2024年浙科版四年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版四年級語文上冊月考試卷375考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、聯(lián)系課文內(nèi)容，“走月亮”的意思是（）A.在月亮里走路B.在月亮下行走，散步C.走在月球上2、下面句子運用反問的修辭手法的一項是（）A.在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。B.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？C.超聲波像波浪一樣向前推進。D.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。3、下面句中畫線的詞語使用不正確的一項是（）。A.看到牛，我也不再____欺負它了。B.直到現(xiàn)在我還能____地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！C.在一間屋子里____地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。D.他難以抵抗來自侵略者____的騷擾。4、下列加點字注音正確的一項是（）A.血液（xiě）渾濁（zhuó）枯竭（jiē）B.劈開（pī）轟隆（lónɡ）支撐（chēnɡ）C.丈夫（zhànɡ）茂盛（mào）奔頭（bēn）5、對“女娃游于東海，溺而不返”理解正確的一項是（）A.女娃到東海游泳，淹死沒有返回。B.女娃到東海游玩，沉溺東海美景不愿返回。C.女娃到東海游泳，沉到水中不愿起來。D.女娃到東海游玩，淹死后沒有回來。6、下列標點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的。B.我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢！C.我說：“因為鵝把我們看得比它小哇！”D.它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強??？怕它干嗎？7、下列各組詞語中加點字的讀音相同的一項是（）。A.重重疊疊重要重新B.風調(diào)雨順調(diào)整調(diào)節(jié)C.悶悶不樂悶雷悶熱D.從天而降投降降落8、下列詞語中加點字的意思相同的一項是（）A.丫頭——枝丫______矩尺——規(guī)矩B.沖勁——沖鋒______妖怪——妖嬈C.幸?！鈅_____溜走——溜開D.燙手——燙衣服______乖僻——乖巧9、下列詞語中，加點字讀音相同的一組是（）A.允許填充B.一縷屢次C.凋謝稠密D.臉頰狹窄評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、形近字組詞。

攤____灘____

枯____估____11、給下面的字注音。

蔚____藍頻頻____巡弋____

綠茵茵____蜥____蜴____12、多音字組詞。

強qiáng____jiàng____

相xiàng____xiāng____13、根據(jù)拼音，寫漢字。bùjīnshènchūhuāpíngxīnshǎng?________________14、寫出下列詞語的近義詞。

愜意____匆匆____

道別____反駁--____15、選字填空。

魚漁。

____缸____夫____船打____

輝揮。

指________煌光________筆16、加偏旁變新字；再組詞。

也________象________史________

曾________車________馬________評卷人得分三、翻譯(共4題，共8分)17、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。18、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生??！19、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。20、解釋下列詩句。(1)、江南好，風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分四、默寫(共4題，共40分)21、填一填。

①滴水之恩，____。

②當家才知柴米貴，____。

③臺上三分鐘，____22、填一填。

①三分像人，____。

②山中無老虎，____。

③靜坐常思己過，____。23、默寫《題西林壁》

____

____

____

____

____

____24、讀詩文《菊花》填空。

秋叢繞舍似陶家，____。評卷人得分五、寫作題(共1題，共2分)25、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】考查課文內(nèi)容的理解?！窘馕觥空n文描寫“我”和阿媽在月光下“走月亮”時的所見和所感；全文語句優(yōu)美,意韻悠長，情感深沉，充滿了詩情畫意。2、B【分析】本題考查修辭方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥緼項，本題有問有答，運用了設(shè)問的修辭。B項，句子中包含著答案，即反問之中已經(jīng)帶有答案了，不用再說答案了，是反問。C項，本句把“超聲波”比作“波浪”，運用了比喻的修辭。D項，本句把“蝙蝠”比作“沒頭蒼蠅”，運用了比喻的修辭。3、C【分析】本題主要考查對詞語的理解與運用?！窘馕觥緼．正確。無緣無故：沒有一點原因。B．正確。興致勃勃：興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。C．不正確。七上八下：也說七上八落。形容心神不定。句子寫的是屋子里的繩子拉得很亂，用“七上八下”形容不恰當?？梢杂谩皺M七豎八”。D．正確。隨時隨地：指依照當時當?shù)厍樾?；在不同的時間、地點；任何時間、地點；時時處處。4、B【分析】本題考查學生辨析字音的能力?！窘馕觥空_讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。A項，“血液”的“血”讀音為xuè；“枯竭”的“竭”讀音為jié；B項，正確。C項，“奔頭”的“奔”讀音為bèn；5、D【分析】本題考查的是對句子的理解和辨析，句子出自文言文《精衛(wèi)填?！?，全文：又北二百里，曰發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海?！窘馕觥孔g文：再向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹。樹林里有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上羽毛有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。主要判斷“游”字意思，意思是游玩。溺：淹死，溺水。6、D【分析】本題考查標點符號使用正誤的辨析。【解析】帶有濃厚的感情的句子，句末都用嘆號（！）表示。應(yīng)改成：它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強?。∨滤蓡?？7、B【分析】本題主要考查對多音字的掌握?！窘馕觥緼．“重重疊疊、重新”的“重”讀chóng；“重要”的“重”讀zhòng。B．“風調(diào)雨順、調(diào)整、調(diào)節(jié)”的“調(diào)”讀tiáo。C．“悶悶不樂、悶雷”的“悶”讀mèn；“悶熱”的“悶”讀mēn。D．“從天而降、降落”的“降”讀jiàng；“投降”的“降”讀xiáng。8、C【分析】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案?！窘馕觥緼.不同?！把绢^”指女孩子?！爸ρ尽敝笜渲Φ姆植??！熬爻摺币环N畫直角或方形用的曲尺?！耙?guī)矩”指規(guī)定的法則或規(guī)矩。B.不同。“沖勁”敢做。“沖”有猛烈。“沖鋒”指部隊向敵人迅猛前進的意思，一直向前的意思、有妖術(shù)的人?！把龐啤眿善G美好。C.相同。“幸?！焙汀案狻钡摹案！倍际切腋５囊馑?。D.不同?！盃C手”指溫度高而使手不舒服?！盃C衣服”指熨燙衣服?！盃C”是熨燙的意思、孤僻。“乖”指不正常，討人喜歡。故選：C。9、B【分析】考查了漢字讀音，注意平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解析】A．不同．“充”應(yīng)讀chōng。B．相同。C．不同．“稠”讀chóu。D．不同．“狹”讀xiá。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)10、菜攤沙灘枯萎估計【分析】【分析】攤為提手旁；灘為三點水旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分，不要弄混；枯為木字旁，估為單人旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分掌握。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。11、wèipínyìyīnxīyì【分析】【分析】理解詞義；讀準字音，提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“巡弋”的“弋”聲母是y，不是g；“蜥蜴”的“蜴”聲母是y，不是t。

【點評】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字，正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。12、強勁倔強照相互相【分析】【分析】強qiáng健壯；有力，與“弱”相對；jiàng固執(zhí)，強硬不屈相：xiàng容貌，樣子：相貌。照相。xiāng交互，行為動作由雙方來：互相。

【點評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。13、不禁滲出花瓶欣賞【分析】【分析】不禁bùjīn經(jīng)受不住；抑制不住，不由自主，情不自禁。另：難以控制，屢禁不止。滲出：多指液體，向外流出來。滲：液體慢慢地透過或漏出。花瓶是一種器皿，多為陶瓷或玻璃制成，外表美觀光滑；名貴者有水晶等昂貴材料制成用來盛放花枝的美麗植物，花瓶底部通常盛水，讓植物保持活性與美麗。欣賞：享受美好的事物；領(lǐng)略其中的趣味；認為好；喜歡（強調(diào)對所看到或聽到的東西很喜愛）。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。特別是“滲”這個字，一定要看清楚不要寫成“參”。14、舒服匆忙告別反對【分析】【分析】愜意：形容舒服；滿意、稱心；可以解釋為心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢。匆匆：急急忙忙的樣子。道別：分別時與人打招呼。反駁：對立，矛盾。

【點評】對于近義詞的題型，只要理解這個詞語的意思，很快就能找到近義詞了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。15、魚漁漁漁揮輝輝揮【分析】【分析】這類題目是考查學生對漢字的識記，鞏固學生易弄混的字?！棒~”：脊椎動物的一類，生活在水中，一般有鱗和鰭，用鰓呼吸。“漁”：捕魚。輝：閃射的光彩：光～。滿室生～?！汀Ｕ找骸?。～耀。～照。揮：舞動，搖擺：～動。～袂（甩動衣袖，形容意氣豪邁）?！琛！帧仦?，甩出：～淚?！簟Ｉl(fā)：～發(fā)。發(fā)～?！猓ū挤牛Ｖ概?，命令：指～。

【點評】考查學生對形近字的區(qū)分，應(yīng)該理解詞字義。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。16、馳奔馳橡橡樹駛行駛贈贈與庫車庫碼碼頭【分析】【分析】本題是考查學生對漢字的識記能力；并掌握漢字的偏旁，做到這兩點就不會出現(xiàn)失分的現(xiàn)象。

【點評】主要測試學生對用加偏旁的方法記憶生字，掌握字的字義組詞，鞏固生字。三、翻譯(共4題，共8分)17、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解。【解析】1、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。18、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當效周生啊！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學習。

【點評】主要考查了學生對句意的理解，學生應(yīng)該緊密練習課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學習。19、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些，只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。20、略

【分析】【分析】江南好；風景舊曾諳。江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。

【點評】主要考查學生對詩句意思的理解。【解析】1、江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。四、默寫(共4題，共40分)21、當涌泉相報養(yǎng)兒方知父母恩臺下十年功【分析】【分析】滴水之恩；當涌泉相報。意思是在困難的時候即使受人一點小小的恩惠以后也應(yīng)當加倍（在行動上）報答。自己不成家當了主人，就不知道生活有多艱難，不親生了兒女，就無法理解父母的養(yǎng)育之恩是多么的艱辛，比喻我們要節(jié)約用錢，要懂得孝順父母。臺上三分鐘，臺下十年功是指在臺上表演的時間只有三分鐘，但為了臺上這三分鐘的表演，需要付出十年的努力，用來形容只有刻苦努力，才能取得成功。

【點評】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握，學生平時應(yīng)注意積累。22、七分像鬼猴子稱大王閑談莫論人非【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對諺語的掌握；學生平時應(yīng)注意積累。三分像人，七分像鬼：形容人長相丑陋，也指人遭疾病或其折磨后不成人