2024年冀教新版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年冀教新版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷971考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、十幾減8的減法，得數(shù)就是被減數(shù)的個(gè)位數(shù)加上（）A.2B.3C.42、下圖是由()種圖形組成的。

A.4B.3C.23、3＋8＝（）。A.9B.10C.114、參加合唱的男生有45人，女生有14人，一共有多少人？（）A.59B.49C.485、下列哪個(gè)圖形是由曲線圍成的（）A.正方形B.三角形C.圓形6、我個(gè)位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，我是（）。A.17B.16C.15D.147、列式不正確的是（）。A.4－3＝1B.5＋3＝8C.8－5＝3D.8－3＝5評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、

____＋____＝____、____－____＝____

9、個(gè)位上是3，十位上是1，這個(gè)數(shù)是____。10、比8大6的數(shù)是____11、按照從1100的順序數(shù)，45后面第3個(gè)數(shù)是____，59后面第4個(gè)是____，72前面第5個(gè)數(shù)是____。12、一共有____只。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、箱子里有35節(jié)電池，再放進(jìn)去7節(jié)，就有28節(jié)了（）14、4、2、5三個(gè)數(shù)中，最大的是5，最小的是415、每人一頂帽子；不夠。

16、一個(gè)數(shù)個(gè)位上是2，十位上是8，這個(gè)數(shù)是28。17、十位上是1，個(gè)位上是7，這個(gè)數(shù)是71。18、一個(gè)兩位數(shù)，高位是個(gè)位，低位是十位。19、小動(dòng)物聚餐,桌子上有2個(gè)空盤子，6個(gè)蘋果。

20、一張100元可以換10張10元。21、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

9個(gè)十和90個(gè)一同樣多。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共6分)22、右圖是什么；判斷具體是有多少種“零件”組成，各種“零件”有多少？

23、下面各種情況；都可以用什么數(shù)來(lái)表示？

24、同學(xué)們做早操，排成一個(gè)十字形的隊(duì)伍，從前、后、左、右數(shù)，明明都是第6個(gè)，一共有多少個(gè)人做早操？評(píng)卷人得分五、操作題(共2題，共20分)25、畫(huà)一條比8cm短3cm的線段．26、畫(huà)一條比8cm短3cm的線段．評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共15分)27、小兔子拔蘿卜，白兔拔了24根蘿卜，灰兔拔了25根蘿卜，一共拔了多少蘿卜？28、一共來(lái)了多少人植樹(shù)？

+=（人）

答：一共來(lái)了人植樹(shù)。29、買一個(gè)面包需要2元5角，買一瓶水需要1元5角，小明帶了5元錢，夠不夠買一個(gè)面包跟一瓶水？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】這是計(jì)算十幾減8的一種方法【分析】十幾減8，得數(shù)就是被減數(shù)在個(gè)位上加上2，可以利用這種方法簡(jiǎn)便運(yùn)算2、C【分析】【解答】根據(jù)所給圖形判斷圖形種類。

【分析】考察對(duì)平面圖形的拼組。3、C【分析】【解答】3＋8＝（11）

【分析】根據(jù)湊十法；3和7湊成10，8能分成7和1，所以10加1得11。

故選：C。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。4、A【分析】【解答】男生原來(lái)就是45人；女生是14人，現(xiàn)在就是45＋14＝59人。

【分析】考察基本加法的運(yùn)算5、C【分析】【解答】圓形是由曲線圍成的【分析】考察了學(xué)生對(duì)平面圖形的分類及識(shí)別6、A【分析】【解答】我個(gè)位上的數(shù)是7；十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，我是17。

【分析】根據(jù)已知；我個(gè)位上的數(shù)是7，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，可知個(gè)位上的數(shù)是7，也就是有7個(gè)一，7個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)7；十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)少6，也就是十位上的數(shù)是7減6得1，十位上的數(shù)是1，也就是有1個(gè)十，1個(gè)十就在十位上寫(xiě)1。所以我是17。

故選：A。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識(shí)。7、A【分析】【解答】4－3＝1不符合圖意，故選A?！痉治觥康谝粋€(gè)盤子里有5個(gè)蘋果，第二個(gè)盤子里有3個(gè)蘋果，BCD三項(xiàng)列式正確，即可解答。二、填空題(共5題，共10分)8、46101046【分析】【解答】4只破殼的雞蛋和6只完整的雞蛋一共有10只雞蛋；列式為4＋6＝10；一共10只雞蛋，有4只破殼了的，剩下的6只為完整的，列式為10－4＝6。

【分析】考查十以內(nèi)的加、減法計(jì)算。9、13【分析】由整數(shù)的組成可知；個(gè)位上是3，十位上是1，這個(gè)數(shù)是13。

【分析】個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一，十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十。1個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)的數(shù)是13（10＋3＝13）。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。10、14【分析】【解答】本題主要考察學(xué)生的列式以及計(jì)算能力，8＋6＝1411、486367【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法；45后面第3個(gè)數(shù)是48，59后面第4個(gè)是63，72前面第5個(gè)數(shù)是67。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。12、49【分析】【解答】因?yàn)樾》孔永碛?2只；屋外有7只，求一共有多少只，雞巴兩部分加起來(lái)，所以，答案為42＋7＝49（只），一共有49只。

【分析】本題要求通過(guò)觀察和分析計(jì)算總數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【解答】再放進(jìn)去7節(jié)之后應(yīng)該減去7，而不是加上7【分析】35＋7=42，所以應(yīng)該是42節(jié)才對(duì)14、×【分析】【解答】5比4大，4比2大，所以三個(gè)數(shù)中最大的是5，最小的是2【分析】考查數(shù)字大小比較、排序15、√【分析】【解答】帽子3頂；小朋友4人，每人一頂，還差一頂，不夠。

故答案為：正確。

【分析】帽子3頂，小朋友4人，每人一頂，還差一頂，不夠。即可判斷。16、×【分析】【解答】一個(gè)數(shù)個(gè)位上是2；十位上是8，這個(gè)數(shù)是82，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】一個(gè)數(shù)個(gè)位上是2，十位上是8，這個(gè)數(shù)是82，即可判斷。17、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；十位上是1，個(gè)位上是7，這個(gè)數(shù)是17。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。18、B【分析】【解答】一個(gè)兩位數(shù)；高位是十位，低位是個(gè)位。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。19、B【分析】【解答】桌子上有2個(gè)空盤子；7個(gè)蘋果，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】桌子上有2個(gè)空盤子，7個(gè)蘋果，即可判斷。20、A【分析】【解答】10個(gè)十就是100；所以100元可以換10張10元。

【分析】人民幣的換算21、A【分析】【解答】9個(gè)十就是90

【分析】本題針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)中常見(jiàn)的概念，要求掌握它的嚴(yán)密性，深刻理解它的內(nèi)涵。四、解答題(共3題，共6分)22、一輛汽車、4種零件，長(zhǎng)方形2個(gè)、正方形1個(gè)、圓形2個(gè)、三角形2個(gè)【分析】【解答】根據(jù)所給圖判斷物件；找出圖形種類和數(shù)量。

【分析】考察對(duì)平面圖形的拼組分類識(shí)別。23、【分析】【解答】圖一：盤子里什么都沒(méi)有；用數(shù)字0表示；圖二：籠子里一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有了，用數(shù)字0表示；圖三：籃子里有6個(gè)蘋果，用數(shù)字6表示。

故答案為：0；0、6

【分析】圖一：盤子里什么都沒(méi)有，用數(shù)字0表示；圖二：籠子里的小鳥(niǎo)飛走了，籠子里一只都沒(méi)有了，用數(shù)字0表示；圖三：籃子里有6個(gè)蘋果，用數(shù)字6表示。24、11＋11－1＝21（人）

答：一共有21人做早操。【分析】【解答】11＋11－1＝21（人）

答：一共有21人做早操。

【分析】根據(jù)已知，同學(xué)們做早操，排成一個(gè)十字形的隊(duì)伍，從前、后、左、右數(shù)，明明都是第6個(gè)。可知明明的左面有5個(gè)人，右面有5個(gè)人，明明所在的行包括明膽有11個(gè)人。明明的前面也有5個(gè)人，后面有5個(gè)人，明明所在的列包括明明有11個(gè)人。所以一共有21人。五、操作題(共2題，共20分)25、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫(huà)出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫(huà)線段．【解析】解：8-3=5（cm）

26、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫(huà)線段的長(zhǎng)度；進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn)，畫(huà)出即可．

此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會(huì)量會(huì)畫(huà)線段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、應(yīng)用題(共3題，共15分)27、解：24＋25＝49(根)

答：一共拔了49根羅卜。【分