五年級(jí)PEP英語(yǔ)下冊(cè)Unit3-PB-Read-and-write-課時(shí)6教學(xué)設(shè)計(jì)

人教（PEP）英語(yǔ)五年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題PBReadandwrit課時(shí)6單元Unit3學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在圖片的幫助下讀懂請(qǐng)柬，完成讀后判斷句子正誤。2.能夠參考例詞，根據(jù)設(shè)定的情景，寫(xiě)出含有核心句型的三個(gè)句子。重點(diǎn)運(yùn)用尋找關(guān)鍵詞，抓關(guān)鍵信息的閱讀方法讀懂請(qǐng)柬。根據(jù)設(shè)定的情景，寫(xiě)出含有核心句型的三個(gè)句子。難點(diǎn)在語(yǔ)境中理解含有復(fù)活節(jié)相關(guān)習(xí)俗詞組；請(qǐng)柬的基本格式。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課Warm-up1.Lead-in.呈現(xiàn)圖片引出短語(yǔ)EasterBunny和Eastereggs.2.Let’ssing.PPT呈現(xiàn)歌曲Eastersong，在歌曲中感知復(fù)活節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化，引入學(xué)習(xí)話題。3.文化角。理解復(fù)活節(jié)相關(guān)習(xí)俗，增加文化儲(chǔ)備。EnjoyasongPresentationandpractice1.呈現(xiàn)圖片引入話題。T:HereisaninvitationfromWuYifanandRobin.2.Listenandread.聽(tīng)音跟讀，初步感知文本內(nèi)容。3.Finishthemindmap.4.Let’slearn.通過(guò)圖片情景學(xué)習(xí)相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)的短語(yǔ)。點(diǎn)撥用法：5.Readandtickorcross.根據(jù)短文理解，判斷句子正誤并改正。6.Look,listenandimitate.分句跟讀短文，注意正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及按意群閱讀。7.Readingroups.小組合作朗讀。8.Fillintheblanks.對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)一步梳理、理解和鞏固。ListenandreadFinishthemindmapReadandtickorcrossListenandimitateConsolidationTalkandwrite1\o"歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)")Discuss.T：Whatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty?討論并運(yùn)用句型Iwill…回答。2)Lookandsay.提供情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出短語(yǔ)3）Thinkandwrite.讓學(xué)生運(yùn)用句型Iwill…寫(xiě)出三個(gè)句子。注意要求正確書(shū)寫(xiě)。2.ReadandChooseTorF閱讀請(qǐng)柬，完成判斷。同時(shí)為下一步仿寫(xiě)作鋪墊。3.WriteaninvitationTalkandwriteWriteandt