長(zhǎng)度相等【分析】直接相加即可22、2×5+3×5=25(千克),答:兩只山羊5天一共吃25克青草【分析】【解答】2×5+3×5=25(千克),答:兩只山羊5天一共吃25克青草?!痉治觥恳李}意即第一只山羊5天一共吃2×5=10千克青草,另一只5天一共吃3×5=15千克青草,綜合列式為2×5+3×5=(),計(jì)算得出答案為兩只山羊5天一共吃25克青草。23、3560+250=3810元?!痉治觥俊窘獯稹恳李}意電冰箱比電視機(jī)要貴250元,那么電視機(jī)的錢再加上電冰箱比電視機(jī)多的錢,就是電冰箱的錢,所以3560+250=3810元,相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊?!痉治觥靠疾炖斫饽芰凹臃ɑ具\(yùn)算。五、證明題(共5題,共30分)24、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,必有四點(diǎn)兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點(diǎn);
由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長(zhǎng)線的同側(cè).
則四邊形ABCD是凸四邊形.
故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點(diǎn);其中無任意三點(diǎn)共線;
∴必有四點(diǎn)兩兩相交;
∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.25、略
【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點(diǎn)G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中點(diǎn);
∴O是BE中點(diǎn);
∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四邊形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分線;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.26、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個(gè)數(shù);使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù).
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)按如下方法分為3組:
第一組12個(gè)數(shù):a1,a2,a3,a12①
第二組14個(gè)數(shù):a13,a14,a15a26②
第三組15個(gè)數(shù):a27,a28,a29a41③
由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));
同理;在第②組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));
同理;在第③組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));
這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個(gè)算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整數(shù);故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).27、略
【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個(gè)角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L(zhǎng)線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長(zhǎng)線使它們交于點(diǎn)G、H、N.
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°;
所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為5+6+6+5-5=17.
故答案為:17.28、略
【分析】【分析】連接AG,過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在
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