2024年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷920考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、當(dāng)今世界，人類比較容易利用的淡水資源是()A.江河水、湖泊淡水、大氣水B.江河水、冰川、深層地下水C.江河水、湖泊淡水、淺層地下水D.海洋水、冰川、淺層地下水2、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度不會(huì)發(fā)生明顯改變的是（）A.濃硫酸B.氫氧化鈉C.氯化鈉D.硝酸銨3、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的主要原因是（）A.緯度因素B.海陸因素C.地形因素D.洋流因素4、取甲；乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒；分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個(gè)枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)．結(jié)果如圖，分析正確的是（）

A.乙組的葉片未被摘除B.甲組減少的水分主要用于光合作用C.散失的水分是通過莖、葉中的篩管運(yùn)輸?shù)腄.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官5、如圖所示；把裝水的大燒杯放在水平升降臺(tái)上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計(jì)，水面都是靜止的．將升降臺(tái)緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大B.玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大C.大燒杯底部內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大D.支架對玻璃杯的壓力變小評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、青海玉樹地震、四川雅安地震，使我們中國人更加團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)水源遭到嚴(yán)重污染，自然界中的水本來就含有各種雜質(zhì)，因此災(zāi)區(qū)中的水也就含有更多的雜質(zhì)了，污染水可以用不同的方法進(jìn)行凈化．下面是劉星同學(xué)設(shè)計(jì)的凈水方法：下圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡易凈水器．①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層最好放置____；其中小卵石、石英沙的作用是____；如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么?____．②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的作用是：____．③你認(rèn)為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）____將硬水變成軟水．

7、家庭電路中，常用到空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器，應(yīng)將它們____聯(lián)在電路中；為了用電安全，洗衣機(jī)應(yīng)選用____孔的插座．8、將少量的①粉筆灰.②煤油.③食鹽晶體.④硫酸銅晶體.⑤高錳酸鉀晶體分別放入足量的水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的?填編號(hào)，下同)____，能形成無色溶液的是____，能形成藍(lán)色溶液的是____，能形成紫紅色溶液的是____.9、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、d四段導(dǎo)體分別接入電路．經(jīng)過測量，得到下表所示數(shù)據(jù)．。導(dǎo)體代號(hào)長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實(shí)驗(yàn)中，通過比較電路中____的大?。慌袛鄬?dǎo)體電阻的大??；

(2)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)控制____和____相同；材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)選取導(dǎo)體____（填導(dǎo)體代號(hào)）對比可知：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)．

10、動(dòng)物生來就有的、由____所決定的行為，稱為____行為，又稱為本能行為．11、如圖所示是小華依據(jù)所學(xué)簡單電路知識(shí)設(shè)計(jì)的控制樓梯燈的三種方案電路。從安全用電角度對方案進(jìn)行評估，其中合理的是____，理由是____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)18、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共1題，共9分)19、如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線；請?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)20、小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表（3）仿照（2）分別測出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8過分析表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．小明的實(shí)驗(yàn)存在著一些錯(cuò)誤，請你根據(jù)小明整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，指出小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：21、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時(shí)溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？22、將檸檬（一種水果）切片．放入冰箱冷凍后；取出一部分放入真空冷凍環(huán)境中．留在冰箱中的檸搽片，時(shí)間久了會(huì)失去部分水分，真空冷凍壞境中的檸檬片，在短時(shí)問內(nèi)會(huì)變成干燥的檸檬片．用微粒的觀點(diǎn)解釋：

（1）為什么冷凍后的檸檬片還會(huì)失去水分？

（2）為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)變干燥？23、蛋白質(zhì)的機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸。蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）就是其中的一種。請分析計(jì)算下列問題：

①蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比？

②蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

③合格奶粉每100克含蛋白質(zhì)約18克，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每100克合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為多少克？現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通過計(jì)算判斷這種奶粉是否合格。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命．地球上的淡水資源，絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水．目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水。【解答】根據(jù)分析；目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水。

故選：C2、C【分析】【解答】物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象；如氫氧化鈉固體；濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低．

A；濃硫酸溶于水放熱；溶液溫度明顯升高，故A錯(cuò)誤；

B；氫氧化鈉溶于水放熱；溶液溫度明顯升高，故B錯(cuò)；

C；氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱；溫度基本保持不變，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，故C正確；

D；硝酸銨溶于水吸熱；溶液溫度明顯降低，故D錯(cuò)．

故選C.

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進(jìn)行分析解答即可．3、C【分析】【解答】海拔越高氣溫越低；所以山上的桃花開的越晚，故選C

【分析】考查氣溫隨海拔的升高而降低、基礎(chǔ)題4、D【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：植物體內(nèi)的水通過蒸騰作用散失到空氣中；進(jìn)行的主要器官是葉，據(jù)此答題．握蒸騰作用的概念，了解氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，結(jié)合題意，比較甲；乙的葉片處理情況，總結(jié)其通過蒸騰作用散失的水分的多少，即可解答本題．

【解答】解：A；由表格中的數(shù)據(jù)分析可以知道：甲隨著時(shí)間的推移；液面越來越低，說明甲組的葉未被摘除；隨著時(shí)間的推移，乙組液面變化不明顯，說明乙組的葉被摘除，A錯(cuò)誤；

B；葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官；甲組有葉，甲組減少的水分主要用于蒸騰作用，B錯(cuò)誤；

C；導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，C錯(cuò)誤；

D；由表格中的數(shù)據(jù)分析可以知道：甲、乙的變量是有無葉；甲有葉，隨著時(shí)間的推移，液面越來越低，而乙量筒內(nèi)的葉摘除，隨著時(shí)間的推移，液面變化不明顯，所以得出結(jié)論是：葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官，D正確．

故選：D5、C【分析】【分析】（1）將升降臺(tái)緩慢升起一定高度，燒杯所處水的深度變大，由液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh判斷水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的變化；進(jìn)一步判斷出玻璃杯內(nèi)空氣體積的變化和氣體壓強(qiáng)的變化情況；（2）由氣體壓強(qiáng)的變化可知玻璃杯外、內(nèi)水面高度的變化；（3）玻璃杯排開水的體積變小，大燒餅內(nèi)的液面會(huì)下降，據(jù)此判斷出水對燒杯底部的壓強(qiáng)變化；（4）玻璃杯和水作為整體受到的重力不變，水對放入其中的玻璃杯施加了一個(gè)向上的浮力，力是相互作用的，那么玻璃杯會(huì)施加給燒杯和水這個(gè)整體一個(gè)向下的壓力（F壓=F?。?；當(dāng)升降臺(tái)緩慢升起一定高度時(shí)，空氣體積減小，排開水的體積減小，浮力減少，相應(yīng)的支架對玻璃杯的壓力變?。?/p>

【解答】解：A；將升降臺(tái)緩慢升起一定高度；玻璃杯處水的深度變大，由p=ρgh可知，液體的壓強(qiáng)變大，玻璃杯內(nèi)空氣的體積會(huì)變小，氣體壓強(qiáng)變大，故A項(xiàng)正確；

B；將升降臺(tái)緩慢升起一定高度后；由于玻璃杯相對于燒杯下降，玻璃杯處水的深度變大，玻璃杯外、內(nèi)水面高度差會(huì)變大，故B項(xiàng)正確；C、根據(jù)前面分析可知，玻璃杯內(nèi)空氣的體積會(huì)變小，則部分水會(huì)進(jìn)入玻璃杯，所以大燒杯內(nèi)的水面下降，因此大燒杯底部內(nèi)表面受到水的壓強(qiáng)變小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由于玻璃杯的重力不變，排開水的體積變小，浮力變小，玻璃杯底部受到支架的壓力F壓=F浮﹣G；重力不變，浮力變小，支架對玻璃杯的壓力變?。还蔇項(xiàng)正確．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、石英沙過濾不可以，降低凈水效率(或過濾速度減慢等)將A層物質(zhì)與B層物質(zhì)隔離不可以【分析】【解答】在自制凈水器時(shí)上層放的是比較疏松的物質(zhì)；把較大的不溶物過濾掉，再向下放入的物質(zhì)比較細(xì)膩，可以把細(xì)小的不溶物過濾掉；如果將這兩種物質(zhì)位置顛倒，會(huì)將大量的不溶物聚集在最上邊，使過濾速度很慢；紗布的作用是隔離開上下兩種物質(zhì)；簡易凈水器只能除去不溶性雜質(zhì)，可溶性鈣鎂化合物不能除掉，所以不能把硬水軟化．

【分析】在自制凈水器時(shí)上層放的是比較疏松的物質(zhì)，把較大的不溶物過濾掉，再向下放入的物質(zhì)比較細(xì)膩，可以把細(xì)小的不溶物過濾掉；如果將這兩種物質(zhì)位置顛倒，會(huì)將大量的不溶物聚集在最上邊，使過濾速度很慢．7、串三【分析】【解答】家庭電路中；常用到空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器，應(yīng)將它們串聯(lián)在電路中，這樣才能對電路起到保護(hù)作用；

為了用電安全；洗衣機(jī)應(yīng)選用三孔的插座，這樣可防止因洗衣機(jī)的外殼漏電而觸電．

故答案為：串；三．

【分析】空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器應(yīng)串聯(lián)在電路中；有金屬外殼的用電器應(yīng)接三孔插座．8、①②③④⑤【分析】【解答】粉筆灰；煤油不溶于水；和水相互作用形成的混合物不均一、穩(wěn)定，所以不能形成溶液；食鹽易溶于水能形成無色溶液，硫酸銅晶體易溶于水形成藍(lán)色溶液，高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液.

【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；硫酸銅溶液是藍(lán)色的，高錳酸鉀溶液是紫紅色的．9、電流（或電流表示數(shù)）長度橫截面積b、c【分析】【解答】解：

（1）在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中；通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大?。?/p>

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)；應(yīng)控制長度和橫截面積一定，材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）導(dǎo)線b；c的材料相同、長度相同；只是橫截面積不同，所以由此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)．

故答案為：（1）電流（或電流表示數(shù)）；（2）長度；橫截面積；（3）b；c．

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．10、遺傳物質(zhì)先天性【分析】【解答】先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由遺傳物質(zhì)決定的行為，是一種本能行為．

故答案為：遺傳物質(zhì)；先天性．

【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為；動(dòng)物越高等，它們利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力就越強(qiáng)，表現(xiàn)出的動(dòng)物行為越復(fù)雜，適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)．11、a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患【分析】【分析】（1）家庭電路中觸電；是人體直接或間接接觸火線并構(gòu)成通路造成的；

（2）本題中安全用電主要指的是在家庭電路中；開關(guān)要接在火線上，還是零線上；

（3）開關(guān)接在零線上時(shí)，盡管也能控制電路，但是開關(guān)斷開后，火線仍與電燈連接，人接觸上就會(huì)有危險(xiǎn)?！窘獯稹浚?）電燈電線連接時(shí)；為了安全開關(guān)接在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，人接觸電燈才不會(huì)有危險(xiǎn)。

（2）如果電源的左端是火線，這三個(gè)方案都能起到控制電燈的作用，實(shí)現(xiàn)上下樓都能開燈和關(guān)燈，但是方案b；c電燈可能被直接連接到火線上；存在安全隱患．

故答案為：a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共9分)18、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共1題，共9分)19、【解答】解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出來回到S極，所以圖中左端的磁極為N極，右端的磁極為S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的一端為小磁針的N極，如圖所示．

【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來回到S極；磁極間的相互作用規(guī)則是，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．六、解答題(共4題，共40分)20、（1）表格中缺少自變量UAB+UBC這一欄目；（2）實(shí)驗(yàn)的次數(shù)少于3次．【分析】【解答】（1）表格中存在的不足：表格中缺少自變量UAB+UBC這一欄目；（2）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處：他只做了一次實(shí)驗(yàn)；而沒有進(jìn)行多次測量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

【分析】（1）表格中缺少自變量UAB+UBC，或者說沒有改變自變量．；（2）通過實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論，一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn)，多做幾次實(shí)驗(yàn)，就可以多獲幾組數(shù)據(jù)，從而可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，以此獲得結(jié)論．21、解答：設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x；

150g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y．

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4036.558.5

200g×4.0%yx

40：（200g×4.0%）=58.5：x=36.5：y

x=11.7gy=7.3g

所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

需要濃鹽酸的質(zhì)量為7.3g÷36.5%=20g

需要濃鹽酸的體積為20g÷1.2g/cm3≈16.7cm3=16.7mL

答：①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%；②需要濃鹽酸的體積為16.7mL．【分析】【分析】由于pH=7，說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng).，根據(jù)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以算出氫氧化鈉的質(zhì)量，根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成氯化鈉的質(zhì)量和鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以算出反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，由氯化鈉的質(zhì)量和反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以計(jì)算出所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，結(jié)合濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以計(jì)算出濃鹽酸的質(zhì)量，由濃鹽酸的質(zhì)量結(jié)合濃鹽酸的密度可以計(jì)算出濃鹽酸的體積．22、（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；冷凍