2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷998考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】下列對(duì)生物性狀的描述；錯(cuò)誤的是。

A．番茄的味道甜中帶酸B．高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶較多。

B．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠個(gè)頭較大D．人的手指受傷后發(fā)炎腫大2、某同學(xué)在探究“外界溶液濃度對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時(shí)間后置于濃鹽水中的蘿卜條將（）A.變硬B.變軟C.不變D.以上都不對(duì)3、下列性狀的變化是由基因控制的是（）A.經(jīng)常參加體力勞動(dòng)，手掌磨出了老繭B.由于紫外線照射，皮膚變黑了C.大眼睛的父母出了大眼睛的孩子D.經(jīng)常近距離看書，視力下降4、如圖為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖；根據(jù)圖中所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.圖中②氣囊分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里B.呼氣時(shí)，兩翼下垂，②氣囊收縮，氣囊內(nèi)的氣體經(jīng)③由①排出體外C.吸氣時(shí)，兩翼舉起，②氣囊舒張，外界氣體流入體內(nèi)的方向是①→②→③D.鳥類每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換5、近親結(jié)婚的最大危害是（）A.大大提高了子女患隱性遺傳病的概率B.大大提高了子女患急性傳染病的概率C.大大提高了子女患唐氏綜合癥的概率D.大大降低了子女對(duì)疾病的免疫能力6、下列生物屬于魚類的是（）A.鯨B.章魚C.海豹D.海馬7、將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在在地里進(jìn)行繁育薯苗，這種生殖方法屬于（）A.出芽生殖B.分裂生殖C.斷裂生殖D.無(wú)性生殖8、一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”；“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃；采用的繁殖方式應(yīng)為（）

A.扦插。

B.壓條。

C.播種。

D.嫁接。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；大腸；小腸都能吸收的是（）

A.葡萄糖；氨基酸。

B.甘油；脂肪酸。

C.氨基酸；脂肪酸。

D.無(wú)機(jī)鹽；維生素。

10、“蜻蜓點(diǎn)水”與下列那種行為的結(jié)果相同（）A.母雞孵卵B.鯽魚產(chǎn)卵C.海豚戲水D.大雁遷徙11、1996年英國(guó)羅斯研究所得研究人員以綿羊作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)，培育出克隆羊“多利”，以下敘述不正確的是（）A.由胚胎細(xì)胞提供細(xì)胞核B.克隆羊的生殖方式屬于有性生殖C.“多利”性狀與提供細(xì)胞核的羊幾乎一致D.說(shuō)明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中12、用免疫學(xué)原理分析，以下可以被稱為抗原的是（）A.食物中的蛔蟲卵B.注射到人體內(nèi)的葡萄糖C.移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞D.侵入人體的水痘病毒13、下列關(guān)于化石在地層中分布規(guī)律的說(shuō)法，不正確的是A.古老地層中形成化石的生物大多簡(jiǎn)單B.古老地層可以找到高等生物化石C.古老地層中形成化石的生物大多水生D.晚近地層不能找到低等生物化石14、下列哪一項(xiàng)是防御行為（）A.褐色的尺蠖停在樹枝上像一條樹枝B.草叢中的蜥蜴體色青綠C.鯽魚的背色深，腹色淺D.馬蜂的腹部黑條明朗15、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中不正確的是A.原始生命起源于非生命物質(zhì)B.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)C.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果D.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈：“綠色植物→昆蟲→X→鷹”，X代表____。每一條食物鏈的第一個(gè)環(huán)節(jié)都是____。

（2）圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的____。

（3）若人們大量捕殺鳥和鷹，會(huì)導(dǎo)致草原中____和____大量繁殖。這說(shuō)明人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物，否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的____。17、手受到針刺后會(huì)產(chǎn)生痛覺，痛覺形成于____，以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于____反射．而膝跳反射則屬于____．18、種子的基本結(jié)構(gòu)包括______和胚。胚包括胚根、胚芽、______、______。19、相對(duì)性狀：同一種生物同一______的不同表現(xiàn)形式．20、下圖是家蠶發(fā)育的各個(gè)階段。

（1）請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)后；填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱．

1____、2____、3____、4____．

（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列____．這種發(fā)育過(guò)程稱為____．如____（寫一種昆蟲）也是這種發(fā)育類型；

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是____發(fā)育，發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲相比，沒(méi)有____這個(gè)階段．21、達(dá)爾文在1859年發(fā)表了巨著《____》，它揭示了生物的____是自然選擇的結(jié)果．22、在農(nóng)村中，排在第一位的惡性腫瘤是肺癌．____．23、分類的等級(jí)越高等，所包含的生物種類就越____，生物之間的相似程度就越____．24、【題文】酗酒會(huì)使人的____。嚴(yán)禁____駕車。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)25、進(jìn)入青春期的男孩和女孩的突出特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)26、豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因D、d控制，親代的純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交，子一代均為高莖，則親代的基因組成為________，如果子一代之間交配，則子二代表現(xiàn)出的性狀有________，其中控制顯性性狀的基因組成為________，子二代表現(xiàn)隱性性狀的可能性為________。27、閱讀下面材料；回答有關(guān)問(wèn)題：

赤眼蜂是體型很小的一種昆蟲；體長(zhǎng)只有0.3～1mm，因?yàn)橛幸粚?duì)較大突出的紅色復(fù)眼而得名．雌蜂專門尋找害蟲蟲卵，寄生于此，并將其受精卵產(chǎn)于其中．孵出的幼蟲以蟲卵為食，吃盡害蟲卵，就完成了幼蟲期．在害蟲卵內(nèi)經(jīng)過(guò)不吃不動(dòng)的蛹期，最終發(fā)育成蜂．雌蜂平均一生可產(chǎn)卵70多粒，最多的可產(chǎn)150粒．赤眼蜂能在害蟲還沒(méi)發(fā)生危害的卵期就把它消滅，所以是防治害蟲的能手．

（1）赤眼蜂的發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是：______．

（2）赤眼蜂的發(fā)育屬于______發(fā)育．

（3）“雌蜂專門尋找害蟲蟲卵；寄生于此，產(chǎn)卵其中”，雌蜂的這種行為屬于______

A．先天性行為B．后天性行為。

（4）用赤眼蜂消滅害蟲有什么好處？______．28、下圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于___________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有__________。正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的___________。（2）B裝置里的液體相當(dāng)于___________，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_________等有機(jī)小分子物質(zhì)。（3）此實(shí)驗(yàn)支持了生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中的哪個(gè)階段？______________________________________。29、電影《戰(zhàn)狼2》中描述的拉曼拉病毒十分可怕，感染死亡率非常高。因此，拉曼拉病毒的疫苗研究成果成了政府和反政府武裝之間爭(zhēng)奪的對(duì)象。實(shí)際上，影片中提到的拉曼拉病毒就是現(xiàn)實(shí)中的埃博拉病毒（Ebola）。埃博拉病毒通常通過(guò)血液和其他體液傳播。我國(guó)生物安全專家陳薇研發(fā)出世界首個(gè)進(jìn)入臨床的埃博拉疫苗；并將疫苗接種于人體，起到了很好的預(yù)防效果。

（1）請(qǐng)嘗試簡(jiǎn)述注射埃博拉疫苗獲得對(duì)埃博拉傳染病免疫力的原理。

（2）如果你是一名在非洲埃博拉傳染病高發(fā)疫區(qū)工作的醫(yī)務(wù)人員，請(qǐng)從預(yù)防傳染病流行的三個(gè)措施具體說(shuō)說(shuō)如何有效預(yù)防該傳染??？評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共9分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】性狀指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征和行為方式，手指受傷后發(fā)炎腫大是因?yàn)槠つw受損，病菌的進(jìn)入感染引起的，不屬于性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解：植物細(xì)胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小．當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水．將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時(shí)間后，由于蘿卜條細(xì)胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度，會(huì)導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水，從而導(dǎo)致蘿卜條皺縮變形，蘿卜條將變軟．

故選：B

植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：植物細(xì)胞內(nèi)外由于存在濃度差；植物細(xì)胞就會(huì)因吸水或失水而發(fā)生變形．

理解掌握細(xì)胞吸水失水的原理是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、C【分析】解：A；經(jīng)常參加體力勞動(dòng)；手掌磨出了老繭，是由環(huán)境因素引起的，不是由基因控制的；

B；由于紫外線照射；皮膚變黑，是由環(huán)境因素引起的，不是由基因控制的；

C；大眼睛的父母生出了大眼睛的孩子；是由基因控制的；

D；經(jīng)常近距離看書；視力下降，不是由基因控制的．

故選：C．

變異是指子代與親代之間的差異；子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解引起變異的原因．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異．【解析】【答案】C4、C【分析】解：A；圖中②氣囊分布在內(nèi)臟器官之間；有的還突入到骨的空腔里，輔助肺完成雙重呼吸，正確．

B；呼氣時(shí)；兩翼下垂，②氣囊收縮，氣囊內(nèi)的氣體經(jīng)③肺由①氣管排出體外，正確．

C；吸氣時(shí)；兩翼舉起，②氣囊舒張，外界氣體流入體內(nèi)的方向是①氣管→③肺→②氣囊，錯(cuò)誤．

D；鳥類每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換；正確．

故選：C

鳥類營(yíng)飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，圖中①是氣管，②是氣囊，③是肺．

關(guān)鍵知道鳥的雙重呼吸是當(dāng)家鴿飛行時(shí)，兩翼舉起或下垂時(shí)，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊只起到暫存氣體的作用．【解析】【答案】C5、A【分析】解：我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性．可見A符合題意．

故選：A

近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害．【解析】A6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】解：①出芽生殖又叫芽殖；是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式．芽體逐漸長(zhǎng)大，形成與母體一樣的個(gè)體，并從母體上脫落下來(lái)，成為完整的新個(gè)體．酵母菌和水螅（環(huán)境惡劣時(shí)水螅也進(jìn)行有性生殖．）常常進(jìn)行出芽生殖．

②分裂生殖又叫裂殖；是生物由一個(gè)母體分裂出新子體的生殖方式．分裂生殖生出的新個(gè)體，大小和形狀都是大體相同的．在單細(xì)胞生物中，這種生殖方式比較普遍．例如，草履蟲；變形蟲、眼蟲、細(xì)菌都是進(jìn)行分裂生殖的．

③斷裂生殖是生物體在一定或不定的部位斷裂成兩段或幾段；然后每小段發(fā)育成一新個(gè)體．如顫藻；渦蟲等。

④由植物體的營(yíng)養(yǎng)器官（根；葉、莖）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式；叫做營(yíng)養(yǎng)生殖．例如，馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉，都能生芽，這些芽都能夠形成新的個(gè)體．

將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里進(jìn)行繁育薯苗；使用莖繁殖屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，屬于無(wú)性生殖．

故選：D

無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．

解題的關(guān)鍵是知道無(wú)性生殖的概念等．【解析】D8、D【分析】

由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖；沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可．可見D正確．

故選：D

【解析】【答案】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．

二、多選題(共7題，共14分)9、BD【分析】

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收．人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同；口腔；咽和食道基本上沒(méi)有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素．所以小腸、大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽和維生素．

故選B；D．

【解析】【答案】本題考查的是營(yíng)養(yǎng)成分的吸收；首先明確的是什么是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

10、AB【分析】解：A；母雞孵卵屬于生殖行為；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，能增加后代的數(shù)量，屬于繁殖行為，A正確．

B；鯽魚產(chǎn)卵屬于生殖行為；B正確．

C；海豚戲水的行為與“蜻蜓點(diǎn)水”的行為不同；C錯(cuò)誤．

D；大雁遷徙屬于遷徙行為；蜻蜓點(diǎn)水屬于生殖行為，D錯(cuò)誤．

故選：AB

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解“蜻蜓點(diǎn)水”的意義．【解析】【答案】AB11、AB【分析】解：A；克隆羊多莉誕生的過(guò)稱為：科學(xué)家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞；并剔除其細(xì)胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞內(nèi)，使其形成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”．然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；當(dāng)胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個(gè)蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)．這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過(guò)148天的懷孕過(guò)程，生出了白臉羊“多莉”．A錯(cuò)誤；

B；無(wú)性生殖是指不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．有性生殖是指經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖B、多莉羊的所有性狀和原綿羊一模一樣，就是因?yàn)樵d羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，B錯(cuò)誤；

C；通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊；性狀上和供核的母羊幾乎一模一樣，因?yàn)槠溥z傳基因來(lái)供核母羊．C正確；

D；克隆羊多莉的誕生過(guò)程如圖所示：

克隆羊多莉的長(zhǎng)相供核母羊B一樣；說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供核母羊的細(xì)胞核．也就是說(shuō)遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．

D；正確。

故選：AB．

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一；解答時(shí)可以從克隆的概念；特點(diǎn)方面來(lái)切入．還要掌握克隆羊多莉的培育過(guò)程以及基因在親子間的傳遞規(guī)律．

現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會(huì)結(jié)合現(xiàn)代的一些實(shí)例來(lái)出考題，要正確理解才能做對(duì)．【解析】【答案】AB12、CD【分析】解：A；食物中的蛔蟲卵主要進(jìn)入消化道；不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；

B；注射到人體內(nèi)的葡萄糖；主要是提供能量，也不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；

C；移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞；屬于外來(lái)物質(zhì)會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此是抗原；

D；侵入人體的水痘病毒；屬于外來(lái)物質(zhì)會(huì)會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此是抗原．

因此可以被稱為抗原的是移植入白血病人體內(nèi)的造血干細(xì)胞；侵入人體的水痘病毒．

故選：C；D

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原的概念．【解析】CD13、BD【分析】【分析】本題考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)--化石，解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律?！窘獯稹炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，不可能找到高等生物化石；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，但也可找到低等生物化石，這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒(méi)有化石的，說(shuō)明地球上最初是沒(méi)有生命的。故選BD。

【解析】BD14、ABCD【分析】解：A；褐色的尺蠖停在樹枝上像一條樹枝；是一種擬態(tài)，屬于防御行為．

B；草叢中的蜥蜴體色青綠；是一種保護(hù)色，屬于防御行為．

C；鯽魚的背色深；膚色淺，不容易被水上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為．

D；馬蜂的腹部黑條明顯；是一種警戒色．屬于防御行為．

故選：ABCD

防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握防御行為的概念和特點(diǎn)．【解析】ABCD15、ABC【分析】試題分析：A、達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性．可見，生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果．故A正確．B、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的．并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù)．故B正確．C、地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)談不到生命的發(fā)生．后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)由于大氣中沒(méi)有氧氣，因而高空中也沒(méi)有臭氧層阻擋，不能吸收太陽(yáng)輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過(guò)大氣層時(shí)所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無(wú)機(jī)物經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來(lái)隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋．在原始海洋中，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年后這些有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個(gè)體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．故C正確．D、化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等，陸生的越多，但是也有簡(jiǎn)單的、低等的、水生生物．故D錯(cuò)誤．故選：A．考點(diǎn)：此題主要考查的是生命的起源和生物的進(jìn)化的知識(shí)【解析】【答案】ABC三、填空題(共9題，共18分)16、4雜食性鳥綠色植物消費(fèi)者昆蟲鼠穩(wěn)定（平衡）【分析】【解答】（1）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，此食物網(wǎng)有4條食物鏈即：①綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹；②綠色植物→雜食性鳥→鷹；③綠色植物→鼠→鷹；④綠色植物→吃草籽鳥→鷹，以昆蟲為食物的是雜食性鳥，所以X是雜食性鳥；

（2）動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物；直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者，消費(fèi)者自身的代謝活動(dòng)促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行；

（3）若人們大量捕殺鳥和鷹；那么鼠和昆蟲會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌?，而大量繁殖，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物，否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【分析】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈的概念、食物鏈正確書寫的原則。17、大腦皮層（或者軀體感覺中樞）條件非條件【分析】【解答】解：軀體感覺中樞在大腦皮層；因此手受到針刺后會(huì)產(chǎn)生痛覺，痛覺形成于大腦皮層；以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，所以此反射的類型屬于條件反射．而膝跳反射是一種只由脊髓控制的反射，屬于非條件反射．

故答案為：大腦皮層（或者軀體感覺中樞）；條件；非條件。

【分析】a.大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）；軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）．

b.條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

c.非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．18、種皮；胚軸；子葉【分析】解：種子的基本結(jié)構(gòu)都包括種皮和胚兩部分；胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉；有的種子還有胚乳。

故答案為：種皮；胚軸；子葉。

單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過(guò)雙子葉植物種子的子葉2片，肥雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；單子葉植物種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)雙子葉植物種子有種皮和胚子葉兩片沒(méi)有胚乳單子葉植物種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答。

掌握種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥糠N皮；胚軸；子葉19、性狀【分析】解：相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；如如人的單眼皮和雙眼皮．

故答案為：性狀。

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．【解析】性狀20、略

【分析】

（1）由圖中資料可以看出蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，其中3為受精卵，4為幼蟲，2為蛹，1為成蟲．

（2）蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，故正確的順序?yàn)椋?→4→2→1，除了蠶之外，還有蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等也為完全變態(tài)發(fā)育．

（3）蝗蟲；蟑螂等昆蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育；比完全變態(tài)發(fā)育少了一個(gè)蛹期．

故答案為：（1）成蟲；蛹；受精卵；幼蟲。

（2）3→4→2→1；完全變態(tài)發(fā)育；蜜蜂；蝴蝶、蠅、蚊（任選其一）

（2）不完全變態(tài)發(fā)育；2或蛹期；

【解析】【答案】本題考查昆蟲的發(fā)育過(guò)程；分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期．

21、略

【分析】

《物種起源》是進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文的第一部巨著；講述生物進(jìn)化的過(guò)程與法則．自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳；變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

故答案為：物種起源；多樣性和適應(yīng)性。

【解析】【答案】本題考查對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解．過(guò)度繁殖；生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存．

22、略

【分析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾??；被稱為現(xiàn)代文明?。绊懶哪X血管疾病和癌癥的因素除了遺傳因素之外，主要是生活方式的因素．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌；城市中排在第一位的惡性腫瘤是肺癌；農(nóng)村中排在第一位的惡性腫瘤是胃癌；青少年和兒童中排在第一位的惡性腫瘤是白血?。?/p>

故答案為：×

【解析】【答案】癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱．癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限制；無(wú)止境地增生；使患者體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細(xì)胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長(zhǎng)繁殖，導(dǎo)致人體消瘦、無(wú)力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等，癌癥的危害極大．

23、略

【分析】

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物之間的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物之間的相似程度就越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：多；少．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類單位．解答時(shí)可以從分類的依據(jù)；單位之間的關(guān)系方面來(lái)切入．

24、略

【分析】【解析】

試題分析：喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、腦干組成，大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺知識(shí)、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等，少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象，小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過(guò)量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象，過(guò)量酒精會(huì)使大腦皮層的語(yǔ)言中樞中毒，導(dǎo)致說(shuō)話不清現(xiàn)象出現(xiàn)，過(guò)量飲酒會(huì)使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡，由此表明過(guò)量的酒精會(huì)麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)，使行為失控，酒駕容易出現(xiàn)交通事故，因此《道路交通安全法》提高了對(duì)酒后駕車的處罰力度，嚴(yán)禁酒后駕車。

考點(diǎn)：酗酒對(duì)人體健康的危害。

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是喝酒對(duì)人體的危害，較易，理解醉酒的危害，明確過(guò)量的酒精會(huì)麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)，進(jìn)行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮恐袠猩窠?jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制；酒后四、判斷題(共1題，共6分)25、√【分析】【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)26、DD、dd高莖、矮莖DD、Dd25%【分析】【分析】此題考查了基因與性狀遺傳的有關(guān)知識(shí)。明確基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。【解答】豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因D、d控制，親代的純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交，子一代均為高莖，說(shuō)明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。高莖的基因組成是DD或Dd，矮莖的基因組成是dd。則親代的純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆的基因組成是DD、dd；因?yàn)楦咔o豌豆DD只能給子代提供D基因，矮莖豌豆dd只能給子代提供d基因，因此，子一代高莖豌豆的基因組成是Dd。如果子一代（Dd）之間交配，遺傳圖解如下：在子二代個(gè)體中，表現(xiàn)出的性狀有高莖、矮莖，其中控制顯性性狀的基因組成為DD、Dd，子二代表現(xiàn)隱性性狀矮莖的可能性為25%（1/4）?！窘馕觥緿D、dd高莖、矮莖DD、Dd25%27、卵、幼蟲、蛹、成蟲；完全變態(tài)；A；成本低，還可以減少因使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染【分析】解：（1）（2）赤眼蜂的生殖方式是完全變態(tài)發(fā)育；在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．

（3）“雌蜂專門尋找害蟲蟲卵；寄生于此，產(chǎn)卵其中”，雌蜂的這種行為為繁殖行為，是動(dòng)物的一種本能，為先天性行為．

（4）生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲害．常用的方法有以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲等．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系；以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

故答案為：（1）受精卵-幼蟲-蛹-成蟲。

（2）完全變態(tài)。

（3）A

（4）成本低；還可以減少因使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染．

（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、蛹和成蟲；而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲．

（2）利用生物來(lái)防治病蟲害；常用的方法有以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲等，生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的發(fā)育過(guò)程以及生物防治的優(yōu)點(diǎn)．【解析】卵、幼蟲、蛹、成蟲；完全變態(tài)；A；成本低，還可以減少因使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染28、（1）原始大氣氧氣閃電

（2）原始海洋氨基酸

（3）無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)的階段【分析】【分析】此題考查的是生命起源過(guò)程的有關(guān)知識(shí)。解決此題的關(guān)鍵是明確米勒實(shí)驗(yàn)的原理，提高學(xué)生的分析判斷能力?！窘獯稹浚?）此裝置是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的；A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣；原始大氣的主要成分有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無(wú)氧氣；正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的閃電。

（2）裝置B是模擬原始地球條件下的原始海洋。經(jīng)取樣鑒定，可檢驗(yàn)到其中有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)生成。（3）米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的?！窘馕觥浚?）原始大氣氧氣閃電（2）原始海洋氨基酸（3）無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)的階段29、解：（1）埃博拉疫苗接種于人體；起到了很好的預(yù)防效果，原因是一種抗體只能對(duì)一種抗原起作用?？贵w就是病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體，該抗體只能對(duì)該種埃博拉病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效。能夠?qū)Π２├⑵鸬胶芎玫念A(yù)防作用。

（2）預(yù)防傳染病有三條措施：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；因此在傳染病高發(fā)疫區(qū)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院。

故答案為：（1）注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體；

（2）①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院等?！痉治觥?/p>

傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。

解題的關(guān)鍵是知道病毒和傳染病的知識(shí)等?！窘馕觥拷猓海?）埃博拉疫苗接種于人體；起到了很好的預(yù)防效果，原因是一種抗體只能對(duì)一種抗原起作用?？贵w就是病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體，該抗體只能對(duì)該種埃博拉病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效。能夠?qū)Π２├⑵鸬胶芎玫念A(yù)防作用。

（2）預(yù)防傳染病有三條措施：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；因此在傳染病高發(fā)疫區(qū)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院。

故答案為：（1）注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體；

（2）①注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等；③不接觸病人用過(guò)的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備；④發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)送往專業(yè)救治醫(yī)院等。六、其他(共3題，共9分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有