2024年北師大版必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的敘述，正確的是（）A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B.該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗C.該實驗常選擇洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞，是因為有紫色中央大液泡D.質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層，包括細(xì)胞膜和液泡膜。2、下列有關(guān)生物膜的敘述，錯誤的是（）A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似C.所有細(xì)胞生物都具有生物膜系統(tǒng)D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能3、將若干長度；生理狀況相同的鮮蘿卜條均分為四組；分別置于清水和物質(zhì)的量濃度相同的三種溶液中，實驗結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是。

A.清水組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖C.實驗說明蘿卜細(xì)胞吸收甘油的速率比吸收葡萄糖快D.45min時甘油組、葡萄糖組的細(xì)胞液濃度都與實驗前相等4、藍(lán)細(xì)菌和冷箭竹在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別（）A.有無DNAB.有無細(xì)胞質(zhì)C.有無核糖體D.有無成形的細(xì)胞核5、下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中；糖類和油脂的變化曲線。下列分析正確的是（）

A.種子形成過程中，油脂水解酶的活性很高B.種子形成過程中，種子需要的氮元素增加C.等質(zhì)量的可溶性糖和油脂中，所貯存的能量油脂多于糖D.種子萌發(fā)時，油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明油脂是主要能源物質(zhì)6、螃蟹肉富含蛋白質(zhì)、維生素A及鈣、磷、鐵等，脂肪含量較低，蟹黃中膽固醇含量較高。但螃蟹不可和柿子一起食用，因為蟹肉的蛋白質(zhì)遇到柿子中的鞣酸后會凝結(jié)成硬塊，積在胃腸里影響消化，嚴(yán)重的可以阻塞胃腸道，出現(xiàn)腸梗阻，并伴隨劇烈的腹痛、嘔吐，腹瀉，甚至?xí)鹞赋鲅Ｏ铝姓f法正確的是（）A.螃蟹殼含有幾丁質(zhì)，幾丁質(zhì)能用于廢水處理、制作人工皮膚等B.柿子細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，細(xì)胞壁具有選擇透過性C.人食用蟹黃后吸收的膽固醇能參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，但不參與細(xì)胞膜的形成D.熟螃蟹肉更容易消化是因為高溫使肽鍵斷裂，蛋白質(zhì)容易被蛋白酶水解7、為研究馬鈴薯對某種物質(zhì)X的吸收方式，某實驗小組將新鮮的馬鈴薯切成細(xì)條，隨機(jī)分為完全相等的兩組，甲組放入質(zhì)量濃度為40mmol/L的X溶液中，乙組放入質(zhì)量濃度為60mmol/L的X溶液中，分別測試裝置中通入N2和通入O2條件下馬鈴薯對X物質(zhì)的吸收速率，結(jié)果如下表所示。溶液濃度通入的氣體吸收速率（mmol/min）40mmol/LN23．61O23．613．6160mmol/LN23．59O23．583．58

對結(jié)果的解釋最合理的是（）A.物質(zhì)X能夠自由穿過磷脂雙分子層B.物質(zhì)X吸收需消耗細(xì)胞內(nèi)部的能量C.物質(zhì)X的吸收需要載體蛋白的參與D.物質(zhì)X的吸收與細(xì)胞內(nèi)外濃度差無關(guān)8、根據(jù)下列概念圖做出的判斷中；正確的是。

A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系C.丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系D.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系9、有4個氨基酸的R基分別為－CH2－COOH、－CH2－CH2－OH、－CH2－CO－NH2、－CH2－SH，當(dāng)它們縮合后，該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（）A.4、4、4B.2、2、3C.5、5、4D.3、3、3評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述正確的是（）A.檢測還原糖時不宜采用甘蔗作為實驗材料B.分離細(xì)胞器利用差速離心法C.觀察葉綠體時，需要先染色，再用顯微鏡觀察D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用放射性同位素標(biāo)記法11、下列與生命系統(tǒng)相關(guān)的敘述中，正確的是（）A.地球上所有的生物構(gòu)成最大的生命系統(tǒng)B.樟樹不具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的系統(tǒng)層次C.一個草履蟲既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次也屬于個體層次D.病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其生命活動可以離開最基本的生命系統(tǒng)12、細(xì)胞呼吸是ATP的主要來源，下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（）A.有氧和無氧條件下人體產(chǎn)生CO2場所不同B.在氧氣充足環(huán)境中，破傷風(fēng)桿菌大量繁殖C.種子在風(fēng)干脫水后，細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度降低D.玉米長期被水淹后，根細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精13、下表是人體細(xì)胞中一些元素占細(xì)胞鮮重的百分比，下列說法錯誤的是（）。元素OCHNCaFe平均含量55．9914．627．469．334．67微量

A.C是組成人體細(xì)胞的最基本元素B.表中元素都屬于大量元素C.表中元素在玉米細(xì)胞中都有且含量與人體細(xì)胞相同D.細(xì)胞中含量越低的化學(xué)元素作用越小14、研究發(fā)現(xiàn)，辣椒經(jīng)鹽脅迫處理后，其根細(xì)胞的液泡膜上某種載體蛋白將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，進(jìn)而減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.Na+進(jìn)入液泡的動力是液泡內(nèi)外的Na+濃度差B.該植物通過將Na+儲存在液泡中以降低鹽分的傷害C.該載體蛋白不利于提高根細(xì)胞的吸水能力D.該載體蛋白有助于提高辣椒的耐鹽性15、下面三個裝置可用于研究萌發(fā)種子呼吸作用方式及產(chǎn)物，下列分析正確的是（）

A.三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都不需要設(shè)置對照實驗B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO216、關(guān)于活細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是（）A.在有氧與無氧時，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPB.動物所需的ATP主要來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解C.光合作用產(chǎn)生的ATP可以用于植物的各種生命活動D.線粒體可以產(chǎn)生大量的ATP評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、_____是最基本的生命系統(tǒng)，_____是最大的生命系統(tǒng)。18、染色體的主要成分是_____和_____。19、檢測生物組織中的還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的原理：還原性糖：______，脂肪：______，蛋白質(zhì)：_____。20、根據(jù)課文原文填空：

（1）細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細(xì)胞運(yùn)動；分裂、分化以及_______、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（2）生物膜的___________和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為_____。

（4）酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在__________的條件下進(jìn)行的。

（5）CO2也可使____________水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（6）___________________（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用__________糖類的數(shù)量。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的_________；稱為端粒。

（9）細(xì)胞的_________；被病原體感染的細(xì)胞的清除；也是通過細(xì)胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)____________，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程。21、去路：用于各種生命活動。舉例：____22、概念填空。

（1）細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在________內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；生成______________或其他產(chǎn)物，釋放_______并生成ATP的過程。

（2）光合作用是指_________通過葉綠體；利用_______，把_______和_____轉(zhuǎn)化成儲存_______的有機(jī)物，并釋放______的過程。

（3）_____________的細(xì)胞；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細(xì)胞周期。

（4）由_______決定的細(xì)胞________結(jié)束生命的過程叫做細(xì)胞凋亡。

（5）細(xì)胞癌變是指細(xì)胞受到_______的作用，細(xì)胞中的__________發(fā)生變化，就變成了不受機(jī)體控制的、__________________的惡性增殖細(xì)胞。23、綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是___________，是具有______層膜的細(xì)胞器。評卷人得分四、實驗題(共4題，共36分)24、研究人員用同種小鼠進(jìn)行了某中藥制劑、四環(huán)素（一種抗生素）對肝臟脂肪含量影響的實驗。實驗設(shè)計和結(jié)果如下表所示（中藥制劑和四環(huán)素都用生理鹽水溶解），請據(jù)表分析回答：。組別除每天喂養(yǎng)相同的飼料外，進(jìn)行如下處理同時第8天至第11天每天腹腔注射下列物質(zhì)在第11天測量并計算每組小鼠肝臟脂肪的平均含量（mmol?L-1）連續(xù)11天每天喂下列試劑連續(xù)11天每天喂下列試劑甲組等體積生理鹽水等體積生理鹽水0.49乙組等體積生理鹽水0.025mmol四環(huán)素6.51丙組中藥制劑（0.05g）0.025mmol四環(huán)素4.74丁組中藥制劑（0.10g）0.025mmol四環(huán)素4.52戊組中藥制劑（0.15g）0.025mmol四環(huán)素4.10

（1）若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用_______染色，產(chǎn)生的顏色反應(yīng)是_________。

（2）現(xiàn)有健康的體重相近、發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只，按上表的實驗設(shè)計應(yīng)如何對這些小鼠進(jìn)行分組?________________。表中所示的實驗自變量有_______________。

（3）甲組和乙組對照可說明___________。上表實驗結(jié)果可初步說明該中藥制劑能對小鼠起什么作用?____________________________。25、為探究不同條件對天竺葵光合作用速率和呼吸作用速率的影響，某研究小組做了如下實驗：取8株各有20片葉片、大小長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下分別測定各密閉容器中12小時后CO2的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表；請分析：

。實驗編號。

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度（lx）

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

12小時后CO2變化量（g）

﹣0.5

+0.1

﹣1.5

+0.4

﹣3.0

+1.0

﹣3.1

+0.8

（注：“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加；“﹣”表示環(huán)境中二氧化碳減少）

（1）用編號為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個相對獨(dú)立的實驗組合，該實驗組合是探究（自變量）_______對天竺葵____________（因變量）的影響。

（2）由表可知，植物光合作用最強(qiáng)的是第___組實驗，薩克斯在檢測天竺葵光合產(chǎn)物淀粉時用碘蒸氣處理最終呈藍(lán)色，碘蒸汽處理前應(yīng)用________試劑進(jìn)行處理以防止葉片本身顏色的干擾。

（3）該研究小組利用上述實驗的方法對大棚內(nèi)天竺葵一晝夜CO2含量變化和單株光合強(qiáng)度與種植密度之間的關(guān)系進(jìn)行研究；得到甲；乙兩坐標(biāo)圖，據(jù)圖分析：

①種植天竺葵的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖甲所示。B點產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。B、C、F、E四點中，天竺葵內(nèi)有機(jī)物比A點增多的點是___。在F點時，光合作用強(qiáng)度_____呼吸作用強(qiáng)度。（填“＞”或“＜”或“＝”）

②由圖乙可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強(qiáng)度的外界因素有______，（寫出一種即可）由此給我們的啟示是在進(jìn)行種植時需注意______。

（4）在實驗過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：Hl8O2先參與_______________，生成物然后參與_____________最終生成有機(jī)物（CH218O）。26、一學(xué)生做了這樣一個實驗：將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi)；使之處于氣密封狀態(tài)。實驗在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行，并從第5分鐘起給予光照。實驗中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）給予光照后氧氣量馬上增加的原因是________。

（2）在5~20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為____________。

（3）加入NaHCO3溶液后，平均每分鐘產(chǎn)生______摩爾的氧氣。

（4）小球藻光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，還是來自CO2？請寫出簡單實驗思路證明你的結(jié)論。____27、香蕉果實發(fā)育初期；果肉細(xì)胞積累大量的淀粉。成熟時，果皮由綠變黃，果肉逐漸變軟。

（1）香蕉的果皮和葉肉細(xì)胞以______為原料經(jīng)作用制造糖類，再_____________到果肉中轉(zhuǎn)化形成淀粉。

（2）香蕉果實成熟過程中乙烯含量增加，果肉逐漸變甜，試解釋果肉變甜的原因____________。

（3）測定香蕉成熟過程中淀粉水解酶D和乙烯響應(yīng)蛋白H表達(dá)量；結(jié)果如圖l。

由圖可知，D蛋白和H蛋白含量隨時間的變化趨勢均為_____________，乙烯的作用是__________。

（4）為研究乙烯對D基因和H基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制。構(gòu)建4種表達(dá)載體；分別導(dǎo)入香蕉細(xì)胞獲得轉(zhuǎn)基因植株。將各組香蕉果實分別貯存在有或無乙烯環(huán)境中，果肉橫切顯色結(jié)果如下表。（組成型啟動子在所有細(xì)胞中保持持續(xù)活性。GUS基因的表達(dá)產(chǎn)物能使無色底物顯現(xiàn)藍(lán)色）

。分組。

表達(dá)載體類型。

顯色結(jié)果。

有乙烯。

無乙烯。

有乙烯。

無乙烯。

1

組成型啟動子+GUS基因。

藍(lán)色。

藍(lán)色。

2

無功能啟動子+GUS基因。

無色。

無色。

3

D基因啟動子+GUS基因。

藍(lán)色。

無色。

4

H基因啟動子+GUS基因。

藍(lán)色。

無色。

設(shè)置l、2組作為_________________，實驗結(jié)果表明________________。

（5）為探究H基因與D基因的關(guān)系；科學(xué)家篩選獲得重組酵母細(xì)胞，其操作步驟如下。

①先將載體l導(dǎo)入亮氨酸缺陷型酵母細(xì)胞。因無轉(zhuǎn)錄因子蛋白作用于D基因啟動子，導(dǎo)致AbAr基因（金擔(dān)子素抗性基因）無法表達(dá)，可通過_______________篩選出重組酵母。

②再將載體2導(dǎo)入①步驟獲得的重組酵母；接種到選擇培養(yǎng)基上，篩選獲得如圖2所示重組酵母細(xì)胞。

培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落說明H基因的表達(dá)產(chǎn)物是D基因的轉(zhuǎn)錄因子。關(guān)于該選擇培養(yǎng)基的配方正確是（______）。A．加亮氨酸和AbAB．不加亮氨酸，加AbAC．不加亮氨酸和AbAD．加亮氨酸，不加AbA（6）綜合上述實驗結(jié)果，乙烯調(diào)控香蕉果實成熟過程中果肉變甜的具體路徑為__________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

1；在“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”中；質(zhì)壁分離的前后可以對照，質(zhì)壁分離過程和質(zhì)壁分離的復(fù)原過程也可以形成對照，符合科學(xué)探究實驗的對照原則；在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞液的濃度增加，細(xì)胞液的滲透壓升高，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)。

2；原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

【詳解】

A；在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中；液泡顏色逐漸加深，細(xì)胞液的濃度增加，細(xì)胞液的滲透壓升高，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，A正確；

B；該實驗中；質(zhì)壁分離的前后可以對照，質(zhì)壁分離過程和質(zhì)壁分離的復(fù)原過程也可以對照，所以本實驗有對照，B錯誤；

C；該實驗常選擇洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞；是因為有紫色中央大液泡，C錯誤；

D；質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層；包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，需要考生掌握實驗的原理、實驗材料的選擇、實驗步驟、實驗結(jié)果及實驗結(jié)論。2、C【分析】【分析】

生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜；核膜和細(xì)胞器膜。

【詳解】

A；分泌蛋白的合成、分泌過程需要囊泡攜帶其進(jìn)行轉(zhuǎn)移；這個過程中膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，A正確；

B；生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)與配合，B正確；

C；原核生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；但其只有細(xì)胞膜，不存在核膜和各種細(xì)胞器膜，C錯誤；

D；生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，而細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)而不會互相干擾，D正確。

故選C。

【點睛】

原核生物沒有成形的細(xì)胞核，則沒有核膜，除核糖體外，無其他細(xì)胞器，而核糖體是無膜細(xì)胞器，故原核生物不存在生物膜系統(tǒng)。3、D【分析】【分析】

據(jù)圖可知；在清水中蘿卜條長度稍有增加，說明細(xì)胞少量吸水；在蔗糖溶液中蘿卜條長度減小，說明細(xì)胞失水；在甘油和葡萄糖溶液中蘿卜條長度先減小后增加，說明先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。

【詳解】

A；細(xì)胞壁的伸縮性較??；會限制細(xì)胞的吸水，所以清水組中蘿卜條長度增加較少，A正確；

B；蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖；不會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，B正確；

C；據(jù)圖可知；甘油溶液中蘿卜條長度恢復(fù)較快，說明蘿卜細(xì)胞吸收甘油的速率比吸收葡萄糖快，C正確；

D；45min時甘油組、葡萄糖組由于溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞液；細(xì)胞液濃度大于實驗前的濃度，D錯誤。

故選D。4、D【分析】【分析】

藍(lán)細(xì)菌為原核生物；由原核細(xì)胞組成，冷箭竹為真核生物，由真核細(xì)胞組成。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核，統(tǒng)一性表現(xiàn)在二者都具有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA等，完成生命活動需要細(xì)胞具有完整結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有DNA；A錯誤；

B；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)；B錯誤；

C；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體；C錯誤；

D；原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核；而真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，有無成形的細(xì)胞核是藍(lán)細(xì)菌和冷箭竹在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別，D正確。

故選D。5、C【分析】【分析】

分析圖A可知；種子發(fā)育過程中，油脂含量越來越高，可溶性糖的含量越來越低。分析圖B可知，種子萌發(fā)過程中，油脂含量越來越低，可溶性糖的含量越來越高。

【詳解】

A；種子形成過程中；油脂含量越來越高，可以判讀其油脂水解酶活性不可能很高，A錯誤；

B；該過程中；可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭捎谟椭亟M成中沒有N元素，因而種子需要的N沒有增加，B錯誤；

C；等質(zhì)量的可溶性糖和油脂中；油脂所含C、H比例高，氧化分解時消耗的氧多，因此所貯存的能量油脂多于糖，C正確；

D；種子萌發(fā)時；油脂轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，說明糖類是主要能源物質(zhì)，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查糖類和脂質(zhì)相關(guān)知識，結(jié)合曲線圖，意在考查理解所學(xué)知識要點，識圖、析圖的能力。6、A【分析】【分析】

殼多糖又稱幾丁質(zhì)；為N-乙酰葡萄糖胺通過β連接聚合而成的結(jié)構(gòu)同多糖。廣泛存在于甲殼類動物的外殼；昆蟲的甲殼和真菌的胞壁中，也存在于一些綠藻中，主要是用來作為支撐身體骨架以及對身體起保護(hù)的作用。高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但不會破壞蛋白質(zhì)的肽鍵。

【詳解】

A；螃蟹殼含有幾丁質(zhì)；幾丁質(zhì)能和重金屬離子結(jié)合，所以幾丁質(zhì)能用于廢水處理，幾丁質(zhì)還可用于制作人工皮膚，A正確；

B；柿子細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠；細(xì)胞壁對水和溶質(zhì)是全透性的，B錯誤；

C；人體食用蟹黃后吸收的膽固醇可以構(gòu)成細(xì)胞膜；也能參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，C錯誤；

D；熟螃蟹肉更容昜消化；是因為高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，但高溫不能使肽鍵斷裂，D錯誤。

故選A。7、C【分析】【分析】

由表可知，甲組放入質(zhì)量濃度為40mmol/L的X溶液中，通入N2和通入O2條件下馬鈴薯對X物質(zhì)的吸收速率都為3.61mmol/min；說明馬鈴薯對物質(zhì)X的吸收不消耗能量，是被動運(yùn)輸。乙組放入質(zhì)量濃度為60mmol/L的X溶液中，馬鈴薯對物質(zhì)X的吸收速率有所下降，由于載體的數(shù)量有限，吸收速率下降，說明馬鈴薯對物質(zhì)X的吸收屬于協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

A；根據(jù)表格分析；馬鈴薯吸收物質(zhì)X不是自由擴(kuò)散，即物質(zhì)X不能自由穿過磷脂雙分子層，A錯誤；

B；根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷馬鈴薯吸收物質(zhì)X不消耗細(xì)胞內(nèi)部的能量；B錯誤；

C；由表中數(shù)據(jù)分析可知；物質(zhì)X的吸收與濃度不呈正相關(guān)，說明馬鈴薯吸收物質(zhì)X不是自由擴(kuò)散，即物質(zhì)X的吸收需要載體蛋白的參與，C正確；

D；根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知；物質(zhì)X的吸收與細(xì)胞內(nèi)外濃度差有關(guān)，D錯誤。

故選C。8、D【分析】【分析】

細(xì)胞生物主要包括原核生物和真核生物；二者的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。

脂質(zhì)包括脂肪；磷脂和固醇類。

糖類分為單糖；二糖和多糖。

細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器。

【詳解】

A、若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻；d可以代表細(xì)胞生物，A錯誤；

B、乙圖不能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系；酶大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，且蛋白質(zhì)不一定是酶，B錯誤；

C、丙圖可以表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系；C錯誤；

D、丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系；核糖體和線粒體均位于細(xì)胞內(nèi)，D正確。

故選D。

【點睛】

易錯點：酶大多是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)有多種類型，某些具有催化作用（如酶），某些具有運(yùn)輸功能（如載體），某些具有免疫作用（如抗體），某些具有調(diào)節(jié)作用（如激素）。9、B【分析】【詳解】

依題意可知：4個氨基酸分子共含有5個羧基和5個氨基，其中有1個R基中含有羧基、另有1個R基中含有氨基。這4個氨基酸分子在脫水縮合形成四肽的過程中，一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，共有3個羧基和3個氨基參與了肽鍵的形成，所以該四肽分子中，含有的氨基和羧基數(shù)目均為2個，含有的肽鍵數(shù)目為3個。綜上分析，B正確，A、C、D均錯誤。二、多選題(共7題，共14分)10、A:B:D【分析】【分析】

1；不同細(xì)胞器的重量不同；可以用差速離心法分離各種細(xì)胞器。

2；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

A；甘蔗富含蔗糖；蔗糖是非還原糖，檢測還原糖時不宜采用甘蔗作為實驗材料，A正確；

B；不同的細(xì)胞器的相對質(zhì)量不同；分離各種細(xì)胞器利用了差速離心法，B正確；

C；葉綠體本身呈現(xiàn)綠色；觀察葉綠體時不需要染色，先用低倍顯微鏡觀察，再用高倍顯微鏡觀察，C錯誤；

D；用放射性同位素標(biāo)記法追蹤氨基酸的轉(zhuǎn)移途徑進(jìn)而研究分泌蛋白的合成過程；因此研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸，利用放射性同位素標(biāo)記法，D正確。

故選ABD。

【點睛】11、B:C【分析】【分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞；組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子；原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依；又各自有特定的組成；結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)；所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。

【詳解】

A；地球上所有的生物只能構(gòu)成群落；最大的生命系統(tǒng)是生物圈，A錯誤；

B；樟樹不具有生命系統(tǒng)層次中的系統(tǒng)層次；B正確；

C；一個草履蟲屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次和個體層次；C正確；

D；病毒不屬于生命系統(tǒng)；但是其生命活動離不開生命系統(tǒng)，D錯誤。

故選BC。

【點睛】12、A:B【分析】【分析】

有氧呼吸分為三個階段；有氧呼吸的第一階段的葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸；[H]，并釋放少量能量，第二階段的丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、[H]，并釋放少量能量，有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量；無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，不論是有氧呼吸還是無氧呼吸，第一階段都相同，是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸。

【詳解】

A、人體細(xì)胞在有氧呼吸能夠產(chǎn)生CO2，無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生CO2；A錯誤；

B；破傷風(fēng)桿菌為厭氧菌；在氧氣充足環(huán)境中不能大量繁殖，B錯誤；

C；種子在風(fēng)干脫水后；自由水含量降低，細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度降低，C正確；

D；玉米長期被水淹后；根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，D正確。

故選AB。13、B:C:D【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（3）細(xì)胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O；C、H、N；干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H；組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物，無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽，有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。

【詳解】

A；C是組成人體細(xì)胞的最基本元素；在細(xì)胞中含量較多，A正確；

B；表中Fe元素是微量元素；B錯誤；

C；同一種元素在不同生物體內(nèi)的含量存在差異；C錯誤；

D；元素的含量與其重要性不相關(guān)；如微量元素Fe在人體內(nèi)含量低但是作用比較大，D錯誤。

故選BCD。14、B:D【分析】【分析】

結(jié)合題意“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”可知；該運(yùn)輸方式符合主動運(yùn)輸?shù)奶攸c，從而增大了細(xì)胞液的濃度，使植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)，從而適應(yīng)鹽堿環(huán)境。

【詳解】

A、由“Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”可知Na+進(jìn)入液泡的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸；動力是細(xì)胞代謝提供的能量，A錯誤；

B、該植物通過將Na+儲存在液泡中，降低了Na+在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的濃度；以降低高鹽分對細(xì)胞質(zhì)的傷害，B正確；

CD；該載體蛋白將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡；提高根細(xì)胞的吸水能力和辣椒的耐鹽性，C錯誤、D正確。

故選BD。15、B:C:D【分析】【分析】

分析甲圖：該圖中有溫度計；因此該裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量；

分析乙圖：該裝置中的NaOH溶液可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣量；

分析丙圖：澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2。

【詳解】

A；分析裝置圖可知；三裝置可用于探究細(xì)胞呼吸，因此三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒，以避免微生物的細(xì)胞呼吸對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，需要設(shè)置對照試驗，A錯誤；

B；甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量；B正確；

C；乙裝置可用于探究發(fā)酵的種子是否進(jìn)行有氧呼吸；C正確；

D、丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2；D正確。

故選BCD。16、A:B:D【分析】【分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A—P～P～P；其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。動物體內(nèi)合成ATP的途徑是呼吸作用，植物物體內(nèi)合成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用。細(xì)胞呼吸作用有有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式，而有氧呼吸的第二階段在線粒體中進(jìn)行，不需要氧氣直接參與。

【詳解】

A；在有氧與無氧條件下；呼吸作用的第一階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，都能形成ATP，正確；

B；動物所需的ATP的途徑是呼吸作用；主要來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，正確；

C；光合作用產(chǎn)生的ATP；用于暗反應(yīng)階段，不能用于植物的各項生命活動，錯誤；

D；與無氧呼吸相比；有氧呼吸主要發(fā)生在線粒體中，在有氧呼吸的第三個階段，線粒體可以產(chǎn)生大量的ATP，正確。

故選ABD。三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的，無論從結(jié)構(gòu)還是功能上看，細(xì)胞都屬于最基本的生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生物圈是最大的生命系統(tǒng)?！窘馕觥考?xì)胞生物圈18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】DNA蛋白質(zhì)19、略

【分析】【詳解】

鑒定還原性糖所用的試劑是斐林試劑，與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生作用，形成磚紅色的沉淀；鑒定脂肪所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡觀察時，可見橘黃色顆粒；鑒定蛋白質(zhì)所用試劑為雙縮脲試劑，兩者可產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！窘馕觥竣?還原糖可以與斐林試劑作用生成磚紅色沉淀②.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色③.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)20、略

【分析】【分析】

1；細(xì)胞骨架的概念：細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

2、與體外燃燒相比，細(xì)胞有氧呼吸的特點是有機(jī)物中的能量是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的，釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，體外燃燒，能量是集中釋放的，且都以熱能的形式散失，細(xì)胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

3；原癌基因的功能：調(diào)節(jié)細(xì)胞周期；控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因的功能：阻止細(xì)胞不正常的增殖。

【詳解】

（1）細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；支撐起一定的空間，與細(xì)胞運(yùn)動；分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（2）細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜、核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。

（4）酶的作用特性具有專一性；高效性、溫和性；酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是比較溫和的條件下進(jìn)行的。

（5）CO2也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（6）細(xì)胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量；指真正光合速率。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA；稱為端粒。

（9）細(xì)胞的自然更新；被病原體感染的細(xì)胞的清除等對機(jī)體是有利的；也是通過細(xì)胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期；控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程。

【點睛】

本題考查課本基礎(chǔ)知識，綜合考查多個知識點，解題關(guān)鍵是對課本知識的識記與運(yùn)用?！窘馕觥课镔|(zhì)運(yùn)輸組成成分細(xì)胞代謝比較溫和溴麝香草酚藍(lán)氧化型輔酶Ⅰ制造DNA自然更新細(xì)胞周期21、略

【解析】大腦思考、生物發(fā)電和發(fā)光22、略

【分析】【分析】

1；細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。

2；根據(jù)是否需要光能；可將光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。

【詳解】

（1）細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放能量并生成ATP的過程。

（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。

（3）連續(xù)分裂的細(xì)胞；從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細(xì)胞周期。

（4）由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫做細(xì)胞凋亡。

（5）細(xì)胞癌變是指細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞?！窘馕觥考?xì)胞二氧化碳能量綠色植物光能二氧化碳水能量氧氣連續(xù)分裂基因自動致癌因子遺傳物質(zhì)連續(xù)進(jìn)行分裂23、略

【分析】【詳解】

綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體，是具有雙層膜的細(xì)胞器?！窘馕觥竣?葉綠體②.雙四、實驗題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】

脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色（或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色）。根據(jù)題表分析：甲乙兩組對照說明四環(huán)素可以引起肝臟脂肪劇增；丙丁戊組與乙組對照說明不同濃度的某中藥制劑對同一濃度的四環(huán)素引起的肝臟脂肪含量具有一定的抑制作用。若要觀察中藥制劑單獨(dú)使用時對小鼠肝臟脂肪含量的影響，中藥制劑必須為唯一的自變量，其他條件均需與甲組一致，結(jié)果也需與甲組對照后才能得出結(jié)論。

【詳解】

（1）脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，因此，若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒，可用蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液染色，產(chǎn)生的顏色反應(yīng)是橘黃（或紅）色。

（2）根據(jù)實驗設(shè)計可知；應(yīng)將健康的體重相近；發(fā)育狀況相同的雌雄小鼠各100只分成5組，每組雌雄小鼠各20只；分析表格可知，實驗自變量是否注射0.25mmol四環(huán)素，是否喂不同濃度的中藥制劑。

（3）分析甲組和乙組的自變量和實驗結(jié)果可知；注射0.025mmol四環(huán)素可以使肝臟脂肪的平均含量增加，這說明腹腔注射四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪累積（含量增加）；分析表格中5組實驗數(shù)據(jù)說明中藥制劑能降低四環(huán)素引起的肝臟脂肪的累積量（增加量）。

【點睛】

本題的知識點是脂肪檢測所用的試劑，四環(huán)素、某中藥制劑對肝臟脂肪的含量的影響，主要考查學(xué)生設(shè)計并完善實驗步驟，分析實驗結(jié)果獲取實驗結(jié)論的能力?！窘馕觥刻K丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液橘黃（或紅）色將這些小鼠分成5組每組雌雄小鼠各20只是否注射0．025mmol四環(huán)素，是否喂不同濃度的中藥制劑（腹腔注射）四環(huán)素導(dǎo)致肝臟脂肪累積（含量增加）中藥制劑能降低四環(huán)素引起的肝臟脂肪的累積量（增加量）或中藥制劑能抑制四環(huán)素引起的肝臟脂肪累積（含量增加）25、略

【分析】分析：影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度；溫度、二氧化碳濃度等。本實驗的研究目的是“探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響”；根據(jù)表格中設(shè)置的條件可以看出，2、4、6、8四組實驗的自變量為溫度不同，并且光照強(qiáng)度為0，因此此組實驗探究了溫度對植物呼吸作用速率的影響；1、3、5、7四組實驗的自變量亦為溫度，并且光照強(qiáng)度均為1000Lx，此組實驗可探究了溫度對植物光合作用速率的影響。

詳解：（1）編號為2；4、6、8的裝置光照強(qiáng)度為0；自變量為溫度，因變量為二氧化碳變化量，單位時間內(nèi)二氧化碳的變化量即為呼吸速率大小，因此該組合的目的是探究溫度對天竺葵細(xì)胞呼吸速率的影響。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)；在同一溫度下，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時，單位時間內(nèi)二氧化碳的變化量即為呼吸速率大小；光照強(qiáng)度為1000Lx時，單位時間內(nèi)二氧化碳的變化量即為凈光合作用速率，真正的光合作用強(qiáng)度等于呼吸速率+凈光合作用速率，經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知，在溫度為30℃時，真正的光合作用速率為（3.0+1.0）/12（最大），因此植物光合作用最強(qiáng)的是第5組實驗。薩克斯在檢測天竺葵光合產(chǎn)物淀粉時用碘蒸氣處理最終呈藍(lán)色，由于葉片中含有光合色素，其存在會干擾試驗現(xiàn)象，因此碘蒸汽處理前應(yīng)用無水乙醇或（熱）酒精試劑進(jìn)行處理以防止葉片本身顏色的干擾。

（3）①種植天竺葵的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化由光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度共同決定的；呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度時，大棚內(nèi)二氧化碳的量增多，當(dāng)呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度時，大棚內(nèi)二氧化碳的量會減少，所以圖中B；F兩點表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體；與A點相比，在A點上面的點，光合作用小于呼吸作用，植物體的有機(jī)物會減少，有機(jī)物都比A點時少；與A點相等的點，表明光合作用等于呼吸作用，表示有機(jī)物與A點相等；在A點下面的點，光合作用大于呼吸作用，會有有機(jī)物積累，表示有機(jī)物含量比A點多。因此B、C、F、E四點中，天竺葵內(nèi)有機(jī)物比A點增多的點是E、F。在F點時，光合作用強(qiáng)度＝呼吸作用強(qiáng)度。②圖乙表示隨種植密度的增加，單株光合強(qiáng)度下降，種植密度的增加影響了二氧化碳的量和光照強(qiáng)度，因此Q點限制單株光合強(qiáng)度的外界因素有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度，由此給我們的啟示是合理密植才能使得收益最大。

（4）在實驗過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是Hl8O2先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）。

點睛：本題以探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響為背景，考查影響光合作用的因素及探究實驗，意在考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力?！窘馕觥繙囟群粑饔盟俾?無水乙醇或（熱）酒精線粒體和葉綠體E、F＝CO2濃度光照強(qiáng)度合理密植有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2）暗反應(yīng)（光合作用）26、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：

（1）0-5分鐘，沒